2024年浙教新版三年級數學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教新版三年級數學下冊階段測試試卷128考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、不同字母表示不同的數字；關于下面四進制的加法運算，描述正確的有（）

A.字母A的值是2B.字母B的值是3C.字母C的值是2D.字母D的值是02、得數比30大的算式是（）A.15+14B.90-63C.99÷3D.11×23、將一張長方形紙連續(xù)對折2次，其中的1份是這張紙的（）A.B.C.D.4、5千克梨和30克梨加在一起的重量是（）A.530克B.5030克C.5300克5、580÷70=（）A.商是8余2B.商是80余2C.商是8余20評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、7000米=____千米3噸=____千克1米-6分米=____分米180分=____時．7、小麗觀察一個物體（如圖），她從正面看到的是____；從左面看到的是____．

8、同分母分數相減，分母、分子同時相減．____（判斷對錯）9、如果把○與△一個隔一個地排成一行，○有36個，△最多有______個，最少有______個．10、用34厘米長的鐵絲圍成各種長方形（長、寬都是整厘米數），其中最大的一個長方形面積是____平方厘米．11、用分數表示圖中陰影部分______．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、因為3＞2，所以＞．____．（判斷對錯）13、□×7＜53，□里最大能填7．____．（判斷對錯）14、兩數相乘，兩個因數的末尾都沒有0，積的末尾也一定沒有0．____（判斷對錯）15、判斷：“小明同學把一張電影票夾在數學書的51頁至52頁之間”這句話是____的．16、若乙數比甲數少，則甲數比乙數多．____．（判斷對錯）17、一個數先縮小10倍，再擴大10倍，小數點的位置沒有變化．____．（判斷對錯）18、明明家的小白兔重2克．____．（判斷對錯）19、一個除法算式中，余數是7，除數最小是8．____（判斷對錯）評卷人得分四、證明題(共2題，共14分)20、已知：如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是CD中點，BE的延長線與AD的延長線相交于點M．求證：BE=EM．21、如圖1；在正方形ABCD中，對角線AC與BD相交于點E，AF平分∠BAC，交BD于點F．

（1）求證：EF+AC=AB；

（2）點C1從點C出發(fā)，沿著線段CB向點B運動（不與點B重合），同時點A1從點A出發(fā)，沿著BA的延長線運動，點C1與A1的運動速度相同，當動點C1停止運動時，另一動點A1也隨之停止運動．如圖2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于點F1，過點F1作F1E1⊥A1C1，垂足為E1，請猜想E1F1，A1C1與AB三者之間的數量關系；并證明你的猜想；

（3）在（2）的條件下，當A1E1=3，C1E1=2時，求BD的長．評卷人得分五、作圖題(共3題，共9分)22、畫出下面圖形的對稱軸．

23、按要求畫圖。

（1）把圖（1）中的三角形向右平移5格。

（2）畫出圖（2）中圖形的軸對稱圖形．24、下面方格圖中，每個小方格都是面積為1cm2的正方形．

（1）請你在方格圖中分別畫出一個邊長是4cm的正方形和一個周長是14cm的長方形．

（2）這個正方形的周長是____cm，這個長方形的面積是____cm2．評卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)25、兒園里有80個小朋友搭兩輛車去動物園；大客車一次可以搭乘30人，小客車一次可以搭乘20人．如果每次每輛車都裝滿，怎么安排能恰好送這80個小朋友？

。搭乘方案大客車/輛小客車/輛人數1____4____2____3____3____1____4____0____答：第____種和第____種方案能恰好送這80個小朋友．26、某果園的果樹數量如下表：

。果樹蘋果樹梨樹桃樹棵樹368246400（1）蘋果樹和梨樹一共多少棵？

（2）梨樹比桃樹少多少棵？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：因為。

所以：

答：A表示3；B表示1，C表示2，D表示0．

故答案為：C．

【分析】因為這是一道四進制的題，即滿四向前一位進1，所以可考慮的數字只有0、1、2、3，因為算式個位上的C+C和的個位上是D，所以可考慮2+2=4，可寫0（即0表示D）向前一位進1，要使和的個位上是C（也就是2），那么B則為1，1加進的1等于2，滿足C表示2，因為算式百位上的A+B，和的百位是D（也就是0），因為B為1，A+B應該是4，所以A表示的是3，據此解答即可．2、C【分析】解：15+14=29

90-63=27

99÷3=33

11×2=22

因為33＞30＞29＞27＞22

所以99÷3得數比30大．

故選：C．

根據加法；減法、乘法和除法的計算法則把每個題計算出結果；然后按整數比較大小的方法和30比較即可選擇．

掌握整數比較大小的方法是解答此題的關鍵．【解析】C3、D【分析】解：將一張長方形紙連續(xù)對折2次，這張紙被平均分成4份，其中的1份是這張紙的1÷4=．

故選：D．

把這張長方形紙的面積看作單位“1”，把它對折1次，被平均分成2份，每份是這張紙的對折2次，被平均分成4份，每份是這張紙的．

此題是考查分數的意義．把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數．關鍵是弄清將一張長方形紙連續(xù)對折2次，這張紙被平均分成4份．【解析】D4、B【分析】【分析】先將5千克換算為克數，用5乘進率1000，再與30相加即可．【解析】【解答】解：5千克=5000克；

5000+30=5030（克）

故選：B．5、C【分析】【分析】根據“被除數÷除數=商余數”，代入數值，求出商和余數，據此判斷即可．【解析】【解答】解：580÷70=820；

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】根據單位間的進率；米化成千米需要除以進率1000；

噸化成千克需要乘以進率1000；

米化成分米需要乘以進率10；

分化成時需要除以進率60．【解析】【解答】解：7000米=7千米；

3噸=3000千克；

1米-6分米=4分米；

180分=3時．

故答案為：7；3000；4；3．7、略

【分析】【分析】觀察圖形，從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個正方形靠右邊；從左面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個靠左邊，據此即可解答問題．【解析】【解答】解：根據題干分析可得：她從正面看到的是A；從左面看到的是B．

故答案為：A；B．8、錯誤【分析】【解答】解：分數加減法運算法則：同分母分數相加減；分母不變只把分子相加減．

故同分母分數相減；分母；分子同時相減的說法是錯誤的；

故答案為：錯誤．

【分析】根據分數加減法運算法則：同分母分數相加減，分母不變只把分子相加減．9、37；35【分析】解：根據以上方向；得：如果把○與△一個隔一個地排成一行，○有36個，△可能有36個，可能有35個，也可能有37個；

故答案為：37；35．

有兩種排法：第一種：△○△○△○○；一個三角形，一個圓間隔排列，則○有26個，則△有36個（圓后面無三角形）或37個（圓后面有三角形）；

第二種排法：○△○△○△○△○；一個圓一個三角形間隔排列，圓有36個，則三角形有兩種可能，一種可能是圓的后面沒有三角形，有35個三角形，或圓后面有三角形，有36個三角形；據此得解．

據題干分析，得出這組圖形的排列規(guī)律是解決此類問題的關鍵．【解析】37；3510、略

【分析】【分析】知道長方形的周長是34厘米了，我們要求圍成的新的是長方形的面積是最大是多少，首先我們要確定長方形的長和寬是多少，得的面積才是最大，我們在選擇長方形的長和寬時要兩個數差距越小則得到的面積會最大．周長是34厘米，則長和寬的和是17厘米，17÷2=8.5，故我們所選的長和寬是8和9這樣得到的面積才會最大，這時長方形的面積是：9×8=72（平方厘米）【解析】【解答】解：長+寬=34÷2=17（厘米）；

17÷2=8.5；

故我們選長是9厘米；寬是8厘米；

長方形的面積是：9×8=72（平方厘米）

答：這個長方形的面積最大是72平方厘米．

故答案為：72．11、【分析】解：÷（1+1）

=÷2

=．

即。

故答案為：．

由圖可知，圖中共有兩個相同的小正方形，共中一個被當作單位“1”平均分成2份，陰影部分有一份，根據分數的意義，陰影部分占這個小正方形的占這個兩個小正方形的÷（1+1）=．

完成本題要注意單位“1”的確定，及單位“1”被平均分成的份數．【解析】三、判斷題(共8題，共16分)12、√【分析】【分析】根據同分子分數大小比較的方法：分子相同的分數，分母大的反而小進行比較．據此解答．【解析】【解答】解：因3＞2，和的分子相同，所以＜．

故答案為：√．13、√【分析】【分析】根據乘法口訣和數的大小比較的方法進行解答即可．【解析】【解答】解：因為7×7=49；8×7=56；

49＜53＜56；

所以最大填7；

故答案為：√．14、×【分析】【分析】根據題意，假設兩個因數分別是25和3與25和4，求出它們的乘積，然后再進一步解答．【解析】【解答】解：假設兩個因數分別是25和3與25和4；

25×3=75；75的末尾沒有0；

25×4=100；100的末尾有0；

所以；如果兩個因數的末尾沒有0，則積的末尾可能有0，也可能沒有0．

故答案為：×．15、×【分析】【解答】解：因為書本第一頁不和第二頁相對；所以以后出現的相對的兩頁偶數頁在前面．51頁應和50頁相對，不和52頁相對．

所以“小明同學把一張電影票夾在數學書的51頁至52頁之間”這句話是錯誤的．

故答案：錯誤．

【分析】因為書本第一頁不和第二頁相對，所以51頁應和50頁相對，不和52頁相對16、×【分析】【分析】根據題意知：乙數比甲數少，則把甲數看作單位“1”，乙數是1，則甲數比乙數多幾分之幾，就要用甲數比乙數多的除以乙數．據此解答．【解析】【解答】解：1

（1）

=

=

答：則甲數比乙數多．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位，這個數就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍；據此解答即可．【解析】【解答】解：一個數先縮小10倍；再擴大10倍，小數點的位置沒有變化，所以原題說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據生活經驗、對質量單位和數據大小的認識，可知計量小白兔的重量應用“千克”作單位，據此解答即可．【解析】【解答】解：明明家的小白兔應重2千克．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據在有余數的除法中，余數總比除數小，即除數最小為：余數+1；由此解答即可．【解析】【解答】解：余數是7；

除數最小為：7+1=8；

故答案為：√．四、證明題(共2題，共14分)20、略

【分析】【分析】要證BE=EM，只需證△BCE≌△MDE，由已知可證DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根據AAS證得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】證明：∵E是CD中點；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．21、略

【分析】【分析】（1）過F作FM⊥AB于點M，首先證明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F1Q⊥BC于點Q，證明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化簡為E1F1+A1C1=AB．

（3）設PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）證明：如圖1；過點F作FM⊥AB于點M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于點E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1與AB三者之間的數量關系：E1F1+A1C1=AB

證明：如圖2，連接F1C1，過點F1作F1P⊥A1B于點P，F1Q⊥BC于點Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1；

∴C1Q=C1E1；

由題意：A1A=C1C；

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB；

∵PB=PF1=QF1=QB；

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1；

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1；

∴E1F1+A1C1=AB．

（3）解：設PB=x；則QB=x；

∵A1E1=3，QC1=C1E1=2；

Rt△A1BC1中，A1B2+BC12=A1C12；

即（3+x）2+（2+x）2=52；

∴x1=1，x2=-6（舍去）；

∴PB=1；

∴E1F1=1；

又∵A1C1=5；

由（2）的結論：E1F1+A1C1=AB；

∴AB=；

∴BD=．五、作圖題(共3題，共9分)22、略

【分析】【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸，由此即可確定這個圖形的對稱軸的條數及位置．【解析】【解答】解：23、略

【分析】【分析】（1）根據平移的特征；把三角形的三個頂點分別向右平移5格再首尾連結即可．

（2）根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的右邊畫出左圖的關鍵對稱點，依次連結即可．【解析】【解答】解：（1）把圖（1）中的三角形向右平移5格（下圖1）：

（2）畫出圖（2）中圖形的軸對稱圖形（下圖2）：

24、略

【分析】【分析】①