2025年人教A新版八年級化學下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級化學下冊階段測試試卷853考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列關于分子的敘述；錯誤的是（）

A.分子是構成物質的一種粒子。

B.物質的固；液、氣三態(tài)的變化就是分子間距的改變。

C.水和酒精混合的總體積比混合總體積要??；這是分子相相互吸引的緣故。

D.不同物質的分子；化學性質不同。

2、正確量取7．5mL液體應選用的一組儀器是()①5mL量筒；②10mL量筒；③20mL量筒；④膠頭滴管A.③④B.①②④C.②④D.只有③3、工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（）A.分離液態(tài)空氣B.加熱高錳酸鉀C.加熱雙氧水D.加熱二氧化錳4、下列物質常用于實驗室制取二氧化碳的是（）A.大理石和稀硫酸B.石灰石和稀鹽酸C.碳酸鈉和稀鹽酸D.碳酸氫鈉和稀鹽酸5、對比是學習化學的重要方法．下列關于CO2與CO的比較錯誤的是（）A.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.CO2能溶于水，CO難溶于水C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D.CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒6、在鐵絲燃燒實驗中，最能說明該變化是化學變化的現(xiàn)象是rm{(}rm{)}A.鐵絲變短B.放出大量的熱C.火星四射D.生成黑色固體7、某無毒氣體的密度約是空氣密度的rm{dfrac{5}{9}}且極難溶于水，那么收集該氣體所用的方法是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}向上排空氣法；rm{壟脷}向下排空氣法；rm{壟脹}排水集氣法．A.rm{壟脵}或rm{壟脷}B.rm{壟脵}或rm{壟脹}C.rm{壟脷}或rm{壟脹}D.rm{壟脵壟脷壟脹}均可8、rm{1777}年舍勒在rm{隆露}火與空氣rm{隆路}一書中指出：空氣由兩種性質不同的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命rm{.}下列物質不能與“火空氣”發(fā)生反應的是()A.木炭B.石蠟C.玻璃D.硫磺9、有化學反應rm{X+Y=Z}若將rm{a}rm{gX}和rmrm{gY}在一定條件下充分反應，則生成物的質量是A.等于rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}B.小于rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}C.大于rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}D.不大于rm{(}rm{a}rm{+}rmrm{)g}評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法；其反應的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（）

A.乙中氯元素的化合價為+5價。

B.該反應屬于化合反應。

C.該反應符合質量守恒定律。

D.該反應的化學方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl

11、兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)相同，則它們可能是（）A.兩種不同的原子B.兩種不同的離子C.同一種元素的原子或離子D.不同種元素的原子或離子12、如圖為四種物質的溶解度曲線，則下列說法錯誤的是()

A.當溫度為rm{10隆忙}時，物質溶解度關系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}雜質，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結晶。C.在rm{10隆忙}時把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}兩者都有晶體析出。D.rm{20隆忙}時rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}飽和溶液的質量分數(shù)約為rm{70%}13、如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同B.Ⅰ，Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧氣中燃燒均會產生大量白煙D.緩慢氧化和燃燒都放出熱量14、初三課本有一幅彩圖，其內容是一只漂亮的金絲雀和水中的金魚生活“在一起”，制作這個鳥籠的高分子薄膜必須具備的性質是（）A.絕熱B.透氣C.導電D.隔水15、大蒜是常見的調味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個分子由6個碳原子；10個氫原子和3個硫原子構成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質量比為6：10：3

D.每個大蒜素分子中有3個原子核。

16、在一個密閉容器中有X；Y、Z、Q四種物質；一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示：

。XYZQ反應前的質量/g810121反應后的質量/g21待測9已知X和Q兩種物質的相對分子質量均為M；下列推理中正確的是（）

A.反應后物質Z的質量為9g

B.反應中物質Y與Q發(fā)生改變的質量之比為1：1

C.反應生成Y的質量為11g

D.該反應的化學方程式中；物質X與Q的化學計量數(shù)之比為2：3

17、現(xiàn)有20g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液；要使其溶質的質量分數(shù)達到20%，可采用的方法是（）

A.蒸發(fā)12g水。

B.蒸發(fā)10g水。

C.加入2.5g氯化鈉。

D.加入1.8g氯化鈉。

18、下列物質燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)19、在實驗室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式為____，其中二氧化錳在反應中的作用是____；在制取過程中，可用____和____方法收集氧氣；若用排空氣收集法收集，檢驗氧氣集滿的方法是____，該方法是利用了氧氣的____性質．20、液體藥品常盛在______里，用一定量的體藥，常用______量出積；固藥品通常盛在______，取用粉狀固體品一般用______，有些塊體可用______夾?。?1、如圖是水發(fā)生變化的微觀結構模型．

（1）甲、乙兩變化中屬于物理變化的是______；從微觀結構分析，該變化的特點是______．

（2）甲、乙兩變化中屬于化學變化的是______；從微觀結構分析，該變化后物質的化學性質______（填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”）改變，原因是______．22、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素。其中rm{A}為無色氣體單質，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，rm{D}是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如下圖所示rm{(}圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略rm{)}回答下列問題：rm{(1)}寫出下列物質的化學式：rm{A}___________；rm{B}____________；rm{C}____。rm{(2)}寫出由物質rm{C}轉化為物質rm{B}的化學方程式____。23、檢查裝置的氣密性時，先把導管的一端______，再用兩手______，如果導管口______，則證明裝置氣密性良好．24、下表微粒中；是陽離子的是______；互為同位素的是______．

。組別質子中子電子A141414B263024C263026D14161425、每種物質都由特定的粒子構成，水是由____構成，鐵是由____構成的．氧分子是由____構成的．26、家庭養(yǎng)魚用的魚缸內，常放入一種送氣裝置，使用時會連續(xù)不斷地冒出氣泡，請你分析這套裝置的作用是什么？____．它說明氧氣具有哪些性質？____．27、鐵的化合物在化學反應中；通常發(fā)生顏色變化，依照示例寫出有關鐵及其化合物有顏色變化的三例化學方程式．

示例：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；反應中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，且鐵表面有一層紅色物質生成．

①在____反應中，____．

②在____反應中，____．

③在____反應中，____．評卷人得分四、推斷題(共3題，共6分)28、將一種無色液體rm{A}和一種黑色固體rm{B}混合能得到另一種無色液體rm{C}和無色氣體rm{D}rm{E}在rm{D}中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體rm{F.}另一黑色固體rm{G}在無色氣體rm{D}中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體rm{H}．rm{(1)}寫出以上物質的名稱：rm{F}______；rm{H}______；

rm{(2)}寫出rm{A}rm{B}混合得到rm{C}rm{D}的文字表達式：_______________________，其中rm{B}起__________作用，此反應屬于____________反應rm{(}填基本反應類型rm{)}．rm{(3)}寫出rm{G+D隆陋H}的文字表達式：______________________，此反應屬于_________反應rm{(}填基本反應類型rm{)}．29、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學中常見的五種物質，均含同一種元素。其中，只有rm{A}為單質，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{D}與其它四種物質屬于不同的類別，rm{E}是大理石的主要成分，它們在一定條件下的轉化關系如圖所示rm{(}反應條件和部分反應物、生成物已省略rm{)}請回答：rm{(1)D}的化學式為____。rm{(2)}請寫出下列反應的化學方程式rm{B隆煤E}____；在日常生活中，對可能有物質rm{C}生成的情況，我們應怎樣處理____。rm{(3)A}的單質之間組成元素雖然相同，但物理性質、用途卻有著明顯的差異，其原因是____。由此，你對物質的結構、性質、用途之間的關系有什么認識____。30、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化學常見的物質。rm{A}rm{D}常溫下都是無色液體，rm{B}rm{G}為黑色固體，rm{C}rm{F}是無色無味的氣體，rm{E}為銀白色固體rm{.}它們有下圖所示關系：

rm{(1)}試推斷下列物質的化學式：rm{A}____________，rm{D}____________，rm{F}____________，rm{G}____________。rm{(2)}寫出rm{C}和rm{E}點燃時反應的符號表達式____________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；分子能構成物質；是構成物質的一種粒子，故選項說法正確；

B；分子間有間隔；物質的固、液、氣三態(tài)的變化就是分子間距的改變；故選項說法正確；

C；水和酒精混合的總體積比混合總體積要??；是分子進入彼此間隔的緣故；故選項說法錯誤；

D；同種物質的分子性質相同；不同物質的分子性質不同，故選項說法正確．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)分子的基本性質：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同；不同物質的分子性質不同分析．

2、C【分析】試題分析：正確量取7．5mL液體應該選擇量筒，量筒的選擇標準為一次量取且量程最小，故應選用的一組儀器是②10mL量筒④膠頭滴管，故答案選擇C考點：儀器的選擇【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】工業(yè)上需用大量氧氣時；主要利用氧氣和氮氣的沸點不同，采用加壓；降溫的方法使空氣液化，然后再蒸發(fā)掉氮氣，就能得到大量氧氣．

故答案為：A．

【分析】任何液態(tài)物質都有一定的沸點．這樣利用物質的這一物理性質，在低溫條件下加壓，使空氣轉變?yōu)橐簯B(tài)，然后蒸發(fā)分離液態(tài)空氣．由于液態(tài)氮的沸點是﹣196℃，比液態(tài)氧的沸點（﹣183℃）低，因此，氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是液態(tài)氧，分離液態(tài)空氣制取氧氣的過程是物理變化過程．4、B【分析】【解答】解：A．大理石和稀硫酸反應生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面；阻止反應的進行，使反應慢慢終止，故不符合題意；

B．實驗室制法是用石灰石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳；符合題意；

C．碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳；但由于反應速率過快，產生的二氧化碳氣體不易收集，故不可用來實驗室里制取二氧化碳氣體；故不符合題意；

D．碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳；但由于反應速率過快，產生的二氧化碳氣體不易收集，故不符合題意．

故選B．

【分析】根據(jù)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸鈣）反應來制取，進行解答．5、C【分析】【解答】解：A；一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；一個一氧化碳分子中含有一個氧原子，故A說法正確；

B；二氧化碳能溶于水；1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，故B說法正確；

C；二氧化碳可用于光合作用也可用于人工降雨；一氧化碳不能用于人工降雨，故C說法錯誤；

D、CO2會使溫度升高造成溫室效應；CO易與血液中的血紅蛋白結合使人體不能很好與氧氣結合而中毒，故D說法正確．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)分子中的原子構成考慮；

B；根據(jù)它們的溶解性考慮；

C；根據(jù)二氧化碳的用途考慮；

D、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的性質考慮．6、D【分析】解：rm{A}鐵變短不是化學變化的特征；故選項錯誤；

B；放出大量的熱；也不是主要特征，故選項錯誤；

C；火星四射不是化學變化的特征；故選項錯誤；

D；生成黑色固體是有新物質生成；屬于化學變化的特征，故選項正確；

故選D．

有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化rm{.}化學變化的特征是：有新物質生成rm{.}判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成rm{.}化學變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光；發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．

本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：是否有新物質生成，問題就很容易解決rm{.}本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{D}7、C【分析】解：該氣體的密度比空氣小；極難溶于水，并且是無毒氣體，可用向下排空氣法或排水法收集。

故選C。

氣體的收集方法主要由氣體的密度和水溶性決定；密度大于空氣密度的氣體，可用向上排空氣法收集，密度小于空氣密度的氣體，可用向下排空氣法收集；不易溶于水，并且不與水反應的氣體，可用排水法收集。

本題主要考查了氣體收集裝置的選擇，氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，另外還要考慮氣體是否與水反應、是否與空氣反應、是否有毒等等?！窘馕觥縭m{C}8、C【分析】【分析】本題在于理解“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命說明就是氧氣，因為氧氣的有支持燃燒，供給呼吸等用途。【解答】根據(jù)“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命說明“火空氣”是氧氣；氧氣的化學性質比較活潑，可以支持燃燒。A.木炭可以和氧氣反應生成二氧化碳，故A不符合題意；B.石蠟能和氧氣反應生成二氧化碳和水，故B不符合題意；C.玻璃不能和氧氣，故C符合題意；D.硫磺和氧氣反應生成二氧化硫；故D不符合題意。

故選C?！窘馕觥縭m{C}9、D【分析】試題分析：這要看rm{agX}和rm{bgY}是否恰好完全反應。如果完全反應，則生成rm{Z}物的質量為rm{(a+b)g}若未完全反應rm{(}即rm{X}或rm{Y}物質中有一種過量rm{)}則生成的rm{Z}物質的質量小于rm{(a+b)g}。故選擇rm{D}選項?！窘馕觥縭m{D}二、多選題(共9題，共18分)10、CD【分析】

A、由物質乙的微觀構成可知，乙的一個分子由1個鈉原子、1個氯原子和2個氧原子構成，則乙物質的化學式為NaClO2；設其中氯元素的化合價為x；則有（+1）+x+（-2）×2=0，解得x=+3；故A不正確；

B；由反應的微觀過程圖可知；反應物有兩種，生成物有兩種，該反應不屬于化合反應．故B不正確；

C；反應前的三個分子中共含有4個氯原子、4個氧原子和2個鈉原子；反應后生成的三個化合物的分子中仍含這三種元素的10個原子；因此反應前后原子種類、個數(shù)不變，反應遵守質量守恒定律；故C正確；

D、甲物質的分子由兩個氯原子構成，物質甲的化學式應寫為Cl2；物質乙、丙、丁的化學式分別為NaClO2、ClO2、NaCl，并且反應中三種物質的分子個數(shù)都為2；因此該反應的化學式應為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl；故D正確．

故選CD．

【解析】【答案】A；根據(jù)物質乙的微粒的構成；寫出物質乙的化學式；利用化合價原則，由化學式計算出元素的化合價；

B；根據(jù)反應的微觀過程圖；分析反應物、生成物的種類及反應特點，判斷反應的類型；

C；根據(jù)反應的微觀示意圖；判斷反應前后原子的變化情況；

D；根據(jù)各微粒的構成寫出化學式；再寫出反應的化學方程式．

11、BD【分析】解：A；原子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；如果是兩種不同的原子，兩種微粒的核外電子數(shù)相同，則其核電荷數(shù)相等，是同一種元素，故錯誤；

B；兩種不同的離子；如鈉離子和銨根離子，核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)也相同，正確；

C；同一元素的原子和離子；其核電荷數(shù)相同，核外電子數(shù)不同，與題干不符，錯誤；

D；兩種不同元素的原子和離子；其核電荷數(shù)一定不相等，但核外電子數(shù)可能相等，正確；

故選：BD．

原子或分子中核外電子數(shù)=核電荷數(shù)；而離子中核外電子數(shù)與核電荷數(shù)不相等；兩種微粒的核外電子數(shù)相同，核電荷數(shù)不同，則兩種微粒只能是一種原子或分子，一種是離子，或者是兩種離子．

本題考查了原子結構和元素性質，明確不同質子數(shù)，相同核外電子數(shù)的含義即可解答，難度不大．【解析】【答案】BD12、CD【分析】【分析】本題考查溶解度曲線的意義。根據(jù)溶解度曲線及溶解度相關知識即可解答?！窘獯稹緼.根據(jù)溶解度曲線可知，當溫度為rm{10隆忙}時，物質溶解度關系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}故A說法正確；時，物質溶解度關系為rm{10隆忙}故A說法正確；rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.由于磷酸二氫銨的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而變化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}雜質，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結晶。故B說法正確；rm{2}時把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}雜質，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結晶。故B說法正確；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}時把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}時rm{3}rm{3}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}質量分數(shù)約為rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100攏樓=41.2攏樓}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}13、AD【分析】【分析】本題考查物質與氧氣反應的現(xiàn)象，熟悉物質的性質是解題關鍵?！窘獯稹緼.鐵在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵；鐵緩慢氧化生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，產物不同，故A說法正確；B.Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是都是氧化反應，均體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故B說法錯誤；C.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，不能產生白煙，磷在氧氣中燃燒能夠產生大量白煙，故C說法錯誤；D.燃燒和緩慢氧化都放出熱量，故D說法正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}14、BD【分析】解：A；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有絕熱性，故A錯誤；

B；根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子；分析可知它有透氣性，故B正確；

C；根據(jù)題目材料給出的信息；不能確定它是否有導電性，故C錯誤；

D；根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，故D正確。

故選：BD。

根據(jù)高分子薄膜材料可做魚缸；分析它有隔水性，根據(jù)高分子薄膜材料可制鳥籠子，分析可知它有透氣性．

材料問題與能源、信息、環(huán)境等問題并稱世界四大首要問題，特別是關于材料的分類、應用及對環(huán)境的影響，還有新材料的開發(fā)、特點、發(fā)展前景等，都是化學考查的熱點．【解析】BD15、AB【分析】

A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成；故A說法正確；B、根據(jù)大蒜素的化學式為C6H10S3；進行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯誤；

D；根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子進行判斷；所以D說法錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；進行解答；B、根據(jù)大蒜素的化學式為C6H10S3；進行分析其元素組成；

C；根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比。

D；根據(jù)每個大蒜素分子中有多少個原子；進行判斷．

16、CD【分析】

A；反應后物質Z的質量為9g+1g=10g．故選項錯誤；

B；反應中物質Y與Q發(fā)生改變的質量之比為11：12．故選項錯誤；

C；反應生成Y的質量為11g．故選項正確；

D；因為X和Q兩種物質的相對分子質量均為M；反應物X和Q的質量比是8：12=2：3，所以該反應的化學方程式中，物質X與Q的化學計量數(shù)之比為2：3．故選項正確．

故選CD．

【解析】【答案】由表中數(shù)據(jù)可知；X和Q是反應物，Y和Z是生成物，參加反應的物質的質量和是20g，其中X是8g，Q是12g，生成Z的質量是9g，Y的質量是11g．

17、BC【分析】

若蒸發(fā)溶劑使溶質的質量分數(shù)變大；設蒸發(fā)水的質量為xg；

根據(jù)蒸發(fā)前后溶質的質量不變；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸發(fā)10g水可使溶質的質量分數(shù)達到20%；則B正確；

若增加溶質；設增加的溶質的質量為yg；

根據(jù)混合前的溶質質量等于混合后溶液中的溶質質量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶質可使溶質的質量分數(shù)達到20%；則C正確；

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)增大溶質的質量分數(shù)的兩種常見的途徑可知；蒸發(fā)溶劑或增加溶質都可使溶質的質量分數(shù)變大來進行計算．

18、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項錯誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

三、填空題(共9題，共18分)19、略

【分析】

過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，在此反應中，二氧化錳起到了催化作用，氧氣不易溶于水，可以使用排水法收集，氧氣的密度比空氣大，可以使用向上排空氣法收集，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，利用此性質，可以檢驗氧氣是否收集滿，故填：2H2O22H2O+O2↑；催化作用，排水法，向上排空氣法，用帶火星木條放在集氣瓶口，木條復燃，助燃性．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成水和氧氣，收集氣體的方法可以依據(jù)物質的水溶性和氣體額密度進行，氧氣能使帶火星的木條復燃．

20、略

【分析】解：藥品通常保存廣口瓶中；取用狀固體藥品一般用藥匙鑷子，塊的藥可以用鑷子夾．

液體藥品通常盛在細口瓶；取用一量的液體藥品，用量出體，取用少液藥品時可用膠頭滴管，用膠頭滴管加量體的操作，注意膠滴管不能伸到管內或接觸試應垂直懸空在試管口上方滴加液防止污染膠頭滴管．

故答案口瓶；量筒；廣口瓶；藥匙鑷子．

固體藥品通常保在口瓶中由固體藥品和液藥的取所需的儀器；膠頭滴的使法；進分析解答．

本題難度不熟悉固體藥品、液藥品頭滴管的用方、注意事項等是解答本題的鍵．【解析】細口瓶；量筒；廣口瓶；藥匙；鑷子21、略

【分析】解：（1）從水發(fā)生變化的微觀結構模型可以看出；乙中水分子沒有改變，改變的是分子間的間隔，發(fā)生的是物理變化．

（2）從水發(fā)生變化的微觀結構模型可以看出；甲中水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，屬于化學變化，化學變化中分子的種類發(fā)生了改變，故物質的化學性質也發(fā)生了改變．

答案：（1）乙；分子沒有變化，分子間隔變大；（2）甲，發(fā)生了，分子的種類發(fā)生了變化．

觀察水發(fā)生變化的微觀結構模型；根據(jù)微粒的變化，分析變化的特點，判斷反應的類型．

理解化學變化和物理變化的區(qū)別，能從粒子改變的角度來判斷物質發(fā)生的變化．【解析】乙；分子沒有變化，分子間隔變大；甲；發(fā)生了；分子的種類發(fā)生了變化22、略

【分析】【分析】本題考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可?！窘獯稹緼、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學常見的物質，rm{D}是大理石的主要成分，rm{D}是碳酸鈣；rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{B}是一氧化碳；一氧化碳和rm{C}可以相互轉化，碳酸鈣和rm{C}也可以相互轉化，所以rm{C}是二氧化碳；rm{A}為無色氣體單質，會轉化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{A}是氧氣，代入框圖驗證，推導正確，所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}rm{(1)}由上述分析可知，rm{A}是氧氣，rm{B}是一氧化碳，rm{C}是二氧化碳；故答案為：rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}}rm{(2)}物質rm{C}轉化為物質rm{B}的反應是二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳的反應，化學方程式為rm{C+CO_{2}}rm{2CO}故答案為：rm{C+CO_{2}}rm{2CO}【解析】rm{(1)O_{2}CO}rm{CO_{2}}rm{(2)C+CO_{2}}rm{2CO}23、略

【分析】解：檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸在水里；雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣．

故答案為：浸在水里；緊貼容器的外壁；有氣泡冒出．

利用裝置內空氣受熱時膨脹；若在插入水中的導管末端觀察到氣泡冒出，在停止受熱后又出現(xiàn)導管內形成一段水柱的現(xiàn)象，可檢測裝置的氣密性．

本題有難度不大，考查裝置氣密性的檢查，了解檢查裝置氣密性的方法即可正確解答本題．【解析】浸在水里；緊貼容器的外壁；有氣泡冒出24、BAD【分析】解：A；核內質子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

B；核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)；是陽離子；

C；核內質子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

D；核內質子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

其中AD的核內質子數(shù)相同；而中子數(shù)不同，互為同位素；

故填：B；AD．

根據(jù)已有的知識進行分析解答；在陽離子中，核內質子數(shù)＞核外電子數(shù)，同位素是指核內質子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子．

本題考查了物質的微觀構成粒子的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】BAD25、略

【分析】

（1）水是由水分子構成；故答案為：水分子．

（2）鐵屬于金屬；是由原子直接構成的，故答案為：鐵原子．

（3）分子是由原子構成的；故氧分子是由氧原子構成的，故答案為：氧原子．

【解析】【答案】根據(jù)金屬和固態(tài)非金屬單質等由原子構成；氣態(tài)單質；共價化合物一般由分子構成，離子化合物由離子構成的，分子是由原子構成的，進行分析判斷即可．

26、略

【分析】

魚缸內的魚要進行呼吸作用；需要溶解在水中的少量氧氣，而氧氣不易溶于水，量比較少，因此需要送氣裝置不斷的向水中送氣，來供給魚的呼吸，避免魚因缺氧而窒息死亡．

故答案為：這是利用氧氣是不易溶于水；在送氣時，即不斷向水中送氣，以增加氧氣與水的充分溶解，以達到水中盡可能溶解氧氣，在水中的魚不至于因缺氧而窒息；氧氣不易溶于水或氧氣能供給呼吸等．

【解析】【答案】本題與生活實際相聯(lián)系；考查學生用化學知識來解決實際問題的能力，也是近幾年中考重要考點之一．

27、略

【分析】

由題意和示例可知；所寫化學方程式可以是不同的反應類型，但反應物中必須有鐵或鐵的化合物，而且反應前后要有顏色的變化．

故答案為：①Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；溶液由無色變?yōu)闇\綠色，且鐵表面氣泡生成．

②FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；溶液由棕黃色變?yōu)闊o色，且有紅褐色沉淀生成．

③Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；粉末由紅色變?yōu)楹谏?/p>

【解析】【答案】按照要求可知反應物中必須有鐵或鐵的化合物；而且反應前后要有顏色的變化，結合示例格式從學過的方程式中寫出3個即可．

四、推斷題(共3題，共6分)28、（1）二氧化硫二氧化碳（2）過氧化氫水+氧氣催化分解（3）碳+氧氣二氧化碳化合【分析】?【分析】本題考查的是常見物質的推斷，掌握過氧化氫的分解、硫在氧氣中的燃燒現(xiàn)象及二氧化碳的檢驗是解答本題的關鍵。【解答】過氧化氫溶液在黑色固體二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫；木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳；根據(jù)分析可以得出：rm{A}是過氧化氫、rm{B}是二氧化錳、rm{C}是水、rm{D}是氧氣、rm{E}是硫、rm{F}是二氧化硫、rm{G}是木炭、rm{H}是二氧化碳。rm{(1)F}是二氧化硫；物質rm{H}是二氧化碳；故答案為：二氧化硫；二氧化碳；rm{(2)}A、rm{B}混合得到rm{C}rm{D}是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫混合得到rm{B}rm{C}是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}rm{D}氧氣；其中二氧化錳是反應中的催化劑，起催化作用；該反應的反應物是一種而生成物是兩種，故是分解反應；故答案為：過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣；催化；分解；水rm{+}氧氣；其中二氧化錳是反應中的催化劑，起催化作用；該反應的反應物是一種而生成物是兩種，故是分解反應；故答案為：rm{+}是木炭燃燒生成二氧化碳，反應的文字表達式是：碳rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣rm{+}rm{(3)}氧氣rm{G+D隆陋H}是木炭燃燒生成二氧化碳，反應的文字表達式是：碳rm{+}氧氣rm{G+D隆陋H}rm{+}【解析】rm{(1)}二氧化硫二氧化碳rm{(2)}過氧化氫rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}}水rm{xrightarrow[]{露鎂脩玫祿爐脙脤}

}氧氣催化分解rm{+}碳rm{(3)}氧氣rm{+}二氧化碳化合rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}29、（1）H2CO3（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意通風，防止一氧化碳中毒（3）碳原子的排列方式不同物質的結構決定物質的性質，物質的性質又決定物質的用途【分析】【分析】本題主要考查了物質的推斷，在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可?！窘獯稹緼、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是初中化學中常見的五種物質，均含同一種元素，rm{B}和rm{C}含有的元素完全相同，rm{B}rm{C}可以相互轉化，所以rm{B}rm{C}