2025年粵教新版七年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教新版七年級生物上冊月考試卷820考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、消化道中，消化蛋白質(zhì)和淀粉的起始部位分別是A.小腸和口腔B.胃和口腔C.口腔和胃D.口腔和小腸2、生物與環(huán)境的關(guān)系是A.生物受環(huán)境的限制，環(huán)境不受生物的影響B(tài).生物與環(huán)境相互影響C.生物決定環(huán)境如何改變D.環(huán)境對生物的生存總是有利的3、下列關(guān)于生物圈的敘述；不正確的是（）

A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈是地球上所有生物及其生活環(huán)境的總和C.生物圈是一個統(tǒng)一的整體D.人類可以建造比生物圈更好的家園4、某人患有夜盲癥，一到傍晚就看不清東西，應多補充哪種食物？（）A.蘋果B.牛肉C.胡蘿卜D.魚5、血液中的二氧化碳擴散進入肺泡內(nèi)，需要經(jīng)過幾層細胞A.一層B.兩層C.三層D.四層6、下列人體的生理活動中，不屬于排泄的是()A.二氧化碳和水由呼吸系統(tǒng)排出B.汗液的排出C.蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物尿素的排出D.皮脂腺的分泌7、甲狀腺有很強的吸碘能力，用放射性碘注入肱靜脈后，在下列各項中首先檢測到放射性碘的是（）。A.甲狀腺靜脈B.上腔靜脈C.肺靜脈D.肺動脈8、在“觀察人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)”時，應在潔凈的載玻片上滴一滴（）A.生理鹽水B.清水C.酒精D.硫酸9、（2015?珠海）正常情況下，人體的精子和卵子細胞結(jié)合的場所是（）A.輸卵管B.卵巢C.陰道D.子宮評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、取2支試管，1號試管加2ml漿糊、2ml清水，2號試管加2ml漿糊、2ml唾液，并將試管置于37℃的溫水中保溫10分鐘，同時取出兩試管，冷卻，向兩試管各滴入2滴碘液．____號試管沒有變藍，這是因為淀粉被分解成____的緣故．11、哺乳動物是高等生物，除極個別的種類外，都具有____、____等特征．12、我們常吃的玉米屬于____，子葉有____片．13、如圖是胚胎示意圖；據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫下列序號名稱：①____；②____；③____．

（2）①是由____發(fā)育而來，其初期營養(yǎng)由____提供，后期營養(yǎng)由____提供．

（3）①與母體進行物質(zhì)交換是通過____實現(xiàn)的．

14、資料分析：

材料一：自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來；就以驚人的速度傳播著．現(xiàn)在每天近1.7萬人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒．病原體存在于艾滋病患者和攜帶病毒者的血液；精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中．

材料二據(jù)統(tǒng)計；吸毒人數(shù)呈上升趨勢且低齡化．吸毒會損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，降低人體的免疫功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴重還會導致死亡．

（1）艾滋病是一種傳染性恨強的疾病，傳染病的流行必須具備____、____和____三個環(huán)節(jié)．

（2）艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是引起這種傳染病的____．

（3）下列不屬于艾滋病的傳播途徑的是____

A．血液B．精液C．握手D．母乳。

（4）不安全性行為是艾滋病的主要傳播途徑．為了預防艾滋病的蔓延，我國近幾年來在許多城市的公共娛樂場所免費提供安全套，這種做法屬于預防傳染病措施中的____．

（5）為了更好的預防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于____免疫．15、導管細胞是死細胞，篩管細胞是活細胞____．16、【題文】任何一個生物體，都具有不同的器官。17、【題文】輸血時，應以輸入____為原則，但在緊急情況時，任何血型的人都可以輸入少量的____型血。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、海帶的結(jié)構(gòu)比水綿復雜，已經(jīng)有了根和葉的分化．（）19、如果早餐吃的少，可以通過多吃午餐來彌補（）20、黃豆芽和綠豆芽的食用部分主要由胚軸發(fā)育來的。______（判斷對錯）21、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）22、動物能對外界刺激作出反應，植物卻不能。（）23、人體呼出的氣體中只含有二氧化碳。（）評卷人得分四、簡答題(共1題，共9分)24、下列是植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答問題：

（1）①是______；具有______細胞的作用．

（2）④是______；是細胞生命活動的控制中心．

（3）我們平時切瓜果時；流出的汁液主要存在于[______]______中．

（4）植物細胞和動物細胞共有的基本結(jié)構(gòu)是：______（填序號）．評卷人得分五、連線題(共1題，共7分)25、將下列生物與其相互之間的關(guān)系用直線連接起來。（4分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，化學性消化依靠消化酶的作用進行，消化酶是由消化腺分泌的，唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，進入口腔，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，進入胃，小腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶，能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等，大腸中不含有任何酶，不具有化學性消化功能，因此，能夠消化淀粉的部位包括口腔和小腸，在唾液淀粉酶的作用下，淀粉分解為麥芽糖，在麥芽糖酶的作用下，麥芽糖分解為葡萄糖，因此，淀粉在進行化學性消化過程中最先開始于口腔?？键c：本題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、B【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他的生物；生物不但能適應環(huán)境，還能改變環(huán)境，如蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需的營養(yǎng)，這說明生物能適應這樣陰暗潮濕的環(huán)境，蚯蚓的活動又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通暢，土壤肥力提高，這又說明生物還。

【點評】此題為基礎題，較易，解答此題的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。3、D【分析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；是生物生存的家園，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．生物圈Ⅱ號是科學家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地，雖然科學家利用先進的技術(shù)想辦法提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最后仍然以失敗告終，它用事實告訴我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園．可見D是錯誤的。

故選：D

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是生物生存的家園，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。4、C【分析】胡蘿卜中含有胡蘿卜素，胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生素A。而維生素A能夠有效預防夜盲癥?！窘馕觥緾5、B【分析】【分析】本考點考查了對肺泡內(nèi)的氣體交換的認識，解答此題的關(guān)鍵是知道肺泡壁與毛細血管壁都是一層細胞構(gòu)成的?！窘獯稹糠闻萃饫p繞著毛細血管，肺泡壁、毛細血管壁都只有一層上皮細胞；血液中的氧氣濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度低，根據(jù)氣體擴散作用的原理，氧氣會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡，因此，肺泡內(nèi)的氧氣進入血液要穿過兩層細胞。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽6、D【分析】【分析】此題考查了代謝產(chǎn)物排出的有關(guān)知識。解答此題的關(guān)鍵是明確排泄的途徑?！窘獯稹咳梭w代謝廢物排出體外的過程叫做排泄，包括排汗、排尿和呼出水蒸氣和二氧化碳等。A.二氧化碳和水以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出；屬于排泄。A不符合題意；

B.汗液是人體內(nèi)水；無機鹽和尿素等代謝廢物由皮膚排出；屬于排泄。B不符合題意；

C.蛋白質(zhì)的代謝終產(chǎn)物尿素排出體外的過程；屬于排泄。C不符合題意；

D.皮脂腺分泌的物質(zhì)能夠滋潤皮膚；不是代謝廢物排出體外，不屬于排泄。D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿7、B【分析】肱靜脈的血液首先匯集到上腔靜脈，然后流回心臟?！窘馕觥緽8、A【分析】解：在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時；由于人的細胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮，應向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水；

故選：A。

在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口）；并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；（步驟1～6為裝片制作）

有關(guān)實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型，要注意熟悉實驗步驟正確，操作規(guī)范，這就要求平時在實驗課中要勤于動手，勤于動腦，在實驗中培養(yǎng)學習興趣并注意實驗的嚴謹?！窘馕觥緼9、A【分析】【解答】解：受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞；當含有精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇．眾多的精子中只有一個能進入卵細胞，與其結(jié)合形成受精卵．所以精子與卵細胞結(jié)合的場所是輸卵管．

故選：A．

【分析】此題考查的是受精的過程和場所．二、填空題(共8題，共16分)10、②麥芽糖【分析】【解答】1號試管中的漿糊加入清水水浴后淀粉沒有被分解；滴加碘液后會變藍，2號試管中漿糊中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍色，因此滴加碘液后不變藍的是2號試管．

故答案為：②；麥芽糖。

【分析】淀粉遇碘變藍色，麥芽糖遇碘不會變藍．口腔的溫度大約是37℃，唾液中的唾液淀粉酶在37℃左右催化作用最好．11、胎生哺乳【分析】【解答】解：哺乳動物的生殖方式是胎生；胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳．因此哺乳動物是高等生物，除極個別的種類（鴨嘴獸卵生）外，都具有胎生哺乳的特點．

故答案為：胎生；哺乳．

【分析】哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳．12、果實1【分析】【解答】果實由果皮和種子組成；我們常吃的玉米由果皮和種子組成，因此屬于果實；

玉米只有一片子葉；因此屬于單子葉植物．

故答案為：果實；1．

【分析】單子葉植物、雙子葉植物種子的比較：。比較內(nèi)容雙子葉植物單子葉植物不同點子葉數(shù)目2片1片胚乳大多數(shù)沒有胚乳絕大多數(shù)有胚乳絕大多數(shù)有胚乳營養(yǎng)物質(zhì)存儲部位子葉胚乳胚乳相同點都有種皮和胚果實包括種子和果皮．13、略

【分析】

（1）圖中①胎兒；②臍帶，③胎盤．

（2）生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞；含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，此時營養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶與母體進行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右即280天左右，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道分娩而出生．

（2）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．因此①與母體進行物質(zhì)交換是通過胎盤實現(xiàn)的．

故答案為：

（1）胎兒；臍帶；胎盤。

（2）受精卵；卵黃；母體；

（3）胎盤。

【解析】【答案】由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒；以及胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源，據(jù)此答題．

14、略

【分析】

（1）傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染源：能夠散播病原體的人或動物．傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑；如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等．易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群．艾滋病是一種傳染性恨強的疾病，傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個環(huán)節(jié)．

（2）病原體指能引起傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；包括病毒；細菌、真菌、寄生蟲等能引起疾病的微生物．艾滋病是人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的一種傳染病，那么HIV是引起這種傳染病的病原體．

（3）HIV主要存在于感染者和病人的血液；精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具；是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV．因此C符合題意．

（4）預防傳染病的一般措施有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；為了預防艾滋病的蔓延，公共娛樂場所免費提供安全套，這種做法屬于預防傳染病措施中的切斷傳播途徑．（5）出生后產(chǎn)生的、只對某種特定的病原體或異物起作用的免疫是特異性免疫，通過注射疫苗獲得的免疫只是對相應的病原體其作用，是特異性免疫；為了更好的預防艾滋病，注射艾滋病疫苗屬于特異性免疫．

故答案為：（1）傳染源傳播途徑易感人群（2）病原體（3）C（4）切斷傳播途徑（5）特異性。

【解析】【答案】此題考查傳染病的環(huán)節(jié)；預防措施、病原體、人體的特異性免疫的知識；結(jié)合題意答題．

15、略

【分析】

導管是由一種死亡了的；只有細胞壁的細胞構(gòu)成的；而且上下兩個細胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能很簡單，就是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)，組成篩管的細胞壁較薄，含有原生質(zhì)體，細胞核消失，是活細胞．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查植物的導管與篩管的特點．本知識可結(jié)合圖示及相應的功能來解答．

16、略

【分析】【解析】

試題分析：器官是由幾種組織按照一定的次序形成的；單細胞生物不具有器官。

考點：本題考查的是器官的定義?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e。17、略

【分析】【解析】輸血原則為同型輸血，O型血屬于多功能血，能輸給任何血型的人?！窘馕觥俊敬鸢浮客脱?，O型三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【解答】海帶和水綿都屬于藻類植物；由分析可知，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，都無根；莖、葉的分化，海帶起固著作用的是根狀物，上面的是葉狀體，可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

【分析】藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，據(jù)此答題．19、×【分析】【分析】本題主要考查人的合理營養(yǎng)。解答此題的關(guān)鍵是熟知合理膳食的要求?！窘獯稹亢侠頎I養(yǎng)的含義是，由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物，人體需要量做多是平衡膳食寶塔中的谷物類。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和科學的食譜，每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%，因此，每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3?？茖W的食譜要注意既要包括比例適當營養(yǎng)搭配，又要注意熱量的合理分配。因此如果早餐吃得較少，可以通過多吃午餐來彌補的做法不可取。故題干的說法是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁20、√【分析】解：黃豆和綠豆是雙子葉植物種子；萌發(fā)的過程是：胚根首先發(fā)育成根。隨著幼根的生長，胚軸逐漸在伸長，將兩片子葉帶出地面，子葉展開，露出胚芽。胚芽發(fā)育形成莖和葉。黃豆芽和綠豆芽的食用部位是連接胚根和胚芽的白色部分是胚軸。

故答案為：√

此題考查種子萌發(fā)的過程及種子的成分；據(jù)此答題。

知道種子各部分作用，和將來發(fā)育成幼苗的什么結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊?1、×【分析】試題分析：人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行，所以題干的敘述是錯誤的。考點：人體的結(jié)構(gòu)層次。【解析】【答案】錯22、×【分析】【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的，生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻瑒游锬?，植物也能對外界刺激能做出反應如含羞草的葉受到刺激會合攏，植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性?？键c：本題考查的是生物的特征?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e23、×【分析】人體呼出的氣體與吸進的氣體相比，二氧化碳的含量增加，但里面除了二氧化碳氣體外，還有其他的成分，比如氮氣、水蒸氣等?！窘馕觥俊敬鸢浮俊了摹⒑喆痤}(共1題，共9分)24、細胞壁保護和支持細胞核⑤液泡②