2021年海南省海口市中考生物模擬試卷 解析版

2021年海南省?？谑兄锌忌锬M試卷一、選擇題（本題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1．下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是（）A．大漠孤煙直 B．長江東逝水 C．黃山不老松 D．北國雪冰封2．由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做（）A．細(xì)胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)3．萬寧興隆熱帶植物園中的國家一級保護(hù)植物桫欏屬于（）A．種子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類植物4．能為人體提供能量的物質(zhì)是（）①蛋白質(zhì)②糖類③脂肪④維生素⑤水⑥無機(jī)鹽．A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑤ D．①③④5．顯微鏡是我們觀察奇妙的微觀世界不可缺少的工具。使用顯微鏡時，下列操作正確的是（）A．光線暗時，使用平面反光鏡 B．擦拭物鏡和目鏡時，使用紗布 C．物像偏左，欲使物像移至視野中央時，向左移動玻片標(biāo)本 D．鏡筒下降時，眼睛注視目鏡內(nèi)的物像6．下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述正確的是（）A．在細(xì)胞分裂時，染色體會進(jìn)行復(fù)制 B．剛分裂出來的子細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同 C．動植物細(xì)胞分裂時都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二 D．所有細(xì)胞生長到一定程度后都可以再進(jìn)行分裂7．下列植物體結(jié)構(gòu)層次中，與盛開的桃花在結(jié)構(gòu)層次上相同的是（）A． B． C． D．8．在下列動物中，屬于是節(jié)肢動物的是（）A．螳螂 B．水螅 C．蚯蚓 D．鱉9．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A．南渡江 B．霸王嶺自然保護(hù)區(qū) C．長流鎮(zhèn) D．內(nèi)蒙古草原10．一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是如圖中的（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①②③11．如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識判斷，下列描述正確的是（）A．①是大腸桿菌的運(yùn)動器官 B．所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)② C．⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì) D．大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代12．在下列不同等級的分類單位中，包含生物種類最多的分類單位是（）A．種 B．科 C．綱 D．門13．電影《少林寺》中，武功高強(qiáng)的少林寺和尚雙手提水的鏡頭給人留下深刻印象，提水時肱二頭肌和肱三頭肌分別為（）A．收縮收縮 B．舒張舒張 C．收縮舒張 D．舒張收縮14．為響應(yīng)支援西部建設(shè)的號召，小周大學(xué)畢業(yè)后從上海到西藏工作，一段時間后身體健康的他做體檢時發(fā)現(xiàn)血液中有一種成分增加明顯，你覺得這種成分最可能是（）A．白細(xì)胞 B．血漿 C．血小板 D．紅細(xì)胞15．有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是（）A．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土 B．引起地球溫室效應(yīng) C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡 D．防風(fēng)固沙、消除噪音16．近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子17．下列動物中體內(nèi)有外套膜的是（）A．鮑魚 B．和樂蟹 C．蚯蚓 D．烏龜18．在“探究淀粉在口腔中的消化”實(shí)驗中，某同學(xué)設(shè)置的實(shí)驗如圖所示。她探究的問題是（）A．水是否能消化碘液 B．唾液是否能消化淀粉 C．溫度是否影響酶的活性 D．碘液是否能使淀粉變藍(lán)19．下列不屬于人類對細(xì)菌和真菌利用的是（）A．乳酸菌制作酸奶 B．草履蟲凈化污水 C．甲烷菌生產(chǎn)沼氣 D．大腸桿菌生產(chǎn)胰島素20．在以下生物中，有成形的細(xì)胞核的是（）A．幽門螺旋桿菌 B．新冠病毒 C．酵母菌 D．乳酸菌21．下列不能完整表示食物鏈的是（）A．花生→鼠→蛇 B．樹→蟲→啄木鳥 C．水稻→蝗蟲→青蛙 D．小蝦→小魚→大魚22．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（）A．口腔、小腸、胃 B．口腔、胃、小腸 C．胃、小腸、口腔 D．胃、口腔、小腸23．由于不注意用眼衛(wèi)生小李患上了近視眼，45歲的爸爸也開始帶上了老花鏡。關(guān)于近視和老花眼，下列說法正確的是（）A．近視是晶狀體曲度過大或眼球前后徑過短，需戴凸透鏡 B．老花眼是晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短，需戴凹透鏡 C．近視是晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，需戴凹透鏡 D．老花眼是晶狀體曲度過大或眼球前后徑過短，需戴凸透鏡24．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（）A．水淹后的農(nóng)田及時排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸作用 B．春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，保持土壤濕度 C．移栽樹木時要剪掉大量枝葉﹣﹣降低樹木的蒸騰作用 D．幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低幼苗的蒸騰作用25．生物技術(shù)正在越來越多地影響人類的生產(chǎn)和生活。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．利用克隆技術(shù)可以誘變培育出太空彩色辣椒 B．發(fā)酵技術(shù)可制作饅頭、面包和酸奶等食物 C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培養(yǎng)生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌 D．試管嬰兒技術(shù)給輸卵管堵塞造成的不孕不育者帶來福音26．2021年4月底，某培訓(xùn)學(xué)校一教師在《寫真地理》雜志上公開發(fā)表的“熟雞蛋返生”論文被叫停。關(guān)于雞卵的結(jié)構(gòu)，以下說法錯誤的是（）A．受精的胚盤色濃而略大，未受精的胚盤色淺而略小 B．卵黃是雞卵的主要營養(yǎng)部分 C．胚盤將來可以發(fā)育成為雛雞 D．一個雞卵就是一個卵細(xì)胞27．下列生物技術(shù)中，不能改變生物體基因組成的一組是（）①嫁接技術(shù)②紫外線處理種子③扦插技術(shù)④組織培養(yǎng)技術(shù)⑤雜交技術(shù)A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④ D．①③⑤28．如圖是果實(shí)形成的示意圖，其中①②③分別指（）A．雌蕊果皮胚 B．子房果皮種子 C．雌蕊種子果皮 D．子房果肉種皮29．下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說法錯誤的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性 B．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施 D．在自然狀態(tài)下，生物種類越豐富生態(tài)系統(tǒng)會越穩(wěn)定30．克隆羊“多莉”長相與提供細(xì)胞核的母羊相像，這一實(shí)例說明了細(xì)胞核（）A．能合成有機(jī)物 B．控制著生物的遺傳 C．能控制物質(zhì)進(jìn)出 D．可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能31．基因在親子代間傳遞的“橋梁”是（）A．受精卵 B．DNA C．染色體 D．精子和卵子32．下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．為許多生物提供食物和能量 C．參與了生物圈的水循環(huán) D．維持二氧化碳和氧氣的相對平衡33．下列選項中，既是后天學(xué)習(xí)行為又是人類特有的反射的是（）A．觸到尖銳物體本能縮手 B．看小說激動得熱淚盈眶 C．強(qiáng)光直射會不自主眨眼 D．聞到食物香味感覺肚子餓34．如圖可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，D表示卵期。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A．若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育，其過程可表示為D→A→B→C B．若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期 C．若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C期對農(nóng)作物的危害最大 D．若此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C期35．如圖a、b、c、d為綠色植物的部分生理過程。下列描述正確的是（）A．進(jìn)行過程a的主要器官是葉 B．過程b促進(jìn)植物對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 C．進(jìn)行過程c的主要場所是線粒體 D．過程d表示導(dǎo)管向上運(yùn)輸水分和有機(jī)物二、非選擇題（本題共4小題，每空一分，共30分）36．（8分）把兩盆生長狀況相同的同種植物放在暗處24小時后，分別移入密閉的透明玻璃容器中。用黑色袋子將A裝置罩住后，再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3﹣4小時（如圖），試回答下列問題：（1）用黑色袋子將A裝置罩住，目的是與B裝置形成，此實(shí)驗的變量是。（2）取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片，用酒精隔水加熱，后取出清洗，滴加幾滴碘液觀察，如果發(fā)現(xiàn)只有從B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍(lán)紫色，由此可見B裝置的葉片產(chǎn)生了，說明是植物光合作用制造有機(jī)物的必要條件。（3）在這一實(shí)驗過程中，B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供。（4）光合作用過程中所需的原料、條件、場所、產(chǎn)物可以用一個式子表示，請?zhí)顚懴旅娴氖阶樱憾趸?有機(jī)物（儲存）+氧氣。（5）光合作用能夠維持生物圈中的相對平衡。37．（6分）如圖圖片為不同品種的玉米果穗。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）玉米用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于生殖（填“有性”或“無性”）。玉米果穗顏色的不同在遺傳學(xué)上稱為。（2）在口感上，玉米果穗有甜和非甜之分，玉米果穗的甜度這一性狀是由控制的，假如親代玉米果穗都是非甜的，子代卻出現(xiàn)了甜果穗，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做。（3）玉米果穗的非甜（R）對甜（r）為顯性，若將非甜玉米（RR）的花粉傳授到甜玉米（rr）的柱頭上，則當(dāng)年甜玉米植株的基因組成和果穗上所結(jié)的種子中胚的基因組成分別是、。38．（8分）如圖是人體的部分結(jié)構(gòu)與生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答問題。（1）圖一結(jié)構(gòu)中消化道膨大的部分是[]（填序號）（填結(jié)構(gòu)名稱），它能初步消化。（2）圖二中，血液從血管甲流向血管乙時，在肺泡處發(fā)生了氣體交換，由肺泡進(jìn)入血液的氣體d是。（3）圖三中c是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時，血液流動的方向是由c→（填血管名稱）；1、2、3、4、5都是與心臟相連的血管，其中流動脈血的是1和（填血管名稱）。（4）圖四中血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)6腎小球和緊貼著它的5腎小囊的內(nèi)壁的作用，再通過結(jié)構(gòu)（填結(jié)構(gòu)名稱）的重吸收作用后，余下的代謝廢物以尿液的形式排出體外。39．（8分）閱讀以下材料，完成填空。材料一：2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將引起新冠肺炎的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒（2019﹣nGoV）”。人感染2019﹣nCoV的主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征，少數(shù)患者病情危重時會死亡。2019﹣nCoV的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播、接觸傳播、氣溶膠傳播。材料二：2021年3月23日上午，海南省召開新冠疫情防控工作新聞發(fā)布會。記者從會上獲悉，目前國內(nèi)上市的新冠病毒滅活疫苗的適用人群為18周歲以上。為提高群體免疫效果，從3月份中下旬開始，我省將全面推進(jìn)18歲以上人群“應(yīng)種盡種”，包括60歲以上身體健康無接種禁忌癥的老年人群。18歲以下人群將根據(jù)國家部署安排適時開展接種。自2020年12月至2021年4月27日，全省已累計接種疫苗600萬劑次，已有122.49萬人完成了兩劑次的全程接種。材料三：近期印度的新冠病例激增引起了全球關(guān)注，截止2021年5月1日，根據(jù)印度衛(wèi)生部今天公布的最新數(shù)據(jù)，印度連續(xù)9天日新增病例超過30萬例，累計確診超過1916萬例，累計死亡211853例。自從3月11日印度KumbhMela朝圣開始，數(shù)以百萬的印度教信徒前往恒河沐浴，導(dǎo)致之后印度新增病例的急劇增多。（1）從傳染病的角度看，引起此次疫情的新冠病毒屬于，與酵母菌相比，2019﹣nCoV的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：由外殼和內(nèi)部的構(gòu)成。（2）由材料二可知我省疫苗接種工作進(jìn)展順利，從免疫的角度看，接種的的疫苗屬于，這種免疫屬于性免疫。從預(yù)防傳染病的措施來看，接種疫苗屬于。（3）由材料三針對印度的疫情，請說說預(yù)防新冠肺炎我們應(yīng)該怎么做（兩點(diǎn)）：、。

2021年海南省海口市中考生物模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1．下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是（）A．大漠孤煙直 B．長江東逝水 C．黃山不老松 D．北國雪冰封【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。【解答】解：大漠孤煙直、長江東逝水、北國雪冰封都不具有生命特征，而黃山不老松具有新陳代謝、生長、繁殖等生物基本特征，即具有生命特征，屬于生物。故選：C。2．由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做（）A．細(xì)胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)【分析】器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。據(jù)此作答。【解答】解：A、細(xì)胞：除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。B、器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。C、組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。D、系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。故選：B。3．萬寧興隆熱帶植物園中的國家一級保護(hù)植物桫欏屬于（）A．種子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類植物【分析】桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護(hù)的瀕危植物．隸屬于較原始的維管束植物﹣蕨類植物門桫欏科．【解答】解：桫欏是古老蕨類家族的后裔，可制作成工藝品和中藥，還是一種很好的庭園觀賞樹木。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì)，因此植株一般長的比較高大，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。故選：B。4．能為人體提供能量的物質(zhì)是（）①蛋白質(zhì)②糖類③脂肪④維生素⑤水⑥無機(jī)鹽．A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑤ D．①③④【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分；①蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。②糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%。③脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)。④維生素、⑤水、⑥無機(jī)鹽不能為人體提供能量。故選：A。5．顯微鏡是我們觀察奇妙的微觀世界不可缺少的工具。使用顯微鏡時，下列操作正確的是（）A．光線暗時，使用平面反光鏡 B．擦拭物鏡和目鏡時，使用紗布 C．物像偏左，欲使物像移至視野中央時，向左移動玻片標(biāo)本 D．鏡筒下降時，眼睛注視目鏡內(nèi)的物像【分析】顯微鏡的使用包括：取鏡和安放、對光、觀察等步驟，結(jié)合題意分析解答。【解答】解：A、凹面鏡對光線具有匯聚作用，外界光線較暗，應(yīng)使用凹面鏡或大光圈，A錯誤；B、清潔物鏡和目鏡的鏡頭時，應(yīng)用擦鏡紙。擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上，影響觀察效果。B錯誤；C、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像位于視野中央偏左，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左移動玻片標(biāo)本，物像才向右移動移到視野中央。C正確；D、鏡筒下降時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡，防止物鏡鏡頭壓碎玻片標(biāo)本。D錯誤。故選：C。6．下列有關(guān)細(xì)胞分裂描述正確的是（）A．在細(xì)胞分裂時，染色體會進(jìn)行復(fù)制 B．剛分裂出來的子細(xì)胞與母細(xì)胞體積相同 C．動植物細(xì)胞分裂時都是細(xì)胞質(zhì)先一分為二 D．所有細(xì)胞生長到一定程度后都可以再進(jìn)行分裂【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個。分裂時先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。（2）細(xì)胞分裂時，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。因此，細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細(xì)胞一樣。細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：【解答】解：A、細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制，正確；B、剛分裂出來的細(xì)胞體積比母細(xì)胞小，而不是相同，錯誤；C、分裂時先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。錯誤；D、只有具有分裂能力的細(xì)胞才能分裂，而不是所有的細(xì)胞長到一定程度后再進(jìn)行分裂，錯誤。故選：A。7．下列植物體結(jié)構(gòu)層次中，與盛開的桃花在結(jié)構(gòu)層次上相同的是（）A． B． C． D．【分析】綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成?！窘獯稹拷猓壕G色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。盛開的桃花屬于器官，A是細(xì)胞、B是器官組織、C植物體、D是人體。故選：B。8．在下列動物中，屬于是節(jié)肢動物的是（）A．螳螂 B．水螅 C．蚯蚓 D．鱉【分析】節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)?！窘獯稹拷猓汗?jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，螳螂屬于節(jié)肢動物，水螅屬于腔腸動物；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，鱉屬于爬行動物。故選：A。9．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（）A．南渡江 B．霸王嶺自然保護(hù)區(qū) C．長流鎮(zhèn) D．內(nèi)蒙古草原【分析】在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少，自動調(diào)節(jié)能力越差．【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因為它本身具有一定的調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越大。反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動調(diào)節(jié)能力就越小。選項中的霸王嶺自然保護(hù)區(qū)動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)。故選：B。10．一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是如圖中的（）A．①和② B．②和③ C．①和③ D．①②③【分析】圖中的①花瓣，②雄蕊，③雌蕊?！窘獯稹拷猓孩谛廴锏幕ㄋ幹泻性S多花粉粒，③雌蕊的子房中含有胚珠，花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實(shí)，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，因此，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu)。故選：B。11．如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識判斷，下列描述正確的是（）A．①是大腸桿菌的運(yùn)動器官 B．所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)② C．⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì) D．大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代【分析】圖中：①鞭毛、②莢膜、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤DNA集中的區(qū)域、⑥細(xì)胞質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、大腸桿菌有①鞭毛，是細(xì)胞的一部分，能幫助大腸桿菌運(yùn)動。錯誤。B、有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外面還有較厚的②莢膜。錯誤。C、⑤DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)，正確。D、細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌。芽孢是細(xì)菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力，不是生殖細(xì)胞。錯誤。故選：C。12．在下列不同等級的分類單位中，包含生物種類最多的分類單位是（）A．種 B．科 C．綱 D．門【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。【解答】解：分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關(guān)系就越近。在四個選項中，選項D的分類單位較大因此所包含的生物種類最多。故選：D。13．電影《少林寺》中，武功高強(qiáng)的少林寺和尚雙手提水的鏡頭給人留下深刻印象，提水時肱二頭肌和肱三頭肌分別為（）A．收縮收縮 B．舒張舒張 C．收縮舒張 D．舒張收縮【分析】人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動，但是骨本身是不能運(yùn)動的。骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。手提水時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是收縮、收縮，因此感覺比較累。故選：A。14．為響應(yīng)支援西部建設(shè)的號召，小周大學(xué)畢業(yè)后從上海到西藏工作，一段時間后身體健康的他做體檢時發(fā)現(xiàn)血液中有一種成分增加明顯，你覺得這種成分最可能是（）A．白細(xì)胞 B．血漿 C．血小板 D．紅細(xì)胞【分析】血液分為兩部分：血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板；紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合，在氧含量低的地方，又與氧容易分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．【解答】解：西藏屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少，在這種環(huán)境下生活一段時間后，體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對氧氣的需要。故選：D。15．有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是（）A．促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土 B．引起地球溫室效應(yīng) C．維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡 D．防風(fēng)固沙、消除噪音【分析】此題考查的知識點(diǎn)是綠色植物的生態(tài)價值。解答時可以從光合作用、蒸騰作用、以及防風(fēng)固沙的作用方面來切入?！窘獯稹拷猓壕G色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度，促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)。可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧。減少大氣中二氧化碳的量，降低溫室效應(yīng)；維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡；在風(fēng)害區(qū)營造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右；根系可以固沙，減弱噪音，利人健康。故選：B。16．近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子【分析】此題考查動物在自然界中動物能夠幫助植物傳粉。蜂能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代?！窘獯稹拷猓篈、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。該選項不符合題意。B、動物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。該選項不符合題意。C、自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。該選項符合題意。D、動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。該選項不符合題意。故選：C。17．下列動物中體內(nèi)有外套膜的是（）A．鮑魚 B．和樂蟹 C．蚯蚓 D．烏龜【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等?！窘獯稹拷猓很涹w動物的體外有外套膜，選項中：鮑魚屬于軟體動物，和樂蟹屬于節(jié)肢動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，烏龜屬于爬行動物。故A符合題意。故選：A。18．在“探究淀粉在口腔中的消化”實(shí)驗中，某同學(xué)設(shè)置的實(shí)驗如圖所示。她探究的問題是（）A．水是否能消化碘液 B．唾液是否能消化淀粉 C．溫度是否影響酶的活性 D．碘液是否能使淀粉變藍(lán)【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗，叫對照實(shí)驗。通過觀察圖可知，不同的是1號試管加入的是水，2號試管加入的是唾液，該實(shí)驗設(shè)置了對照實(shí)驗，變量是唾液，目的是探究唾液對淀粉的消化作用?！窘獯稹拷猓和僖褐泻型僖旱矸勖?，唾液淀粉酶能把淀粉分解為麥芽糖。1號試管與2號試管形成了以唾液為變量的對照實(shí)驗，該同學(xué)探究的問題是唾液對淀粉的有消化作用嗎？故選：B。19．下列不屬于人類對細(xì)菌和真菌利用的是（）A．乳酸菌制作酸奶 B．草履蟲凈化污水 C．甲烷菌生產(chǎn)沼氣 D．大腸桿菌生產(chǎn)胰島素【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！窘獯稹拷猓篈、酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，屬于人類對細(xì)菌和真菌利用，A正確；B、草履蟲對污水凈化有一定的作用，草履蟲屬于單細(xì)胞動物，不屬于細(xì)菌或真菌的利用，B錯誤；C、在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機(jī)物，可以作為細(xì)菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，屬于人類對細(xì)菌和真菌利用，C正確；D、把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，屬于人類對細(xì)菌和真菌利用，D正確。故選：B。20．在以下生物中，有成形的細(xì)胞核的是（）A．幽門螺旋桿菌 B．新冠病毒 C．酵母菌 D．乳酸菌【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核?！窘獯稹拷猓篈、幽門螺旋桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，A不符合題意。B、新冠病毒屬于病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B不符合題意。C、酵母菌屬于真菌，真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，C符合題意。D、乳酸菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核，D不符合題意。故選：C。21．下列不能完整表示食物鏈的是（）A．花生→鼠→蛇 B．樹→蟲→啄木鳥 C．水稻→蝗蟲→青蛙 D．小蝦→小魚→大魚【分析】食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者（綠色植物）。食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，線段不能代替箭頭?！窘獯稹拷猓菏澄镦溨兄话a(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。所以，A、B、C三項均符合書寫要求；D選項的開始不是生產(chǎn)者，不能構(gòu)成食物鏈。故選：D。22．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（）A．口腔、小腸、胃 B．口腔、胃、小腸 C．胃、小腸、口腔 D．胃、口腔、小腸【分析】食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！窘獯稹拷猓旱矸鄣南瘡目谇婚_始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小腸。故選：B。23．由于不注意用眼衛(wèi)生小李患上了近視眼，45歲的爸爸也開始帶上了老花鏡。關(guān)于近視和老花眼，下列說法正確的是（）A．近視是晶狀體曲度過大或眼球前后徑過短，需戴凸透鏡 B．老花眼是晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短，需戴凹透鏡 C．近視是晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長，需戴凹透鏡 D．老花眼是晶狀體曲度過大或眼球前后徑過短，需戴凸透鏡【分析】（1）近視眼：如果晶狀體的凸度過大大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼。戴凹透鏡加以矯正。。（2）遠(yuǎn)視眼：如果眼球晶狀體的曲度過小，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的。戴凸透鏡進(jìn)行矯正。【解答】解：如果我們長期不注意用眼衛(wèi)生，會使晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠(yuǎn)處物體形成的像落在視網(wǎng)膜前方的眼，稱近視眼，可配帶凹透鏡糾正。因此近視眼的成像位置及矯正方法是物像落在視網(wǎng)膜前方，佩戴凹透鏡矯正。遠(yuǎn)視眼物像落在視網(wǎng)膜后方，佩戴凸透鏡矯正。故選：C。24．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（）A．水淹后的農(nóng)田及時排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸作用 B．春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，保持土壤濕度 C．移栽樹木時要剪掉大量枝葉﹣﹣降低樹木的蒸騰作用 D．幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣降低幼苗的蒸騰作用【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程?！窘獯稹拷猓篈、水淹后的農(nóng)田及時排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸作用，利于根的生長，A正確。B、種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣，所以春節(jié)早播覆蓋地膜是為了提高地表溫度，保持土壤濕度，利于種子的萌發(fā)，B正確。C、葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，C正確。D、幼苗移栽時根部留土坨﹣﹣保護(hù)幼根和根毛，保證根的吸收功能，而不是降低幼苗的蒸騰作用，D錯誤。故選：D。25．生物技術(shù)正在越來越多地影響人類的生產(chǎn)和生活。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．利用克隆技術(shù)可以誘變培育出太空彩色辣椒 B．發(fā)酵技術(shù)可制作饅頭、面包和酸奶等食物 C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以培養(yǎng)生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌 D．試管嬰兒技術(shù)給輸卵管堵塞造成的不孕不育者帶來福音【分析】生物技術(shù)越來越多的影響了人類的生活，如發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)?！窘獯稹拷猓篈、培育出太空彩色辣椒利用的是太空育種技術(shù)，不是克隆，A錯誤；B、利用酒精發(fā)酵技術(shù)可制作饅頭、面包，利用乳酸發(fā)酵技術(shù)可制作酸奶等食物，B正確；C、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出轉(zhuǎn)基因生物，就可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)基因所控制的性狀，它的應(yīng)用包括比如轉(zhuǎn)基因技術(shù)可培育產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌，C正確；D、試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在試管內(nèi)受精，形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，因此試管嬰兒在試管內(nèi)形成受精卵，在母體子宮內(nèi)發(fā)育，試管嬰兒技術(shù)給輸卵管堵塞造成的不孕不育者帶來福音，D正確。故選：A。26．2021年4月底，某培訓(xùn)學(xué)校一教師在《寫真地理》雜志上公開發(fā)表的“熟雞蛋返生”論文被叫停。關(guān)于雞卵的結(jié)構(gòu)，以下說法錯誤的是（）A．受精的胚盤色濃而略大，未受精的胚盤色淺而略小 B．卵黃是雞卵的主要營養(yǎng)部分 C．胚盤將來可以發(fā)育成為雛雞 D．一個雞卵就是一個卵細(xì)胞【分析】鳥卵各部分的作用依次為：卵殼﹣﹣起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換卵黃系帶﹣﹣固定卵黃的作用卵白﹣﹣含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。卵黃﹣﹣卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分。胚盤﹣﹣里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位。氣室﹣﹣貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸。卵殼膜﹣﹣有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用?！窘獯稹拷猓篈、未受精的卵，胚盤色淺而??；已受精的卵，胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發(fā)育已經(jīng)開始，A正確；B、卵黃含有營養(yǎng)物質(zhì)，是雞卵的主要營養(yǎng)部分，B正確；C、胚盤里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來可以發(fā)育成為雛雞，C正確；D、胚盤、卵黃和卵黃膜組成一個卵細(xì)胞，D錯誤。故選：D。27．下列生物技術(shù)中，不能改變生物體基因組成的一組是（）①嫁接技術(shù)②紫外線處理種子③扦插技術(shù)④組織培養(yǎng)技術(shù)⑤雜交技術(shù)A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①③④ D．①③⑤【分析】此題作用考查生物技術(shù)。解答時從轉(zhuǎn)基因技術(shù)、嫁接技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)、雜交培育等方面切入?！窘獯稹拷猓孩偌藿蛹夹g(shù)、③扦插技術(shù)、④組織培養(yǎng)技術(shù)，屬于無性生殖，都不能改變生物的基因組成；⑤雜交技術(shù)經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)，因此能改變生物基因組成。②紫外線處理種子改變了遺傳物質(zhì)，因此能改變生物體基因組成。故選：C。28．如圖是果實(shí)形成的示意圖，其中①②③分別指（）A．雌蕊果皮胚 B．子房果皮種子 C．雌蕊種子果皮 D．子房果肉種皮【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。【解答】解：子房包括子房壁和胚珠，受精作用完成后子房壁將發(fā)育成果皮，胚珠將發(fā)育成種子，果實(shí)包括果皮和種子，果實(shí)的形成示意圖：。圖中①子房、②果皮、③種子。故選：B。29．下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的說法錯誤的是（）A．生物多樣性是指生物種類的多樣性 B．生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性 C．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施 D．在自然狀態(tài)下，生物種類越豐富生態(tài)系統(tǒng)會越穩(wěn)定【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵，解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來分析．【解答】解：A、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次，錯誤；B、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性，正確；C、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，正確；D、在自然狀態(tài)下，生物種類越豐富生態(tài)系統(tǒng)會越穩(wěn)定，正確；故選：A。30．克隆羊“多莉”長相與提供細(xì)胞核的母羊相像，這一實(shí)例說明了細(xì)胞核（）A．能合成有機(jī)物 B．控制著生物的遺傳 C．能控制物質(zhì)進(jìn)出 D．可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能【分析】克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式。【解答】解：克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)。在克隆羊多莉的培育過程中，一只是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；另一只提供了細(xì)胞核；第三只提供了胚胎的發(fā)育場所（子宮）。克隆羊“多莉”長相與提供細(xì)胞核的母羊相像，說明細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制著生物的遺傳。故選：B。31．基因在親子代間傳遞的“橋梁”是（）A．受精卵 B．DNA C．染色體 D．精子和卵子【分析】基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體?！窘獯稹拷猓涸谏锏捏w細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。故選：D。32．下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．為許多生物提供食物和能量 C．參與了生物圈的水循環(huán) D．維持二氧化碳和氧氣的相對平衡【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓篈、細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者，分解有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)，A錯誤；B、綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，是生物圈中的生產(chǎn)者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源，B正確；C、綠色植物進(jìn)行蒸騰作用，散失水分，提高大氣的濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)，C正確；D、綠色植物進(jìn)行光合作用能消耗二氧化碳，釋放氧氣，能維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，D正確。故選：A。33．下列選項中，既是后天學(xué)習(xí)行為又是人類特有的反射的是（）A．觸到尖銳物體本能縮手 B．看小說激動得熱淚盈眶 C．強(qiáng)光直射會不自主眨眼 D．聞到食物香味感覺肚子餓【分析】非條件反射是人生來就有的反射，神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下，是低級神經(jīng)活動的基本方式；而條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經(jīng)活動的基本方式；而人類特有的條件反射是有語言中樞的參與而形成的條件反射?！窘獯稹拷猓篈CD、觸到尖銳物體本能縮手、強(qiáng)光直射會不自主眨眼、聞到食物香味感覺肚子餓都是人生來就有，神經(jīng)中樞位于大腦皮層以下，屬于非條件反射。ACD不符合題意；B、看小說激動得熱淚盈眶有語言中樞的參與，是人類特有的條件反射，是通過后天學(xué)習(xí)獲得的學(xué)習(xí)行為，B符合題意。故選：B。34．如圖可以表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，D表示卵期。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A．若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育，其過程可表示為D→A→B→C B．若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期 C．若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C期對農(nóng)作物的危害最大 D．若此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長C期【分析】完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蒼蠅、蜜蜂、家蠶、菜粉蝶、蚊子。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓。【解答】解：A、已知D為卵，若此圖表示蟬的不完全變態(tài)發(fā)育，則發(fā)育過程為D→A→C，故說法錯誤；B、已知D為卵，若此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育，則A為幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，故說法錯誤；C、已知D為卵，若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則A是幼蟲期，C是成蟲期，成蟲期對農(nóng)作物的危害最大，故正確。D、已知D為卵，若此圖表示春蠶的發(fā)育過程，則A是幼蟲期，B為蛹期，C為成蟲期，為了使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長A時期，故說法錯誤。故選：C。35．如圖a、b、c、d為綠色植物的部分生理過程。下列描述正確的是（）A．進(jìn)行過程a的主要器官是葉 B．過程b促進(jìn)植物對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸 C．進(jìn)行過程c的主要場所是線粒體 D．過程d表示導(dǎo)管向上運(yùn)輸水分和有機(jī)物【分析】（1）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用。（2）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量供生物體進(jìn)行各項生命活動利用。（3）蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；導(dǎo)管位于木質(zhì)部是把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。（4）圖中a表示呼吸作用，b表示蒸騰作用，c表示光合作用，d表示向根部運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)。【解答】解：A、根據(jù)箭頭方向，a過程消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此a表示呼吸作用，所有的活細(xì)胞均能進(jìn)行呼吸作用，A錯誤；B、根據(jù)箭頭方向，b的水分向上運(yùn)輸，b表示蒸騰作用，蒸騰作用能夠促進(jìn)植物對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，B正確；C、c過程表示吸入二氧化碳，釋放氧氣，因此c過程表示光合作用，光合作用的主要場所是葉綠體，C錯誤；D、d表示向根部運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，d中的通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，而有機(jī)物是通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)模珼錯誤。故選：B。二、非選擇題（本題共4小題，每空一分，共30分）36．（8分）把兩盆生長狀況相同的同種植物放在暗處24小時后，分別移入密閉的透明玻璃容器中。用黑色袋子將A裝置罩住后，再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3﹣4小時（如圖），試回答下列問題：（1）用黑色袋子將A裝置罩住，目的是與B裝置形成對照實(shí)驗，此實(shí)驗的變量是光。（2）取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片，用酒精隔水加熱，后取出清洗，滴加幾滴碘液觀察，如果發(fā)現(xiàn)只有從B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍(lán)紫色，由此可見B裝置的葉片產(chǎn)生了淀粉，說明光是植物光合作用制造有機(jī)物的必要條件。（3）在這一實(shí)驗過程中，B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供氧氣。（4）光合作用過程中所需的原料、條件、場所、產(chǎn)物可以用一個式子表示，請?zhí)顚懴旅娴氖阶樱憾趸?水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。（5）光合作用能夠維持生物圈中碳﹣氧的相對平衡?！痉治觥浚?）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對照實(shí)驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗?！窘獯稹拷猓海?）用黑色袋子將A裝置罩住后，再將A、B兩裝置移入太陽光下照射3﹣4小時。其中用黑色袋子將A裝置罩住，目的是與B裝置形成對照實(shí)驗，此實(shí)驗的變量是光。（2）A裝置內(nèi)沒有光不進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片不變藍(lán)色；B裝置內(nèi)有光能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變藍(lán)色。因此“取A、B兩裝置中的盆栽植物葉片各一片，用酒精隔水加熱，清洗后，滴加幾滴碘液觀察，發(fā)現(xiàn)B裝置中取出的葉片顯現(xiàn)藍(lán)紫色，而A裝置葉片顏色無變化”，由此可見B裝置的葉片形成了淀粉，同時也驗證了植物光合作用只有在光下才能完成。（3）光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，呼吸作用行為氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此“在這一實(shí)驗過程中”，B裝置植物光合作用的原料二氧化碳來源于裝置內(nèi)植物的呼吸作用；B裝置內(nèi)有光能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，因此B裝置為A、B兩裝置內(nèi)的植物呼吸作用提供氧氣。（4）光合作用過程中所需的原料、條件、場所、產(chǎn)物可以用一個式子表示，光合作用的反應(yīng)式為：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣。（5）綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度（即碳﹣氧）處于相對的平衡狀態(tài)，同時生物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，也使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)。故答案為：（1）對照實(shí)驗；光（2）淀粉；光（3）氧氣（4）水；能量（5）碳﹣氧37．（6分）如圖圖片為不同品種的玉米果穗。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）玉米用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于有性生殖（填“有性”或“無性”）。玉米果穗顏色的不同在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。（2）在口感上，玉米果穗有甜和非甜之分，玉米果穗的甜度這一性狀是由基因控制的，假如親代玉米果穗都是非甜的，子代卻出現(xiàn)了甜果穗，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異。（3）玉米果穗的非甜（R）對甜（r）為顯性，若將非甜玉米（RR）的花粉傳授到甜玉米（rr）的柱頭上，則當(dāng)年甜玉米植株的基因組成和果穗上所結(jié)的種子中胚的基因組成分別是rr、Rr?！痉治觥?、有性生殖是指：通過兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。如利用種子繁殖后代。2、無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等。3、變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓海?）玉米用種子繁殖后代，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的過程，故這種生殖方式屬于有性生殖。同種生物的同一性狀常常有不同的表現(xiàn)形式，如番茄果實(shí)的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。為了描述方便，遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。故玉米果穗顏色的不同在遺傳學(xué)上稱為相對性狀。（2）基因控制性狀，故在口感上，玉米果穗有甜和非甜之分，玉米果穗的甜度這一性狀是由基因控制的。遺傳是指親子間的相似性。變異是指親子代和子代個體間的差異。所以，假如親代玉米果穗都是非甜的，子代卻出現(xiàn)了甜果穗，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異。（3）玉米果穗的非甜（R）對甜（r）為顯性，當(dāng)年甜玉米植株的基因組成是rr。非甜玉米（RR）的花粉含有R的精子，甜玉米（rr）含有r的卵細(xì)胞。所以，若將非甜玉米（RR）的花粉傳授到甜玉米（rr）的柱頭上，能夠形成Rr的受精卵，受精卵繼續(xù)發(fā)育成種子中的胚。因此，果穗上所結(jié)的種子中胚的基