2025年浙科版七年級(jí)歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版七年級(jí)歷史上冊月考試卷560考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、后人寫詩“始知李太守，伯禹亦不如”，贊揚(yáng)李冰的功勞。李冰的貢獻(xiàn)是主持（）A.開鑿靈渠B.修筑鄭國渠C.修建都江堰D.修筑長城2、《東京夢華錄》記載:“瓦中多有貨藥、賣卦飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此,不覺抵暮。”這一材料反映了宋代（）A.社會(huì)分工完成B.邊境貿(mào)易繁榮C.民間藝術(shù)精湛D.市民生活豐富3、下列對科舉制度的敘述，不正確的是（）A.天下英雄盡入吾彀中矣--科舉考試最大的受益者是封建最高統(tǒng)治皇帝B.參加科舉考試人數(shù)眾多--科舉考試籠絡(luò)了一大批讀書人C.科舉考試明科以儒家經(jīng)典為考試內(nèi)容--科舉制度控制了讀書人D.“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”--人們普遍推崇明經(jīng)考試4、穿越時(shí)光隧道，來到漢武帝時(shí)期的最高學(xué)府太學(xué)，你將在這里學(xué)習(xí)（）A.天文算術(shù)之理B.法家治過之道C.縱橫之道D.儒家的經(jīng)典5、在地圖上，戰(zhàn)國七雄中，在東南西北四個(gè)方向的諸侯國依次是（）A.秦、楚、齊、燕B.楚、燕、齊、秦C.齊、楚、燕、秦D.齊、楚、秦、燕6、北魏孝文帝遷都洛陽的最主要原因是A.受到北方其他民族的侵?jǐn)_B.孝文帝仰慕洛陽城的繁華C.擴(kuò)大鮮卑族的影響D.學(xué)習(xí)和接受漢族文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制7、完全與“長江流域”“干欄式房屋”等關(guān)鍵詞符合的古人類活動(dòng)遺址應(yīng)是（）A.元謀人遺址B.北京人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址8、在一期《自然》雜志的封面上,赫然印著“北京人曾經(jīng)很冷”的黑色標(biāo)題。氣候條件將讓更多學(xué)者重新考慮北京人“主動(dòng)用火”的可能。北京人“主動(dòng)用火”來()①燒烤食物②照明③驅(qū)寒④發(fā)電A.①B.①②C.①②③D.①②③④9、在我國家喻戶曉“楊家將的故事”反映的是（）

A.北宋與遼的關(guān)系。

B.北宋與西夏的關(guān)系。

C.北宋與金的關(guān)系。

D.南宋與金的關(guān)系評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、古代史上發(fā)生過很多以少勝多的戰(zhàn)役，其中為曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（），發(fā)生在383年前秦與東晉之間的戰(zhàn)役是()。11、【題文】史實(shí)與推論：“史料為史之組織細(xì)胞；史料不具或不確，則無復(fù)史之可言?！笨茖W(xué)全面地解讀史料，可以得出正確的歷史推論。請對下面表格中的推論作出判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(每小題2分，共12分)

。史實(shí)。

推論。

正確與否。

(1)“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”——《資冶通鑒》

唐太宗重視處理和改善與少數(shù)民族的關(guān)系；他被各族首領(lǐng)奉為“天可汗”。

(2)“政由己出；明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦競為之用。”——《資冶通鑒》

武則天主政期間；分析問題英明精準(zhǔn)，處理事情堅(jiān)決果斷，發(fā)現(xiàn)重用很多有才干之人。

(3)“茶坊每五更點(diǎn)燈；買賣衣服圖畫花環(huán)之類，至?xí)约瓷ⅲ^之“鬼市子”。大抵諸酒肆瓦市，不以風(fēng)雨寒暑，白晝通夜?！薄稏|京夢華錄》

從材料中可以看出宋代都市生活豐富；商業(yè)繁榮。

(4)“方朝廷在故都(北宋東京)時(shí)；實(shí)仰(依靠)東南財(cái)賦?！薄端问贰?/p>

兩宋時(shí)期；南方地區(qū)成為全國的經(jīng)濟(jì)重心。

(5)“天朝物產(chǎn)豐富；無所不有，原不假(借助)外夷(外國)貨物以通有無。”

——l793年乾隆帝致英國國王書。

清朝乾隆時(shí)期；統(tǒng)治者持有天朝上國的心態(tài)，中國和外國沒有任何的經(jīng)濟(jì)往來。

(6)“盡道隋亡為此河；至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！?/p>

——皮日休《汴河懷古二首》

從詩中可以得出隋朝滅亡于修建大運(yùn)河的結(jié)論。

12、770年，周平王將國都從鎬京東遷洛邑，中國歷史從此進(jìn)入東周時(shí)期。______。（判斷對錯(cuò)）13、研究中亞，印度半島及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍______。14、水利工程興修的意義：是______改良和______能力提高的結(jié)果，大大提升了各國的實(shí)力，并造福于子孫后代。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本，他的另一代表作《步輦圖》與金城公主入藏有關(guān)。（）16、在距今60萬年的北京地區(qū)，生活的是山頂洞人。（）17、隋朝的第三位皇帝煬帝，好大喜功，奢侈無度，激化矛盾，最終導(dǎo)致農(nóng)民起義，隋朝滅亡。18、北京人生活在距今約70萬一20萬年，是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。（）19、被稱為“人文始祖”的有黃帝和炎帝。______（判斷對錯(cuò)）20、武王伐紂是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時(shí)期。______（判斷對錯(cuò)）21、功蓋千秋的水利工程都江堰是楚國人修建的。______（判斷對錯(cuò)）22、昭君出塞的佳話發(fā)生于漢文帝時(shí)期。______（判斷對錯(cuò)）評卷人得分四、連線題(共3題，共30分)23、把下列成語與其出自的戰(zhàn)役連接起來。24、很多成語都來自我國古代歷史故事，語言簡潔，寓意深刻。你知道下列成語與哪些歷史事件相關(guān)?用線條將它們連接起來。25、【題文】對應(yīng)題：請將正確的的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（0．5×8=4分）

（）孫武①溫故而知新。

（）屈原②無為而治。

（）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。

（）老子④提倡法治；建立君主專制中央集權(quán)的封建國家。

（）墨子⑤知己知彼；百戰(zhàn)不殆。

（）孟子⑥兼愛；非攻。

（）韓非⑦世界文化名人。

（）莊子⑧具有辯證法思想評卷人得分五、簡答題(共1題，共6分)26、隋朝滅亡的根本原因是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民．

故選C．

本題主要考查都江堰水利工程．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．理解并識(shí)記戰(zhàn)國時(shí)期的水利工程．【解析】【答案】C2、D【分析】【分析】本題考查的是宋代社會(huì)風(fēng)貌的相關(guān)知識(shí)，解決本題的關(guān)鍵是“瓦中多有貨藥、賣卦等”，瓦子的出現(xiàn)，是伴隨著宋朝城市的繁榮和市民階層的不斷壯大，宋代出現(xiàn)了娛樂兼商業(yè)的場所，叫瓦子，所以答案是D。3、D【分析】科舉制中常設(shè)的主要科目有明經(jīng)和進(jìn)士．明經(jīng)科主要測試考生記誦儒家經(jīng)典能力；比進(jìn)士科相對容易些．進(jìn)士科包括策問，加試經(jīng)史；雜文，后來雜文?？荚娰x．策問以解決社會(huì)實(shí)際問題為目的，考察處理政事的能力．“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”的說法，說明當(dāng)時(shí)人們普遍推重進(jìn)士科．

故選D．

本題主要考查科舉制度．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力．注意掌握科舉制度的相關(guān)內(nèi)容．【解析】D4、D【分析】漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)；在思想方面，采用了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，就是把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，持法家；道家等各家學(xué)說的讀書人，均受到排斥．漢武帝還大力推行儒家教育，在長安舉辦太學(xué)，以儒家的五經(jīng)為主要教材，使儒家教育官方化．因而在漢武帝時(shí)期的最高學(xué)府太學(xué)里學(xué)習(xí)的是儒家的經(jīng)典．

故選D．

本題主要考查漢武帝在思想方面采取的措施．

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力．熟練掌握漢武帝的大一統(tǒng)措施．【解析】D5、D【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央．戰(zhàn)國七雄中在東南西北四個(gè)方向的諸侯國依次是齊；楚、秦、燕．

故選D．

本題以戰(zhàn)國七雄為切入點(diǎn)；考查的是戰(zhàn)國七雄的方位．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國七雄的方位．【解析】D6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】本題考查的是河姆渡原始農(nóng)耕生活的相關(guān)知識(shí)。河姆渡人距今約7000年，生活在長江流域，使用磨制石器，用耒耜耕地，種植水稻，住在干欄式的房屋里。D符合題意；元謀人和北京人還不會(huì)建造房屋，半坡人住在半地穴式房屋中，種植粟，排除ABC。故選D?！窘馕觥緿8、C【分析】本題考查遠(yuǎn)古人類北京人的用火情況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北京人過著群居生活，將石塊敲打成粗糙的石器，把樹技砍成木棒，憑著這些極原始的工具同大自然作斗爭，但已經(jīng)會(huì)使用天然火，還會(huì)保存火種。他們用火燒烤食物，驅(qū)趕野獸，還用火照明、防寒。①②③符合題意，④發(fā)電明顯不符合題意，排除有④的選項(xiàng)ABD，故選C?！窘馕觥緾9、A【分析】略

【解析】A二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】本題考查的是官渡之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)，這兩場戰(zhàn)役都是古代史上以少勝多的代表。【解析】【答案】官渡之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)11、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）從史實(shí)（1）可以分析出唐太宗比較開明的民族政策贏得各族的擁戴；北方各族和西域的首領(lǐng)尊奉他為各族的“天可汗”。如：唐太宗時(shí)期，文成公主入藏，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系等。故此推論是正確的。

（2）從史實(shí)（2）可知武則天當(dāng)政期間實(shí)行選拔人才的政策并愛惜人才；破格提拔了許多有才能的人，武則天破格錄取了著名文學(xué)家駱賓王和一代名臣姚崇等。她還大力提倡科舉，重視人才的培養(yǎng)和選拔。故此推論為正確的。

（3）史實(shí)（3）反映了宋代商業(yè)的繁榮；都市的繁華以及市民豐富的文化生活。宋代商業(yè)都市很多，臨安人口多達(dá)百萬，早市；夜市買賣晝夜不絕。宋代東京城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。故此推論為正確、。

（4）從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心的南移到南宋最后完成；南方農(nóng)業(yè)發(fā)展；手工業(yè)興盛、商業(yè)繁榮夜超過了前代。北宋出現(xiàn)的紙幣有利于商業(yè)的發(fā)展。那時(shí)政府的財(cái)政收入主要來自于南方特別是東南地區(qū)。故此推論是正確的。

（5）根據(jù)基本史實(shí)；清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后開放四個(gè)港口作為對外通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，并規(guī)定有政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易?！皬V州十三行”負(fù)責(zé)承銷外商井口貨物。故此推論是錯(cuò)誤的。

（6）隋朝大運(yùn)河的修建促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)交流；而隋朝的滅亡始于隋煬帝后期統(tǒng)治暴虐無道導(dǎo)致隋末農(nóng)民大起義的爆發(fā)，在起義軍的打擊下，隋朝陷于瓦解。隋朝的瓦解并不是修大運(yùn)河所致。故此推論是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下·繁榮與開放的社會(huì)·“和同為一家”·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與閉關(guān)鎖國【解析】【答案】

（1）√、（2）√、（3）√、（4）√、（5）×、（6）×12、略

【分析】公元前770年；周平王遷都洛邑，東周開始，不是770年，因此題干的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：

×．

本題以判斷對錯(cuò)方式考查東周建立．

本題以東周建立為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】×13、略

【分析】唐太宗時(shí)期；玄奘西游天竺，歸國后寫成了《大唐西域記》，成為研究中亞；印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史的佛學(xué)的重要典籍．

故答案為：

《大唐西域記》．

本題考查的是唐朝對外關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)．

本題以《大唐西域記》為背景，考查了學(xué)生對歷史知識(shí)的識(shí)記能力．【解析】《大唐西域記》14、略

【分析】由于生產(chǎn)工具的不斷改良和國家動(dòng)員能力的不斷提高；大大提升了各國的實(shí)力，使水利工程的大力興修成為可能，而水利工程的大力興修往往造福于子孫后代．

故答案為：生產(chǎn)工具；國家動(dòng)員．

本題考查水利工程興修的意義．

本題以水利工程興修的意義為依托，考查學(xué)生的歷史知識(shí)再現(xiàn)、再認(rèn)能力．【解析】生產(chǎn)工具；國家動(dòng)員三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知；唐朝《歷代帝王圖》的作者是閻立本，他的另一代表作《步輦圖》，描述的是吐蕃贊普松贊干布使者祿東贊到唐朝請求通婚的情景，唐太宗最后把文成公主嫁給松贊干布。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查唐朝的民族關(guān)系。16、×【分析】山頂洞人生活在距今約三萬年前的北京地區(qū)，具體在北京西南周口店龍骨山頂部的洞穴里，故名山頂洞人。故本題錯(cuò)誤?！窘馕觥縁17、×【分析】本題主要考查了隋煬帝的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，隋朝的第二位皇帝煬帝，好大喜功，奢侈無度，激化矛盾，最終導(dǎo)致農(nóng)民起義，隋朝滅亡。故本題錯(cuò)誤，為F。

【解析】F18、×【分析】【分析】生活在距今約一百七十萬年的云南元謀人是我國境內(nèi)已知的最早人類。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里；但不是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】本題考查了遠(yuǎn)古北京人。19、√【分析】炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)；他們被尊奉為中華民族“人文始祖”。故被稱為中華民族的“人文始祖”的是對的。

故答案為：√。

本題考查炎帝和黃帝；知道炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他們被尊奉為中華民族“人文始祖”

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記炎黃戰(zhàn)蚩尤的涿鹿之戰(zhàn)和華夏族的形成?！窘馕觥俊?0、×【分析】公元前1046年（公元前11世紀(jì)40年代）；周武王伐紂，在牧野擊敗商朝軍隊(duì)，紂王自焚，商朝滅亡，西周建立。

故答案為：×。

本題考查武王伐紂的相關(guān)知識(shí)。要在掌握課本相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上；對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。

本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。扎實(shí)掌握武王伐紂的相關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊?1、×【分析】戰(zhàn)國時(shí)期；秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。功蓋千秋的水利工程都江堰是秦國人修建的。故題干表述錯(cuò)誤。

故答案為：×。

本題主要考查都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。都江堰使成都平原變得“水旱從人；不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握都江堰水利工程的相關(guān)史實(shí)。【解析】×22、×【分析】公元前1世紀(jì)中期；匈奴一部的首領(lǐng)呼韓邪單于向漢朝稱臣，南遷到長城附近，同漢朝訂立了和好盟約。漢元帝時(shí)，王昭君嫁給了匈奴呼韓邪單于，結(jié)束了百余年來漢；匈之間的武裝沖突，此后約半個(gè)世紀(jì)，在北部邊境出現(xiàn)了“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的和平局面，因此董必武認(rèn)為“昭君自有千秋在，胡漢和親識(shí)見高”。

故答案為：×。

本題考查昭君出塞。熟練掌握漢朝對匈奴的政策變化。

本題以昭君出塞的佳話為依托，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力，注意掌握漢與匈奴的和與戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊了?、連線題(共3題，共30分)23、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對教材基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，揭竿而起指的是秦朝的法令很嚴(yán)酷，誤了期限，就要被殺頭。為避免被殺頭，陳勝吳廣于是揭竿而起，反抗秦朝的統(tǒng)治；在楚漢戰(zhàn)爭中，劉邦占領(lǐng)秦都咸陽后，廢除了秦的苛法嚴(yán)刑，只保留“殺人者死、傷人及盜抵罪”三條；草木皆兵指的是在淝水之戰(zhàn)中，苻堅(jiān)與苻融登上城樓，望見晉軍隊(duì)伍嚴(yán)整，士氣高昂，再北望八公山上，只見山上一草一木都像晉朝的軍士。苻堅(jiān)面容失色，誤認(rèn)為是晉軍；破釜沉舟指的是在巨鹿之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽為了表示他有進(jìn)無退、一定要奪取勝利的決心而采取的辦法；紙上談兵指的是戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢之子趙括，年輕時(shí)學(xué)兵法，談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將，在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦，不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊·伐無道、誅暴秦·農(nóng)民起義【解析】【答案】揭竿而起——陳勝吳廣起義約法三章——楚漢之爭草木皆兵——淝水之戰(zhàn)破釜沉舟——巨鹿之戰(zhàn)紙上談兵——長平之戰(zhàn)24、略

【分析】試題分析：揭竿而起由來于公元前209年，陽城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達(dá)，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當(dāng)義旗，進(jìn)行起義。公元前207年，項(xiàng)羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊(duì)在巨鹿（今河北邢臺(tái)市）展開大戰(zhàn)；項(xiàng)羽不畏強(qiáng)敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項(xiàng)羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！本蘼挂粦?zhàn)，大破秦軍，項(xiàng)兵威震諸侯，這是破釜沉舟的由來。為了取得民心，劉邦把關(guān)中各縣父老、豪杰召集起來，鄭重地向他們宣布道：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪，得到了百姓的信任、擁護(hù)和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝，這是約法三章的由來。項(xiàng)羽和劉邦在爭奪皇位的戰(zhàn)爭中，劉邦一方用的一個(gè)計(jì)策，即項(xiàng)羽在手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了的情況下，夜里聽見四面圍住他的軍隊(duì)都唱起楚地的民歌，以為劉邦已到了楚地，之后自刎而亡，是為四面楚歌的來歷。東晉時(shí)代，苻堅(jiān)的先鋒部隊(duì)25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺