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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
yōng
dài
néng
nài
jǔ
sàng
dǎo
hǎi
cǎihóng
hún
zhuó
pāndēng
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。
①()涯()草
②襟()帶()③()身()骨
④(
)神(
)注
⑤()色欲()⑥居高()()
(1)上面的詞語(yǔ)中,“_________”形容綠的動(dòng)態(tài)美。(填序號(hào))
(2)用畫(huà)“___”的詞語(yǔ)造句。
____________________________2).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
我們學(xué)校xíngzhèng_______樓的三樓是yuèlǎn_______室,那里正在舉行一場(chǎng)xiàngqí_______比賽,六年級(jí)的高手們都huìjí_______在此。當(dāng)校長(zhǎng)xuānbù_______最終結(jié)果的時(shí)候,賽場(chǎng)里立刻fèiténg______起來(lái)。3).表現(xiàn)時(shí)間過(guò)得快的成語(yǔ)(4個(gè)詞語(yǔ)):
_________、_________、_________、_________4).根據(jù)課文內(nèi)容及平時(shí)積累填空。
(1)過(guò)去的日子如_______,被__________,如_______,被__________。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著_________的痕跡呢?我________來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將__________?但_______,為什么偏要__________?
(2)“人固有一死,________,________。”為人民利益而死,_________;替法西斯賣(mài)力,____________,_________。
(3)一兒曰:“日初出_______,及其日中______,此不為_(kāi)__________?”
(4)詩(shī)歌是中華民族的瑰寶,豐富的內(nèi)容讓我們常常駐足。詩(shī)繪景,王建在《十五夜望月》中這樣描寫(xiě)院中的夜景:__________,__________。詩(shī)摹物,鄭燮在《竹石》中這樣描述:__________,立根原在破巖中。詩(shī)言志,于謙在《石灰吟》中表達(dá)這樣的志向:__________,__________。
(5)古詩(shī)名句。
暖風(fēng)熏得游人醉,__________。________,花重錦官城。
我勸天公重抖擻,__________。__________,萬(wàn)紫千紅總是春。5).根據(jù)提示寫(xiě)出人物名字。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加橫線字讀音全部正確的一組是(
)A.遨游(áo)
璀燦(cuǐ)
擎著(qín)
粼粼(lín)B.肆虐(luè)
鐵鍬(qiāo)
礦產(chǎn)(kuàng)
威脅(xié)C.和藹(?i)
滿載(zài)
盤(pán)踞(jù)
拐杖(zhàng)D.麋鹿(mǐ)
潺潺(cán)
嗡嗡(wēng)
山脈(mài)2).下列句子中的分號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。B.孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。C.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。D.一過(guò)夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生;中學(xué)生有的成了大學(xué)生。3).對(duì)下面這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)
愛(ài)國(guó)不是用嘴說(shuō)的,而是要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的。熱愛(ài)祖國(guó)的人,會(huì)團(tuán)結(jié)互助,否則國(guó)家就像一盤(pán)散沙。要愛(ài)國(guó),就要誠(chéng)實(shí)守信,不能不講信用。愛(ài)國(guó)就要關(guān)心國(guó)家大事,要無(wú)時(shí)無(wú)刻地為人民的利益而奮斗。愛(ài)國(guó)的人一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,不會(huì)做一些損人利己的事情,更不會(huì)做一些有損于國(guó)家名譽(yù)的事情。A.愛(ài)國(guó)的人要團(tuán)結(jié)互助。B.愛(ài)國(guó)就要誠(chéng)實(shí)守信。C.愛(ài)國(guó)是要用行動(dòng)來(lái)落實(shí)的。D.愛(ài)國(guó)就要嚴(yán)格要求自己。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“你要知道我的工作很重要,我是不能輕易離開(kāi)北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列有關(guān)“愛(ài)國(guó)愛(ài)家”的詩(shī)句連一連。
山外青山樓外樓
故壘蕭蕭蘆荻秋
黃沙百戰(zhàn)穿金甲
西湖歌舞幾時(shí)休
今逢四海為家日
不破樓蘭終不還2).將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連一連。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
端午節(jié)
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
重陽(yáng)節(jié)
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
春節(jié)
家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。
清明節(jié)
五色新絲纏角粽,金盤(pán)送。
七夕節(jié)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).用下列詞語(yǔ)組成詞序不同,意思也不同的兩個(gè)句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
玲玲
快
你
叫
去
哥哥
①_________________________________________
②_________________________________________2).給下列句子排序。
(
)從此,姑娘從早到晚為過(guò)往的船只當(dāng)航標(biāo)。
(
)他的妻子,一位好心的姑娘在山頂上,夜盼丈夫回家。
(
)從前有個(gè)漁夫在江中捕魚(yú),不幸被波浪卷入江中。
(
)一天天過(guò)去了,漁夫沒(méi)回來(lái),姑娘卻化作了一塊巖石。
(
)三峽流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).星期一升國(guó)旗時(shí),小明看見(jiàn)小麗的辮子散了,忍不住笑了起來(lái)。____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面古詩(shī),回答下列小題行軍九日思長(zhǎng)安故園①岑參強(qiáng)欲登高去,無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。【注釋】①此詩(shī)寫(xiě)于安史之亂長(zhǎng)安被攻陷之時(shí)。1.這首詩(shī)寫(xiě)了______這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,從______、______等詞語(yǔ)中可以看出。
2.“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。“特別”的意思是不一般,與眾不同的。在你學(xué)習(xí)生活中,一定有經(jīng)歷過(guò)特別的事,如一次特別的旅游,一場(chǎng)特別的活動(dòng)……你也一定有遇見(jiàn)過(guò)特別的人:特別的長(zhǎng)輩,特別的朋友……生活是如此的多姿多彩,一些特別的風(fēng)景,特別的禮物,也一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選取學(xué)習(xí)生活中的一份“特別”寫(xiě)下來(lái),跟大家一起分享。
要求:
1.題目自擬。
2.語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。
3.書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔。
4.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.生命是棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)①生命猶如一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)——走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”,人生才能抵達(dá)更高的境界。②走出舒適區(qū),必須勇于“再出發(fā)”。時(shí)年花甲的王澤山院士放下過(guò)往成就的包袱,苦苦實(shí)驗(yàn)二十載,解決了火炸藥領(lǐng)域世界性難題,第三次走上國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);周有光50歲前是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,50歲后主持?jǐn)M定我國(guó)《漢語(yǔ)拼音方案》,100歲還不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不為已有功名所累,變頂點(diǎn)為新起點(diǎn),生命之樹(shù)自然會(huì)掛滿累累果實(shí)。③走出舒適區(qū),意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓(xùn)練,航天員若感到身體不適,可隨時(shí)按下警報(bào)器終止,但中國(guó)航天員從未發(fā)出過(guò)警報(bào)。在模擬失重的水槽里,景海鵬一泡就是三四個(gè)小時(shí),吃飯時(shí)連筷子都拿不動(dòng)。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。使人痛苦者,往往蘊(yùn)藏著促人強(qiáng)大的因子。④走出舒適區(qū),有時(shí)候需要“討苦吃”。楊善洲說(shuō),如果說(shuō)共產(chǎn)黨人有職業(yè)病,這個(gè)病就是自討苦吃。從云南保山地委書(shū)記位置上卸任后,他毅然扎進(jìn)大亮山植樹(shù)造林,把荒山禿嶺變成了綠洲;廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后,扛著鋤頭進(jìn)山開(kāi)荒,造福一方百姓。這般自討苦吃,體現(xiàn)了心念蒼生、以苦為樂(lè),更以實(shí)績(jī)彰顯了行動(dòng)的力量。⑤哲人有言,有些人過(guò)了30歲就“死”了,因?yàn)橹蟮臍q月里全在模仿自己,機(jī)械地重復(fù)習(xí)慣之事。模仿自己,就是待在舒適區(qū)的慣性使然。比如反復(fù)顯擺曾經(jīng)的成果,如同照了相洗了很多張照片,底片卻還是一張;比如習(xí)慣于守成、放棄了創(chuàng)新,在踟躕不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌裝樣子,有難度的不愿干,沒(méi)有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,難免會(huì)在舒適中“過(guò)早地死亡”。⑥安逸享樂(lè),會(huì)讓人停留于表面的舒適區(qū)。這種舒適背后,隱藏著致命的陷阱。摒(bìng)棄守成心態(tài)、抵制“舒適”吞噬(shì),一個(gè)人才能在進(jìn)取中不斷贏得新優(yōu)勢(shì),內(nèi)心也方有長(zhǎng)久的安寧。⑦高原之上有高峰,目標(biāo)遠(yuǎn)大者從不滿足于某個(gè)特定高度,他們常常自覺(jué)選擇離開(kāi)舒適區(qū),艱難踏上新征程。面對(duì)生命這棵長(zhǎng)滿可能性的大樹(shù),只要肯努力,向上向善總有無(wú)限的拓展空間。1.給下列詞語(yǔ)找近義詞。
彰顯————()
摒棄————()
2.用所學(xué)方法寫(xiě)出下列詞語(yǔ)在文中的意思。
慣性使然:________________________踟躕不前:________________________________
3.本文中,作者的主要觀點(diǎn)是_______________,作者是從走出舒適區(qū),必須勇于“_________”、敢于“求極限”、需要“______”這三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。
4.段④中,為了證明自己的觀點(diǎn),作者列舉了哪些事例?請(qǐng)簡(jiǎn)要加以概括。①________________②____________________。
5.段⑤中,“不日新者必日退,模仿自己,難免會(huì)在舒適中‘過(guò)早地死亡’”。請(qǐng)聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)句中“過(guò)早地死亡”的理解__________。
6.本文題目運(yùn)用了比喻的修辭手法,這樣寫(xiě)的好處是______________。
7.結(jié)合文本,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)文中畫(huà)線句子“面對(duì)生命這棵長(zhǎng)滿可能性的大樹(shù),只要肯努力,向上向善總有無(wú)限的拓展空間。”的理解_________。
8.本文采用了“用具體事例說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)”的寫(xiě)法,你能模仿這種寫(xiě)法按照“提出觀點(diǎn)一印證觀點(diǎn)——總結(jié)觀點(diǎn)”的思路寫(xiě)一段話嗎__________?
評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
A.鴻鵠
B.他,指專(zhuān)心致志的那個(gè)人
C.助詞“的”D.指弈秋的教導(dǎo)
(1)一人雖聽(tīng)之。(
)
(2)思援弓繳而射之。(
)
(3)通國(guó)之善弈者也。(
)
(4)雖與之俱學(xué)。(
)2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
描摹(múmó)
衣襟(jīn
jìn)
炊煙(cuīchuī)
喝?。╤ē
hè)
折騰(zhēshé)
時(shí)間軸(zhóuzhú)
河畔(pànbà
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