2024年北師大新版四年級語文下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大新版四年級語文下冊月考試卷927考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、《繁星》一課，重點寫了作者在什么地方看到的景象？（）A.海上B.飛機上C.菜園D.庭院里2、下列加點詞語解釋不正確的一項是()A.舉世聞名(全)B.一年一度(度過)C.不可計數(shù)(計算)D.精疲力竭(盡)3、下列詞語書寫正確的一項是（）A.幕后比塞出賽B.擔優(yōu)憂秀猶如C.既然即使灌溉4、給下列加點字選擇合適的解釋。

心悅誠服（）A.擔任；承當B.適應C.承認；服從；信服5、對《寶葫蘆的秘密》這篇課文內(nèi)容理解不正確的是（）A.王葆是個愛幻想的孩子。B.寶葫蘆可以實現(xiàn)擁有者的愿望。C.對奶奶的語言描寫，突出了“我”對奶奶的愛。D.這是一篇動人的童話故事。6、邊塞詩是唐詩的主要題材之一，以下不屬于邊塞詩的一項是（______）A.《題西林壁》B.《涼州詞》C.《塞下曲》D.《出塞》評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、給劃線的字選擇正確的讀音。

輕________（xínxíng）兇________（měnměng）____首____（bǐbì）

________（luǎnnuǎn）生________（zǎozhǎo）澤________（sǔshǔ）于8、寫反義詞。

寂寞—____失望—____

清晰—____開闊—____9、選詞填空。

依然顯然突然當然。

①保羅饒有興趣地看著這個男孩，從衣著來看，他的家庭____并不寬裕。

②“你愿意做我的車兜一圈嗎？”“____；我非常愿意。”

③你母親已不在這個世界上了，但她能看見你，她____愛著你；她還生活在你身邊。

④卡羅那翻開書，當他看到一幅母親母親拉著兒子的手的插圖時，____雙手抱住腦袋，嚎啕大哭起來。10、按要求改寫句子。

革命的道路上有千難萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。

加關(guān)聯(lián)詞；把兩句話合成一句話。

____。11、給下面的的字選擇正確的解釋。

“新鮮”的解釋有：A少見的B不含雜質(zhì)；純凈C沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制；干制等。

①菜市場的綠油油的青菜真新鮮。____

②病人需要新鮮的空氣，這樣有利于健康。____

③爸爸出國回來講了許多新鮮的事。____

“漂亮”的解釋有：A.好看；美麗B.出色。

①“六一”節(jié)那天，我們穿著漂亮的衣服來到學校。____

②這一仗打得真漂亮！____

③李海能寫一手漂亮的毛筆字。____12、讀《泉城》；根據(jù)課文內(nèi)容填空。

說到濟南，自然會想到濟南的____，其中最____的要數(shù)____、____、____和趵突泉了。13、給多音字注音組詞。

卷________________

挨________________

似________________

顫________________14、比一比；再組詞。

獅____朱____堤____圓____

師____珠____提____園____評卷人得分三、語言表達(共7題，共14分)15、用下列詞語造句。

①捐獻。

②耐心16、擴句。

①老師講。

②他保持作風。17、縮句。

①他又去問村里見多識廣的老人陳二爹。

②它是從天上掉下來的。18、把陳述句換成把字句。

①小羊被我從麥地里趕出。②它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。19、解釋下列詞語。

①待遇。

②發(fā)覺20、說出下列句子的修辭手法。

她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。21、造句。

①雖然卻

②既又評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)22、判斷句子的正誤。

“山勢”和“氣勢”兩詞中的“勢”都是“表現(xiàn)出來的情況”的意思。23、讀古詩《獨坐敬亭山》判斷對錯。

“相看兩不厭”中“厭”的意思是“滿足”。24、判斷句子的正誤。

“明艷”的近義詞是“鮮艷”。25、根據(jù)課文《大自然的啟示》內(nèi)容；選擇正確的答案。

人類從蚊子身上得到啟示，最終解決了機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象。評卷人得分五、默寫(共1題，共7分)26、讀詩《小兒垂釣》；根據(jù)內(nèi)容填空。

蓬頭稚子學垂綸，____。評卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)27、縮寫《草帽計》

要求：①要保留課文《草帽計》的主要內(nèi)容；不改變原文的主題或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字數(shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】本題考查對課文的理解與把握?！窘馕觥俊斗毙恰肥前徒鸬纳⑽模瑢懙氖亲髡叻謩e在海上、菜園、庭院里看繁星的經(jīng)歷與感受。其中大篇內(nèi)容寫的是“海上”看到的景象。2、B【分析】本題考查學生對生字在詞語的意思的理解?！窘馕觥颗e世聞名：全世界都知道。形容非常著名?！芭e”的意思是全。一年一度：意思是每年一次?！岸取钡囊馑际谴?。不可計數(shù)：形容數(shù)量很多。“計”的意思是計算。精疲力竭：精神非常疲勞，沒有一點力氣。“竭”的意思是盡。B選項錯誤。3、C【分析】考查漢字字形?！窘馕觥緼項比塞——比賽；出賽——出塞。B項擔優(yōu)——擔憂；憂秀——優(yōu)秀4、C【分析】本題考查了學生對于詞語中加點字的理解，要想理解字義，就要先理解整個詞語的意義，結(jié)合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?！窘馕觥啃膼傉\服：由衷地高興，真心地服氣?！胺狈?。故選：C。5、C【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活?！窘馕觥俊秾毢J的秘密（節(jié)選）》節(jié)選自作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》，這篇童話主要講了王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，所以王葆也特別希望自己有一個寶葫蘆的故事，A、B、D正確，對奶奶的語言描寫。故選：C。6、A【分析】本題考查古詩題材的理解、【解析】A項：《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰；遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。是宋代文學家蘇軾的詩作。這是一首詩中有畫的寫景詩，又是一首哲理詩。

B項：唐代王之渙的《涼州詞二首·其一》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)。詩人初到?jīng)鲋?，面對黃河、邊城的遼闊景象，又耳聽著《折楊柳》曲，有感而發(fā)，寫成了這首表現(xiàn)戍守邊疆的士兵思念家鄉(xiāng)情懷的詩作。C項：唐代盧綸的《塞下曲》月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！度虑窞闈h樂府舊題，屬《橫吹曲辭》，內(nèi)容多寫邊塞征戰(zhàn)。原共六首，蘅塘退士選其四首。這是盧綸組詩《塞下曲》中的第三首。盧綸曾任幕府中的元帥判官，對行伍生活有體驗，描寫此類生活的詩比較充實，風格雄勁。這首詩寫將軍雪夜準備率兵追敵的壯舉，氣概豪邁。D項：唐代王昌齡的《出塞》秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。這是一首著名的邊塞詩，表達了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活的愿望。二、填空題(共8題，共16分)7、xíngměngbǐluǎnzhǎoshǔ【分析】【分析】輕型：在重量；體積、功效或威力上比較小的。兇猛：形容詞；多形容氣勢﹑力量兇惡強大；殘酷的，來勢兇猛。也形容勇猛強悍；勇敢的；大膽的；無畏的，強大的。還形容兇狠，兇惡狠毒。匕首：中國武術(shù)器械，短劍或狹長的短刀。其首形狀類匕(古人取食的器具),因而得名。卵生：動物的受精卵在母體外發(fā)育、孵化的繁殖方式。沼澤：水草茂密的泥濘地帶，是由于湖泊里面的物質(zhì)長期沉積，湖水越來越淺，湖底長滿苔蘚、蘆葦?shù)戎参锒纬傻?。屬于：歸于某一方面；為某一方面所有。

【點評】正確讀準字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時注意多讀，多練。8、熱鬧希望模糊狹窄【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞語意思的理解。寂寞：一種介于孤獨、落寞之間的思緒。失望：表示一種心理的期待落空。清晰：清楚明晰。開闊：指(面積或空間范圍)寬廣

【點評】只要詞語的意思掌握，很快就能找到答案了。9、顯然當然依然突然【分析】【分析】本題主要考查學生對近義詞的區(qū)分。首先理解詞意。依然：依舊。顯然：容易看出或感覺到；非常明顯。突然：.忽然；猝然。當然：應當這樣?？傊x詞要結(jié)合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個詞語更恰當。

【點評】主要考查學生對近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對號入座。10、雖然革命的道路上有千難萬險，但是不能阻擋我們前進的步伐【分析】【分析】分析句子的意思可知：分句前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選“雖然但是”。

【點評】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。11、CBAABA【分析】【分析】“新鮮”字典意思有：剛生產(chǎn)的；未變質(zhì)；未污染或未加工的：新鮮蔬菜，剛出現(xiàn)的、不常見的。新xīn剛有的，剛經(jīng)驗到的；初始的，沒有用過的，與“舊”、“老”相對：新生。新鮮。新奇。鮮xiān新的，不陳的，不干枯的：鮮花。鮮嫩。新鮮。滋味美好：鮮美?！捌痢弊值湟馑加校汉每?；美觀。出色。打了個漂亮仗。

【點評】這個題是考察學生對多義字意思的掌握情況，同一個字組成不同的詞語，意思也就不一樣了。最好的辦法就是把意思放到句子里讀一讀。12、七十二泉著名珍珠泉五龍?zhí)逗诨⑷痉治觥俊痉治觥窟@是考察學生對課文內(nèi)容的熟練情況的掌握。這句話的第一個空選自課文第一段的第一句：說到濟南；自然會想到濟南的七十二泉。后三個空選自課文第一段的最后一句：（說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。）其中最著名的要數(shù)珍珠泉；五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉了?/p>

【點評】做這樣的題必須要把課文內(nèi)容記熟練，再就是要把字寫正確。13、juàn試卷juǎn卷紙āi挨著ái挨打sì似乎shì似的chàn顫動zhàn打顫【分析】【分析】卷juàn可以舒展和彎轉(zhuǎn)成圓筒形的書畫：長卷。畫卷。手卷。書籍的冊本或篇章上卷。第一卷。藏書十萬卷。卷帙（書卷成束；用布裹或布囊裝起來稱“帙”，即書套?，F(xiàn)一般指書籍）?？荚囉玫募垼涸嚲?。機關(guān)里分類匯存的檔案；文件：案卷。卷（捲）juǎn把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形：卷尺。卷簾子。裹挾帶動：卷入。卷揚。彎轉(zhuǎn)裹成筒形的東西：煙卷兒。紙卷兒。挨āi依次，順次：挨門逐戶?？拷喊そ?。肩挨著肩。挨ái遭受：挨打。挨罵。拖延：挨時間。挨延。似sì相類，像：相似。類似。似是而非。好像，表示不確定：似乎。似應如此。表示比較，有超過的意思：一個高似一個。似shì〔似的〕跟某種情況或事物相似。顫chàn物體振動：顫動。顫抖。顫音。顫zhàn同“戰(zhàn)”。

【點評】這個題只有弄明白字的讀音，才能組正確詞語。14、獅子朱砂堤壩圓形老師珠寶提高公園【分析】【分析】獅子的獅字比老師的實多一個反犬旁；讀音相同不要混淆；珠字比朱字多一個王字旁；堤是土字旁，提是提手旁；圓和園都是國字框，一個里面是員，一個是元，讀音都相同，要仔細區(qū)分。

【點評】辨析形近字的方法很多，其中一種是：利用形聲字的特點，進行辨析。形聲字是由表義的形旁和表音的聲旁組成。它是一個各部分相互聯(lián)系、制約、依賴的整體。在辨析這一類字形時，只要抓住形旁加以分析，運用遷移規(guī)律進行識記，那么，無論是字義還是字形，學生都能比較準確地理解和把握，并能舉一反三，觸類旁通，從面收到事半功倍的教學效果。本題幾組形近字都可以用這種方法。三、語言表達(共7題，共14分)15、①他把全部藏書捐獻給圖書館。②我們對待小孩子要有耐心?！痉治觥俊痉治觥烤璜I：是一種無償?shù)姆瞰I（將自己的財物；無償?shù)乃徒o國家和集體或者個人）。耐心：指心里不急躁，不厭煩。

【點評】造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。16、①我們數(shù)學老師講得有聲有色。②許多年過去了，他仍然保持艱苦樸素的生活作風?！痉治觥俊痉治觥繑U句；又稱擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語；狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

【點評】擴句不能另加主干，如主語“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變原句的基本意思和句型。17、①他去問陳二爹。②它掉下來?！痉治觥俊痉治觥靠s句；就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩下的就是這個句子的“主干”，主干也就是主語謂語賓語。換句話說，“主干”就是把所有的定語；狀語、補語都壓縮了之后余下的部分。

【點評】縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉。18、①我把小羊從麥地里趕出。②疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力?！痉治觥俊痉治觥筷愂鼍渑c“被”；“把”字句所表達的意思基本相同；但句式變了，使用的場合和效果也有差別。把字句：要強調(diào)執(zhí)行者，就將句中執(zhí)行者調(diào)到句首做主語，后面再加上“把”字和被執(zhí)行者，即成把字句。被字句：要強調(diào)被執(zhí)行者，就將句中的被執(zhí)行者調(diào)到句首做主語，后面再加上“被”字和執(zhí)行者，即成被字句。

【點評】第一人稱(或第三人稱)改為第三人稱(或第一人稱)，如果有第二人稱，改為具體人稱。改換標點符號。冒號與逗號互換，去掉或加上雙引號。適當?shù)恼{(diào)整詞語，使語句通順。增刪個別詞語，保持句子的流暢通順。19、①接待，對待；指享有的權(quán)利，社會地位等；物質(zhì)報酬，工資福利。②開始知道?！痉治觥俊痉治觥看觯航哟?；對待；指享有的權(quán)利，社會地位等；物質(zhì)報酬，工資福利。發(fā)覺：開始知道。

【點評】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個特點，詞在它的發(fā)展過程中又會產(chǎn)生若干個與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。20、比喻【分析】【分析】將臉上的笑容比喻成山坡上的山丹丹花。比喻句；就是打比方，用淺顯；具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

【點評】修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。修辭手法，是為提高表達效果，用于各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。21、①雖然天很冷但他卻堅持走路上學。②既能美化環(huán)境,又能提醒大家要愛護環(huán)境?！痉治觥俊痉治觥浚?）雖然卻表示轉(zhuǎn)折的意思（2）既又表示遞進的意思。

【點評】這類題目是主要考查了學生對關(guān)聯(lián)詞的掌握情況。造句，是指用詞語組織句子。句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。四、判斷題(共4題，共8分)22、A【分析】【分析】正確。此題主要考查學生對詞語的理解能力；“山勢”和“氣勢”兩詞中的“勢”都是“表現(xiàn)出來的情況”的意思。

【點評】本題考查學生對課文中重點詞語的理解。熟讀課文，通過課