2024年粵教版七年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、文藝演出時，舞臺上往往要用彌漫的白煙霧，產(chǎn)生演員與布景若隱若現(xiàn)的舞臺效果，這種煙霧實際上是（）A.利用干冰升華形成的二氧化碳B.利用干冰升華吸熱，使空氣放熱液化成的“霧”C.利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”D.利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣汽化成的“霧”2、關于小孔成像，下面說法中正確的是(

)

A.小孔所成的像一定比物體小B.小孔所成的像一定是虛像C.小孔所成的像一定是倒立的實像D.小孔所成的像一定是正立的實像3、檢查視力時；要求眼睛與視力表相距5m.

醫(yī)院里常按如圖所示的方式檢查視力，讓被檢查者面對平面鏡而坐，身后是視力表.

已知人距平面鏡2m

那么視力表離平面鏡的距離應是(

)

A.5m

B.2m

C.3m

D.4m

4、以下幾種關于摩擦力利弊的說法中，正確的是(

)

A.人走路時，腳與地面間摩擦是有害摩擦，越小越好B.皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害摩擦C.騎自行車時，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害摩擦D.機車起動時車輪與鋼軌間的摩擦是有益的5、下面關于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是()A.“聞其聲，知其人”發(fā)聲體不同，音色不同B.“長嘯一聲，山鳴谷應”次聲波傳播很遠C.“隔墻有耳”固體也能傳聲D.用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量6、將一準確的彈簧秤的彈簧截去一段后，重新調(diào)整好零點，再測量同一物體的重力時，其讀數(shù)與原來相比(

)

A.變大B.變小C.不變D.無法確定是否變化7、一棵樹在陽光照射下，觀察它投在地面上的影子的長短從早晨到晚間的變化情況是(

)

A.先變長后變短B.先變短后變長C.逐漸變短D.逐漸變長評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、如圖所示，是小明測量一枚一元硬幣直徑的操作方案，他所用刻度尺的分度值為______，一元硬幣直徑為______m.

9、教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的____振動產(chǎn)生的，并通過____傳播到學生的耳朵.

“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的____來判斷的．10、質(zhì)量相同的鋁塊和鐵塊，______的體積大，它們的體積之比為______；體積相同的鐵塊和鋁塊，它們的質(zhì)量之比為______.(

已知婁脩脗脕=2.7隆脕103kg/m3婁脩脤煤=7.8隆脕103kg/m3)

11、在濟青高速公路上；有如圖所示的兩個交通標志牌，它們所表示的意思是：

(1)

______；

(2)

______．

在遵守交通規(guī)則的前提下，從這兩個標志牌到青島，勻速行駛的汽車最快需______h.

12、如圖所示，是小明同學設計的家庭電路，按照安全用電原則，A

應是________(

選填“火線”、“零線”或“接地線”)

若閉合開關后，電燈卻不亮，用測電筆測試b

點處時氖管亮，接觸a

點處時氖管不發(fā)光，說明ab

間電路故障為________(

選填“短路”或“斷路)

13、太陽能熱水器是一種常見的太陽能裝置，他將太陽能轉化成______能，使水溫度升高.

若晴天氣能接收的太陽能平均的輻射強度為300J/(m2?s)

太陽能熱水器接收太陽能的有效面積為4m2

儲水箱里有100L

水，水的質(zhì)量______kg

若陽光下照射70min

所接收到的太陽能有50%

用來加熱水，則儲水箱中水溫可升高______隆忙.[c脣廬=4.2隆脕103J/(kg?隆忙)]

．14、在“地面上的圓形光斑是什么？”活動中，小科看到樹蔭下的水平地面上有如圖甲所示的光斑。這圓形光斑是______通過小孔成的像。15、正常人的眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是____cm，這個距離叫做____．小紅想通過鏡子仔細觀察自己臉上皮膚，那么小鏡子離她眼睛最合適的距離應在____cm左右（小紅視力正常，忽略鏡子的厚度）．16、某同學調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側，如圖甲所示，要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向______（左/右）移動．當他用天平測物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側（如圖甲所示），這時應該______（增加/減少）砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個，并將游碼移到如圖乙所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為______g．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對錯）18、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

19、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對錯）20、俗話說：“一個巴掌拍不響”．這是因為力的作用是相互的．______（判斷對錯）21、迎著月光走時亮處是積水，背著月光走時暗處是積水．______(

判斷對錯)

22、提出“只要給我一個支點，就能使地球移動”的名言的物理學家是阿基米德．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、簡答題(共2題，共12分)23、如圖甲所示的吊車在試圖吊起損壞的車輛時，發(fā)生了翻車事故(

如圖乙所示)

請你分析吊車翻車的3

種可能原因．24、甲聲音是60

分貝，頻率為500Hz

乙聲音是40

分貝，頻率為900Hz

則：(1)

甲、乙哪個聲音的音調(diào)比較高？(2)

甲、乙哪個聲音傳得遠？(3)

二人與丙的距離相同，若二人同時向丙講話，那個聲音可先傳到？評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共36分)25、小琴通過實驗探究凸透鏡成像規(guī)律．

(1)

實驗前；小琴將所用凸透鏡正對太陽光，調(diào)整凸透鏡的位置，當在地面上出現(xiàn)一個“亮點”或“亮環(huán)”時，測得它與到凸透鏡中心的距離為10cm

此操作是測量凸透鏡的______．

(2)

將蠟燭；凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上；點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏，都不能在光屏上得到蠟燭的像，請你寫出其中一條可能的原因______．

(3)

上述問題解決后；小琴把凸透鏡固定在如圖所示的光具座50cm

刻度處，蠟燭放在刻度35cm

處，移動光屏，至如圖所示位置，光屏上會出現(xiàn)清晰______(

填“放大”；“縮小”或“等大”)

的實像．

(4)

實驗過程中；蠟燭在燃燒中不斷縮短，導致光屏上的像向______(

填“上”或“下”)

移動．

(5)

實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答：______．26、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關；小麗同學作出以下猜想：

猜想A

電磁鐵通電時有磁性；斷電時沒有磁性。

猜想B

通過電磁鐵的電流越大；它的磁性越強。

猜想C

外形相同的螺線管；線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強。

為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線(

表面涂有絕緣漆的導線)

在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。圖所示的abcd

為實驗中觀察到的四種情況。

根據(jù)小麗的猜想和實驗；完成下面填空：

(1)

通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同；來判斷它______的不同；

(2)

通過比較______兩種情況；可以驗證猜想A

是正確的；

(3)

通過比較______兩種情況；可以驗證猜想B

是正確的；

(4)

通過比較d

中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C

不全面，應補充______的條件。27、在“測定小燈泡的電功率”的實驗中；小雯同學設計的電路如圖甲所示，她選用的小燈泡的額定電壓為3.8V

額定功率約為2W

．

(1)

請用筆畫線代替導線；按照圖甲所示的電路圖，連接圖乙中的實物電路(

導線不得交叉)

．

(2)

閉合開關后；調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V

時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.4A

則燈泡的額定功率為______W.

(3)

另一組的同學按圖甲電路連接好最后一根導線；燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.

檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當之處：壟脵

______；壟脷

______．

(4)

圖丙所示電路中(R

阻值已知)

無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是______．

28、在探究滑動摩擦力的實驗中：

(1)

小明將粘在一起的兩長方體木塊(

只有底面各部分的粗糙程度相同)

平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿______方向拉木塊(

如圖所示)

木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示(

每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同).

由表可知，木塊受到的滑動摩擦力的大小為______N

在這三次實驗中，木塊受到的摩擦力大小應該有______次是相同的．。次數(shù)木塊運。

動狀態(tài)彈簧測力計。

示數(shù)F/N1加速0.82勻速0.73減速0.5(2)

小明將木塊取下一塊后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话?

他由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.

你認為他的探究過程存在的問題：______.

只利用現(xiàn)有的器材，探究“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”簡要說明你的做法：______．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】解：舞臺上要出現(xiàn)白煙霧；就要噴灑“干冰”，也就是固態(tài)的二氧化碳；“干冰”在常溫下就可以迅速的升華，升華要吸收熱量，致使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷就會液化形成“霧”．

故選C．

白煙霧是液態(tài)的小水滴懸浮在空氣中形成的；它是由空氣中的水蒸氣液化形成的，水蒸氣在遇冷或溫度降低時才會液化，水蒸氣的溫度為什么降低？

要產(chǎn)生白煙霧；就要在空氣中噴灑干冰，干冰就是固態(tài)的二氧化碳，它在常溫下就可以升華吸熱使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣就會遇冷液化形成“霧”．

此題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際，是一道好題．【解析】【答案】C2、C【分析】解：A

小孔所成的像一定比物體小；不對，因為成像的大小取決于像到小孔的距離，成的像可能比物體大，也可能比物體?。?/p>

B；小孔所成的像一定是虛像；也不對．

C；小孔所成的像一定是倒立的實像；由分析可知，是對的．

D；小孔所成的像一定是正立的實像；不對，像是倒立的．

故選C．

小孔成像的原理是光的直線傳播；所以，小孔所成的像一定是倒立的實像，至于成像的大小取決于像到小孔的距離．

小孔所成的像一定是倒立的實像，成像的大小取決于像到小孔的距離，成的像可能比物體大，也可能比物體小．【解析】C

3、C【分析】試題分析：根據(jù)平面鏡成像特點知；物體與像到鏡面的距離相等分析．

人距平面鏡2m

則人在平面鏡的像到平面鏡的距離也為2m

人的像到視力表的距離應為5m

故視力表到鏡面的距離為3m

．

故選C．【解析】C

4、D【分析】解：A

人走路時如果鞋底和地面之間沒有摩擦；人將無法走動，所以鞋底和地面之間的摩擦是有益摩擦.

故A錯誤．

B；皮帶和皮帶輪之間如果沒有摩擦；皮帶在輪上會打滑，皮帶無法帶動輪轉動，皮帶和皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦.

故B錯誤．

C；自行車啟動時；車輪和地面之間的摩擦是有益摩擦.

自行車運動過程中，車輪和地面之間的摩擦是有害摩擦，但是并不是毫無益處，例如拐彎時，是利于車輪和地面之間的摩擦.

故C錯誤．

D；機車起動時；車輪與鋼軌之間的摩擦，是啟動車前進的摩擦力，有利于機車啟動，是有益摩擦.

故D正確．

故選D．

(1)

有益摩擦要增大；增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度．

(2)

有害的摩擦要減??；減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動．

掌握摩擦力大小的影響因素，增大和減小摩擦的方法.

分辨有益摩擦和有害摩擦．【解析】D

5、B【分析】A、聞其聲，知其人，是根據(jù)音色不同．故A不符合題意；城區(qū)禁止機動車鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤，符合題意；C、隔墻有耳，墻是固體，說明固體也能傳聲．故C不符合題意．D、用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞能量．故D不符合題意．6、B【分析】解：一根彈簧截去一段后；在同樣拉力作用下，彈簧的伸長要變短.

所以，將一準確的彈簧秤的彈簧截去一段后，重新調(diào)整好零點，再測量同一物體的重力時，其讀數(shù)與原來相比要變小．

故選B．【解析】B

7、B【分析】解：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；依分析的圖示可知先變短后變長．

故選B．

一棵樹在陽光照射下；在早；午、晚影子長如圖所示：

要求記住光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.

結合數(shù)學圖形知識靈活運用原理．【解析】B

二、填空題(共9題，共18分)8、1mm；2.50【分析】解：

由圖可知；刻度尺上1cm

之間有10

個小格，所以一個小格代表1mm

即刻度尺的分度值為1mm

硬幣左側與5.00cm

對齊；右側與7.50cm

對齊，所以硬幣的直徑為d=7.50cm鈭?5.00cm=2.50cm

故答案為：1mm2.50

．

使用刻度尺時要明確其分度值；起始端從0

開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0

刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．【解析】1mm2.50

9、聲帶;空氣;音色【分析】試題分析：

(1)

聲音是由物體振動產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)，固體；液體、氣體都可以傳聲；

(2)

不同的發(fā)聲體因材料和結構不同；所發(fā)出的聲音的音色就不同，音色是辨別不同發(fā)聲體的重要依據(jù)．

解：

(1)

老師講課的聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的；它是通過空氣傳入我們耳中的；

(2)

不同發(fā)聲體的材料；結構不同；發(fā)出聲音的音色就不同.

不同的人音色不同，所以能“聞其聲而知其人”．

故答案為：聲帶；空氣；音色．【解析】聲帶;

空氣;

音色10、鋁塊；26：9；9：26【分析】解：(1)

由密度公式婁脩=mV

的變形公式m=婁脩V

可知；

在質(zhì)量相同的情況下；不同物質(zhì)的體積與密度成反比，因為鋁塊的密度比鐵塊的密度小，所以相同質(zhì)量的鐵塊；鋁塊，鋁塊的體積大．

質(zhì)量相同的鋁塊和鐵塊；即m脗脕=m脤煤

V脗脕V脤煤=m脗脕蟻脗脕m脤煤蟻脤煤=婁脩脤煤蟻脗脕=7.8隆脕103kg/m32.7脳103kg/m3=269

(2)

體積相同的鋁塊和鐵塊；即V脗脕=V脤煤

m脗脕m脤煤=婁脩脗脕V脗脕婁脩脤煤V脤煤=婁脩脗脕婁脩脤煤=2.7隆脕103kg/m37.8隆脕103kg/m3=926

．

故答案為：鋁塊；269926

．

質(zhì)量相同的不同物質(zhì)；體積與密度成反比，體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量與密度成正比；或根據(jù)密度公式變形比較．

解答本題的關鍵是要理解密度公式及其變形公式所表達的意義，即要能根據(jù)數(shù)學表達形式(

公式)

用文字性的語言把它的意思描述出來．【解析】鋁塊；269926

11、此路段限速不超過100km/h；此處距青島240km；2.4【分析】解：(1)

左邊交通標志牌的含義時：此處限速100km/h

右邊標志牌的含義是標志牌距青島的距離是240km

(2)

汽車以最大速度即限速行駛需要的時間最短，最短時間t=sv=240km100km/h=2.4h

故答案為：(1)

此路段限速不超過100km/h(2)

此處距青島240km2.4

．

(1)

根據(jù)對交通標志牌的了解確定兩個交通標志牌的含義；

(2)

已知速度與路程，由t=sv

可求出車的行駛時間．

本題考查了對交通標志牌含義的了解及速度變形公式的應用，是一道基礎題，生活中要注意對各類標志牌含義的了解．【解析】此路段限速不超過100km/h

此處距青島240km2.4

12、火線斷路【分析】【分析】開關接在燈與火線之間；當測電筆分別測試電燈兩接線處和插座的兩孔時，接觸火線時發(fā)光，接觸零線時不發(fā)光。本題考查了用測電筆檢測電路的故障和電燈與開關的接法，在正常情況下，測電筆測火線應亮，測零線應不亮?！窘獯稹块_關應接在燈與火線之間，因此AA應是火線；若閉合開關后，電燈卻不亮，用測電筆測試bb點處時氖管亮，接觸aa點處時氖管不發(fā)光，說明火線上有電，而零線處不亮，說明火線和零線都沒有問題，故aabb間斷路。故答案為：火線斷路?！窘馕觥炕鹁€斷路13、略

【分析】解：(1)

太陽能熱水器是一種常見的太陽能裝置；他將太陽能轉化成水的內(nèi)能，使水的溫度升高；

(2)隆脽婁脩=mV

隆脿

水的質(zhì)量m=婁脩脣廬V=1.0隆脕103kg/m3隆脕0.1m3=100kg

(3)

接收的太陽能：Q=4m2隆脕300J/(m2?s)隆脕70隆脕60s=5.04隆脕106J

水吸收的熱量：Q脦眉=50%Q=50%隆脕5.04隆脕106J=2.52隆脕106J

隆脽Q脦眉=cm鈻?t

隆脿

水升高的溫度：鈻?t=Q脦眉cm=2.52隆脕106J4.2隆脕103J/(kg鈰?隆忙)隆脕100kg=6隆忙

．

故答案為：內(nèi)；1006

．

(1)

太陽能熱水器是利用太陽能來給物體加熱的；將太陽能轉化為內(nèi)能；

(2)

根據(jù)公式：m=婁脩脣廬V

把數(shù)值代入公式，解答即可；

(3)

太陽能熱水器每平方米面積上一秒內(nèi)接收到的太陽能為300J

其有效面積是4m2

照射70min

所以，可求出接收到的太陽能，進而求出水吸收的熱量；再根據(jù)公式：Q脦眉=cm鈻?t

代入數(shù)值，可解答．

本題考查了熱量的計算，本題與生活相連，使學生覺得學有所用，激發(fā)了學生的學習興趣.

注意計算時公式變形、單位變換要正確．【解析】內(nèi)；1006

14、太陽【分析】解：茂密的樹葉縫隙形成許多小孔；沿直線傳播的太陽光經(jīng)過小孔后在地面上形成太陽的像，即我們看到的圓形光斑。

故答案為：太陽。

陽光通過樹葉間的縫隙在地面上形成了太陽圓形的像；即小孔成像。

本題考查光沿直線傳播的應用，此題考查知識點比較簡單，理解記憶即可?！窘馕觥刻?5、略

【分析】【分析】眼睛看近處物體最舒服的距離是25cm，這個距離是明視距離；可以根據(jù)平面鏡成像時“物和像到鏡面的距離相等”的特點來解答最后一空．【解析】【解答】解：正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm；這個距離叫明視距離．

根據(jù)平面鏡成像的特點可知，物和像到鏡面的距離相等，若人用平面鏡看自己的臉部，則人眼與鏡中像的距離應該是25cm；所以人眼到鏡面的距離應該是25cm×=12.5cm．

故答案為：25；明視距離；12.5．16、略

【分析】解：使用前；指針停在分度盤的左側應向右調(diào)節(jié)平衡螺母．

稱量時；指針偏向左，說明右盤質(zhì)量小，應添加砝碼．

讀數(shù)時一定認清標尺上的分度值；所以物體的質(zhì)量=50g+20g+10g+1.6g=81.6g

故答案為：右；增加；81.6g．

根據(jù)天平的使用規(guī)范天平稱量前；不平衡時應調(diào)節(jié)平衡螺母；調(diào)節(jié)平衡螺母時要“左偏右移，右偏左移”．在使用時應先通過增減砝碼使天平平衡，或移動游碼使之平衡，讀數(shù)時左盤物體的質(zhì)量=右盤砝碼的質(zhì)量+游碼所對的刻度值．

天平在使用過程中，應嚴格遵守使用規(guī)范，特別是讀數(shù)時要注意分度值．【解析】右；增加；81.6三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會根據(jù)其原理的不同，對光現(xiàn)象進行分類．【解析】×18、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

19、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因為鐵和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×20、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：√．

根據(jù)力是物體對物體的作用知；出現(xiàn)力必然出現(xiàn)施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】√21、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進入人的眼睛，人感覺地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關鍵是看進入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

22、√【分析】解：古希臘物理學家；哲學家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車.

“給我一個支點，我將撬動整個地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對常見物理學家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學生對物理學史的識記能力，需要準確識記阿基米德的主要貢獻與名言．【解析】隆脤

四、簡答題(共2題，共12分)23、答：如果把整個吊車視為一個杠桿；那么在圖示吊起重物的情形下，支撐柱放下后，支點是汽車后面的支撐爪．如果把物體對吊臂的拉力作為阻力：

（1）如果被吊物體質(zhì)量太大；在阻力臂一定的情況下，阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積，吊車就翻到；

（2）如果吊臂伸出過長；增大了阻力臂，在阻力不變的情況下，阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積，吊車就翻到；

（3）如果吊車左端的支撐爪不夠靠前，阻力臂過大，動力臂過小，阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積，吊車就翻到．【分析】

根據(jù)杠桿的平衡條件分析翻車的原因．

如果把整個吊車視為一個杠桿，分析其阻力、力臂的變化是此題的一個難點．【解析】答：如果把整個吊車視為一個杠桿；那么在圖示吊起重物的情形下，支撐柱放下后，支點是汽車后面的支撐爪.

如果把物體對吊臂的拉力作為阻力：

(1)

如果被吊物體質(zhì)量太大；在阻力臂一定的情況下，阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積，吊車就翻到；

(2)

如果吊臂伸出過長；增大了阻力臂，在阻力不變的情況下，阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積，吊車就翻到；

(3)

如果吊車左端的支撐爪不夠靠前，阻力臂過大，動力臂過小，阻力和阻力臂的乘積大于動力和動力臂的乘積，吊車就翻到．24、（1）乙

（2）甲

（3）同時傳到【分析】【分析】音調(diào)與聲音的頻率有關；聲音傳播的距離遠近和聲音的響度有關；聲音的傳播速度只與介質(zhì)的種類和溫度有關。此題的難點在于傳播距離的遠近與聲音的響度有關，響度大傳播的遠，響度小傳播的近。【解答】(1)

甲的聲音的頻率為500HZ

乙的聲音頻率為900HZ

乙的聲音頻率大于甲的，所以乙的聲音音調(diào)高；

(2)

分貝是表示聲音響度大小的單位；甲的是60dB

乙的是40dB

所以甲的聲音比乙的聲音響度大，傳播的距離就遠；

(3)

盡管甲和乙的聲音的響度與音調(diào)都是不同的；但是在空氣中的傳播速度都是一樣的，根據(jù)速度的公式的變形公式，可以知道它們在傳播相等的距離的時候所用得時間也是相等的，則兩個聲音同時傳到。

故答案為：(1)

乙；(2)

甲；(3)

同時傳到。

【解析】(1)

乙(2)

甲(3)

同時傳到五、實驗探究題(共4題，共36分)25、焦距；蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像（或蠟燭放在的焦點上，不能成像）；放大；上；左右移動光屏，反復比較像的清晰度【分析】解：

(1)

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點；這點是凸透鏡的焦點.

焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距.

故此操作是測量凸透鏡的焦距；

(2)

無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像；可能是物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上.

也可能是燭焰凸透鏡光屏三者中心嚴重不在同一高度，像無法成在光屏上，或使燭焰在焦點上，不能成像．

(3)

由題意知；物距為u=50cm鈭?35cm=15cm

處于f

和2f

之間，所以成倒立放大的實像；

(4)

蠟燭不斷燃燒；燭焰不斷降低，過光心的光線不改變方向，像的位置向上移動；

(5)

實驗中應左右移動光屏；反復比較像的清晰度，如果減小或增大像距時，像變模糊，則此時的像最清晰．

故答案為：(1)

焦距；(2)

蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)；成虛像(

或蠟燭放在的焦點上，不能成像)(3)

放大；(4)

上；(5)

左右移動光屏，反復比較像的清晰度．

(1)

要掌握利用太陽光簡單測量焦距的方法.

使凸透鏡正對著太陽光；找到焦點，測量焦點到凸透鏡的距離，即為焦距．

(2)

探究凸透鏡成像的實驗時；若光屏上沒有像，可能是因為：物距小于焦距，成了虛像，不能成在光屏上；光屏；凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上；物體在焦點上，不能成像．

(3)

根據(jù)物距處于f

和2f

之間時；成倒立放大實像的原理進行分析；

(4)

據(jù)凸透鏡成像的過程可知；實驗過程中蠟燭燃燒不斷縮短，導致光屏上的像向上移動；

(5)

若光屏上的像最清晰；無論將蠟燭向遠離和靠近凸透鏡的方向移動，像均會變模糊．

關于凸透鏡成像的規(guī)律中，共涉及四個方面的內(nèi)容：壟脵

物距與焦距的關系；壟脷

成像的性質(zhì)；壟脹

像距與焦距的關系；壟脺

具體的應用.

一般情況下，只要告訴其中的一條，就可以確定另外三方面的內(nèi)容．【解析】焦距；蠟燭放在了一倍焦距以內(nèi)，成虛像(

或蠟燭放在的焦點上，不能成像)

放大；上；左右移動光屏，反復比較像的清晰度26、磁性強弱；a、b；b、c；電流相等時【分析】解：(1)

電磁鐵磁性的強弱可用吸引大頭針數(shù)目的多少來體現(xiàn)；所以通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少的不同，來判斷它磁性的不同。

(2)

電磁鐵磁性的有無可以通過電磁鐵是否吸引大頭針來判斷。由ab

兩圖可知，a

圖的開關斷開，電路中沒有電流，電磁鐵也不吸引大頭針閉合，說明電磁鐵沒有磁性。b

圖的開關閉合；電路中有電流，電磁鐵吸引大頭針閉合，說明電磁鐵有磁性。

(3)

猜想B

是驗證磁性的強弱是否與電流大小有關，因此要控制匝數(shù)相同，電流大小不同。比較幾個圖，只有bc

符合條件。

(4)

猜想C

是驗證磁性的強弱是否與電流大小有關；因此要控制電流的大小相同，線圈匝數(shù)不同。在d

圖中，由于兩電磁鐵串聯(lián)，控制了電流相等，而匝數(shù)不同，符合條件。故選d

圖。電流大小不僅與線圈匝數(shù)有關，還與電流大小有關，因此描述時，要增加電流相同這個條件。

故答案為：(1)

磁場強弱；(2)ab(3)bc(4)

電流相等時。

(1)

電磁鐵磁性的強弱通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來判斷；

(2)

研究電磁鐵磁性的強弱與多個因素是否有關；要用到控制變量法。關鍵要把握住控制變量法中的變量與不變量：要驗證磁性有無時，就要控制電路中有無電流。

(3)

要驗證磁性強弱與電流大小是否有關時；就要控制匝數(shù)相同，電流大小不同。

(4)

要驗證磁性強弱與匝數(shù)關系時；就要控制電流相等；而且都有鐵芯。

此題中利用控制變量法得結論時，不但要指出不同點：線圈匝數(shù)，還要指出相同點：電流相同。這樣的結論才是沒有漏洞的。【解析】磁性強弱；abbc

電流相等時27、1.52；連接電路時，開關未斷開；閉合電路前，滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處；C【分析】解：(1)

小燈泡的額定電壓為3.8V

大于3V

電壓表選用大量程，小燈泡正常工作時的電流IL=2W3.8V=0.53A<0.6A

電流表選用小量程，把開關；滑動變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)接入電路，注意滑動變阻器滑片左邊電阻連入電路，如右圖所示；

(2)

燈泡的額定功率PL=ULIL=3.8V隆脕0.4A=1.52W

(3)

連接好最后一根導線；燈泡立即發(fā)光，說明電路閉合，連接電路時沒有斷開開關；燈泡發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，說明電路電流太大，電路總電阻太小，滑動變阻器滑片沒有置于最大阻值處；

(4)

要使小燈泡正常發(fā)光，必須使燈泡兩端的電壓等于3.8V

將定值電