下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
三角形中位線定理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.熟記三角形的中位線的定義,并做出三角形的中位線。2.探究三角形的中位線定理并證明。3.應(yīng)用三角形的中位線定理進(jìn)行計(jì)算和證明?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.探究三角形的中位線定理并證明。2.應(yīng)用三角形的中位線定理進(jìn)行計(jì)算和證明?!緦W(xué)習(xí)過程】一、學(xué)問復(fù)習(xí):1.什么叫三角形的中線?有什么性質(zhì)?2.怎樣證明一條線段等于另一條線段的一半或2倍。二、視察思索:點(diǎn)M、N分別是⊿ABC的邊AB.AC的中點(diǎn)。視察線段MN的特征。三、新課學(xué)習(xí):(一)三角形的中位線:連接三角形的兩邊中點(diǎn)的線段,叫做三角形的中位線。一個(gè)三角形有幾條中位線。在下圖中做出三角形的中位線。(二)三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半。已知:求證:證明:幾何語(yǔ)言:四、試一試:1.如圖△ABC中,D.E分別是AB.AC的中點(diǎn),則線段CD是△ABC的___,線段DE是△ABC_______2.如圖,D.E、F分別是△ABC各邊的中點(diǎn)(1)假如EF=4cm,那么BC=__cm假如AB=10cm,那么DF=___cm(2)中線AD與中位線EF的關(guān)系是___第1題第2題3.三角形的三邊長(zhǎng)分別是3cm,5cm,6cm,則連結(jié)三邊中點(diǎn)所圍成的三角形的___cm。4.若三角形的三條中位線長(zhǎng)分別為2cm,3cm,4cm,則原三角形的周長(zhǎng)為5.已知△ABC的周長(zhǎng)為1,連結(jié)△ABC的三邊中點(diǎn)構(gòu)成其次個(gè)三角形,再連結(jié)其次個(gè)三角形的三邊中點(diǎn)構(gòu)成第三個(gè)三角形,依此類推,第n個(gè)三角形的周長(zhǎng)是6.如圖,點(diǎn)DEF分別是三邊的中點(diǎn),則圖中有個(gè)平行四邊形。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1.點(diǎn)E、F、G、H分別是四邊形ABCD的邊AB.BC.CD.DA的中點(diǎn)。求證:四邊形EFGH是平行四邊形2.如圖,在Rt⊿ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),E為AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至F,使CF=BC連接EF,∠B=∠F嗎?至少用兩種方法證明。3.求證,三角形一條中位線與第三邊上的中線相互平分。4.已知矩形ABCD中,AB=4cm,AD=10cm,點(diǎn)P在邊BC上移動(dòng),點(diǎn)E、F、G、H分別是AB.AP、DP、DC的中點(diǎn)。求證:EF+GH=55.如圖所示,已知在□ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,BC的中點(diǎn),求證:MN∥BC.6.已知:△ABC的中線BD.CE交于點(diǎn)O,F(xiàn)、G分別是OB.OC的中點(diǎn)。求證:四邊形DEFG是平行四邊形。7.如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,點(diǎn)E,F(xiàn),G分別是AB,CD,AC的中點(diǎn)。求證:△EFG是等腰三角形。8.探究并總結(jié)規(guī)律:(選擇其中三個(gè)寫出已知、求證并證明)1)順次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是;2)順次連結(jié)平行四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是;3)順次連結(jié)矩形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是;4)順次連結(jié)菱形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是;5)順次連結(jié)正方形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是;6)順次連結(jié)對(duì)角線的四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是菱形;7)順次連結(jié)對(duì)角線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛心傳遞正能量
- 2025年全球及中國(guó)電磁儲(chǔ)能行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球塑料桶襯里行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 科技改變小學(xué)科學(xué)情感教育的未來趨勢(shì)
- 校園內(nèi)的味蕾大戰(zhàn)以創(chuàng)意促發(fā)的學(xué)生餐廳文化建設(shè)
- 小學(xué)科學(xué)教育中跨學(xué)科課程的實(shí)施與評(píng)估
- 未來酒店兒童活動(dòng)空間的設(shè)計(jì)策略與建議
- 山東省臨沂市2021-2022學(xué)年高三下學(xué)期一??荚囌Z(yǔ)文試題 附解析
- 小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育與家長(zhǎng)責(zé)任探討
- 2025年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)土地承包流轉(zhuǎn)服務(wù)合同4篇
- 成品移動(dòng)公廁施工方案
- 2025年度部隊(duì)食堂食材采購(gòu)與質(zhì)量追溯服務(wù)合同3篇
- 新人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案集體備課
- 消防產(chǎn)品目錄(2025年修訂本)
- 地方性分異規(guī)律下的植被演替課件高三地理二輪專題復(fù)習(xí)
- 繪本 課件教學(xué)課件
- 光伏項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制與安全方案
- 9.2提高防護(hù)能力教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)
- 催收培訓(xùn)制度
- 牧場(chǎng)物語(yǔ)-礦石鎮(zhèn)的伙伴們-完全攻略
- ISO 22003-1:2022《食品安全-第 1 部分:食品安全管理體系 審核與認(rèn)證機(jī)構(gòu)要求》中文版(機(jī)翻)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論