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教案課題章節(jié)任務(wù)一銷連接的認(rèn)知課型專業(yè)課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施課件、實(shí)物教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠說出銷連接的作用、類型;能夠描述銷連接的應(yīng)用特點(diǎn)。能力目標(biāo)能夠認(rèn)識銷連接在汽車中的應(yīng)用。素養(yǎng)目標(biāo)小組合作過程中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作;能夠養(yǎng)成耐心細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)銷連接的作用、類型銷連接的應(yīng)用特點(diǎn)難點(diǎn)1.銷連接的應(yīng)用特點(diǎn)學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法、舉例法、歸納法、任務(wù)驅(qū)動法、演示法、實(shí)操法、總結(jié)法參考資料課后反思教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生活動時間安排1.新課導(dǎo)入情境導(dǎo)入:如圖6—1—1所示為汽車發(fā)動機(jī)活塞連桿組的結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中可以看出,活塞和連桿是通過一個活塞銷進(jìn)行連接的。請大家觀察汽車零部件,在汽車上有哪些部位用到銷連接?銷有什么作用?由此引發(fā)學(xué)生思考,導(dǎo)入本課。設(shè)問法學(xué)生討論5分鐘2.新課講授知識點(diǎn)11.銷的基本形式(重點(diǎn))1)圓柱銷:依靠少量過盈固定在銷孔中,對銷孔的尺寸、形狀、表面粗糙度等要求較高,銷孔在裝配前須鉸削。2)圓錐銷:有1:50的錐度,其小端直徑為標(biāo)準(zhǔn)值。圓錐銷易于安裝,有可靠的自鎖性能,定位精度高于圓柱銷,且在同一銷孔中經(jīng)過多次裝拆不會影響定位精度和聯(lián)接的可靠性。使用時,可根據(jù)工作情況和結(jié)構(gòu)要求;按標(biāo)準(zhǔn)選擇其形式和規(guī)格尺寸。銷的材料一般采用Q235、35鋼和45鋼。圓柱銷和圓錐銷的銷孔一般均需鉸制。講解法舉例法總結(jié)法學(xué)生討論、敘述、歸納、練習(xí)20分鐘3.新課講授知識點(diǎn)22.銷連接的應(yīng)用特點(diǎn)(重難點(diǎn))1)定位銷:用作確定零件之間相互位置的銷,通常稱為定位銷。定位銷常采用圓錐銷。定位銷在連接中一般不承受或只承受很小的載荷。定位銷的直徑可按結(jié)構(gòu)要求確定,使用數(shù)量不得少于2個。銷在每一個連接零件內(nèi)的長度約為銷直徑的1~2倍。定位銷也可采用圓柱銷,靠一定的配合固定在被連接零件的孔中。只適用于不經(jīng)常裝拆的定位連接中。為方便裝拆銷連接,或?qū)γた卒N連接,可采用內(nèi)螺紋圓錐銷或內(nèi)螺紋圓柱銷。連接銷:用來傳遞動力或轉(zhuǎn)矩的銷稱為連接銷。連接銷可采用圓柱銷或圓錐銷,銷孔須經(jīng)鉸制。連接銷工作時受剪切和擠壓作用,其尺寸應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作情況,按經(jīng)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)選取,必要時應(yīng)作強(qiáng)度校核。當(dāng)傳遞的動力或轉(zhuǎn)矩過載時,用于連接的銷首先被切斷,從而保護(hù)被連接零件免受損壞,這種銷稱為安全銷。銷的尺寸通常以過載20%~30%時即折斷為依據(jù)確定。使用時,應(yīng)考慮銷切斷后不易飛出和易于更換,為此,必要時可在銷上切出槽口。講解法舉例法總結(jié)法學(xué)生強(qiáng)化練習(xí)20分鐘4.技能操作一、準(zhǔn)備工作:按汽車同步器拆裝清單表準(zhǔn)備器材。二、同步器的拆裝步驟:1.卸下變速器,將其置于工作臺上。2.拆下變速器外殼,找到需要更換或維修的同步器位置。3.用扳手或扭力扳手拆下同步器鎖銷并取出同步器齒輪。4.將同步器齒輪清洗干凈,并按照需要更換同步器套等部件。5.重新安裝同步器,重復(fù)以上步驟完成更換或維修任務(wù)。三、清理現(xiàn)場:按6s要求,清潔車輛、清理現(xiàn)場;完成任務(wù)評價表。任務(wù)驅(qū)動法演示法學(xué)生觀看學(xué)習(xí)、實(shí)操演練、完成任務(wù)40分鐘5.課堂小結(jié)課堂練習(xí)銷連接的類型;銷連接的應(yīng)用特點(diǎn);同步器拆裝注意事項(xiàng)。歸納法補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)學(xué)生歸納強(qiáng)化練習(xí)5分鐘
教案課題章節(jié)任務(wù)二鍵連接的認(rèn)知課型專業(yè)課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施課件、實(shí)物教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠認(rèn)知鍵連接的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用;能夠說出常見鍵連接的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理。能力目標(biāo)能夠描述花鍵的特點(diǎn)及應(yīng)用;能夠正確識別不同類型鍵連接,并能根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的鍵連接方式。素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神;激發(fā)學(xué)生對汽車機(jī)械基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)鍵連接的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用常見鍵連接的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理難點(diǎn)1.花鍵的特點(diǎn)及應(yīng)用學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法、舉例法、歸納法、總結(jié)法、貼紙法參考資料課后反思教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生活動時間安排1.新課導(dǎo)入情境導(dǎo)入:鍵及花鍵主要用于軸和軸上的旋轉(zhuǎn)零件(齒輪、凸輪、帶輪等)或擺動零件(如搖臂等之間的周向固定,并傳遞扭矩;有時也用作導(dǎo)向零件。汽車上許多部位采用鍵連接,如發(fā)動機(jī)的水泵、發(fā)電機(jī)、曲軸軸端、變速器、萬向傳動裝置、驅(qū)動橋以及車輪輪轂處等。由此引發(fā)學(xué)生思考,導(dǎo)入本課。設(shè)問法學(xué)生討論5分鐘2.新課講授知識點(diǎn)1鍵連接的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用(重難點(diǎn))鍵主要用來實(shí)現(xiàn)軸和軸上零件之間的周向固定,以傳遞轉(zhuǎn)矩。有些類型的鍵還可以實(shí)現(xiàn)軸上零件之間的軸向固定或軸向移動。鍵連接具有結(jié)構(gòu)簡單、裝拆方便、工作安全、標(biāo)準(zhǔn)化特點(diǎn),具有廣泛應(yīng)用。1.平鍵連接平鍵連接分為普通平鍵、導(dǎo)向平鍵和滑鍵連接三種。平鍵靠兩側(cè)面?zhèn)鬟f轉(zhuǎn)矩,對中性良好,結(jié)構(gòu)簡單,拆卸方便,但不能軸向固定軸上零件。(1)普通平鍵普通平鍵上、下兩面互相平行,兩個側(cè)面也互相平行,端部有A型(圓頭)、B型(方頭)和C型(單圓頭)三種類型(圖6-2-1)。A型鍵與鍵槽配合較緊,不發(fā)生軸向移動,應(yīng)用最廣。B型鍵槽應(yīng)力集中小,C型鍵一般用于軸端。(2)導(dǎo)向平鍵對于軸上安裝的零件需要沿軸向移動時,可采用導(dǎo)向平鍵。導(dǎo)向平鍵比普通平鍵長,其端部形狀有A型和B型兩種(圖6-2-2)。(3)滑鍵當(dāng)軸上零件的軸向移動量很大時,導(dǎo)向平鍵將很長,不易制造,這時可采用滑鍵(圖6-1-3)。滑鍵連接的特點(diǎn):鍵固定在輪轂上,并與輪轂一起在軸上的鍵槽中滑動,滑鍵未標(biāo)準(zhǔn)化。講解法舉例法總結(jié)法學(xué)生討論、敘述、歸納、練習(xí)25分鐘3.新課講授知識點(diǎn)22.半圓鍵連接半圓鍵(圖6-2-4)的上表面為一平面,下表面為半圓形,兩側(cè)面互相平行,半圓鍵靠鍵兩側(cè)的工作面?zhèn)鬟f轉(zhuǎn)矩。鍵在軸槽中能繞槽底圓弧曲率中心擺動,裝配方便。鍵槽較深,對軸的強(qiáng)度削弱較大。一般用于輕載和圓錐形軸端的連接。講解法舉例法學(xué)生強(qiáng)化練習(xí)10分鐘4.新課講授知識點(diǎn)33.楔鍵連接(1)楔鍵連接楔鍵又分為普通楔鍵與鉤頭楔鍵兩種(圖6-2-4)。楔鍵的兩側(cè)面互相平行,上、下兩面是工作面,鍵的上表面和轂槽的底面各有1∶100的斜度,鍵楔緊在軸轂之間。依靠壓緊面的摩擦力傳遞轉(zhuǎn)矩及單方向的軸向力,能軸向固定零件,但使軸上零件與軸的配合產(chǎn)生偏心與偏斜。(2)切向鍵連接由一對具有1∶100單面斜度的鍵沿斜面拼裝而成(圖6-1-5),其上下兩面互相平行,為工作面,裝配時鍵自兩端打入,楔緊在軸與輪轂的鍵槽中。裝配后,切向鍵的下平面在通過軸線的平面內(nèi),工作面上的壓力沿軸的切線方向作用,能傳遞很大的轉(zhuǎn)矩。4.花鍵連接花鍵連接由軸上加工出外花鍵和轂上加工出內(nèi)花鍵組成(圖6-1-6)。鍵齒側(cè)面為工作面,工作時靠齒的側(cè)面相互擠壓傳遞轉(zhuǎn)矩?;ㄦI已標(biāo)準(zhǔn)化,按齒形不同,分為矩形花鍵、漸開線花鍵、三角形花鍵三種;按花鍵孔與花鍵軸是否能相對位移,分為靜連接與動連接兩種形式。靜連接花鍵裝配時,花鍵孔與花鍵軸允許有少量過盈,裝配時可用銅棒輕輕敲入。過盈量大時,可將套件加熱至80-120℃裝入。動連接花鍵裝配時,花鍵孔在花鍵軸上應(yīng)滑動自如且感覺不到有明顯間隙為合適。(1)矩形花鍵矩形花鍵(GB/T1144—2001)鍵齒端面為矩形,在國家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定為兩個系列,輕系列用于載荷較輕的靜連接,中系列用于中等載荷的連接。矩形花鍵的定心方式為小徑定心,定心精度高,穩(wěn)定性好。矩形花鍵連接為多齒工作,承載能力高,對中性、導(dǎo)向性好,應(yīng)力集中較小,軸與轂的強(qiáng)度削弱小。應(yīng)用廣泛,如汽車、飛機(jī)、機(jī)床、農(nóng)業(yè)機(jī)械等。(2)漸開線花鍵漸開線花鍵(GB/T3478.1—1995)的齒廓為漸開線,受載時齒上有徑向力,起自動定心作用,使各齒均勻承力,強(qiáng)度高,壽命長。漸開線花鍵的主要參數(shù)為模數(shù)m、齒數(shù)z、壓力角α。漸開線花鍵的標(biāo)準(zhǔn)壓力角α有30°、37.5°和45°三種。應(yīng)用于載荷較大,定心精度要求高以及尺寸較大的連接。(3)三角形花鍵三角形花鍵連接中,外花鍵齒形為壓力角是45°的漸開線花鍵;內(nèi)花鍵齒形是直齒形。三角形花健用齒側(cè)定心,其鍵齒細(xì)小,通常用于直徑較小或薄壁零件與軸的連接。講授法案例展示總結(jié)法學(xué)生敘述關(guān)鍵詞、練習(xí)20分鐘5.技能操作1.根據(jù)車輛使用手冊,對汽車半軸拆卸。2.汽車半軸拆卸操作步驟:(1)用舉升機(jī)舉升車輛(2)拆下汽車前輪(3)拆下芯軸螺母上的鎖緊凸舌,拆下螺母(4)排放變速器油液,換裝新的密封墊圈,然后將變速器放油螺栓重新安裝好(5)把鎖銷從下臂球節(jié)上拆下,拆下槽頂螺母,然后用球節(jié)拆卸工具從轉(zhuǎn)向節(jié)上分離球節(jié)(6)向外拉出轉(zhuǎn)向節(jié),用塑料錘從前輪轂上分離外球籠(7)用撬棒把左側(cè)半軸的內(nèi)球籠從差速器上撬下,把左半軸拆下(8)用沖子和錘子把右側(cè)半軸的內(nèi)球籠從差速器上撬下,把右半軸拆下(9)從左側(cè)半軸內(nèi)球籠上拆下定位環(huán)(10)從中間軸上拆下定位環(huán)清理現(xiàn)場完成任務(wù)評價任務(wù)驅(qū)動法查詢法收集法學(xué)生查詢信息、完成任務(wù)15分鐘6.課堂小結(jié)課堂練習(xí)能夠認(rèn)知鍵連接的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用花鍵的特點(diǎn)及應(yīng)用使用注意事項(xiàng)歸納法補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)學(xué)生歸納強(qiáng)化練習(xí)5分鐘
5.課堂小結(jié)課堂練習(xí)總結(jié)螺紋連接的重點(diǎn)知識,包括類型、特點(diǎn)、預(yù)緊、防松等;布置課堂練習(xí),如判斷螺紋連接類型、選擇防松方法、計(jì)算預(yù)緊力等,鞏固所學(xué)知識。歸納法補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)學(xué)生歸納強(qiáng)化練習(xí)10分鐘教案課題章節(jié)任務(wù)三螺紋連接的認(rèn)知課型專業(yè)課課時2教具學(xué)具電教設(shè)施課件、實(shí)物教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能夠準(zhǔn)確闡述螺紋連接的基本概念、類型及特點(diǎn);能夠清楚螺紋連接的預(yù)緊和防松方法;能夠說出螺紋連接件的常用材料。能力目標(biāo)能根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的螺紋連接類型和連接件;熟練進(jìn)行螺紋連接的安裝與拆卸操作;3.正確運(yùn)用預(yù)緊和防松措施。素養(yǎng)目標(biāo)在小組協(xié)作操作中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;2.實(shí)踐操作過程中樹立安全規(guī)范意識和質(zhì)量意識。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)螺紋連接的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用2.螺紋連接的預(yù)緊和防松方法難點(diǎn)1.不同防松方法的原理和適用場景2.預(yù)緊力的控制與測量學(xué)法引導(dǎo)講授法、討論法、演示法、實(shí)踐法、歸納法、總結(jié)法參考資料課后反思教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)生活動時間安排1.新課導(dǎo)入情境導(dǎo)入:展示一些常見的螺紋連接部件,如機(jī)械零件、家具連接件等,提問學(xué)生這些部件是如何連接在一起的,引出螺紋連接的概念,激發(fā)學(xué)生興趣,導(dǎo)入新課。設(shè)問法學(xué)生討論5分鐘2.新課講授知識點(diǎn)11.螺紋連接的基本概念(重點(diǎn))講解螺紋的形成、結(jié)構(gòu)要素(牙型、公稱直徑、螺距、線數(shù)、旋向等),展示不同類型螺紋的實(shí)物或圖片,讓學(xué)生直觀認(rèn)識螺紋連接。2.螺紋連接的類型及特點(diǎn)(重點(diǎn))介紹常用的螺紋連接類型,如螺栓連接、雙頭螺柱連接、螺釘連接等,分析它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、應(yīng)用場合及優(yōu)缺點(diǎn),通過實(shí)例對比加深理解。講解法舉例法總結(jié)法學(xué)生討論、敘述、歸納、練習(xí)20分鐘3.新課講授知識點(diǎn)23.螺紋連接的預(yù)緊(難點(diǎn))解釋預(yù)緊的目的和意義,講解預(yù)緊力的概念,演示如何使用扳手等工具進(jìn)行預(yù)緊操作,介紹控制預(yù)緊力的方法,如扭矩控制法、轉(zhuǎn)角控制法等。4.螺紋連接的防松(難點(diǎn))講述螺紋連接松動的原因和危害,詳細(xì)講解各種防松方法,如摩擦防松(彈簧墊圈、雙螺母等)、機(jī)械防松(開口銷與槽形螺母、止動墊圈等)、永久防松(點(diǎn)焊、沖點(diǎn)等),分析每種防松方法的原理和適用范圍,結(jié)合實(shí)物演示。講解法舉例法對比法學(xué)生觀察、思考、提問25分鐘4.技能操作1.分組進(jìn)行螺紋連接的安裝與拆卸操作練習(xí),要求正確選擇螺紋
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