
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
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
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年浙教新版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷440考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下面各組數(shù)中的三個(gè)角,不可能在同一個(gè)三角形內(nèi)的是()A.12°88°80°B.110°45°25°C.90°26°104°2、下面與10最接近的數(shù)是()A.10.01B.9.998C.9.93、小明用兩根10厘米和兩根8厘米的木條釘成了一個(gè)長(zhǎng)方形,然后又將它推成了一個(gè)平行四邊形.這個(gè)平行四邊形的底長(zhǎng)10厘米,它的高可能是()厘米.A.6B.8C.114、下面的算式中,得數(shù)最小的是()A.29×[(27+84)÷3]B.29×27+84÷3C.29×(27+84÷3)5、一個(gè)三角形的兩條邊分別是4厘米、8厘米,第三條邊不可能是()A.6厘米B.4厘米C.8厘米6、下面哪個(gè)數(shù)與109萬(wàn)最接近.()A.99萬(wàn)B.1000001C.10010007、將一張圓形紙片對(duì)折3次后,折成的角是()A.180°B.120°C.45°D.30°評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、把下面各數(shù)從小到大的順序排列.
5.23平方米5平方米30平方分米5.32平方米52.3平方米.____.9、將一根長(zhǎng)240米的鐵絲圍成正方形面積是____.10、0.28里面有____個(gè)百分之一;7個(gè)千分之一是____.11、一個(gè)數(shù)的萬(wàn)位、十位和百分位上都是6,其余數(shù)位都是0,這個(gè)小數(shù)寫(xiě)作______,讀作______.12、一個(gè)角比直角小25°,這個(gè)角是____度,它是____角;另一個(gè)角比平角小50°,它是____度,是____角.13、當(dāng)n=8時(shí),“4n+□=63”的□中應(yīng)填____.14、兩個(gè)因數(shù)分別是37和6,把其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,積是____.15、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)商不變.______.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、2×3÷2×3=1____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、480÷32=480÷8×4=60×4=240.____(判斷對(duì)錯(cuò))18、=9是方程.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、59000000000=590億.____(判斷對(duì)錯(cuò))20、一個(gè)文具盒18元,小明帶了550元可以30個(gè)文具盒。21、用3厘米、2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個(gè)三角形.評(píng)卷人得分四、操作題(共4題,共20分)22、用量角器分別畫(huà)出50°、160°的角.23、從不同的方向看下面的物體;分別是什么形狀?在方格紙上畫(huà)一畫(huà).
24、選擇合適的方法畫(huà)出下面的角;并標(biāo)出角的度數(shù).
。100°65°180°25、過(guò)C點(diǎn)分別畫(huà)直線L的垂線;平行線.
評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共5分)26、觀察如圖;按要求完成下面的問(wèn)題.
(1)同學(xué)們從A點(diǎn)出發(fā)到小河里去游泳;他們?cè)鯓幼呗烦套疃??把他們走的路線畫(huà)出來(lái)。
(2)河的對(duì)岸有B、C兩點(diǎn),請(qǐng)你先連接AB兩點(diǎn),用量角器量量∠ABC的度數(shù)是____
(3)請(qǐng)你過(guò)C點(diǎn)做AB邊的平行線.
評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)27、下面是某地區(qū)2000至2005年每百戶(hù)家庭電腦擁有量情況統(tǒng)計(jì)表.
。年份2000年2001年2002年2003年2004年2005年數(shù)量/臺(tái)303235445365①根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù);繪制折線統(tǒng)計(jì)圖.
②這個(gè)地區(qū)每百戶(hù)家庭電腦擁有量呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)?
③哪一年到哪一年增長(zhǎng)的幅度最大?28、一塊長(zhǎng)方形綠地的寬從7米增加到28米;長(zhǎng)不變,擴(kuò)大后的綠地面積是多少平方米?
29、量一量。
參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,每個(gè)三角形的內(nèi)角和都是180度,由此只要把各選項(xiàng)中的度數(shù)相加,不滿足這個(gè)條件(即和不等于180度)的就不可能在同一個(gè)三角形中.【解析】【解答】解:A.12+88+80=180(度)
B.110+45+25=180(度)
C.90+26+104=220(度);不符合三角形內(nèi)角和是180度.
故選:C2、B【分析】【分析】分別求出10與10.01、9.998、9.9的差,看看與那個(gè)數(shù)的差最小就是最接近的,據(jù)此選擇.【解析】【解答】解:10.01-10=0.01;
10-9.998=0.002;
10-9.9=0.1;
因?yàn)?.002<0.01<0.1;
所以10與9.998最接近;
故選:B.3、A【分析】【分析】把一個(gè)長(zhǎng)方形將它推成了一個(gè)平行四邊形,底不變,高變短,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:小明用兩根10厘米和兩根8厘米的木條釘成了一個(gè)長(zhǎng)方形;然后又將它推成了一個(gè)平行四邊形.這個(gè)平行四邊形的底長(zhǎng)10厘米,它的高小于8厘米;
故選:A.4、B【分析】【分析】A:先算小括號(hào)里面的加法;再算中括號(hào)里面的除法,最后算括號(hào)外的乘法;
B:先同時(shí)計(jì)算乘法和除法;再算加法;
C:先算小括號(hào)里面的除法,再算小括號(hào)里面的加法,最后算括號(hào)外的乘法,由此計(jì)算出各個(gè)算式的結(jié)果,再比較即可.【解析】【解答】解:A:29×[(27+84)÷3]
=29×[111÷3]
=29×37
=1073
B:29×27+84÷3
=783+28
=811
C:29×(27+84÷3)
=29×(27+28)
=29×55
=1595
811<1073<1595
故選:B.5、B【分析】【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.【解析】【解答】解:8-4<第三邊<4+8;
所以:4<第三邊<12;即另一條邊的長(zhǎng)應(yīng)在4~12厘米之間(不包括4厘米和12厘米);
故選:B.6、C【分析】【分析】首先求出每個(gè)數(shù)與109萬(wàn)的差是多少,然后比較大小,差越小,則這個(gè)數(shù)與109萬(wàn)越接近.【解析】【解答】解:109-99=10(萬(wàn));
1090000-1000001=89999;
1090000-1001000=89000;
因?yàn)?9000<89999<10萬(wàn);
所以1001000與109萬(wàn)最接近.
故選:C.7、C【分析】【解答】解:對(duì)折1次折成的角是:360°÷2=180°;對(duì)折2次折成的角是:180°÷2=90°;對(duì)折3次折成的角是:90°÷2=45°.
答:對(duì)折3次折成的角是:45°.
故選:C.
【分析】對(duì)折1次折成的角是:360°÷2=180°;對(duì)折2次折成的角是:180°÷2=90°,對(duì)折3次折成的角是:90°÷2=45°,據(jù)此解答.解決本題的關(guān)鍵是對(duì)折找規(guī)律,每對(duì)折一次,就是把前一次形成的角平均分成2份.二、填空題(共8題,共16分)8、略
【分析】【分析】把平方分米數(shù)、平方米數(shù)、復(fù)名數(shù)都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、排列.【解析】【解答】解:5平方米30平方分米=5.3平方米;
因此;5.23平方米<5.3平方米<5.32平方米<52.3平方米;
即5.23平方米<5平方米30平方分米<5.32平方米<52.3平方米.
故答案為:5.23平方米<5平方米30平方分米<5.32平方米<52.3平方米.9、略
【分析】【分析】首先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,求出這個(gè)正方形的邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),把數(shù)據(jù)代入公式解答.【解析】【解答】解:(240÷4)×(240÷4)
=60×60
=3600(平方米);
答:圍成的正方形的面積是3600平方米.
故答案為:3600平方米.10、280.007【分析】【解答】0.28里面有28個(gè)百分之一;7個(gè)千分之一是0.007;
【分析】①因?yàn)?.28是兩位小數(shù);計(jì)數(shù)單位是0.01,依此可得0.28里面有表示28個(gè)百分之一;②求7個(gè)千分之一是多少,用0.001×7=0.007計(jì)算即可。
故答案為:28,0.007。11、60060.06六萬(wàn)零六十點(diǎn)零六【分析】解:一個(gè)數(shù)的萬(wàn)位;十位和百分位上都是6;其余數(shù)位都是0,這個(gè)小數(shù)寫(xiě)作60060.06,讀作六萬(wàn)零六十點(diǎn)零六;
故答案為:60060.06;六萬(wàn)零六十點(diǎn)零六.
(1)小數(shù)的寫(xiě)法:從高位到低位;一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上有幾個(gè)單位,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)幾,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0即可解答;
(2)根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分的讀法按整數(shù)的讀法去讀;小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù).
本題主要考查小數(shù)的寫(xiě)法和讀法,注意寫(xiě)法一定要補(bǔ)足0的個(gè)數(shù).【解析】60060.06六萬(wàn)零六十點(diǎn)零六12、略
【分析】【分析】根據(jù)鈍角、直角、平角的含義進(jìn)行解答:鈍角是大于90°小于180°的角;直角是等于90°的角;平角是等于180°的角;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:90°-25°=65°;是銳角;
180°-50=130°;是鈍角;
故答案為:65,銳,130,鈍.13、略
【分析】【分析】首先把n=8代入4n,求出4n的值是多少;然后用63減去4n的大小,求出□中應(yīng)填多少即可.【解析】【解答】解:因?yàn)?n+□=63;
所以□=63-4n=63-4×8=31.
故答案為:31.14、略
【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律:兩數(shù)相乘,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù),據(jù)此解答即可得到答案.【解析】【解答】解:根據(jù)積的變化規(guī)律可知;
兩個(gè)因數(shù)分別是37和6;把其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大5倍,積是37×6×5=1110.
故答案為:1110.15、錯(cuò)誤【分析】解:被除數(shù)和除數(shù);同時(shí)擴(kuò)大(或縮?。┫嗤谋稊?shù)(0除外),商不變;前提是0除外,因?yàn)槿绻?,就失去了意義;
故答案為:錯(cuò)誤.
根據(jù)商不變的性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù);同時(shí)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù)(0除外),商不變;即可進(jìn)行判斷.
此題考查了商不變的性質(zhì).【解析】錯(cuò)誤三、判斷題(共6題,共12分)16、×【分析】【分析】2×3÷2×3只含有乘除法,按照從左向右的順序求出結(jié)果,然后再進(jìn)一步解答.【解析】【解答】解:2×3÷2×3
=6÷2×3
=3×3
=9.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】由于32=8×4,即480÷32=480÷(8×4),根據(jù)一個(gè)數(shù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)的積,等于用這個(gè)數(shù)分別除以這兩個(gè)數(shù)的除法性質(zhì)可知,480÷32=480÷(8×4)=480÷8÷4.【解析】【解答】解:480÷32
=480÷(8×4)
=480÷8÷4
=60÷4
=15.
故答案為:×.18、√【分析】【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式.所以方程必須具備兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②等式.由此進(jìn)行選擇.【解析】【解答】解:=9;既含有未知數(shù)又是等式,具備了方程的條件,因此是方程.
故答案為:√.19、√【分析】【分析】把整億數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù),把個(gè)級(jí)和萬(wàn)級(jí)里8個(gè)0去掉同時(shí)在后面寫(xiě)上“億”字,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)分析得;59000000000=590億.
故答案為:√.20、A【分析】【解答】550-18×30=10(元)<18(元)
【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算,先相乘后相減即得買(mǎi)30個(gè)文具盒后只剩余10元不足以再買(mǎi)一個(gè)。21、B【分析】【解答】解:因?yàn)?+2<6;
所以用3厘米;2厘米、6厘米的三根小棒不能擺成一個(gè)三角形;
故“用3厘米;2厘米、6厘米的三根小棒能擺成一個(gè)三角形”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
故答案為:錯(cuò)誤.
【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可.解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可.四、操作題(共4題,共20分)22、解:由分析畫(huà)圖如下:
【分析】
使用量角器畫(huà)角的方法是:先從一點(diǎn)畫(huà)一條射線;使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,零刻度線和射線重合,在量角器50°(或160°)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后以畫(huà)出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛剛畫(huà)的點(diǎn),再畫(huà)一條射線,這兩條射線所夾的角就是我們所要畫(huà)的角.
此題主要考查使用量角器畫(huà)角的方法,要注意兩個(gè)對(duì)齊.【解析】解:由分析畫(huà)圖如下:
23、解:
【分析】
這個(gè)立體圖形由5個(gè)相同的小正方體組成.從前面能看到3個(gè)正方形;分兩行,上行1個(gè),下行2個(gè),右齊;從上面能看到4個(gè)正方形,分三行,上行1個(gè),中行2個(gè),下行1個(gè),右齊;從右面能看到4個(gè)正方形,分兩行,上行1個(gè),下行3個(gè),右齊.
本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形.【解析】解:
24、解:(1)畫(huà)100°的角:
(2)畫(huà)65°的角:
(3)畫(huà)180°的角:
【分析】
(1)畫(huà)100°的角;先畫(huà)射線OA,把量角器的中心與射線端點(diǎn)O重合,0刻度線與OA重合,過(guò)量角器上表示100°的點(diǎn)A畫(huà)射線OB,則∠AOB=100°.
(2)同理;可畫(huà)出65°的角.
(3)畫(huà)射線OA;再畫(huà)射線OB,讓點(diǎn)A;點(diǎn)B的方向完全相反,則∠AOB=180°.
畫(huà)一些特殊角(15°整數(shù)倍的角)可用三角板畫(huà);畫(huà)一般角要用量角器,量角器的正確、熟練使用是關(guān)鍵.【解析】解:(1)畫(huà)100°的角:
(2)畫(huà)65°的角:
(3)畫(huà)180°的角:
25、解:畫(huà)圖如下:
【分析】
(1)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;沿直線移動(dòng)三角板,使三角板的另一條直角邊和C點(diǎn)重合,過(guò)C點(diǎn)沿三角板的直角邊,向已知直線畫(huà)直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合;用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線重合的直角邊和C點(diǎn)重合,過(guò)C點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可.
本題考查了學(xué)生平行線和垂線的作法,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.【解析】解:畫(huà)圖如下:
五、作圖題(共1題,共5分)26、略
【分析】【分析】(1)把小河看做一條直線;依據(jù)垂線段最短,作出A點(diǎn)到直線的垂線段即可解答;
(2)用量角器的圓點(diǎn)和角的頂點(diǎn)B重合;0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù),量出∠ABC=70°;
(3)把三角板的一條直角邊與已知直線AB重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動(dòng)三角板,使三角板的原來(lái)和已知直線AB重合的直角邊和C點(diǎn)重合,過(guò)C點(diǎn)沿三角板的直角邊畫(huà)直線即可.【解析】【解答】解:(1)(3)作圖如下:
(2)
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