全國版2024高考生物一輪復習第二單元細胞代謝專題三細胞的物質輸入和輸出精練含解析

PAGE14-專題三細胞的物質輸入和輸出考點1滲透作用的原理和應用1.[2024山東泰安檢測]某試驗小組用如圖所示試驗裝置探究魚鰾膜的通透性。試驗起先時漏斗內外液面等高,試驗中視察到漏斗內液面上升到肯定高度后不再上升。相關敘述正確的是()A.水分子只能由魚鰾膜外進入膜內B.蔗糖分子可以由魚鰾膜內擴散到膜外C.液面靜止時,魚鰾膜內外溶液濃度相等D.試驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜2.[2024安徽示范中學聯考]將簇新洋蔥表皮細胞放入清水中浸泡2h后,再放入肯定濃度的KNO3溶液中,其原生質體的體積變更如圖所示。下列說法錯誤的是()A.E、F點時細胞沒有發(fā)生質壁分別B.I點時細胞的吸水速率大于失水速率C.只有H點時細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡D.變更KNO3溶液的溶氧量會影響圖中曲線變更考點2試驗:視察植物細胞的質壁分別和復原3.[2024遼寧六校聯考]下列關于細胞質壁分別的敘述,正確的是()A.植物細胞在肯定條件下都能視察到明顯的質壁分別現象B.動物細胞不能發(fā)生質壁分別的根本緣由是不具有半透膜C.肯定濃度的甘油溶液可以使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分別D.處于質壁分別狀態(tài)時細胞液濃度肯定小于外界溶液濃度4.[2024貴州貴陽模擬,8分]高等植物細胞質壁分別過程中,引起50%左右細胞發(fā)生初始質壁分別的溶液濃度為其細胞液等滲濃度。回答下列問題:(1)植物細胞發(fā)生質壁分別的緣由有

(答出兩點即可)。

(2)在發(fā)生質壁分別過程中,外界溶液、細胞質基質、細胞液濃度從大到小依次是。

(3)現供應紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞、蔗糖、蒸餾水等材料,請設計試驗,測定洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液濃度相當于濃度為多少的蔗糖溶液。寫出試驗思路并預料結果。考點3物質出入細胞的方式5.[2024四川綿陽一診]下列有關細胞的物質輸入與輸出的敘述,正確的是()A.葡萄糖和氨基酸進入細胞時肯定須要消耗能量B.臺盼藍通過主動運輸進入細胞而將細胞染成藍色C.低溫對全部物質進出細胞的跨膜運輸過程都有影響D.蔗糖溶液濃度越高,植物細胞質壁分別及復原現象越明顯6.[2024全國名校第一次大聯考]將洋蔥表皮細胞置于肯定濃度的KNO3溶液中,視察發(fā)覺洋蔥表皮細胞很快發(fā)生質壁分別,不久之后這些細胞又漸漸發(fā)生了質壁分別復原。關于該過程的表述,錯誤的是()A.在此過程中,水分子能夠通過自由擴散的方式進出洋蔥表皮細胞B.在此過程中,洋蔥表皮細胞吸水實力發(fā)生了變更C.在此過程中,除水分子外,還有其他物質進入細胞,但沒有其他物質排出細胞D.在此過程中,物質進出細胞能在肯定程度上體現生物膜的功能特性7.[2024陜西西安期中]將少量棉花纖維放在載玻片上,滴上含草履蟲的培育液,蓋上蓋玻片,沿蓋玻片的一側滴入一滴墨汁,可以看到墨汁以食物泡形式進入草履蟲體內并在體內環(huán)流。下列關于墨汁進入草履蟲體內過程的敘述,正確的是()A.須要細胞膜上的載體蛋白幫助B.墨汁向草履蟲體內擴散C.與細胞膜的流淌性有關D.隨著水分向草履蟲體內滲透8.[2024山東八校其次次聯考]將某哺乳動物的兩種細胞置于肯定濃度的Q溶液中,測定不同狀況下細胞汲取Q的速率,結果如表所示。不考慮胞吞作用,由表中數據能得出的結論是()細胞類型未通入空氣組的汲取速率通入空氣組的汲取速率胚胎干細胞3mmol/min5mmol/min成熟紅細胞3mmol/min3mmol/minA.兩種細胞汲取Q的速率均只取決于濃度差B.兩種細胞汲取Q均不需載體蛋白的參加C.胚胎干細胞汲取Q的方式為主動運輸D.成熟紅細胞汲取Q的方式為被動運輸一、選擇題(每小題6分,共42分)1.[2024遼寧東北育才中學模擬]如圖為細胞攝入某種物質的過程示意圖,有關該過程的敘述錯誤的是()A.這一物質進入細胞內的方式可稱為胞吞B.該過程的發(fā)生依靠于細胞膜的流淌性C.囊泡的形成及運輸過程不消耗能量D.該過程表明細胞對物質的攝入具有選擇性2.[2024吉林長春質檢]將質量為m0的簇新蘿卜條放在某濃度的蔗糖溶液中處理1h,取出后測得蘿卜條質量為m1,再將該蘿卜條放入蒸餾水中,細胞不再吸水后取出,測得蘿卜條的質量為m2(試驗過程中細胞始終保持生物活性,處理時間相宜)。下列關系肯定成立的是()A.m0>m1 B.m0<m1 C.m2>m0 D.m2<m13.[2024湖南五市十校聯考]離子通過細胞膜進出細胞有兩種方式,一種是通過離子通道,另一種是借助離子泵轉運。離子通道是由蛋白質復合物構成的,一種離子通道只允許一種離子通過,且只有在對特定刺激發(fā)生反應時才瞬時開放,運輸離子時不消耗能量;離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A.細胞通過主動運輸方式汲取離子的速率與細胞呼吸強度總是呈正相關B.蛋白質變性劑會降低離子通道的運輸速率但不會降低離子泵的運輸速率C.借助離子泵轉運離子的結果是使該種離子在細胞內外的濃度趨于相等D.通過離子通道運輸離子是被動運輸,其運輸是順濃度梯度進行的4.[2024江西宜春模擬]如圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變更曲線;圖乙是某植物細胞在肯定濃度的NaCl溶液中失水量的變更狀況。下列分析正確的是()甲乙A.從圖甲可知250mmol·L-1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝B.圖乙中植物細胞體積的變更是不斷減小C.圖乙中A點細胞失水量最大,此時細胞吸水實力最弱D.人的紅細胞長時間處在300mmol·L-1NaCl溶液中可能死亡,乙圖中的處理時間內細胞始終有生物活性5.[2024河北衡水四調]將水稻和番茄分別培育在相宜濃度的同種完全培育液中,一周后測定培育液中的離子濃度,變更如圖所示,下列敘述錯誤的是()A.不同植物對不同離子的汲取具有選擇性B.根細胞對水和離子的汲取是相對獨立的過程C.為防止水分蒸發(fā)需在培育液表面覆蓋一層植物油D.水稻和番茄很可能以主動運輸的方式汲取離子6.[2024皖江名校第一次聯考]圖甲表示一個滲透作用裝置,將半透膜袋縛于玻璃管下端,半透膜袋內裝有60mL質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液;圖乙表示放置在溶液M中的植物細胞失水量的變更狀況。下列有關敘述錯誤的是()甲乙A.圖甲中玻璃管內液面上升速率漸漸降低,最終停止上升B.圖乙中A點之后,溶液M中的溶質才起先進入植物細胞C.圖乙中A點植物細胞失水量最大,此時細胞的吸水實力最強D.圖甲中半透膜袋內蔗糖溶液的體積會影響玻璃管內液面上升的高度7.[2024四川綿陽三診]如圖表示處于某種試驗狀態(tài)的細胞。下列有關說法不合理的是()A.比照組和試驗組在同一個細胞中先后進行,屬于自身比照B.該細胞停止質壁分別的瞬時,⑥與⑦中溶液的濃度可能基本相等C.若⑥中的溶質可以被汲取,則該細胞可能會發(fā)生自動復原D.處于⑤中的葡萄糖、氨基酸以及各種細胞器不屬于原生質層二、非選擇題(共20分)8.[2024陜西百校第一次聯考,10分]圖甲是某同學視察植物細胞質壁分別與復原的基本操作步驟。圖乙是依據該試驗中視察到的某個細胞的原生質體大小變更狀況繪制成的曲線(原生質體的初始大小相對值記為1)?；卮鹣铝袉栴}:(1)本試驗的試驗材料通常選用,圖甲所示的試驗只有一組,但并不違反比照原則,該比照方法是。

(2)若圖甲中的③和⑤環(huán)節(jié)時間足夠,則在④環(huán)節(jié)中,顯微鏡下看到的細胞應處于圖乙中的段(用字母表示)。圖乙曲線中ab段下降和cd段上升的緣由是。

(3)假如用相宜濃度的KNO3溶液替代蔗糖溶液,則可以省略圖甲中的(用圖中序號表示)環(huán)節(jié),仍可看到與圖乙趨勢一樣的試驗結果,其緣由是

。

9.[2024海南,10分]在相宜條件下,測得的某植物根細胞對a、b兩種物質的汲取速率與外界溶液中這兩種物質濃度的關系如圖所示(a、b兩條曲線分別代表植物根細胞對不同濃度a、b兩種物質的汲取速率)?；卮鹣铝袉栴}。(1)依據試驗結果發(fā)覺a是通過自由擴散方式跨膜運輸的。自由擴散的含義是。

(2)試驗結果表明:當外界溶液中b的濃度達到肯定數值時,再增加b的濃度,根細胞對b的汲取速率不再增加?？赡艿木売墒恰?/p>

(3)王同學據圖認為b的跨膜運輸方式是主動運輸,李同學則認為是幫助擴散。請設計試驗確定王同學的推斷是否正確。要求簡要寫出試驗思路、預期結果和結論。一、選擇題1.[科學探究]某試驗小組為探究不同質量濃度的KNO3溶液對馬鈴薯細胞滲透作用的影響,將一簇新馬鈴薯塊莖切成粗細相同、長度均為5cm的薯條若干,隨機均分為4組進行試驗。試驗結果如表(忽視測量誤差)。下列分析不合理的是()組別KNO3溶液質量濃度(g/L)馬鈴薯條在溶液中浸泡一段時間后的長度(cm)浸泡30min浸泡2h1205.025.202404.755.003604.484.704804.294.29A.馬鈴薯塊莖細胞細胞液的濃度對應20g/L和40g/L之間的KNO3溶液B.第2組和第3組中的馬鈴薯塊莖細胞都發(fā)生了滲透失水和吸水C.馬鈴薯塊莖細胞滲透失水和吸水的過程中,原生質層相當于半透膜D.2h后將第4組的馬鈴薯條放在20g/L的KNO3溶液中,其長度會變長2.[新情境,生命觀念]將紅細胞移入低滲溶液后,紅細胞很快吸水膨脹,而非洲爪蟾的卵母細胞在低滲溶液中不膨脹。將限制紅細胞細胞膜上CHIP28(一種水通道蛋白)合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母細胞中,在低滲溶液中,卵母細胞快速膨脹,并于5分鐘內裂開。以下說法錯誤的是()A.CHIP28的加工、運輸須要內質網和高爾基體的參加B.非洲爪蟾卵母細胞在低滲溶液中不膨脹的緣由可能是細胞膜上無類似CHIP28的蛋白C.經處理后的非洲爪蟾卵母細胞在吸水直至裂開過程中,細胞吸水速率漸漸加快D.腎小管在抗利尿激素作用下重汲取水可能與CHIP28有關二、非選擇題3.[科學思維、科學探究][12分]如圖為不同濃度Cu2+對小白菜細胞膜透性、還原糖含量、過氧化氫酶活性等生理生化指標的影響,該圖可為蔬菜平安種植以及重金屬污染的科學診斷供應理論依據。請回答相關的問題:(1)Cu是植物體生命活動中必需的元素之一,Cu2+通過方式進入植物細胞。

(2)當小白菜受到銅脅迫時,Cu2+與細胞膜蛋白的—SH結合或與磷脂分子層的磷脂類物質反應,造成膜蛋白與磷脂的結構變更,膜的性受損。

(3)植物細胞中具有還原性的單糖有,能否用鑒定還原糖的原理來測定小白菜葉片內可溶性還原糖的含量?。

(4)隨Cu2+質量濃度上升,過氧化氫酶活性的變更趨勢為。

1.D水分子可以由魚鰾膜外進入膜內,也可以由膜內進入膜外,A錯誤;蔗糖分子不能通過魚鰾膜擴散到膜外,B錯誤;當長頸漏斗內液面最高時,魚鰾膜兩側水分子進出速率相等,但是此時魚鰾膜兩側的溶液濃度并不相等,漏斗內是稀釋了的蔗糖溶液,燒杯內是清水,所以液面靜止時魚鰾膜內溶液濃度>膜外,C錯誤;魚鰾膜能讓水分子通過,不允許蔗糖分子通過,具有選擇透過性,試驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜,D正確。2.C由題圖可知,在0~2h內細胞吸水,原生質體的體積增大,但由于簇新的洋蔥表皮細胞有細胞壁的愛護,細胞不行能無限吸水,也不行能無限增大甚至漲破,E、F點時細胞沒有發(fā)生質壁分別,A正確。I點之后,原生質體體積接著增大,I點時,細胞的吸水速率大于失水速率,B正確。由圖可知細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡的點是F點和H點,C錯誤。KNO3溶液中的K+和NO3-都是細胞選擇汲取的離子,細胞汲取K+和NO3-的方式是主動運輸,須要消耗能量,所以變更KNO3.C只有具有大液泡的成熟植物細胞才能發(fā)生質壁分別,A錯誤;質壁分別指的是細胞壁與原生質層的分別,而動物細胞沒有細胞壁和原生質層,B錯誤;紫色洋蔥表皮細胞在肯定濃度的甘油溶液中先發(fā)生質壁分別現象后自動復原,C正確;處于質壁分別狀態(tài)時,細胞液濃度可能等于、大于或小于外界溶液濃度,D錯誤。4.(除標明外,每空2分)(1)原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性、成熟植物細胞有大液泡、外界溶液濃度大于細胞液濃度(答對其中一項給1分,答出兩點即可)(2)外界溶液、細胞質基質、細胞液(3)設置一系列濃度的蔗糖溶液,并用其處理待測細胞,在顯微鏡下視察細胞形態(tài),統計發(fā)生初始質壁分別的細胞數,若50%左右細胞發(fā)生初始質壁分別,此時對應的蔗糖溶液濃度為洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液的等滲濃度。(4分)【解析】(1)植物細胞發(fā)生質壁分別的緣由:植物細胞有大液泡,原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性,外界溶液濃度大于細胞液濃度等。(2)當植物細胞發(fā)生質壁分別時,外界溶液濃度最大,然后是細胞質基質,細胞液濃度最小。(3)據題干信息“引起50%左右細胞發(fā)生初始質壁分別的溶液濃度為其細胞液等滲濃度”可知,測定洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液濃度相當于濃度為多少的蔗糖溶液的試驗思路:設置一系列濃度的蔗糖溶液,用這些蔗糖溶液分別處理待測細胞,用顯微鏡視察細胞形態(tài),統計發(fā)生初始質壁分別的細胞數,若有50%左右的細胞發(fā)生初始質壁分別,則此時對應的蔗糖溶液濃度為洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液的等滲濃度。5.C人體大部分細胞汲取葡萄糖的方式屬于幫助擴散,該方式不須要消耗能量,A錯誤;生物膜具有選擇透過性,對于活細胞而言,臺盼藍染液不能進入細胞,細胞死亡后,生物膜的選擇透過性丟失,臺盼藍染液能進入細胞內而使細胞著色,B錯誤;低溫會影響分子運動的速率和化學反應速率等,低溫對全部物質進出細胞的跨膜運輸過程都有影響,C正確;蔗糖濃度過高,可能會使植物細胞過度失水而死亡,不會再發(fā)生質壁分別復原的現象,D錯誤。6.C將洋蔥表皮細胞置于KNO3溶液中,當KNO3溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞會失水發(fā)生質壁分別;隨著細胞失水,細胞液濃度漸漸上升,KNO3溶液濃度漸漸降低,同時活的洋蔥表皮細胞還會依據生命活動須要汲取K+和NO3-,使細胞液濃度進一步上升,KNO3溶液濃度進一步降低,當KNO3溶液濃度小于細胞液濃度時,洋蔥表皮細胞又能夠吸水而發(fā)生質壁分別復原。在此過程中,水分子是以自由擴散的方式進出細胞的,A正確;洋蔥表皮細胞的細胞液濃度在發(fā)生變更,吸水實力也在變更,在質壁分別的過程中細胞吸水實力漸漸增大,在質壁分別復原過程中細胞吸水實力漸漸減小,B正確;除水分子外,K+和NO3-會進入細胞,而細胞也在不斷排出代謝廢物,C錯誤;水分子的自由擴散,以及K7.C由題干中“看到墨汁以食物泡形式進入草履蟲體內”,可知該食物泡是細胞膜向內凹陷形成的,屬于胞吞,胞吞不須要膜上的載體蛋白幫助,胞吞過程體現了細胞膜的流淌性,故C正確,A、B、D錯誤。8.C依據表格分析,胚胎干細胞對Q的汲取速率受通入空氣的影響,而空氣是影響有氧呼吸生成ATP的因素之一,說明胚胎干細胞汲取Q的方式是主動運輸,C正確。哺乳動物成熟紅細胞對Q的汲取速率不受通入空氣的影響,但由于成熟紅細胞能不進行有氧呼吸,故無法推斷成熟紅細胞汲取Q的方式是否與能量有關,即無法確定該運輸方式是主動運輸還是被動運輸,D錯誤。已分析知,胚胎干細胞經主動運輸汲取Q,該過程須要消耗能量,且須要載體蛋白的幫助,其運輸速率雖受Q濃度影響,但并不取決于濃度差,A、B錯誤。1.C題圖表示細胞通過膜凹陷形成囊泡將外來物質包圍起來,然后脫離細胞膜,將物質轉運到細胞內的過程,即胞吞,A正確;胞吞過程中囊泡與細胞膜的融合依靠于膜的流淌性,B正確;胞吞是大分子物質運輸的方式,囊泡的形成及運輸過程須要消耗能量,C錯誤;由圖可知進入囊泡內的物質和細胞膜上的受體特異性結合,表明細胞對物質的攝入具有選擇性,D正確。2.C當外界蔗糖溶液濃度小于簇新蘿卜條的細胞液濃度時,把簇新蘿卜條放在蔗糖溶液中,蘿卜條會吸水膨脹,質量變大即m1>m0,再放入蒸餾水中,蘿卜條會接著吸水或不變,m2≥m1,因此m2≥m1>m0;當外界蔗糖溶液濃度等于簇新蘿卜條的細胞液濃度時,把簇新蘿卜條放在蔗糖溶液中,蘿卜條質量不變即m1=m0,再放入蒸餾水中,蘿卜條會吸水膨脹,m2>m1,因此,m2>m1=m0;當外界蔗糖溶液濃度大于簇新蘿卜條的細胞液濃度時,把簇新蘿卜條放在蔗糖溶液中,蘿卜條會失水,導致質量削減即m1<m0,再放入蒸餾水中,導致蘿卜條細胞吸水發(fā)生質壁分別復原(此時質量約為m0),再吸水膨脹,此時質量m2>m0,因此m2>m0>m1。綜上所述,在試驗過程中,肯定成立的是m2>m0,故選C。3.D當載體蛋白飽和時,主動運輸的速率不再隨呼吸強度的增加而增加,A錯誤;通過離子通道的運輸和通過離子泵的運輸都須要蛋白質,當蛋白質變性后二者的運輸速率都會受影響,B錯誤;借助離子泵轉運離子的方式是主動運輸,其結果通常是使該種離子在細胞膜內外存在濃度差,C錯誤;由題干信息可知,借助離子通道運輸離子的方式是被動運輸,其運輸是順濃度梯度進行的,D正確。4.D分析題圖可知,在250mmol·L-1NaCl溶液中,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比小于1,說明細胞通過滲透作用失水了,紅細胞皺縮,會影響細胞代謝,A錯誤;乙圖中處理時間內植物細胞在肯定濃度的NaCl溶液中失水量先增加后削減至橫軸以下,說明細胞先失水后吸水,但是由于細胞壁的存在,所以細胞體積基本不變,B錯誤;圖乙中A點細胞失水量最大,此時細胞液濃度最大,吸水實力最強,C錯誤;人的紅細胞長時間處在300mmol·L-1NaCl溶液中可能會因為失水過多而死亡,乙圖體現了細胞發(fā)生質壁分別及復原的過程,B點之后細胞汲取肯定水分后保持不變,說明細胞具有生物活性,D正確。5.C番茄或水稻對各種離子的汲取量均存在差異,可見不同植物對不同離子的汲取具有選擇性,A正確;根細胞以自由擴散的方式吸水,以主動運輸的方式汲取離子,因此這是兩個相對獨立的生理過程,B正確;由于主動運輸過程須要能量供應,用植物油密封液面會使根細胞進行無氧呼吸,一方面會導致能量供應不足,另一方面會使無氧呼吸產生的有害物質毒害細胞,導致試驗失敗,C錯誤;一般狀況下,培育液中離子濃度應低于細胞液的濃度,否則會引起燒苗(根細胞失水),因此水稻和番茄很可能以主動運輸的方式汲取離子,D正確。6.B隨著水分子進入半透膜袋,半透膜袋兩側的濃度差減小,蔗糖溶液的吸水實力下降,另外,不斷高出的液柱也會進一步阻擋水分子進入半透膜袋,因此,圖甲中玻璃管內液面上升速率漸漸降低,最終停止上升,A項正確;從圖乙信息可知,該植物細胞發(fā)生質壁分別后又自動復原,從起先溶液M中的溶質就能進入該植物細胞,B項錯誤;圖乙中A點植物細胞失水量最大,此時植物細胞的細胞液濃度最大,細胞的吸水實力最強,C項正確;肯定范圍內,圖甲中半透膜袋內蔗糖溶液的體積越大,玻璃管內液面上升的高度就越大,D項正確。7.D視察質壁分別與復原試驗中,比照組和試驗組在同一個細胞中先后進行,屬于自身比照,A正確;該細胞停止質壁分別的瞬時,若該細胞在試驗過程中始終保持生物活性,則⑥與⑦中溶液的濃度可能基本相等,B正確;若⑥中的溶質可以被汲取,則⑦中溶液濃度可高于⑥,該細胞可能會發(fā)生自動復原,C正確;細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質稱為原生質層,處于⑤中的葡萄糖、氨基酸以及各種細胞器屬于原生質層,D錯誤。8.(1)紫色洋蔥鱗片葉外表皮(只答“紫色洋蔥”不得分)(1分)自身比照(1分)(2)bc(1分)ab段植物細胞失水,cd段植物細胞吸水(其他合理答案也得分)(2分)(3)⑤(和⑥)(2分)植物細胞在失水的同時汲取KNO3溶液中的無機鹽離子,細胞液濃度漸漸上升,當細胞液濃度大于外界溶液濃度時,植物細胞吸水(其他合理答案也得分,必需提及“細胞汲取無機鹽離子”)(3分)【解析】(1)本試驗的試驗材料通常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮,本試驗所用的比照方法是自身比照。(2)假如細胞失水和吸水的時間足夠,則在④環(huán)節(jié)中看到的細胞已經完全發(fā)生了質壁分別,應處于圖乙中的bc段。ab段原生質體體積變小,是因為植物細胞失水,cd段原生質體體積變大,是因為植物細胞吸水。(3)植物細胞在失水的同時可從KNO3溶液中汲取無機鹽離子,使得細胞液濃度漸漸上升,當細胞液濃度大于外界溶液濃度時,植物細胞起先吸水,發(fā)生質壁分別復原,所以省略圖甲中的⑤(和⑥)環(huán)節(jié),也可看到與圖乙趨勢一樣的試驗結果。9.(1)物質通過簡潔的擴散方式進出細胞(2分)(2)載體數量飽和(2分)(3)試驗思路:將長勢相同的某植物根細胞平均分為兩組,甲組放在有氧條件下,乙組放在無氧條件下,將甲、乙兩組植物根細胞放在其他條件相同且相宜的條件下培育,并分別測定根細胞對b物質的汲取速率。(3分)預期結果和結論:若甲組根細胞對b物質的汲取速率大于乙組,則說明b物質的跨膜運輸方式為主動運輸;若甲組和乙組根細胞對b物質的汲取速率大致相同,則說明b物質的跨膜運輸方式為幫助擴散。(3分)【解析】本題考查了物質出入細胞的方式。(1)自由擴散是指物質通過簡潔的擴散作用進出細胞的方式。(2)由于載體的數量是有限的,當外界溶液中b的濃度達到肯定數值時,再增加b的濃度,根細胞對b的汲取速率不再增加。(3)由于幫助擴散須要載體,但不消耗能量,而主動運輸載體和能量,所以可能通過變更細胞呼吸的方式來確定b的跨膜