2025年人教新課標五年級數(shù)學下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標五年級數(shù)學下冊階段測試試卷825考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、把的分子加6，要使分數(shù)值不變，分母應（）A.加12B.加21C.加62、下面各式是方程的是（）A.5x+6＞8B.4x+2=8C.3+2=53、一個長方體長4dm，寬3dm，高5dm，做這個長方體框架要用鐵絲（）A.24dmB.48dmC.94dm2D.60dm34、如果0.78×a＜0.78，那么a應該（）1．A.小于B.大于C.等于5、把（）種顏色的球各8個放在一個盒子里，至少取出4個球，可以保證取到兩個顏色相同的球．A.1B.2C.3D.46、圖中甲的面積是24平方厘米；乙的圖形是（）

A.54cm2B.60cm2C.30cm2D.32cm27、王阿姨家中的油桶每個最多能裝2.5千克油．現(xiàn)在有12千克油，至少需要（）個這樣的油桶才能裝完．A.4.8B.4C.58、六（1）班有的學生訂閱了《小學生數(shù)學報》，的學生訂閱了《數(shù)學小靈通》．既訂閱了《小學生數(shù)學報》又訂閱了《數(shù)學小靈通》的學生至少占全班人數(shù)的（）A.B.C.D.9、一個數(shù)既是15的因數(shù)，又是15的倍數(shù)，這個數(shù)是（）A.5B.15C.30評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、玲玲有故事書19本，科技書6本，科技書是故事書的____．11、既是奇數(shù)又是合數(shù)的最大兩位數(shù)是____．12、一枚1元硬幣，正面朝上放在桌上，若翻動9次，正面朝____；若翻動12次，正面朝____．13、3里面有____個有____個有____個．14、如圖，用4個完全一樣的等腰直角三角尺拼成一個梯形，這個梯形的面積是______平方厘米．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、分數(shù)單位是的最簡分數(shù)有無數(shù)個．____．（判斷對錯）16、4和5的公倍數(shù)只有20．____．（判斷對錯）17、5.0777保留整數(shù)和保留一位小數(shù)，結(jié)果都是5．____．（判斷對錯）18、如果兩個數(shù)都是質(zhì)數(shù)，那么它們一定沒有公因數(shù)．____（判斷對錯）19、把34分解質(zhì)因數(shù)是：34=2×17．____（判斷對錯）20、方程的兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外）以后，結(jié)果還是方程．____（判斷對錯）21、非0自然數(shù)中，不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共8分)22、畫出各圖的對稱圖形。

23、手腦并用；仔細操作．（每個方格的面積為1平方厘米）

（1）畫一個面積16平方厘米；高4厘米的平行四邊形．

（2）畫一個面積4.5平方厘米；高3厘米的三角形．

（3）畫一個面積是18平方厘米，高4厘米的梯形．24、畫出下面圖形指定底邊上的高．

25、我是作圖高手．將圖A向上平移一格；繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出得到的圖形B．

評卷人得分五、解答題(共2題，共14分)26、王軍幫媽媽給外地的姨媽寄一封重286克的信，在郵寄的時候最多只能貼四枚郵票，如果只用0.80元和1.20元的郵票，能滿足需求嗎？若不能成，請你設計兩種郵票，使能滿足需要．27、先比一比；再用正數(shù)或負數(shù)表示盈虧情況．星星玩具店今年第二季度收支情況統(tǒng)計表：

。月份四月五月六月收入/元800070009000支出/元500075007000盈虧/元評卷人得分六、應用題(共4題，共32分)28、小明買了95只鉛筆，一袋裝兩只鉛筆，能剛好裝完嗎?如果一袋裝5只呢?29、爸爸有43只硬幣，爸爸的硬幣是小明的8倍多3個，問小明有多少個硬幣?30、搬運1000只玻璃瓶，規(guī)定安全運到一只可得搬運費0.3元，但打碎一只，不僅不給搬運費，還要賠0.5元．如果運完后共得運費260元，那么，搬運中打碎了幾只玻璃瓶？31、請你把各圖形的展開圖用線連一連．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】首先發(fā)現(xiàn)分子之間的變化，由2變?yōu)?+6=8，擴大了4倍，要使分數(shù)的大小相等，分母也應擴大3倍，由此通過計算就可以得出．【解析】【解答】解：原分數(shù)分子是2；現(xiàn)在分數(shù)的分子是2+6=8，擴大4倍；

要使分數(shù)大小不變；分母也應擴大4倍；

原分數(shù)分母是7；變?yōu)?×4=28，應加：28-7=21；

故選：B．2、B【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式．所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數(shù)；②等式．由此進行選擇．【解析】【解答】解：A；5x+6＞8；雖然含有未知數(shù)，但它是不等式，也不是方程；

B；4x+2=8；既含有未知數(shù)又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；

C；3+2=5；只是等式，不含有未知數(shù)，不是方程．

故選：B．3、B【分析】【分析】根據(jù)長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答．【解析】【解答】解：（4+3+5）×4

=12×4

=48（分米）

答：做這個長方體框架要用鐵絲48分米；

故選：B．4、A【分析】【分析】根據(jù)“一個數(shù)乘一個小于1的數(shù)，積小于它本身”解答即可．【解析】【解答】解：如果0.78×a＜0.78；那么a應該小于1．

故選：A．5、C【分析】【解答】解：由于至少取出4個球；可以保證取到兩個顏色相同的球．

所以；盒子應有4﹣1=3種不同顏色的球；

最差情況是；拿出三個球是不同的三種顏色；

則只要再拿出一個球；就能保證保證取到兩個顏色相同的球．

故選：C．

【分析】根據(jù)題意義可知；至少取出4個球，可以保證取到兩個顏色相同的球．根據(jù)抽屜原理可知，盒子應有3種不同顏色的球，即最差情況是，拿出三個球是不同的三種顏色，則只要再拿出一個球，就能保證保證取到兩個顏色相同的球．

6、C【分析】【分析】根據(jù)圖可知甲三角形的底是6厘米，面積是24平方厘米，根據(jù)三角形的面積公式：S=ah÷2知h=2S÷a可求出三角形的高，即是乙三角形的高，再根據(jù)三角形的面積公式可求出乙圖形的面積，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：24×2÷6

=48÷6

=8（厘米）

7.5×8÷2

=60÷2

=30（平方厘米）

答：乙圖形的面積是30平方厘米．

故選：C．7、C【分析】【分析】求裝12千克油至少需要幾個這樣的油桶，就看12千克里面有幾個2.5千克，用除法計算，算出的結(jié)果，如果不是整數(shù)，考慮到實際情況，要用進一法．【解析】【解答】解：12÷2.5=4（個）2（千克）

4+1=5（個）

答：至少需要5個這樣的油桶才能裝完．

故選：C．8、C【分析】【解答】解：﹣1；

=﹣1；

=

答：既訂閱了《小學生數(shù)學報》又訂閱了《數(shù)學小靈通》的學生至少占全班人數(shù)的．

故選：C．

【分析】把總?cè)藬?shù)看作單位“1”，根據(jù)“有的學生訂閱了《小學生數(shù)學報》，的學生訂閱了《數(shù)學小靈通》．”可知：包括三部分，只訂閱《小學生數(shù)學報》的人數(shù)、只訂閱《數(shù)學小靈通》的人數(shù)、兩種都訂閱的人數(shù)的2倍，所以都訂閱的人數(shù)是：﹣1=據(jù)此解答．9、B【分析】解：一個數(shù)既是15的因數(shù)；又是15的倍數(shù)，這個數(shù)是15；

故選：B．

根據(jù)一個數(shù)的最大因數(shù)是它本身；最小倍數(shù)是它本身；進行解答即可．

解答此題應根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行解答．【解析】B二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】求科技書是故事書本數(shù)的幾分之幾，用科技書的本數(shù)除以故事書的本數(shù)即可．【解析】【解答】解：6÷19=

答：科技書是故事書的．

故答案為：．11、99【分析】【解答】解：根據(jù)分析知：既是奇數(shù)又是合數(shù)的最大兩位數(shù)是99．故答案為：99．

【分析】根據(jù)奇數(shù)、合數(shù)的意義，在自然數(shù)中，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)，一個數(shù)，如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．12、略

【分析】【分析】翻動1次正面朝下，翻動2次正面朝上；翻動3次正面朝下，翻動4次正面朝上，，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律：翻動奇數(shù)次正面朝下，翻動偶數(shù)次正面朝上，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：一枚1元硬幣；正面朝上放在桌上，若翻動9次，正面朝下；若翻動12次，正面朝上．

故答案為：下；上．13、6|15|30【分析】【解答】解：3÷=63÷=15

3÷=30

故答案為：6；15，30．

【分析】根據(jù)求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，用除法計算，解答即可．14、32【分析】解：12÷3=4（厘米）

（4+12）×4÷2

=16×4÷2

=32（平方厘米）

答：這個梯形的面積是32平方厘米．

故答案為：32．

根據(jù)題干可得；四個等腰直角三角形的直角邊長是12÷3=4厘米，則梯形的上底是4厘米；高是4厘米，據(jù)此利用梯形的面積=（上底+下底）×高÷2計算即可解答問題．

此題主要考查了梯形的面積公式的計算應用，關(guān)鍵是明確梯形的上底與高的值．【解析】32三、判斷題(共7題，共14分)15、√【分析】【分析】分數(shù)單位是的最簡真分數(shù)有、、、共四個，但分數(shù)單位是的假分數(shù)有無數(shù)個，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：分數(shù)單位是的最簡分數(shù)包括真分數(shù)和假分數(shù)，分數(shù)單位是的最簡真分數(shù)有、、、共四個，但分數(shù)單位是的最簡假分數(shù)有無數(shù)個；所以原題說法正確．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)找一個倍數(shù)的方法，進行列舉解答即可．【解析】【解答】解：4和5是互質(zhì)數(shù)；最小公倍數(shù)是4×5=20；

公倍數(shù)有20；40，60

故答案為：×．17、×【分析】【分析】一個小數(shù)保留整數(shù)和保留一位小數(shù)，計數(shù)單位不同，所以結(jié)果不一樣．【解析】【解答】解：5.0777≈5（保留整數(shù)）；

5.0777≈5.1（保留一位小數(shù)）；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義，公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．成為互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)不是沒有公因數(shù)，而是公因數(shù)只有1．【解析】【解答】解：兩個質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)；成為互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)不是沒有公因數(shù)，而是公因數(shù)只有1．

因此兩個質(zhì)數(shù)沒有公因數(shù)．此說法錯誤．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】分解質(zhì)因數(shù)就是把一個合數(shù)寫成幾個質(zhì)數(shù)的連乘積形式，一般先從簡單的質(zhì)數(shù)試著分解．【解析】【解答】解：把34質(zhì)因數(shù)為：34=2×17．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】等式的性質(zhì)：等式兩邊同時加上、減去、乘上或除以一個數(shù)（0除外），等式的左右兩邊仍相等；解方程就是利用等式的性質(zhì)，據(jù)此直接解答．【解析】【解答】解：方程的兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外）以后；結(jié)果還是方程，是正確的．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的特征，1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：因為1既不是質(zhì)數(shù)；也不是合數(shù)；

所以“非0自然數(shù)中；不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)”這種說法不正確．

故答案為：×．四、作圖題(共4題，共8分)22、略

【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)：每組對稱點到對稱軸的距離相等，首先描出每組對稱點，然后順次連接各點即可．【解析】【解答】解：如圖所示：

23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)平行四邊形的面積公式可知：面積是16平方厘米；高是4厘米，可求出它的底邊是16÷4=4厘米；

（2）根據(jù)三角形的面積公式可知：面積是4.5平方厘米；高是3厘米，可求出它的底邊是4.5×2÷3=3厘米；

（3）根據(jù)梯形的面積公式可知：面積是18平方厘米，高是4厘米，可求出它上下底邊的和是18×2÷4=9厘米，據(jù)此可畫出圖形．【解析】【解答】解：因每個方格是1平方厘米；所以它邊長是1厘米．

平行四邊形的底是：16÷4=4（厘米）

三角形的底是：4.5×2÷3=3（厘米）

梯形的上下底和是：18×2÷4=9（厘米）

24、略

【分析】【分析】在平行四邊形中，從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€，這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高，平行四邊形有無數(shù)條高，習慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線，用三角板的直角可以畫出平行四形的高；經(jīng)過三角形的頂點（與底相對的點）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點和垂足之間的線段就是三角形的一條高，用三角板的直角可以畫出三角形的高；【解析】【解答】解：作圖如下：

25、略

【分析】【分析】先把圖形A的各個頂點分別向上平移1格，再以點O為旋轉(zhuǎn)中心，把其它各個頂點分別繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度，再依次連接起來即可．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可得：

五、解答題(共2題，共14分)26、解：1.2×2=2.4

0.8×2=1.6

2.4+1.6=4（元）

答：能滿足需求．【分析】【分析】通過分析可知：

1.2×2=2.4

0.8×2=1.6

2.4+1.6=4（元）

所以能．27、解：8000＞5000

7000＜7500

9000＞7000

填表如圖：

。月份四月五月六月收入/元800070009000支出/元500075007000盈虧/元+3000-500+2000【分析】

此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：收入等于支出記為0；超過部分為正，不足的部分為負，直接得出結(jié)論即可。

此題首先要知道以誰為標準，規(guī)定超出標