2024年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、2010年4月5日，科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素，填補(bǔ)了第116號(hào)和118號(hào)元素之間的空缺。推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是（）A.中子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.電子數(shù)D.中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)2、如圖所示，以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中，壓強(qiáng)p1、p2大小關(guān)系正確的是（）

流速lA.p1＞p2B.p1＞p2C.p1＞p2D.p1＞p23、在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中；軒軒連接了如圖所示的電路．他先在電路的A；B間接入10Ω的電阻，移動(dòng)變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)，接下來(lái)他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是（）

A.觀察電壓表，向右移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)B.觀察電流表，向右移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)C.觀察電壓表，向左移動(dòng)滑片，讀取電流數(shù)據(jù)D.觀察電流表，向左移動(dòng)滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)4、下列裝置中是利用電磁感應(yīng)工作的是（）A.電動(dòng)機(jī)

B.揚(yáng)聲器

C.電磁鐵

D.動(dòng)圈式話筒

5、在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。下列對(duì)這種生態(tài)模式的錯(cuò)誤敘述是（）A.養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料B.種植為養(yǎng)殖提供豐富的氧氣C.養(yǎng)殖為種植提供二氧化碳D.養(yǎng)殖為種植提供氧氣6、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖1對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（）

A.③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用B.②④為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”D.①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用7、下列物體中，在通常情況下屬于絕緣體的一組是（）A.人體、大地、銅鑰匙B.橡皮、煤油、塑料袋C.鉛筆、鹽水、玻璃杯D.瓷瓶、酒精、鋼板尺評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、我國(guó)家用照明電路的電壓為_(kāi)___伏，各用電器之間是____連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．家用電飯煲工作時(shí)是____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．9、在實(shí)驗(yàn)室里加熱氯酸鉀制氧氣，為了加快反應(yīng)速率常選用二氧化錳作催化劑，當(dāng)氯酸鉀完全分解后，試管里的固體物質(zhì)是____和____；在這個(gè)反應(yīng)前后，二氧化錳的____和____都沒(méi)有改變．10、如圖為一生長(zhǎng)旺盛的植物體示意圖；A；B表示不同的物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）在植物體內(nèi)存在著把根部吸收的水分運(yùn)輸?shù)街参矬w各處的管道，這種管道叫做____；

（2）如果A是氧氣，B是二氧化碳，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____；

（3）如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____；

（4）如果A是水蒸氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是____．11、水稻生長(zhǎng)期間，如果大部分葉片被害蟲(chóng)吃掉，水稻產(chǎn)量就會(huì)大幅度減少，這是因?yàn)樗镜娜~片無(wú)法進(jìn)行____.12、實(shí)驗(yàn)室中，常用U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器，在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度關(guān)系時(shí)，要保持它的金屬盒在不同液體中的____相同，眼睛要注意觀察它的兩管液面____的變化情況。13、一個(gè)身高1．8米同學(xué)站在平面鏡前1．5m處，則鏡中的像距離平面鏡____m，像的身高為_(kāi)___m，當(dāng)他對(duì)著鏡子后退1m后，他在鏡中的像的大小____（填“變大”“變小”或“不變”）。14、如圖甲所示，兩個(gè)重20N的相同的物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)物體B受到摩擦力大小是____N；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn)，那么需要的水平推力F2____F1（填“>”“=”或“<”）。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)21、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、閉合開(kāi)關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共4分)24、如圖所示；開(kāi)關(guān)閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請(qǐng)?jiān)诼菥€管上畫(huà)出導(dǎo)線的繞向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共6分)25、小明用如圖所示裝置探究燃燒的條件；實(shí)驗(yàn)中觀察到試管中白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，水中白磷和試管中紅磷不燃燒，由此可得可燃物燃燒的條件是什么？你認(rèn)為裝置中氣球的作用是什么？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】根據(jù)元素的定義判斷；元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)，元素的種類(lèi)主要是由原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的。

【解答】元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)；元素的種類(lèi)主要是由原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的。故推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是該元素原子的質(zhì)子數(shù)為117。

故答案為：B2、A【分析】【解答】A圖中，當(dāng)空氣流過(guò)時(shí)，S下＞S上，空氣在相同時(shí)間內(nèi)從頭部到達(dá)尾部，所以V下>V上，因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小，所以p1＞p2；同理，在B圖中，p1＝p2；在C圖中兩紙片的外側(cè)受到的大氣壓強(qiáng)是相等的，故p1＝p2；在D圖中，由于吹氣使小球上方的空氣流速大于下方的空氣流速，故p1＜p2。故選A

【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。3、A【分析】【解答】將AB兩點(diǎn)間用15Ω電阻替換10Ω電阻時(shí)；AB兩點(diǎn)間的電阻變大，根據(jù)串聯(lián)分壓的知識(shí)，AB兩點(diǎn)間的電壓會(huì)變大，要探究電流與電阻的關(guān)系，需保持AB間的電壓不變，所以應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻，將滑片向右滑動(dòng)，減小電壓表的示數(shù)，使電壓表的示數(shù)保持不變，并讀取此時(shí)電流表的示數(shù)．

故選A．

【分析】探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)采用的是控制變量法，熟悉控制變量法的實(shí)施環(huán)節(jié)并正確運(yùn)用，是解決此類(lèi)實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵．4、D【分析】【解答】解：A；電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的；不符合題意；

B；揚(yáng)聲器的里面有電磁鐵；它是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，不符合題意；

C；電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)的原理工作的；故不符合題意；

D；動(dòng)圈式話筒工作時(shí)；即人說(shuō)話的聲音使得線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，結(jié)果是產(chǎn)生電流，利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，符合題意。

故選D．

【分析】閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；明確選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理，然后與題目要求對(duì)應(yīng)，從而可以得到答案．5、D【分析】解答：養(yǎng)殖為種植提供的是二氧化碳；不能提供氧氣。

【分析】考查種植和養(yǎng)殖結(jié)合的益處6、D【分析】【解答】：A；③是葉脈為輸導(dǎo)組織；含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，A正確；

B；②④是葉肉；為營(yíng)養(yǎng)組織，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，B正確；

C；⑥為氣孔；散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，C正確；

D；①⑤為保護(hù)組織；作用是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，控制植物與環(huán)境的氣體交換，而上皮組織是動(dòng)物細(xì)胞中的組織，不會(huì)出現(xiàn)在植物細(xì)胞中，D錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔．7、B【分析】【分析】常見(jiàn)的導(dǎo)體包括：人體；大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見(jiàn)的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒(méi)有絕對(duì)的界限．此題考查了導(dǎo)體與絕緣體的概念以及生活中常見(jiàn)的實(shí)例；生活中哪些物體為導(dǎo)體；哪些物體為絕緣體，屬于識(shí)記的內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

【解答】解：A；人體、大地、銅鑰匙；都屬于導(dǎo)體；故A錯(cuò)誤；

B；橡皮的材料是橡膠；屬于絕緣體；煤油屬于油類(lèi)，是絕緣體；塑料袋材料是塑料，屬于絕緣體；故B正確；

C；鉛筆芯材料是碳；屬于導(dǎo)體；鹽水屬于溶液，是導(dǎo)體；故C錯(cuò)誤；

D；瓷瓶、酒精、鋼板尺中；鋼板尺材料是金屬，是導(dǎo)體；故D錯(cuò)誤；

故選B．二、填空題(共7題，共14分)8、220并聯(lián)電能．【分析】【解答】在我國(guó)；家用電器正常工作電壓是220V．

由于并聯(lián)電路互不影響；所以家用電器都是并聯(lián)的．

電飯煲工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

故答案為：220；并聯(lián)；電能．

【分析】我國(guó)家用電器的額定電壓是220V．各家用電器之間都是并聯(lián)的，用電器才能正常工作，并且各用電器之間互不影響．家用電器是消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量的．9、氯化鉀二氧化錳質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)【分析】【解答】在反應(yīng)前后二氧化錳作催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體是氯化鉀和二氧化錳．【分析】在反應(yīng)前后二氧化錳作催化劑，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，加熱至氣體不再產(chǎn)生，試管內(nèi)固體是氯化鉀和二氧化錳．10、導(dǎo)管光合作用呼吸作用蒸騰作用【分析】【解答】解：（1）導(dǎo)管是由一種死亡了的；只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．

（2）由圖可知：若A是氧氣，B是二氧化碳，根據(jù)光合作用的表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣．則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用．

（2）生物呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并使釋放出能量．如果A是二氧化碳，B是氧氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用．

（3）植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到空氣中的過(guò)程叫蒸騰作用；若C表示水，則表示植物進(jìn)行蒸騰作用；

（4）植物進(jìn)行蒸騰作用是水分通過(guò)葉片上的氣孔散失到大氣中；葉片散失水分的“門(mén)戶(hù)”是氣孔，其開(kāi)閉是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的，如果A是水蒸氣，則說(shuō)明植物體正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是蒸騰作用．

故答案為：（1）導(dǎo)管；（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）蒸騰作用。

【分析】（1）植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽．

（2）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過(guò)程叫光合作用；

（3）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量的過(guò)程；

（4）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，據(jù)此解答11、光合作用【分析】【解答】因?yàn)槿~是光合作用的主要場(chǎng)所；如果在農(nóng)作物生長(zhǎng)期間，大部分的葉片被害蟲(chóng)毀掉了，則植物將無(wú)法正常進(jìn)行有效地光合作用，無(wú)法儲(chǔ)存足夠的有機(jī)物．結(jié)果農(nóng)作物的產(chǎn)量將減產(chǎn)．故答案為：光合作用。

【分析】綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，葉片的葉肉內(nèi)含有大量的葉綠體，是光合作用的主要場(chǎng)所．12、深度|高度差【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室中；常用U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律．因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，因此，根據(jù)控制變量法，可確定實(shí)驗(yàn)的條件與需要觀察的現(xiàn)象．解答本題的關(guān)鍵是要明確U形管壓強(qiáng)計(jì)的使用方法以及熟知影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的兩個(gè)因素．【解答】解：在實(shí)驗(yàn)室，利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)，若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度關(guān)系，要保持它的金屬盒在不同液體中的深度相同，眼睛要注意觀察它的兩管液面高度差的變化情況．

故答案為：深度；高度差．13、1.51.8不變【分析】【分析】根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等分析解答此題．平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相同；像與物到鏡面距離相等；像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面垂直；像為虛像；要牢記．

【解答】解：因?yàn)橄竦狡矫骁R的距離與物體到平面鏡的距離相等；由于該同學(xué)離鏡面的距離為1.5m，故鏡中的像距離平面鏡也是1.5m；

因?yàn)槠矫骁R所成的像與物體大小相同；所以像高等于人的身高，即1.8m；

因?yàn)橄竦拇笮∨c物距無(wú)關(guān)；所以當(dāng)他對(duì)著鏡子后退1m后，他在鏡中的像的大小不變．

答案為：1.5；1.8；不變．14、0=【分析】【分析】判斷一個(gè)物體是否受摩擦力主要的依據(jù)是看這個(gè)物體有沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或者有沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)．據(jù)此就可判斷出A是否受摩擦力．影響摩擦力大小的因素是：壓力的大小和接觸面的粗糙程度．AB疊放在一起和AB并列放在一起；AB看做是一個(gè)整體，這個(gè)整體的摩擦力是不變的．兩次都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故兩次推力是相等的．此題考查的知識(shí)點(diǎn)是比較多的，有：摩擦力的概念；影響摩擦力大小的因素、二力平衡．

【解答】解：兩個(gè)重20N的相同物塊A、B疊放在一起：A和B是同向同速運(yùn)動(dòng)的，即保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，所以A和B之間是沒(méi)有摩擦力的；不論是疊放還是平放，我們都把它們看做一個(gè)整體，疊放和平放時(shí)對(duì)水平面的壓力是相等的，與地面的接觸面的粗糙程度也是一定的，所以摩擦力相等．而這兩次物體都是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明兩種情況下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的．故答案為：0；=．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共9分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：