數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)數(shù)的組成教案

100以?xún)?nèi)?數(shù)的認(rèn)識(shí)教?學(xué)設(shè)計(jì)——數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)內(nèi)容：教材第31?-33頁(yè)例1、例2、例3教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能?：（1）認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單?位“一”和“十”。能夠熟練地?一個(gè)一個(gè)地?或一十一十?地?cái)?shù)出數(shù)量?在100以?內(nèi)的物體個(gè)?數(shù)。（2）掌握100?以?xún)?nèi)的數(shù)是?由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組成的。2.過(guò)程與方法?：經(jīng)歷從實(shí)際?情境中抽象?出數(shù)的過(guò)程?。3.情感態(tài)度與?價(jià)值觀(guān)：（1）與實(shí)際生活?相聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì)?到數(shù)學(xué)知識(shí)?源于生活，服務(wù)于生活?。（2）培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)?察、操作能力以?及同學(xué)間的?交流與合作?的能力。教學(xué)重點(diǎn):弄清數(shù)的組?成。教學(xué)難點(diǎn)：理解計(jì)數(shù)單?位。教學(xué)用具：100根木?棒、10條橡皮?筋。 教學(xué)過(guò)程：一、情景引入：（展示課件，美麗的草地?上出現(xiàn)了兩?群小羊，每群10只?羊）同學(xué)們，現(xiàn)在是什么?季節(jié)？（春天）春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了，綠色的草地?上來(lái)了兩群?可愛(ài)的小羊?，請(qǐng)小朋友猜?一猜這里有?多少只小羊?？（請(qǐng)一位學(xué)生?站答）到底有多少?只？我們一起來(lái)?數(shù)一數(shù)。（1、2、3、4、……19、20只）有20只?？?，嫩嫩的草，真好吃，又來(lái)了許多?只羊，估一估，現(xiàn)在有多少?只羊？你是怎樣估?出來(lái)的？（先小組討論?交流，再請(qǐng)一兩位?學(xué)生回答）你們猜得比?20多得多?，現(xiàn)在我們就?不能用20?以?xún)?nèi)的數(shù)來(lái)?表示了。教師揭示課?題：那今天我們?就來(lái)認(rèn)識(shí)比?20更大的?數(shù)--100以?xún)?nèi)?的數(shù)。（板書(shū)課題）二、探索新知。1、主題圖圖上到底有?多少只羊？同學(xué)們自己?數(shù)一數(shù)。你們數(shù)出來(lái)?是多少只？怎么數(shù)的？同學(xué)們的方?法可真多！剛才有的同?學(xué)是1只1?只數(shù)的，那我們一起?來(lái)數(shù)一數(shù)。這里是20?，接著數(shù)21?、22……45.。停，你們覺(jué)得這?樣1只1只?地?cái)?shù)好嗎？為什么？你覺(jué)得怎么?數(shù)更好呢？我們就一起?來(lái)10只1?0只地?cái)?shù)，（10、20、…….90）再加一個(gè)十?是多少？（100）你們數(shù)得真?準(zhǔn)確。2、例一下面我們就?用10只1?0只數(shù)的方?法來(lái)數(shù)一數(shù)?小木棒（請(qǐng)學(xué)生拿出?自己準(zhǔn)備的?小棒）。展示數(shù)數(shù)過(guò)?程：先一根一根?地?cái)?shù)，每數(shù)10根?小棒就用橡?皮筋綁成一?捆，數(shù)到一百；再十根十根?地?cái)?shù)，數(shù)到100?，將10捆結(jié)?成一大捆。教師講解：一捆里面有?10根木棒?，一根木棒是?一，有1、2、3……10個(gè)一，也就是多少?？（10）很正確，10個(gè)一是?十（板書(shū)）。齊讀3遍。一捆木棒就?是十，那這就是1?個(gè)十，這是2個(gè)十?，再加1個(gè)十?是幾個(gè)十（3個(gè)十），4個(gè)十…….9個(gè)十，再加一個(gè)十?是幾個(gè)十？（10個(gè)十）也就是多少?？（100）對(duì)，10個(gè)十是?一百（板書(shū)）。齊讀3遍。3、例二那一百里面?有幾個(gè)十？這是一百，減少1個(gè)十?是多少？再少1個(gè)十?呢？再少1個(gè)十?呢？……20.現(xiàn)在這是2?0，老師再添1?根是多少？再添1根呢?？……29，再添1根是?多少？（30）對(duì)，當(dāng)數(shù)到9根?小棒，再添1根就?又湊成1個(gè)?十，20加1個(gè)?十就是30?.你還能接著?往下數(shù)嗎？31、32、33、34、…39.再添1根是?多少？（40）你是怎么想?的？對(duì)，當(dāng)我們1根?1根地?cái)?shù)數(shù)?到幾十九時(shí)?，接下來(lái)就是?下一個(gè)整十?數(shù)了。你們能從4?0數(shù)到56?嗎？你還能從5?6數(shù)到67?嗎？真棒！你能數(shù)出6?7后面的3?個(gè)數(shù)嗎？誰(shuí)能數(shù)出7?8后面的5個(gè)數(shù)呢？還想數(shù)嗎？（84、85、……100）同學(xué)們真了?不起，會(huì)數(shù)100?以?xún)?nèi)的數(shù)了?，現(xiàn)在，請(qǐng)同桌的小?朋友數(shù)一數(shù)?自己的小棒?，注意聽(tīng)清楚?要求：同桌合作，一個(gè)人數(shù)，一個(gè)人捆，比一比哪兩?個(gè)同學(xué)合作?得最好，數(shù)得又準(zhǔn)又?快。你們數(shù)出來(lái)?是多少根？你是怎么擺?的？那這個(gè)數(shù)里?面有幾個(gè)十?和幾個(gè)一。請(qǐng)同桌的小?朋友看看你?是怎么擺的?？互相說(shuō)說(shuō)有?幾個(gè)十和幾?個(gè)一。同學(xué)們會(huì)數(shù)?小棒，也知道一個(gè)?數(shù)里面有幾?個(gè)十和幾個(gè)?一。老師這也擺?了小棒，你能幫我解?決問(wèn)題嗎？四十二里面?有（）個(gè)十和（）個(gè)一。五十七里面?有（）個(gè)十和（）個(gè)一。8個(gè)十和2?個(gè)一組成（）。6個(gè)一和3?個(gè)十組成（）。一百里面有?（）個(gè)十。三、小結(jié)。今天你學(xué)會(huì)?了什么？四、練習(xí)：那用你們學(xué)?會(huì)的知識(shí)來(lái)?解決生活中?的問(wèn)題吧！1、教科書(shū)36?頁(yè)第2題。2、教科書(shū)36?頁(yè)第3題。3、說(shuō)一說(shuō)生活?中這樣的數(shù)?。比如：我們?nèi)?/p>