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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、如圖是某校同學(xué)排練的歷史課本劇的演出順序。據(jù)此;推斷該劇所反映的歷史事件是()
A.五四運動B.太平天國運動C.義和團運動D.國民革命運動2、被譽為人類“文明之母”的是()A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥3、想了解中國17世紀(jì)的手工業(yè)技術(shù)的情況,你首選的資料是()A.《齊民要術(shù)》B.《本草綱目》C.《農(nóng)政全書》D.《天工開物》4、張騫和班超出使西域相同的歷史作用不包括A.幫助西域各族擺脫匈奴的束縛和奴役B.促進了西域地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展C.促進了內(nèi)地和西域的經(jīng)濟、文化交流D.為歐洲同我國進行直接友好交往創(chuàng)造了條件5、觀察圖片,你認(rèn)為目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是()A.B.C.D.6、位于浙江杭州西子湖畔的岳王廟,人們立廟紀(jì)念岳飛,主要是因為A.他對皇帝忠心耿耿B.他遭到奸臣的謀害C.他抗金保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)安全D.他訓(xùn)練出紀(jì)律嚴(yán)明的岳家軍7、對歐洲來說,這刺激了對戰(zhàn)后重建的投資,從而避免了共產(chǎn)主義的擴張。對美國來說,這解決了生產(chǎn)過剩的問題,增加了美國對外出口?!斑@”是指A.杜魯門主義B.馬歇爾計劃C.北約的成立D.華約的成立評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、請將相應(yīng)內(nèi)容的字母填入括號內(nèi)。
孔子—(____)A“兼愛”“非攻”
老子—(____)B“知彼知己者;百戰(zhàn)不殆”
莊子—(____)C一切事物都有對立面;對立的雙方能夠相到互轉(zhuǎn)化。
韓非—(____)D提出“仁”的學(xué)說。
墨子—(____)E“無為而治”
孫武—(____)F主張改革,反對空談仁義,提倡法制。9、相關(guān)鏈接。
(1)世界上現(xiàn)存的最早標(biāo)有年代的雕版印刷品是______。
(2)宋代出現(xiàn)的專門娛樂場所是______
(3)我國最大的石窟藝術(shù)群是______
(4)世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋是______
(5)享有“藥王”美譽的是______。10、根據(jù)提示回答下列問題。(1)河姆渡和半坡遺址出土的糧食作物證明,我國是世界上最早種植_____和__的國家(2)我國遠古人類很早就開始了定居生活,如河姆渡人居住在________式房屋里,半坡人居住在_________式房屋里(3)炎帝、黃帝部落大敗蚩尤部落的戰(zhàn)役是____________(4)春秋時期第一個霸主的是________(5)商王盤庚把都城遷到了________(6)戰(zhàn)國時期規(guī)模最大的包圍殲滅戰(zhàn),極大加速了秦國統(tǒng)一中國的進程的戰(zhàn)爭是________(7)我國有文字可考的歷史是從________開始的11、(1)后人尊炎帝黃帝為中華民族的“_________”_________和牛耕的使用是春秋戰(zhàn)國時期社會生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志.(2)我國有文字可考的歷史是從_________開始的.(3)秦滅六國以后還統(tǒng)一了文字,把_________作為全國規(guī)范文字.老子的學(xué)說主要集中在《_________》一書,它被奉為道家經(jīng)典.(4)_________是迄今世界上出土的最重的青銅器.(5)墨子對待戰(zhàn)爭的態(tài)度是“_________”,而_________(人名)則反對一切戰(zhàn)爭.(6)春秋時期第一個霸主是_________,戰(zhàn)國七雄中地理位置最東面的諸侯國是_________.12、1206年,______統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán),尊稱他為成吉思汗。13、意大利旅行家馬可?波羅來華,他寫的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了長安的繁華景象.______(判斷對錯)14、1276年元滅南宋,最終完成全國統(tǒng)一。______(判斷對錯)15、戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡郡守李冰主持修建______,使成都平原被稱為“天府之國”。秦朝開鑿______,溝通了湘江和漓江,便利了南北的水運交通。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、甲骨文是刻在龜甲和獸骨上的文字。()17、河姆渡人的房屋主要是半地穴式建筑,主要的農(nóng)作物是水稻。()18、項羽領(lǐng)導(dǎo)的軍隊在長平之戰(zhàn)中以少勝多,將秦軍的主力殲滅。______(判斷對錯)19、唐朝時,中國與天竺交往最杰出的使者是鑒真,由他口述而寫的《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻。______(判斷對錯)20、河姆渡人的生活用具主要是陶器,最具特色的為彩陶。()T.正確F.錯誤評卷人得分四、識圖題(共4題,共8分)21、閱讀材料(如圖),回答問題:。
⑴材料反映的是鄭和下西洋這一歷史事件,它體現(xiàn)了當(dāng)時什么樣的外交政策?
⑵說說明成祖派鄭和下西洋的主要目的、時間、次數(shù)?
⑶鄭和下西洋最遠到達什么地方?
⑷鄭和下西洋的意義?22、唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代,閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題:材料一:(1)說出圖一、圖二所示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的名稱并指出各自的用途。
材料二:貞觀十五年(641年)正月,贊普親自到柏海迎接公主?;氐酵罗?,他對親近的人說:“我祖、父未有通婚上國者,今我得尚大唐公主,為幸實多?!薄x自《中華上下五千年》(2)材料二中的吐蕃人是現(xiàn)在哪個少數(shù)民族的祖先?“公主”是指誰?
材料三:(3)請你分別說出材料三兩幅圖片中僧人的名字。并簡述兩人的主要事跡。
(4)從兩人的事跡中可以看出唐朝實行什么樣的對外政策?23、看下列圖片材料;請回答。
圖一圖二圖三圖四
(1)圖一圖二中的人物分別是誰?他們分別去了哪個國家?
(2)圖三中的歷史人物誰?他是如何鞏固統(tǒng)治的?
(3)通過所學(xué)知識,結(jié)合圖三和圖四,如何理解“元朝統(tǒng)一中國是進步的,文天祥抗元也值得肯定。”這句話。24、仔細閱讀下面圖片,回答問題。(1)根據(jù)上方左圖和中間圖的內(nèi)容,分別簡單概括其歷史意義。
(2)上方右圖中清朝實行廣州一地對外通商的政策叫什么?當(dāng)時清政府實行這一政策的原因有哪些?
(3)說一說清朝實行這一政策的危害。結(jié)合明清時期不同的對外政策,談?wù)劷o我們帶來的啟示。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】本題考查五四運動的內(nèi)容。1919年5月4日;巴黎和會上中國外交失敗的消息傳到了中國,北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,在天安門前集會演講,隨后舉行游行示威,他們要求“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”“取消二十一條”;反對在對德和約上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人,史稱“五四運動”。北洋軍閥政府進行鎮(zhèn)壓,逮捕學(xué)生三十多人。第二天,北京學(xué)生舉行總罷課,全國各地學(xué)生也紛紛支持北京學(xué)生的反帝愛國斗爭。6月初,北京學(xué)生上街進行愛國宣傳,北洋政府逮捕學(xué)生八百多人。消息傳到上海,上海工人罷工,商人罷市,支持學(xué)生斗爭。工人階級參加斗爭,起到了巨大作用。北洋軍閥政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等賣國賊的職務(wù),拒絕在對德和約上簽字。五四運動取得了初步勝利。因此,該歷史劇的各幕都與五四運動有關(guān)。故選A。
【點評】本題主要讓學(xué)生掌握五四運動的導(dǎo)火線、經(jīng)過、初步結(jié)果。2、B【分析】印刷術(shù)的發(fā)明是我國古代勞動人民智慧的象征;它促進了世界文化的發(fā)展和傳播,產(chǎn)生了深遠的影響.因此,印刷術(shù)被稱為世界“文明之母”.
故選B.
本題考查“人類文明之母”.被譽為“人類文明之母”的印刷術(shù)是我國古代的偉大發(fā)明;它的發(fā)明對世界歷史發(fā)展作出了巨大貢獻.
知識積累:印刷術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一.它開始于隋朝的雕版印刷,經(jīng)北宋的畢昇發(fā)展、完善,產(chǎn)生了活字印刷,并由蒙古人傳至了歐洲,所以后人稱畢昇為印刷術(shù)的始祖.【解析】B3、D【分析】明朝科學(xué)家宋應(yīng)星的《天工開物》;總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映明代我國獸骨工場的生產(chǎn)面貌.要想了解中國17世紀(jì)的手工業(yè)技術(shù)的情況就可以查閱《天工開物》.
故選D.
本題考查的知識點是明朝的科學(xué)巨著-《天工開物》.
準(zhǔn)確識記明代的科學(xué)巨著,解答本題的關(guān)鍵是要了解《天工開物》的內(nèi)容.【解析】D4、D【分析】本題考查的是張騫和班超出使西域。張騫和班超出使西域沒有到達歐洲,故選D。【解析】【答案】D5、A【分析】最著名的商朝青銅器是司母戊鼎和四羊方尊.司母戊鼎發(fā)現(xiàn)于河南安陽;是目前已發(fā)現(xiàn)的世界上最大的青銅器.
故選A.
本題考查商周青銅器.
知道司母戊鼎和四羊方尊出現(xiàn)于商朝.【解析】A6、C【分析】本題考查岳飛抗金。岳飛領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭,體現(xiàn)了當(dāng)時人民渴望和平安寧生活的愿望,他保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)安全,符合廣大人民的利益。立廟紀(jì)念岳飛主要是因為岳飛堅持抗金,他保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)安全。故C符合題意,ABD排除。故選C?!窘馕觥緾7、B【分析】本題考查的是馬歇爾計劃。結(jié)合教材可知,二戰(zhàn)后,美國為了幫助西歐各國迅速恢復(fù)經(jīng)濟,防止革命的爆發(fā),避免共產(chǎn)主義的擴張,實施了援助西歐的“馬歇爾計劃”,美國給西歐國家大量的經(jīng)濟援助,這樣也為美國商品提供了廣闊的國際市場,增加了美國的對外出口,促進了美國經(jīng)濟的發(fā)展。因此ACD不符合題意,故選B?!窘馕觥緽二、填空題(共8題,共16分)8、DCEFAB【分析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識可知;孔子是春秋晚期的思想家,他提出“仁”的學(xué)說;老子是春秋晚期的思想家,老子認(rèn)為,一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相到互轉(zhuǎn)化;莊子是道家在戰(zhàn)國時期的代表人物,他的觀點是“無為而治”;韓非是戰(zhàn)國時期法家的代表人物,他主張改革,反對空談仁義,提倡法制;墨子是墨家的創(chuàng)始人,他主張“兼愛”“非攻”;孫武是兵家的鼻祖,他著有《孫子兵法》,是世界上最早的兵書,“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出于此書。
【點評】本題主要考查學(xué)生對春秋戰(zhàn)國時期的著名思想家們的準(zhǔn)確識記。中華文化的勃興(二)·大思想家、大教育家孔子,思想家老子,百家爭鳴9、略
【分析】(1)雕版印刷術(shù)發(fā)明于唐朝初年;印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一.最早的印刷術(shù)是雕版印刷,其法是將圖畫或者文字反刻在一塊平整的木板上,然后印墨印刷.現(xiàn)存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年(868年)印的《金剛經(jīng)》殘卷,卷首有圖,刻印精美,現(xiàn)存于倫敦博物館中.唐代發(fā)明的印刷術(shù),以后逐漸傳遍了全世界,對世界文化做出了偉大貢獻.
(2)隨著城市的繁榮;宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來.北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”.瓦子又稱“瓦肆”;“瓦舍”.瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為勾欄,許多窮苦藝人在這里賣藝謀生,有說書的、唱曲的、演雜劇的、耍雜技的、表演踢球的,等等,令人眼花繚亂.
(3)位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術(shù);莫高窟是繪畫藝術(shù);佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn),石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫,生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力,特別是敦煌壁畫中的飛天圖案,被贊譽為“天衣飛揚,滿壁風(fēng)動”,成為敦煌壁畫的象征.敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫,世界上現(xiàn)存最大的佛教藝術(shù)寶庫.
(4)隋唐時期有許多領(lǐng)先世界的科技成就;建筑方面,長安布局科學(xué)嚴(yán)整,建筑宏偉壯觀,體現(xiàn)了高超的建筑藝術(shù)水平,是當(dāng)時世界上未曾有過的著名的國際性大都市,隋朝工匠立春設(shè)計和主持的趙州橋,是世界上現(xiàn)存的最古老的石拱橋,它的建筑技術(shù)當(dāng)時在世界上居于領(lǐng)先地位.
(5)孫思邈是唐代醫(yī)藥學(xué)家;被后人譽為“藥王”,他十分重視民間的醫(yī)療經(jīng)驗,不斷積累走訪,及時記錄下來,完成了不朽著作《千金要方》.唐朝建立后,孫思邈開始接受朝廷的邀請,與政府合作開展醫(yī)學(xué)活動.公元659年完成了世界上第一部國家藥典《唐新本草》.
故答案為:
(1)《金剛經(jīng)》.
(2)瓦肆.
(3)(敦煌)莫高窟.
(4)趙州橋.
(5)孫思邈.
本題考查《金剛經(jīng)》;瓦肆、莫高窟、趙州橋和孫思邈.考查學(xué)生掌握教材基礎(chǔ)知識的能力.
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力.識記與靈活掌握我國古代科技、文化和藝術(shù)成就和宋朝的社會生活.【解析】《金剛經(jīng)》;瓦肆;莫高窟;趙州橋;孫思邈10、略
【分析】(1)本題考查的是半坡和河姆渡原始居民的生產(chǎn)生活的知識。根據(jù)所學(xué)可知,距今約七千年的河姆渡原始居民種植的主要糧食作物是水稻,距今約五六千年的半坡原始居民種植的糧食作物是粟,我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。故填:水稻,粟。(2)本題考查河姆渡人和半坡人的原始農(nóng)耕生活。根據(jù)所學(xué),南方潮濕炎熱,所以河姆渡原始居民居住在干欄式房屋中;北方寒冷干燥,所以半坡原始居民居住在半地穴式房屋中。故我國遠古人類很早就開始了定居生活,河姆渡人居住在干欄式房屋里,半坡人居住在半地穴式房屋里。故填:干欄式,半地穴式。(3)本題考查的是炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)。距今約四五千年,黃帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿之戰(zhàn)中打敗了蚩尤。從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成了日后的華夏族。故填:涿鹿之戰(zhàn)。(4)本題考查春秋時期的第一個霸主。春秋時期,齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時改革軍制,組建強大的軍隊,以“尊王攘夷”為號召擴充疆界,公元前651年,齊桓公葵丘會盟,標(biāo)志著齊桓公成為春秋時期第一個霸主。故填:齊桓公。(5)本題考查的是盤庚遷都的知識。因為水患和政治動亂,商朝曾幾次遷都,一直到商王盤庚遷都到殷,都城才穩(wěn)定下來。后人又稱商朝為殷朝。盤庚以后,商朝的統(tǒng)治區(qū)域不斷擴展,成為當(dāng)時世界上的大國。故填:殷。(6)本題考查的是長平之戰(zhàn)的知識。依據(jù)題干信息“戰(zhàn)役”“加速了秦國統(tǒng)一中國的進程”,結(jié)合所學(xué)知識:公元前260年,秦國和趙國之間發(fā)生了長平之戰(zhàn),秦國打敗趙國,此后,東方各國再也無力抵擋秦國的進攻。故填:長平之戰(zhàn)。(7)本題考查甲骨文的知識。商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”,它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式,是一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。故填:商朝?!窘馕觥浚?)水稻,粟。(2)干欄式,半地穴式。(3)涿鹿之戰(zhàn)。(4)齊桓公。(5)殷。(6)長平之戰(zhàn)。(7)商朝。11、略
【分析】(1)本題第一問考查的是人文始祖的知識。依據(jù)所學(xué)可知,相傳黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人們挖井,發(fā)明舟車,他的妻子嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶繅絲,他的屬下倉頡發(fā)明了文字等等;相傳炎帝發(fā)明了醫(yī)藥和原始農(nóng)業(yè);發(fā)明了陶器;開辟了集市。由于他們的杰出貢獻,后人尊稱他們?yōu)椤叭宋氖甲妗?。故填:人文始祖。本題第二問考查的是春秋戰(zhàn)國時期鐵器和牛耕使用的知識。依據(jù)所學(xué)可知,春秋時期,我國開始出現(xiàn)鐵制工具,到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大。我國在春秋末年已使用牛耕,戰(zhàn)國時期牛耕進一步推廣,牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命,它的出現(xiàn)極大地提高了生產(chǎn)力,改變了遠古以來的耕作方式,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展,同時也改變著生產(chǎn)關(guān)系,導(dǎo)致井田制的瓦解。故填:鐵制工具。(2)本題考查的是甲骨文的知識。依據(jù)所學(xué)可知,商周時期,刻在龜甲、獸骨上的文字叫甲骨文,我國有文字可考的歷史是從商朝開始的,它是一種比較成熟的文字,今天的漢字與甲骨文有淵源關(guān)系。故填:商朝。(3)本題考查的是秦朝統(tǒng)一文字的知識。依據(jù)所學(xué)可知,秦滅六國后,秦始皇規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字,頒行天下,促進文化的交流。故填:小篆。本題第二問考查的是《道德經(jīng)》的知識。依據(jù)所學(xué)可知,老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,老子的思想被弟子整理成《道德經(jīng)》,成為道家的經(jīng)典。故填:《道德經(jīng)》。(4)本題考查的是商朝青銅文明的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,司母戊鼎高133厘米、口長110厘米、口寬78厘米、重832.84千克,四足中空,用陶范鑄造,鼎體渾鑄,是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。故填:司母戊鼎。(5)本題考查的是百家爭鳴的知識。依據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國時期墨家代表人物墨子對待戰(zhàn)爭的態(tài)度是“非攻”,反對不義的掠奪戰(zhàn)爭;儒家代表人物孟子對待戰(zhàn)爭態(tài)度是“春秋無義戰(zhàn)”,反對一切戰(zhàn)爭,主張仁政,提出“民貴君輕”的民本思想。故填:孟子。(6)本題第一問考查的是春秋時期第一位霸主的知識。依據(jù)所學(xué)可知,齊桓公任用管仲為相,進行改革,使齊國很快富強起來,成為春秋時期的第一問霸主。本題第二問考查的是戰(zhàn)國七雄中齊國位置的知識。依據(jù)所學(xué)可知,戰(zhàn)國初年,出現(xiàn)了七個比較強大的國家,可用歌謠的方式記住它們的位置,“齊楚秦燕趙魏韓,東南西北到中間”,位于最東面的諸侯國是齊國。故填:齊國。
【解析】(1)人文初祖;鐵制工具(2)商朝(3)小篆;《道德經(jīng)》(4)司母戊鼎(5)非攻;孟子(6)齊桓公;齊國12、鐵木真【分析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè);結(jié)束了蒙古草原長期混戰(zhàn)的局面。1206年,蒙古貴族在斡難河源召開大會,推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng),尊稱為“成吉思汗”。
故答案為:鐵木真。
本題考查成吉思汗的相關(guān)知識;結(jié)合所學(xué)即可作答。
注意識記成吉思汗的主要歷史功績。【解析】鐵木真13、略
【分析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā);前往中國,1275年到達中國元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利.口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了大都的繁華景象,不是長安.
故答案為:
×.
本題考查意大利旅行家馬可?波羅來華.
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.注意抓住題干中的關(guān)鍵信息.【解析】×14、略
【分析】1234年蒙古和南宋結(jié)盟;南北夾擊金,金國在南宋和蒙古政權(quán)南北夾擊下覆亡。1271年,忽必烈改國號為元,次年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡。1279年,元滅南宋殘部,完成全國統(tǒng)一。故“1276年元滅南宋,最終完成全國統(tǒng)一”錯誤。
故答案為:
×。
本題以元滅南宋殘部;完成全國統(tǒng)一的時間為依托,考查元朝統(tǒng)一。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝的建立與統(tǒng)一的相關(guān)知識?!窘馕觥俊?5、都江堰靈渠【分析】戰(zhàn)國時期;秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民。秦始皇派兵統(tǒng)一了東南;嶺南等地區(qū),開發(fā)那里的經(jīng)濟。為解決運輸上的困難,秦始皇派人開鑿了靈渠,溝通了長江水系和珠江水系,為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟文化交流,提供了有利條件。
故答案為:
都江堰;靈渠。
本題主要考查都江堰和靈渠。都江堰;使成都平原被稱為“天府之國”。靈渠溝通了湘江和漓江,便利了南北的水運交通。
本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記都江堰和靈渠的相關(guān)史實。【解析】都江堰靈渠三、判斷題(共5題,共10分)16、√【分析】【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”;甲骨文是我國歷史上最早出現(xiàn)的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始。故答案為:正確。
【點評】本題考查甲骨文。17、×【分析】【分析】生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民;使用磨制石器;骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井。故答案為:錯誤。
【點評】本題主要考查了河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容。本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點是分析題干,注意準(zhǔn)確識記河姆渡原始居民的有關(guān)內(nèi)容。18、×【分析】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中;項羽以少勝多,大敗秦軍主力,為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。趁項羽決戰(zhàn)之機,劉邦率兵進逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦朝滅亡。
故答案為:×。
本題主要考查秦末農(nóng)民起義的相關(guān)知識;結(jié)合所學(xué)即可作答。
本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握秦末農(nóng)民起義?!窘馕觥俊?9、×【分析】貞觀年間;為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時17年,帶回大量佛學(xué)經(jīng)典,并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書,是我國第一個系統(tǒng)地把天竺佛教;歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻。鑒真,唐朝高僧,為弘揚佛法,唐玄宗時,六次東渡,終達日本,為中日的經(jīng)濟文化交流作出了突出貢獻。因此題干說法是錯誤的。
故答案為:
×。
本題以唐朝時;中國與天竺交往最杰出的使者為切入點,考查玄奘西行。
本題以玄奘西行為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力?!窘馕觥俊?0、×【分析】本題主要考查了河姆渡和半坡原始居民的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,半坡遺址出土了大量陶器,陶器的底色一般為紅色,上面多繪有人、動物和幾何花紋等圖案,稱為彩陶。河姆渡人的生活用具主要是陶器,但不是彩陶,半坡人能夠制造處色彩艷麗的彩陶,并裝飾上美麗的花紋。故此題錯誤,故選F?!窘馕觥縁四、識圖題(共4題,共8分)21、略
【分析】(1)本題主要考查了明朝的對外開放政策。結(jié)合圖片信息可以得出,反映的鄭和下西洋的事件,說明了明朝時行了對外開放政策。(2)本題主要考查了鄭和下西洋的目的、時間、次數(shù)。結(jié)合教材所學(xué)知識得知,明朝前期,國力強盛,為了炫耀國威,提高明朝在國外的地位和威望,“示中國富強”,明成祖時期,1405-1433年鄭和奉命七次下西洋。(3)本題主要考查了鄭和下西洋最遠到達的地方。1405-1433年鄭和奉命七次下西洋,先后拜訪30多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū),最遠到達了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和是我國歷史上最偉大的航海家。
(4)本題主要考查了鄭和下西洋的意義。1405-1433年鄭和七次下西洋,促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流,加強了我國與亞非各國的友好關(guān)系,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。?
【解析】(1)對外開放。
(2)為了提高明朝在國外的地位和威望,“示中國富強”;從1405年到1433年;7次。
(3)非洲東海岸和紅海沿岸。
(4)增進了中國和亞非國家的友好關(guān)系,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。
22、略
【分析】(1)本題考查唐朝的改進農(nóng)具。唐朝的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進,發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如曲轅犁和灌溉工具筒車。本題的圖一是曲轅犁,用于耕作;圖二是筒車,用于灌溉。(2)本題考查唐朝的民族關(guān)系。材料二中的吐蕃人是現(xiàn)在藏族的祖先。7世紀(jì)前期,吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些。唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布?!肮鳌笔侵肝某晒?。(3)本題考查唐朝的對外交往。本題的圖三玄奘,貞觀時,玄奘西游天竺取經(jīng),他是中印文化交流史上最杰出的使者,他的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。本題的圖四是鑒真。唐玄宗時,高僧鑒真東渡日本,為中日兩國的友好和文化傳播作出重大的貢獻。(4)本題考查唐朝政策。從兩人的事跡中可以看出唐朝實行開放的對外政策。?【解析】(1)圖一:曲轅犁,用于耕作;圖二:筒車,用于灌溉。(2)藏族;文成公主。(3)圖三:玄奘,到天竺取佛經(jīng),口述有《大唐西域記》一書。圖四:鑒真,東渡日本,傳播唐朝文化,對中日文化交流作出了巨大貢獻。(4)開放的對外政策。23、略
【分析】(1)本題主要考查學(xué)生讀圖識圖能力。觀察圖一圖二可知圖一圖二中的人物分別是鑒真;玄奘。玄奘是將佛教從印度傳到中國,并且讓唐朝人了解了天竺的歷史、地理等情況。鑒真則是將佛法傳播到日本,并把唐朝的先進文化、醫(yī)學(xué)等介紹到那里,造福了日本人民。(2)本題主要考查學(xué)生讀圖識圖能力。觀察圖三可知歷史人物是忽必烈。建立了行省制度。在中央,設(shè)置中書省,作為全國最高行政機構(gòu),并直接管轄大都及周圍地區(qū)。在地方,設(shè)置行省,由中央委派官員管理;元朝在中央設(shè)宣政院,管理全國佛教和藏族事務(wù);西藏正式成為我國中央政府直接管轄的行政區(qū)域。元朝還設(shè)置澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。(3)本題主要考查學(xué)生讀圖識圖及解決問題的能力。元滅南宋統(tǒng)一全國是進步的,因為統(tǒng)一結(jié)束了民族政權(quán)長期對峙的局面,有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展,有利于民族融合,有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展??隙ㄎ奶煜榭乖且驗樵舷聦δ纤稳嗣竦睦鏄?gòu)成威脅,文天祥代表南宋人民的利益,反抗民族壓迫、民族掠奪,更因為文天祥堅貞不屈,表現(xiàn)了一種崇高的氣節(jié),值得欽佩和學(xué)習(xí)。二者并不矛盾,都應(yīng)給予肯定。?【解析】(1)鑒真
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