甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第2頁
甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第3頁
甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第4頁
甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

甘肅省天水市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

yōng

dài

néng

nài

sàng

dǎo

hǎi

cǎihóng

hún

zhuó

pāndēng

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

①()涯()草

②襟()帶()③()身()骨

④(

)神(

)注

⑤()色欲()⑥居高()()

(1)上面的詞語中,“_________”形容綠的動(dòng)態(tài)美。(填序號(hào))

(2)用畫“___”的詞語造句。

____________________________2).看拼音寫詞語。

我們學(xué)校xíngzhèng_______樓的三樓是yuèlǎn_______室,那里正在舉行一場(chǎng)xiàngqí_______比賽,六年級(jí)的高手們都huìjí_______在此。當(dāng)校長(zhǎng)xuānbù_______最終結(jié)果的時(shí)候,賽場(chǎng)里立刻fèiténg______起來。3).表現(xiàn)時(shí)間過得快的成語(4個(gè)詞語):

_________、_________、_________、_________4).根據(jù)課文內(nèi)容及平時(shí)積累填空。

(1)過去的日子如_______,被__________,如_______,被__________。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著_________的痕跡呢?我________來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將__________?但_______,為什么偏要__________?

(2)“人固有一死,________,________。”為人民利益而死,_________;替法西斯賣力,____________,_________。

(3)一兒曰:“日初出_______,及其日中______,此不為___________?”

(4)詩歌是中華民族的瑰寶,豐富的內(nèi)容讓我們常常駐足。詩繪景,王建在《十五夜望月》中這樣描寫院中的夜景:__________,__________。詩摹物,鄭燮在《竹石》中這樣描述:__________,立根原在破巖中。詩言志,于謙在《石灰吟》中表達(dá)這樣的志向:__________,__________。

(5)古詩名句。

暖風(fēng)熏得游人醉,__________。________,花重錦官城。

我勸天公重抖擻,__________。__________,萬紫千紅總是春。5).根據(jù)提示寫出人物名字。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加橫線字讀音全部正確的一組是(

)A.遨游(áo)

璀燦(cuǐ)

擎著(qín)

粼粼(lín)B.肆虐(luè)

鐵鍬(qiāo)

礦產(chǎn)(kuàng)

威脅(xié)C.和藹(?i)

滿載(zài)

盤踞(jù)

拐杖(zhàng)D.麋鹿(mǐ)

潺潺(cán)

嗡嗡(wēng)

山脈(mài)2).下列句子中的分號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.我微睡時(shí),黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來時(shí),白晝的那只碩大無朋的獨(dú)眼向我凝視。B.孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。C.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。D.一過夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生;中學(xué)生有的成了大學(xué)生。3).對(duì)下面這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

愛國(guó)不是用嘴說的,而是要用行動(dòng)來落實(shí)的。熱愛祖國(guó)的人,會(huì)團(tuán)結(jié)互助,否則國(guó)家就像一盤散沙。要愛國(guó),就要誠(chéng)實(shí)守信,不能不講信用。愛國(guó)就要關(guān)心國(guó)家大事,要無時(shí)無刻地為人民的利益而奮斗。愛國(guó)的人一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,不會(huì)做一些損人利己的事情,更不會(huì)做一些有損于國(guó)家名譽(yù)的事情。A.愛國(guó)的人要團(tuán)結(jié)互助。B.愛國(guó)就要誠(chéng)實(shí)守信。C.愛國(guó)是要用行動(dòng)來落實(shí)的。D.愛國(guó)就要嚴(yán)格要求自己。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).父親堅(jiān)決地對(duì)母親說:“你要知道我的工作很重要,我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列有關(guān)“愛國(guó)愛家”的詩句連一連。

山外青山樓外樓

故壘蕭蕭蘆荻秋

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

西湖歌舞幾時(shí)休

今逢四海為家日

不破樓蘭終不還2).將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的詩句連一連。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

端午節(jié)

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

重陽節(jié)

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

春節(jié)

家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

清明節(jié)

五色新絲纏角粽,金盤送。

七夕節(jié)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).用下列詞語組成詞序不同,意思也不同的兩個(gè)句子,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

玲玲

哥哥

①_________________________________________

②_________________________________________2).給下列句子排序。

(

)從此,姑娘從早到晚為過往的船只當(dāng)航標(biāo)。

(

)他的妻子,一位好心的姑娘在山頂上,夜盼丈夫回家。

(

)從前有個(gè)漁夫在江中捕魚,不幸被波浪卷入江中。

(

)一天天過去了,漁夫沒回來,姑娘卻化作了一塊巖石。

(

)三峽流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).星期一升國(guó)旗時(shí),小明看見小麗的辮子散了,忍不住笑了起來。____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面古詩,回答下列小題行軍九日思長(zhǎng)安故園①岑參強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?!咀⑨尅竣俅嗽妼懹诎彩分畞y長(zhǎng)安被攻陷之時(shí)。1.這首詩寫了______這一中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,從______、______等詞語中可以看出。

2.“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作?!疤貏e”的意思是不一般,與眾不同的。在你學(xué)習(xí)生活中,一定有經(jīng)歷過特別的事,如一次特別的旅游,一場(chǎng)特別的活動(dòng)……你也一定有遇見過特別的人:特別的長(zhǎng)輩,特別的朋友……生活是如此的多姿多彩,一些特別的風(fēng)景,特別的禮物,也一定給你留下了深刻的印象。請(qǐng)你選取學(xué)習(xí)生活中的一份“特別”寫下來,跟大家一起分享。

要求:

1.題目自擬。

2.語句通順,內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,不少于400字。

3.書寫規(guī)范,卷面整潔。

4.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.生命是棵長(zhǎng)滿可能的樹①生命猶如一棵長(zhǎng)滿可能的樹——走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”,人生才能抵達(dá)更高的境界。②走出舒適區(qū),必須勇于“再出發(fā)”。時(shí)年花甲的王澤山院士放下過往成就的包袱,苦苦實(shí)驗(yàn)二十載,解決了火炸藥領(lǐng)域世界性難題,第三次走上國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);周有光50歲前是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,50歲后主持?jǐn)M定我國(guó)《漢語拼音方案》,100歲還不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不為已有功名所累,變頂點(diǎn)為新起點(diǎn),生命之樹自然會(huì)掛滿累累果實(shí)。③走出舒適區(qū),意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓(xùn)練,航天員若感到身體不適,可隨時(shí)按下警報(bào)器終止,但中國(guó)航天員從未發(fā)出過警報(bào)。在模擬失重的水槽里,景海鵬一泡就是三四個(gè)小時(shí),吃飯時(shí)連筷子都拿不動(dòng)。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。使人痛苦者,往往蘊(yùn)藏著促人強(qiáng)大的因子。④走出舒適區(qū),有時(shí)候需要“討苦吃”。楊善洲說,如果說共產(chǎn)黨人有職業(yè)病,這個(gè)病就是自討苦吃。從云南保山地委書記位置上卸任后,他毅然扎進(jìn)大亮山植樹造林,把荒山禿嶺變成了綠洲;廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后,扛著鋤頭進(jìn)山開荒,造福一方百姓。這般自討苦吃,體現(xiàn)了心念蒼生、以苦為樂,更以實(shí)績(jī)彰顯了行動(dòng)的力量。⑤哲人有言,有些人過了30歲就“死”了,因?yàn)橹蟮臍q月里全在模仿自己,機(jī)械地重復(fù)習(xí)慣之事。模仿自己,就是待在舒適區(qū)的慣性使然。比如反復(fù)顯擺曾經(jīng)的成果,如同照了相洗了很多張照片,底片卻還是一張;比如習(xí)慣于守成、放棄了創(chuàng)新,在踟躕不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌裝樣子,有難度的不愿干,沒有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,難免會(huì)在舒適中“過早地死亡”。⑥安逸享樂,會(huì)讓人停留于表面的舒適區(qū)。這種舒適背后,隱藏著致命的陷阱。摒(bìng)棄守成心態(tài)、抵制“舒適”吞噬(shì),一個(gè)人才能在進(jìn)取中不斷贏得新優(yōu)勢(shì),內(nèi)心也方有長(zhǎng)久的安寧。⑦高原之上有高峰,目標(biāo)遠(yuǎn)大者從不滿足于某個(gè)特定高度,他們常常自覺選擇離開舒適區(qū),艱難踏上新征程。面對(duì)生命這棵長(zhǎng)滿可能性的大樹,只要肯努力,向上向善總有無限的拓展空間。1.給下列詞語找近義詞。

彰顯————()

摒棄————()

2.用所學(xué)方法寫出下列詞語在文中的意思。

慣性使然:________________________踟躕不前:________________________________

3.本文中,作者的主要觀點(diǎn)是_______________,作者是從走出舒適區(qū),必須勇于“_________”、敢于“求極限”、需要“______”這三個(gè)方面來寫的。

4.段④中,為了證明自己的觀點(diǎn),作者列舉了哪些事例?請(qǐng)簡(jiǎn)要加以概括。①________________②____________________。

5.段⑤中,“不日新者必日退,模仿自己,難免會(huì)在舒適中‘過早地死亡’”。請(qǐng)聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)句中“過早地死亡”的理解__________。

6.本文題目運(yùn)用了比喻的修辭手法,這樣寫的好處是______________。

7.結(jié)合文本,聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)剬?duì)文中畫線句子“面對(duì)生命這棵長(zhǎng)滿可能性的大樹,只要肯努力,向上向善總有無限的拓展空間?!钡睦斫鈅________。

8.本文采用了“用具體事例說明一個(gè)觀點(diǎn)”的寫法,你能模仿這種寫法按照“提出觀點(diǎn)一印證觀點(diǎn)——總結(jié)觀點(diǎn)”的思路寫一段話嗎__________?

評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

A.鴻鵠

B.他,指專心致志的那個(gè)人

C.助詞“的”D.指弈秋的教導(dǎo)

(1)一人雖聽之。(

)

(2)思援弓繳而射之。(

)

(3)通國(guó)之善弈者也。(

)

(4)雖與之俱學(xué)。(

)2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

描?。╩úmó)

衣襟(jīn

jìn)

炊煙(cuīchuī)

喝住(hē

hè)

折騰(zhēshé)

時(shí)間軸(zhóuzhú)

河畔(pànbà

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論