2024年粵教新版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、戰(zhàn)國末期，強大的秦國不斷通過戰(zhàn)爭，兼并東方各國的土地；而導致東方六國再也無力抵御秦軍的進攻的戰(zhàn)役是（）A.馬陵之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)2、“在長達一千多年的時間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明串聯(lián)在了一起．”這里的“它”是指（）A.大運河B.絲綢之路C.鑒真東渡D.玄奘西游3、中國是文明古國，有著眾多的世界文化遺產，以下古跡有著兩千多年歷史的是A.都江堰B.“北京人”遺址C.故宮D.承德避暑山莊4、有人說：“我們國家的歷史是一部改革與創(chuàng)新的波瀾畫卷?！北蔽盒⑽牡鄹母锎龠M了社會發(fā)展，主要表現(xiàn)在A.打擊了隋朝的殘暴統(tǒng)治B.奠定了中國古代經濟重心南移的基礎C.加快了北方民族融合的步伐D.結束了南北長期分裂的局面5、學習歷史時，要能分辨“描述”與“評價”的區(qū)別。正如下列句中，有的是對歷史事實的描述和描繪，有的是對歷史的看法、解釋和評價。請將下列屬于“評價”的句子找出來（）A.齊桓公以管仲為相改革，召集諸侯會盟B.晉文公姓姬名重耳，是晉獻公的次子C.戰(zhàn)國時期，今北京地區(qū)屬于燕國D.戰(zhàn)國時期，各國爭相變法，相互爭霸，客觀上加速了統(tǒng)一進程6、1553年葡萄牙侵略我國的史實表述準確的是（）A.攫取澳門居住權B.騙取了澳門的主權C.后來迫使清政府割讓澳門D.直到1997年7月1日收回主權評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、1956年蘇聯(lián)共產黨召開了“____”，赫魯曉夫作了題為《關于個人崇拜及其后果》的報告，即“____”，這份報告錯誤地全盤否定了____。8、經濟重心南移是我國古代經濟發(fā)展的一個重要趨勢；對歷史的發(fā)展產生了深遠影響。關于經濟重心形成的標志，史學界有兩種意見：一種意見認為，所謂經濟重心，其農業(yè)生產條件；運輸設施以及提供的谷物，應比其他地區(qū)優(yōu)越得多，哪一個集團占領了它，就有可能征服和統(tǒng)一全國。另一種意見認為，判斷一個地區(qū)是否成為經濟重心，應著眼于農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展水平以及該地區(qū)賦稅收入在國家財政收入中所占的比重。

請回答。

（1）你認為教材中兩宋時期“全國的經濟重心從黃河流域轉移到長江流域”的觀點采用的是上述哪種意見？

（2）請依據(jù)提示把相關的事例填在下列橫線上。

①宋代南方農業(yè)發(fā)展超過北方：南方的____在宋朝躍居糧食產量的首位。

②宋代南方的手工業(yè)興旺：北宋興起的____；后來成為著名的瓷都。

③宋代南方的商業(yè)繁榮：集市發(fā)展，出現(xiàn)世界上最早的紙幣“____”。

④南宋時政府的財政收入：主要來自南方特別是東南地區(qū)。

⑤宋代重視海外貿易：設置____機構管理海外貿易；貿易范圍廣泛。

（3）從南北方經濟發(fā)展變化中你能得到什么啟示？9、撲克牌蘊含著豐富的歷史；梅花K中的人物是最早征服世界的馬其頓帝國國王亞歷山大，方塊K中的人物是鼎鼎大名的羅馬的國王凱撒。據(jù)此回答下列問題：

（1）請你簡要說明圖一中人物東征的路線及結果。

（2）圖二中的人物生活在____（填寫出字母符號）。

A．羅馬共和國時期。

B．羅馬帝國時期。

（3）羅馬帝國到何時達到最大規(guī)模？請你寫出此時帝國疆域的四至。

（4）如何正確評價羅馬帝國對外的征服與擴張戰(zhàn)爭？10、改革開放前，人們服飾____，營養(yǎng)嚴重不足，居住條件差，出行不方便。改革開放后，服裝____，食物豐富，居住條件改善，生活發(fā)生了很大的變化。11、1919年______的爆發(fā)，標志著中國新民主主義革命的開端；1956年______的完成，標志著中國進入了社會主義初級階段。12、冼星海是近代中國著名的人民音樂家，他的代表作是____。13、以蘇聯(lián)為首的北大西洋公約組織成立；標志了美蘇冷戰(zhàn)開始。

錯誤：____理由：____

錯誤：____理由：____。14、請閱讀材料；并根據(jù)所學知識，回答下列問題：

。國別改革名稱改革措施A國C農奴在法律上是自由人，他們有權選擇職業(yè)、擁有財產；地主不許買賣、交換農奴以及干涉他們的生活。全部土地仍屬地主所有，農奴在獲得自由時可以按照規(guī)定贖買一塊份地，有永久的使用權。B國D“廢藩置縣”，建立中央集權的統(tǒng)一國家；廢除封建等級制度，實現(xiàn)“四民平等”。確認土地私有，允許土地買賣；引進西方先進技術、設備和管理方法，發(fā)展資本主義工商業(yè)。提倡“文明開化”，學習西方先進文化，大力發(fā)展教育。實行征兵制，建立新式的軍隊。（1）表格中的A；B兩國先后進行了改革；依據(jù)表格內容判斷：

A國是____，C改革名稱是____。

B國是____，D改革名稱是____。

（2）閱讀材料；說一說A；B兩國的改革是什么性質的改革。

（3）有人說，B國的改革，用了不到50年時間走完了西方資本主義國家用200年左右才完成的資本主義工業(yè)化道路。其成功經驗中有哪些值的我國借鑒？15、根據(jù)提示；寫出相關的國家名稱。

（1）文藝復興的誕生地____

（2）滑鐵盧之戰(zhàn)發(fā)生在____境內。

（3）汽船的發(fā)明者是來自____的富爾頓。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、越窯在今浙江省內，唐朝是其工藝最精湛時期，所產青瓷有類玉類冰之稱．____（判斷對錯）17、中共十四大提出建設社會主義市場經濟體制后，國有企業(yè)改革加快了步伐，大中型企業(yè)向現(xiàn)代化企業(yè)制度邁進____．（判斷對錯）18、在社會主義現(xiàn)代化建設新時期，全國人民以飽滿的熱情投入到改革的大潮中，提出“人有多大膽，地有多大產”的口號，經過三十多年的努力，取得了舉世矚目的成就．____（判斷對錯）19、巴黎和會和慕尼黑會議的共同點是都損害了弱小國家的利益。____（判斷對錯）20、下圖是某同學搜集的我國古代某一時期的圖片，該圖片所反映的歷史信息應為絲綢之路的開辟。評卷人得分四、其他(共5題，共50分)21、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）22、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）23、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止。”

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）24、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)25、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、辨析題(共1題，共3分)26、光榮革命后；英國確立了代表新貴族和資產階級利益的政治制度。為了維持政權的穩(wěn)定，國王威廉決定將每年所征稅款的一半以上用于招募軍隊，保衛(wèi)王室。

你贊同這一說法嗎？請說明理由。評卷人得分六、簡答題(共2題，共8分)27、某校八年級（2）班小華同學；在學習中國現(xiàn)代史的過程中，看到一段文字：“歷史事實證明：沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能實現(xiàn)民富國強”。為尋找歷史事實依據(jù)，印證上述結論，他和同學們以“探尋中國救亡圖存；富民強國之路”為主題，通過網絡等手段搜集到以下治療，設計出相關問題，請你與他們一起進行探究。

【屈辱與探索】

材料一鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的一塊界碑。一系列不平等條約；記錄了中華民族在西方列強堅船利炮逼迫下，墜入近代的屈辱；彷徨與困惑。近代前期，為挽救民族危機，無數(shù)志士仁人不斷探索救國道路，走過了自救之路、維新之路、共和之路等，但都沒有完成反帝反封建的歷史使命，探索之路任重道遠。

（1）材料一所述；“鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的一塊界碑”含義指什么？

（2）材料一所述；“維新之路”“共和之路”分別指什么？概括“維新之路”“共和之路”沒有完成反帝反封建的歷史使命的共同原因。

【抉擇與奮斗】

材料二1921年；中國共產黨誕生，中國革命面貌從此煥然一新。1027年，南昌起義；秋收起義后，中國共產黨人深刻地認識到，蘇俄式革命道路在中國行不通，應將重心轉向農村，積聚革命力量，發(fā)展壯大自己，經過艱難抉擇，中國共產黨終于找到了一條使中國走向民族獨立和人民解放的正確革命道路，不能感帶領全國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，成立了中華人民共和國。

（3）材料而所述；“正確革命道路”指什么道路？在這條正確革命道路指引下，中國共產黨在長期艱苦卓絕斗爭中經歷了哪些重大事件？（兩例即可）

【發(fā)展與富強】

材料三1956年；我國基本建立了社會主義制度。之后，經過艱辛求索，中國共產黨代理人民實現(xiàn)了歷史性的偉大轉折，開創(chuàng)了一條走向民富國強的道路。我國綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善，譜寫了中華民族發(fā)展史上最壯麗的篇章。

（4）材料三所述；“歷史性的偉大轉折”指什么？“走向民富國強的道路”指什么道路？請列舉1978～2001年我國在外交領域取得的重大成就。（一例即可）

【收獲與拓展】。28、閱讀下列材料；回答問題。

材料一：與戰(zhàn)國時期相關的兩張圖片：

材料二：及秦孝公用商君；壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。

《漢書?食貨志》原文大意：秦孝公任用商鞅進行社會變革；破壞了井田制，廣開良田，獎勵耕戰(zhàn)，這雖然不符合古代治理國家的方法，但還是抓住了農業(yè)這個根本，秦國因而日益強盛，稱雄于諸侯平民之中富人積累了萬貫家財，而窮人卻只能吃糟糠；強國兼并地盤，弱國喪失江山。

材料三：他的一系列改革；推動了北魏王朝政治和經濟的向前發(fā)展，促進了鮮卑族同漢族的融合，加速了北魏封建化的過程。同時，為國家統(tǒng)一奠定了基礎，推動了歷史的發(fā)展。因此他可稱為是鮮卑嬌子。

摘自川教版《七年級上冊教師用書》（1）材料一中兩幅圖片反映了什么歷史信息？這些信息說明了什么？

（2）材料二反映的是我國古代哪一次改革？根據(jù)材料二；概括指出其主要措施？

（3）材料三中的“他”是誰？根據(jù)材料三指出這次改革產生的歷史意義？

（4）綜合上述材料，談談你對改革的認識。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】本題考查了長平之戰(zhàn)的相關史實．【解析】【解答】戰(zhàn)國末年；強大的秦國不斷兼并東方各國的土地．公元前260年秦趙之間爆發(fā)了戰(zhàn)國以來最大的一次戰(zhàn)爭──長平之戰(zhàn)．結果趙軍大敗，四十多萬人被俘，絕大部分被坑殺，從此東方六國再也無力抵御秦軍的進攻．

故選D．2、B【分析】由題干中“黃河文明；恒河文明、兩河文明和希臘文明”可以判斷出其指的是絲綢之路；依據(jù)已學知識可知：西漢在張騫通西域的基礎上，開創(chuàng)了絲綢之路．古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經河西走廊、今新疆地區(qū)，運到西亞，再轉運歐洲．絲綢之路溝通了中國與亞洲、歐洲各國的聯(lián)系．

故選B．

本題主要考查了絲綢之路的有關內容．

注意準確識記絲綢之路的影響．【解析】B3、A【分析】本題考查的是中國古代的文物古跡。A選項中的都江堰修建于戰(zhàn)國時期的秦國，即公元前475年-公元前221年，距今兩千多年；B選項中的北京人遺址距今約170萬年；C選項中的故宮是明朝永樂年間建成，即1420年，距今幾百年的時間；D選項中的承德避暑山莊建于清朝康熙年間，距今約300多年；題干中問的是有兩千多年歷史的是哪個，故選A【解析】A4、C【分析】試題分析：本題主要考查學生對北魏孝文帝改革意義的識記。依據(jù)已學知識可知，北魏孝文帝改革采取了一系列漢化措施，促進了北方的民族融合，促進了社會發(fā)展。因此選C?？键c：人教新課標七年級上冊·政權分立與民族融合·北魏孝文帝改革【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本題考查的是春秋爭霸和戰(zhàn)國爭雄的知識點．【解析】【解答】描述是描寫敘述；即對事物進行形象化的闡述．評價是對某個對象進行一系列的綜合分析；研究和評估，從而確定對象的意義、價值或者狀態(tài)．選項ABC都是對歷史史實的描述．D則是對戰(zhàn)國時期各國變法的評價．

故選D．6、A【分析】【分析】本題考查了澳門的相關史實．【解析】【解答】從16世紀開始；一些歐洲殖民者，相繼來到我國沿海地區(qū)，進行侵略活動．1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權．

故選A．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對赫魯曉夫改革史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第10課蘇聯(lián)的改革與解體，第一子目赫魯曉夫改革中的內容：“1956年蘇聯(lián)共產黨召開了“二十大”，赫魯曉夫作了題為《關于個人崇拜及其后果》的報告，即“秘密報告”，這份報告錯誤地全盤否定了斯大林?！笨芍?，故填二十大秘密報告斯大林。考點：赫魯曉夫改革【解析】【答案】二十大秘密報告斯大林8、水稻景德鎮(zhèn)交子市舶司【分析】【分析】（1）本題考查經濟重心的南移．

（2）本題考查宋代的經濟發(fā)展．

（3）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）據(jù)材料“判斷一個地區(qū)是否成為經濟重心；應著眼于農業(yè)；手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展水平以及該地區(qū)賦稅收入在國家財政收入中所占的比重”并結合所學知識可知，課本上講述了南方農業(yè)的發(fā)展，南方手工業(yè)的興旺，南方商業(yè)的發(fā)展，形成了“國家根本，仰給東南”，最終經濟重心南移完成．由此得出課本采取的是第二種觀點．

（2）根據(jù)課本所學；①農業(yè)方面：從唐代中晚期到五代；宋朝，江南地區(qū)的農業(yè)逐漸超過了北方．為提高糧食產量，從越南引進的優(yōu)良品種占城稻很快在江南地區(qū)推廣．南方的水稻在宋朝躍居糧食產量的首位．②手工業(yè)方面：宋代南方的手工業(yè)興旺，宋代是中國瓷器史上的輝煌時代，北宋興起的景德鎮(zhèn)，后來成為著名的瓷都，宋代造船業(yè)居當時世界首位．③商業(yè)方面：宋代南方的商業(yè)繁榮，商業(yè)都市很多，集市發(fā)展，為了人們攜帶方便，出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”．④南宋時政府的財政收入：形成了“國家根本，仰給東南”，主要來自南方特別是東南地區(qū)．⑤宋代重視海外貿易，海外貿易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家．設置市舶機構管理海外貿易，貿易范圍廣泛．

（3）本題是開放性題目；言之有理即可，如經濟重心南移的史實告訴我們，安定的環(huán)境有利于社會經濟的發(fā)展，先進技術的傳入和使用是經濟發(fā)展不可或缺的重要原因，經濟發(fā)展需要國家領導人的正確決策等等．

故答案為：

（1）第二種意見．

（2）水稻；景德鎮(zhèn)；交子；市舶司．

（3）安定的環(huán)境有利于社會經濟的發(fā)展，先進技術的傳入和使用是經濟發(fā)展不可或缺的重要原因，經濟發(fā)展需要國家領導人的正確決策等等．9、A【分析】【分析】（1）本題考查亞歷山大東征的路線及結果．

（2）本題考查凱撒．

（3）本題考查羅馬帝國．

（4）本題考查羅馬帝國對外的征服與擴張戰(zhàn)爭的認識．【解析】【解答】（1）根據(jù)所學知識可知；圖一是亞歷山大，公元前4世紀，馬其頓國王亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國．

（2）圖二中的人物是凱撒；生活在羅馬共和國時期，公元前1世紀，羅馬發(fā)生嚴重的社會危機，共和制無力統(tǒng)治，奴隸主企圖建立獨裁統(tǒng)治，以穩(wěn)固政權，公元前49年，凱撒奪取政權，后被羅馬元老貴族刺殺．公元前27年，屋大維獨攬國家大權，羅馬共和國被羅馬帝國取代．故選A．

（3）公元前27年；屋大維建立了羅馬帝國，獨攬國家大權，稱為元首．屋大維是歷史上的第一位“元首”．羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內湖．羅馬帝國東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達不列顛；萊茵河和多瑙河．

（4）羅馬帝國對外的征服與擴張戰(zhàn)爭一方面；羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)．

故答案為：

（1）路線：掃蕩小亞細亞攻入埃及回師占領兩河流域滅掉波斯帝國到達印度；建立起地跨歐亞非三洲的大帝國．

（2）A．

（3）2世紀；東起幼發(fā)拉底河上游；西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達不列顛；萊茵河和多瑙河．

（4）一方面，羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)．10、單調|豐富多彩【分析】【分析】本題考查我國改革開放后我國人們衣食住行的變化，學生應掌握好基礎知識?！军c評】考查學生記憶能力。11、五四運動三大改造【分析】1919年五四運動爆發(fā)；無產階級登上了歷史的舞臺，標志著中國新民主主義革命的開端．1956年底，三大改造的完成，標志著社會主義公有制形式在國民經濟中占據(jù)主導地位，從此，社會主義制度在我國基本建立起來．我國開始進入社會主義初級階段．

故答案為：

五四運動；三大改造．

本題考查的是五四運動和三大改造的意義．1919年五四運動爆發(fā)；標志著中國新民主主義革命的開端．．1956年底，三大改造的完成，標志著我國開始進入社會主義初級階段．

掌握五四運動和三大改造的時間、過程和歷史意義．【解析】五四運動三大改造12、《黃河大合唱》【分析】【分析】本題考查《黃河大合唱》．【解析】【解答】冼星海的《黃河大合唱》作于1939年3月；這部作品由詩人光未然作詞，以黃河為背景，熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神，痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號，從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象．

故答案為：

《黃河大合唱》．13、北大西洋公約組織北大西洋公約組織是以美國為首，以蘇聯(lián)為首的軍事集團是華沙條約組織．美蘇冷戰(zhàn)開始美蘇冷戰(zhàn)開始的標志是杜魯門主義出臺，華沙條約組織成立，標志著美蘇冷戰(zhàn)對峙局面形成【分析】【分析】本題考查美蘇冷戰(zhàn)．【解析】【解答】第二次世界大戰(zhàn)后；美蘇同盟關系破裂，1947年杜魯門主義的出臺，標志著美國冷戰(zhàn)政策的開始，1949年以美國為首的北大西洋公約組織成立，為對抗北約，1955年，以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織成立，標志著美蘇冷戰(zhàn)對峙局面形成．

故答案為：

錯誤：北大西洋公約組織；理由：北大西洋公約組織是以美國為首，以蘇聯(lián)為首的軍事集團是華沙條約組織．錯誤：美蘇冷戰(zhàn)開始；理由：美蘇冷戰(zhàn)開始的標志是杜魯門主義出臺，華沙條約組織成立，標志著美蘇冷戰(zhàn)對峙局面形成．14、俄國1861年改革日本明治維新【分析】【分析】（1）本題主要考查俄國1861年改革和日本的明治維新．

（2）本題主要考查俄國1861年改革和日本的明治維新的性質．

（3）本題主要考查值得我國借鑒的日本成功的經驗．【解析】【解答】（1）根據(jù)“農奴在法律上是自由人；他們有權選擇職業(yè)；擁有財產；地主不許買賣、交換農奴以及干涉他們的生活．全部土地仍屬地主所有，農奴在獲得自由時可以按照規(guī)定贖買一塊份地，有永久的使用權．”可知，這是俄國1861年改革的內容，根據(jù)“‘廢藩置縣’，建立中央集權的統(tǒng)一國家；廢除封建等級制度，實現(xiàn)‘四民平等’．確認土地私有，允許土地買賣；引進西方先進技術、設備和管理方法，發(fā)展資本主義工商業(yè)．提倡‘文明開化’，學習西方先進文化，大力發(fā)展教育．實行征兵制，建立新式的軍隊．”可知，這是日本明治維新的內容．

（2）根據(jù)材料內容可知；1861年俄國沙皇亞歷山大二世推行的改革，廢除了農奴制，農奴成為自由人，為資本主義的發(fā)展提供了大量的自由勞動力．巨額的份地贖金為資本主義的發(fā)展又積累了大量資金．俄國從此走上了資本主義發(fā)展的道路．1868年明治天皇頒布改革詔書，進行改革，明治維新使日本由封建落后的國家逐步變轉為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的危機，促進了日本資本主義的發(fā)展，因而俄國1861年改革和日本的明治維新，使兩國走上了發(fā)展資本主義的道路，是自上而下的資產階級性質改革．

（3）本題主要考查學生的學以致用能力；答案言之有據(jù)即可．如：只有改革發(fā)展，與時俱進，順應歷史進步的潮流才是一個國家和民族振興的希望所在；重視發(fā)展教育和科技等．

故答案為：

（1）A國是俄國；C改革名稱是1861年改革，B國是日本，D改革名稱是明治維新．

（2）自上而下的資產階級性質改革．

（3）只有改革發(fā)展，與時俱進，順應歷史進步的潮流才是一個國家和民族振興的希望所在；重視發(fā)展教育和科技等．（答出一點即可）15、意大利比利時美國【分析】【分析】（1）本題考查文藝復興．

（2）本題考查的是滑鐵盧之戰(zhàn)的知識．

（3）本題考查的是汽船的發(fā)明．【解析】【解答】（1）文藝復興開始于14世紀的意大利；它的核心思想是人文主義，新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現(xiàn)實生活中的幸福．

（2）滑鐵盧之戰(zhàn)是拿破侖與普軍；英軍之間發(fā)生在法國大革命時的一次戰(zhàn)爭．1815年6月18日；在拿破侖戰(zhàn)爭期間，拿破侖一世的軍隊與英、荷、普聯(lián)軍在滑鐵盧（比利時布魯塞爾以南20公里處的居民點）進行的一次交戰(zhàn)．

（3）依據(jù)所學知識；輪船是第一次工業(yè)革命的成果，美國人富爾頓1807年發(fā)明的．

故答案為：

（1）意大利．

（2）比利時．

（3）美國．三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】本題考查了唐朝陶瓷業(yè)的相關史實．【解析】【解答】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展；越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中越窯在今浙江省內，唐朝是其工藝最精湛時期，所產青瓷有類玉類冰之稱．

故答案為：

√．17、√【分析】【分析】本題主要考查了城市改革的有關內容．【解析】【解答】1992年；中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制以后，國有企業(yè)改革加快了步伐，在大中型企業(yè)推行公司制；股份制改革，向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進．

故答案為：

√．18、×【分析】【分析】本題主要考查大躍進和人民公社化運動等知識點的理解．【解析】【解答】題中的“人有多大膽；地有多大產”是大躍進時期在工業(yè)上的口號，它反映了廣大群眾迫切要求改變我國經濟落后的愿望，同時也反映了黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設社會主義缺少經驗，急于求成，忽視了客觀經濟規(guī)律．給我國經濟建設帶來巨大的損失．

故答案為：

×．19、√【分析】【分析】本題考查巴黎和會和慕尼黑會議．【解析】【解答】巴黎和會把德國在山東的全部權益轉讓給日本；損害了弱小國家的利益；1938年9月，英法德意四國在慕尼黑舉行會議，并簽訂了《慕尼黑協(xié)定》．協(xié)定規(guī)定：捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤了南部地區(qū)割讓給德國，捷方應于十天之內從上述領土撤退完畢，損害了弱小國家的利益．巴黎和會和慕尼黑會議的共同點是都損害了弱小國家的利益．

故答案為：

√．20、√【分析】【分析】絲綢之路；簡稱絲路。是指西漢（前202年—138年）時，由張騫出使西域開辟的以長安（今西安）為起點，經甘肅；新疆，到中亞、西亞，并聯(lián)結地中海各國的陸上通道。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。

【點評】統(tǒng)一國家的建立·漢通西域和絲綢之路。四、其他(共5題，共50分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識。【解析】【答案】計6分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）23、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、辨析題(共1題，共3分)26、不贊同。理由：光榮革命后，英國確立了君主立憲制。國王有名無實，只是象征性的國家元首，無權征稅以及組建軍隊?！痉治觥俊痉治觥抗鈽s革命后；英國確立了代表新貴族和資產階級利益的政治制度。為了限制王權，1689年，英國議會通過《權利法案》，規(guī)定國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，國王無權征稅和招募軍隊。在英國建立了君主立憲制，君主立憲制是保留統(tǒng)而不治的君主，國會擁有國家最高權力的政治體制。故答案為：不贊同。理由：光榮革命后，英國確立了君主立憲制。國王有名無實，只是象征性的國家元首，無權征稅以及組建軍隊。

【點評】本題考查英國君主立憲制。六、簡答題(共2題，共8分)27、略

【分析】【分析】（1）本題考查鴉片戰(zhàn)爭及其影響．

（2）本題考查戊戌變法和辛亥革命及其失敗原因．

（3）本題考查中國革命的道路及經歷的重大事件．【解析】【解答】（1）“鴉片戰(zhàn)爭成為中國歷史的一塊界碑”含義指鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端；中國開始淪為半殖民地半封建社會．

（2）“維新之路”“共和之路”分別指戊戌變法和辛亥革命；19世紀末20世紀初，以康有為為代表的資產階級維新派掀起了“戊戌變法”運動，戊戌變法在社會上主要起了思想啟蒙的作用；以孫中山為首的資產階級革命派，發(fā)動了辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結束了兩千多年的封建帝制，使民主共和深入人心．戊戌變法和辛亥革命最終