2025年粵人版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、在“綠葉在陽(yáng)光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中；將綠葉放在酒精中隔水加熱（如圖所示），其目的是（）

A.使淀粉變藍(lán)色B.溶解淀粉C.清洗葉片D.溶解葉綠素2、下列哪項(xiàng)屬于人體的外分泌腺（）A.肝臟B.垂體C.甲狀腺D.胰島3、在衛(wèi)星云圖上，某地上空出現(xiàn)了濃厚的白色，此地天氣最有可能的是（）A.大霧B.大雨C.多云D.晴天4、下列詩(shī)句中，描述氣候的是（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴5、下列詩(shī)句中所描述的氣候現(xiàn)象，主要源于緯度位置的是（）A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)B.一山有四季，十里不同天C.才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花D.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、排放到空氣中的有害物質(zhì)，大致可以分為_(kāi)___和____兩大類(lèi)。從世界范圍看，排放到空氣中的氣體污染物較多的是____、____、____等。7、科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家____首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學(xué)自制了一個(gè)用開(kāi)關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開(kāi)關(guān)S接____（選填“a”或“b”）點(diǎn)時(shí)；電磁鐵的A端是N極．

8、在圖甲和乙中，正確使用試電筆的是____圖，當(dāng)它插入插座左孔時(shí)，氖管不亮；當(dāng)它插入右孔時(shí)，氖管發(fā)亮。則說(shuō)明火線連接了插座的____（填“左”或“右”）孔。

9、當(dāng)你用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦是____摩擦；當(dāng)你用圓珠筆寫(xiě)字時(shí)，筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦是____摩擦；擦黑板時(shí)黑板擦與黑板面之間的摩擦是____摩擦；人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是____摩擦。10、針對(duì)摩擦起電現(xiàn)象，老師在課堂上作如下解釋?zhuān)?qǐng)你補(bǔ)充完整：“不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，兩種不同的物體相互摩擦?xí)r，一個(gè)物體的部分電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上．這樣，失去電子的物體因缺少電子而帶____電荷”．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了14、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共4題，共36分)17、把圖中各電路元件接成并聯(lián)電路(電鍵接在干路上)．

18、家庭電路中若規(guī)格為“10A”的保險(xiǎn)絲因電流過(guò)大熔斷，故障排除后，應(yīng)如何分別用規(guī)格為“5A”和“15A”的保險(xiǎn)絲來(lái)代用呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作方法。19、請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出檢驗(yàn)物體是否帶電的三種方法？20、一列火車(chē)長(zhǎng)200m，以15m/s的速度通過(guò)1.6km的大橋，求這列火車(chē)完全通過(guò)大橋所用的時(shí)間．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。要點(diǎn)：光是制造有機(jī)物的必要條件；光合作用制造淀粉。

【解答】實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）暗處理：把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

（2）部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)；然后移到陽(yáng)光下照射。

（3）幾小時(shí)后；摘下葉片，去掉遮光的紙片。

（4）脫色：把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。

（5）漂洗；染色：用清水漂洗葉片；再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。

（6）觀察：稍停片刻；用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發(fā)生了什么變化。

分析現(xiàn)象：被黑紙片遮蓋的部分沒(méi)有變藍(lán)色；見(jiàn)光部分變成藍(lán)色。見(jiàn)光部分可以進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生淀粉遇碘變藍(lán)色．綠葉在光下制造淀粉。

得出結(jié)論：綠葉只有在光下才能進(jìn)行光合作用；制造淀粉。

把葉片放入盛有酒精的小燒杯中；隔水加熱。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，容易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)。

故答案為：D2、A【分析】【解答】肝臟分泌膽汁；是最大的外分泌腺，也是重要的器官之一，故答案選：A.

【分析】外分泌腺，是一類(lèi)有導(dǎo)管（單細(xì)胞腺無(wú)導(dǎo)管）的腺體，其分泌物不進(jìn)入血液，且由導(dǎo)管流出。如肝臟產(chǎn)生膽汁，通過(guò)總膽管流到十二指腸。唾液腺、汗腺、皮脂腺、胃腺、腸腺、肝等均屬于外分泌腺。垂體、甲狀腺、胰島屬于內(nèi)分泌腺。3、B【分析】【分析】天氣預(yù)報(bào)是氣象工作者通過(guò)對(duì)天氣資料的分析；發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況．在衛(wèi)星云圖上，不同的顏色表示不同的含義，我們最關(guān)注的是白色的位置，因?yàn)樗硎驹朴陞^(qū)．本題主要考查學(xué)生看衛(wèi)星云圖的能力．只有了解衛(wèi)星云圖上各種顏色的含義，才能看懂衛(wèi)星云圖．

【解答】解：在衛(wèi)星云圖上；不同的顏色表示不同的含義．綠色表示陸地，藍(lán)色表示海洋，白色表示云雨區(qū)，白色程度越濃，表示降水概率越大，故選項(xiàng)B符合題意．

故選：B．4、A【分析】【分析】天氣與氣候是兩個(gè)不同的概念；正確區(qū)分這兩個(gè)概念是解答本題的關(guān)鍵。天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化，特點(diǎn)是多變；氣候是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性。本題考查天氣與氣候的概念，理解解答即可。

【解答】解：天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化；特點(diǎn)是多變；氣候是某個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有穩(wěn)定性，選項(xiàng)BCD屬于天氣，選項(xiàng)A屬于氣候選項(xiàng)A體現(xiàn)地形對(duì)氣候的影響。

故答案為：A5、C【分析】【分析】氣候是一個(gè)地方多年的天氣平均狀況；一般變化不大．影響氣候的因素主要有緯度因素；海陸因素、地形因素和洋流因素等．各地區(qū)所處的緯度位置不同，是造成世界各地氣溫不同的主要原因。

【解答】A、“人間四月芳菲盡”指的是山腳下或平原地區(qū)，由于溫度較高，花開(kāi)較早，而“山寺”之中由于海拔較高，溫度較低，花開(kāi)較晚．因此形成“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”現(xiàn)象的主要原因是地形因素．故A錯(cuò)誤；

B、地勢(shì)對(duì)氣候的影響，主要表現(xiàn)為隨著地勢(shì)的增高，氣溫降低．一般情況下，每增高100米，氣溫約下降0.6℃．這就是形成一些高山“一山有四季，十里不同天”、山頂積雪終年不化的主要原因．故B錯(cuò)誤

C、自然帶的地域分異規(guī)律.我國(guó)南北方的自然環(huán)境差異,屬于緯度地帶性規(guī)律,以熱量條件為基礎(chǔ)，故C正確；

D、春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)主要原因是海陸位置.因?yàn)榫嗪］^遠(yuǎn),所以海洋水汽難以到達(dá).即受夏季風(fēng)影響小.，故D錯(cuò)誤。二、填空題(共5題，共10分)6、有害氣體粉塵一氧化碳二氧化硫二氧化氮【分析】【解答】造成空氣污染的原因很多；但有害物質(zhì)主要分成氣體和粉塵兩類(lèi)，氣體主要是三大有害氣體。

【分析】本題考查空氣污染物，其中三大有害氣體不包括二氧化碳。7、奧斯特a【分析】【解答】①丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)；第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．

②當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)時(shí)；通電螺線管的看到的電流方向向上，利用安培定則可A端是N極．

故答案為：奧斯特；a．

【分析】①丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特第一個(gè)揭示了電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)．

②知道電磁鐵的A端是N極，根據(jù)安培定則判定出線圈中的電流方向，由此可判斷出線圈中電流的方向，從而可以判斷出電壓的正負(fù)極，最后便可以判斷出開(kāi)關(guān)S接哪一個(gè)點(diǎn)．8、乙右【分析】【分析】使用測(cè)電表辨別火線與零線時(shí)；手要與測(cè)電表尾部的金屬體接觸，決不能與筆尖的金屬體接觸。

使用測(cè)電表辨別火線與零線時(shí)，測(cè)電筆發(fā)光的是火線，不發(fā)光的是零線?！窘獯稹浚?）由圖可知；在甲圖中，手沒(méi)有觸及筆尾金屬體，操作錯(cuò)誤；圖乙中的手觸及了筆尾的金屬體，操作正確。

（2）火線與與測(cè)電筆接觸時(shí)氖管發(fā)光；零線與測(cè)電筆接觸時(shí)，氖管不發(fā)光，由題意知，火線連接了插座的右孔。

故答案為：乙右9、滑動(dòng)滾動(dòng)滑動(dòng)靜【分析】【分析】

兩個(gè)物體相互接觸才能產(chǎn)生摩擦力；一個(gè)物體的接觸面的同一部分總是不脫離另一個(gè)接觸面，這時(shí)的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力．兩個(gè)接觸面雖然接觸但是總是不斷改變接觸部分，這種摩擦力是滾動(dòng)摩擦力．

【解答】

（1）筆尖與紙是滑動(dòng)摩擦,因?yàn)闆](méi)有滾動(dòng)啊,所以不屬于滾動(dòng)摩擦.摩擦分為靜摩擦和動(dòng)摩擦,動(dòng)摩擦分為滑動(dòng)和滾動(dòng)摩擦。假如,你使勁用力,直接使鉛筆能夠拖著你的紙?jiān)谧烂嫔匣瑒?dòng),這時(shí)候,它們之間就是靜摩擦.而寫(xiě)字,紙和筆是相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的.

（2）筆頭里的小鋼珠在紙面寫(xiě)字時(shí)不停地滾動(dòng)；所以?xún)烧咧g的摩擦為滾動(dòng)摩擦．

（3）黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動(dòng)；所以?xún)烧咧g的摩擦是滑動(dòng)摩擦．

（4））人走路時(shí)，鞋底與地面之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但并沒(méi)有在表面滑動(dòng)，所以?xún)烧咧g的摩擦是靜摩10、正【分析】【分析】從原子的結(jié)構(gòu)；電性、摩擦起電的實(shí)質(zhì)等知識(shí)的角度對(duì)本題的問(wèn)題進(jìn)行解答．

【解答】解：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同．兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r；哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上．

失去電子的物體因缺少電子而帶正電；得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電．

故答案為：正．三、判斷題(共9題，共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、解答題