七年級英語Wherethepostoffice課件

Where'sthepostoffice？課件導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)如何用英語詢問地點(diǎn)。課程目標(biāo)認(rèn)識新單詞學(xué)習(xí)“postoffice”等新詞，擴(kuò)大詞匯量。掌握新句型學(xué)會詢問地點(diǎn)的句型“Where’sthe…?”提高英語口語能力通過對話練習(xí)，提高英語口語表達(dá)能力。生詞預(yù)學(xué)postoffice郵局turnleft左轉(zhuǎn)turnright右轉(zhuǎn)gostraight直走學(xué)習(xí)音標(biāo)學(xué)習(xí)字母認(rèn)識每個字母的形狀和發(fā)音。學(xué)習(xí)音節(jié)了解音節(jié)的構(gòu)成和發(fā)音規(guī)則。練習(xí)發(fā)音反復(fù)練習(xí)，掌握每個音標(biāo)的準(zhǔn)確發(fā)音。認(rèn)識句型1Where’sthe…?用于詢問某物的位置。2It’s…用于回答某物的位置。3Excuseme.禮貌的詢問方式。對話練習(xí)1情景一學(xué)生扮演角色，練習(xí)問路2情景二學(xué)生模仿對話，練習(xí)表達(dá)3情景三學(xué)生分組表演，提高口語綜合練習(xí)1詞匯練習(xí)練習(xí)本節(jié)課所學(xué)的生詞，例如postoffice,library,bank,museum等。2句型練習(xí)練習(xí)本節(jié)課所學(xué)的句型，例如Where'sthe...?It's...等。3情景對話模擬日常生活中問路的情景，進(jìn)行對話練習(xí)。任務(wù)驅(qū)動情景模擬模擬真實(shí)場景，讓學(xué)生更直觀地理解語言的使用。任務(wù)目標(biāo)設(shè)定明確的任務(wù)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，并獲得成就感。小組合作通過小組合作，鼓勵學(xué)生相互幫助，共同完成任務(wù)。對話理解1理解含義通過對話理解每個句子和詞語的含義。2掌握語法分析對話中的語法結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)新的句型和語法規(guī)則。3場景運(yùn)用了解對話發(fā)生的場景，并嘗試在類似場景中運(yùn)用所學(xué)知識。上課期間小結(jié)回顧要點(diǎn)我們一起學(xué)習(xí)了如何用英語詢問地點(diǎn)。掌握了“Where'sthe...？”句型。思考練習(xí)你記得今天學(xué)到的其他常用句型嗎？你能用這些句型詢問其他地點(diǎn)嗎？課后總結(jié)反思回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，包括生詞、句型、對話等。思考本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲和不足，并制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。將學(xué)習(xí)體會記錄下來，可以是筆記、日記，或其他形式。拓展延伸課外閱讀你可以閱讀更多關(guān)于英國文化的書籍，例如《英國風(fēng)情畫》。旅行計(jì)劃計(jì)劃一次英國之旅，實(shí)地感受英國文化，體驗(yàn)英國生活。生詞復(fù)習(xí)1postoffice郵局2excuseme對不起3where哪里4is是課件內(nèi)容總結(jié)英語學(xué)習(xí)本課件涵蓋了問路、地點(diǎn)描述、方向指示等日常英語常用語，幫助學(xué)生提升英語口語表達(dá)能力。課件內(nèi)容通過生詞預(yù)習(xí)、句型學(xué)習(xí)、對話練習(xí)等環(huán)節(jié)，學(xué)生可以逐步掌握問路相關(guān)詞匯和句型。課堂互動課件還提供了一些趣味互動環(huán)節(jié)，例如角色扮演、游戲等，以增強(qiáng)課堂趣味性和學(xué)習(xí)效果。重點(diǎn)難點(diǎn)回顧問路詢問地點(diǎn)的常用句型：Where’sthe…?方位詞學(xué)習(xí)并運(yùn)用方位詞：left,right,straight,turnleft/right,goalong,ontheleft/right學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)預(yù)習(xí)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，提前了解課本內(nèi)容，并嘗試著解決一些問題。這樣可以提高課堂效率，更好地理解老師的講解。課堂參與積極參與課堂討論，踴躍回答問題，并認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的意見。這樣可以加深對知識的理解，并提高學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)總結(jié)課后及時復(fù)習(xí)鞏固，并做好課堂筆記，整理知識要點(diǎn)。這樣可以更好地記憶知識，并提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)態(tài)度引導(dǎo)積極主動認(rèn)真聽講，積極思考，樂于提問，勇于探索，不斷追求進(jìn)步認(rèn)真負(fù)責(zé)完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)新課，積極參與課堂活動，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會樂于合作與同學(xué)互相幫助，共同學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步本節(jié)課內(nèi)容回顧問路句型學(xué)習(xí)了如何用英語問路，并掌握了相關(guān)的常用句型和詞匯。地點(diǎn)詞匯認(rèn)識了郵局、銀行、圖書館等常見的公共場所名稱，并了解了它們的位置信息。情景對話通過情景對話練習(xí)了如何用英語問路和指路，提高了口語表達(dá)能力。課堂討論1角色扮演讓學(xué)生扮演不同角色，模擬真實(shí)場景，練習(xí)對話。2分享疑問鼓勵學(xué)生積極提問，分享學(xué)習(xí)中遇到的問題和疑惑。3觀點(diǎn)碰撞引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行深入思考，分享不同的觀點(diǎn)和見解。課堂互動小組討論學(xué)生可以分組討論，分享對對話的理解和感受。角色扮演學(xué)生可以扮演對話中的角色，進(jìn)行情景模擬，提高口語表達(dá)能力。游戲互動可以設(shè)計(jì)一些與課文內(nèi)容相關(guān)的游戲，例如單詞接龍或問答游戲，增加課堂趣味性。課堂隨堂測試1測試內(nèi)容2測試形式3測試時間課后作業(yè)布置課本練習(xí)寫作練習(xí)口語練習(xí)學(xué)生自我評價(jià)1學(xué)習(xí)收獲本節(jié)課你學(xué)到了什么新知識？2學(xué)習(xí)感受你覺得本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程怎么樣？3改進(jìn)建議你認(rèn)為學(xué)習(xí)過程中還有哪些需要改進(jìn)的地方？師生共同點(diǎn)評1回顧學(xué)習(xí)老師和學(xué)生共同回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)分析學(xué)生掌握的知識和存在的不足。2點(diǎn)評表現(xiàn)老師對學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評價(jià)，并鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。3分享經(jīng)驗(yàn)學(xué)生也可以分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。課程后