2024年北師大版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷250考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列關(guān)于熱機(jī)和環(huán)境保護(hù)的說法，正確的是A.熱機(jī)排出的尾氣沒有內(nèi)能B.熱機(jī)的效率能達(dá)到100%C.熱機(jī)都是使用汽油做燃料D.熱機(jī)的大量使用會造成環(huán)境污染2、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.濕衣服晾干B.牛奶變質(zhì)C.汽油揮發(fā)D.餅干變軟3、化石記錄顯示，在越古老的地層里成為化石的生物是（）A.越簡單、低等，水生的越多B.越復(fù)雜、高等，水生的越多C.越簡單、低等，陸生的越多D.越復(fù)雜、高等，陸生的越多4、青少年適當(dāng)多吃點(diǎn)富含蛋白質(zhì)的食物，有利于生長發(fā)育，這是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)（）A.能預(yù)防腳氣病B.是人的生長和細(xì)胞更新的重要原料C.能加速血液循環(huán)D.是人體生命活動(dòng)最主要的供能物質(zhì)5、一支標(biāo)有“220V200W”的電烙鐵，為使電烙鐵正常工作時(shí)的電功率為200W，而在不工作時(shí)電烙鐵的電功率為50W，使之不會完全冷卻。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其中，S為單刀雙擲開關(guān)，L為一只額定電壓為220V的燈泡。不考慮溫度對電阻的影響，下列說法正確的是()A.選用燈泡的規(guī)格應(yīng)為“220V100W”B.電烙鐵的電阻為242ΩC.當(dāng)S撥向2時(shí)，電烙鐵處于工作狀態(tài)D.1s內(nèi)，電烙鐵在不工作狀態(tài)下電路消耗的電能與正常工作狀態(tài)相比，可節(jié)約50焦電能6、下列關(guān)于物質(zhì)組成的說法正確的是（）A.天然氣的主要成分是甲烷B.煤氣是一氧化碳C.乙醇由碳、氫兩種元素組成D.石油是由多種有機(jī)物組成的純凈物7、能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱．下列相關(guān)說法正確的是（）A.太陽能是不可再生能源B.“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的C.核電站發(fā)電是利用重核裂變釋放能量轉(zhuǎn)化得到的D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的8、嘉興特產(chǎn)有粽子、南湖菱、桐鄉(xiāng)槜李、杭白菊、斜橋榨菜、鳳橋水蜜桃、文虎醬鴨、宏達(dá)燒雞等，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.南湖菱、桐鄉(xiāng)槜李、鳳橋水蜜桃是植物的種子，杭白菊是植物的花B.制作文虎醬鴨、宏達(dá)燒雞的鴨和雞在生物分類上屬于脊椎動(dòng)物中的鳥類C.平湖糟蛋制作過程中要用到醋，醋中含有醋酸，醋酸在物質(zhì)分類上屬于酸D.制作粽子用到原料米來自水稻，水稻是綠色植物中的被子植物9、取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體，通入到足量的Ba（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后過濾，測得生成的沉淀和所取的混合氣體的總質(zhì)量相等．則原混合氣體中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為（）A.1：1B.2：3C.153：28D.181：209評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”；我國紀(jì)念“世界水日”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水能源，保障水安全”．地下水與我們的日常生活緊密相連．

（1）生活中可用____來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，常采用____的方法；即降低水的硬度，又殺菌消毒．

（2）測定地下水的酸堿度常用PH試紙，其操作方法為：在白瓷板上放一小片PH試紙，用潔凈的玻璃棒醮取待測液在試紙上，____．11、如圖所示，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排接口可以同時(shí)連接多臺電腦，各接口之間的連接方式是____聯(lián)．工作時(shí)間長了，路由器外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了____能．

12、曉勤和阿謙去拿橘子吃；發(fā)現(xiàn)很多橘子都長了青霉．而用小保鮮袋分別包裝的橘子都沒長青霉，他們有了下面的對話，請你補(bǔ)充完整．

阿謙：早幾天只有一只橘子上長了一點(diǎn)點(diǎn)青霉；早把它丟掉就好了．

曉勤：這個(gè)現(xiàn)象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來看，長青霉的橘子就像____；好橘子就像易感人群．

阿謙：青霉就像引起傳染病的____，從預(yù)防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表____．

曉勤：我們用橘子長青霉現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說過的____實(shí)驗(yàn)法．

阿謙：青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現(xiàn)象____（填“適合”或“不適合”）說明細(xì)菌性痢疾的傳播．13、人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是____，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是____。（用符號來表示）14、生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中，可遺傳的變異是由于____的改變引起的。生物的性狀是基因型與____共同作用的結(jié)果。15、在圖所示的電路中，AB間接一電壓恒定的電源E，當(dāng)在CD間接入電阻R3時(shí)，電阻R1、R2、R3消耗的電功率相等；若撤去R3后，在CD間分別接入電壓表、電流表時(shí)，其示數(shù)分別為U1、I1．現(xiàn)把電源E接在CD間，把電壓表、電流表再分別接入AB間時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為U2、I2，則U1：U2=____，I1：I2=____．

16、如圖所示，用F=10N水平拉力，使重為100N的物體A向左移動(dòng)4m，已知物體受地面的摩擦力為物重的0.2倍，則物體所受摩擦力的大小為____N，拉力做功為____J．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)17、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共4題，共12分)18、（1）如圖1所示；請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出AB在平面鏡中的像．

（2）為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止，請你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖．

19、如圖所示，杠桿在力F1、F2的作用下（F2未畫出）處于平衡狀態(tài)．O為支點(diǎn)，L2是力F2的力臂，請?jiān)趫D中畫出F1的力臂L1和力F2的示意圖．

20、如圖是用釣魚竿釣魚的情景，其中動(dòng)力為F1，阻力為F2，請?jiān)趫D中作出阻力F2的力臂2．

21、圖中；杠桿OBA在圖示位置靜止，請畫出作用在A點(diǎn)的力F的力臂l．

評卷人得分五、解答題(共1題，共6分)22、請簡述傳染病的預(yù)防措施參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】熱機(jī)排出的尾氣有內(nèi)能；而且溫度很高，內(nèi)能很大，故A錯(cuò)誤；由于存在必可避免的能量損失，熱機(jī)效率永遠(yuǎn)小于100%，故B錯(cuò)誤；熱機(jī)的燃料可以是柴油；液態(tài)氫等，故C錯(cuò)誤；熱機(jī)的使用會帶來噪音、廢氣等污染，故D正確。選D。

【分析】認(rèn)識到熱機(jī)的使用與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。本題考查的是能源的利用和對環(huán)境的危害。2、B【分析】【解答】A；濕衣服晾干的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B．牛奶變質(zhì)的過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

C．汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化．

D；餅干變軟是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃?；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選B．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．3、A【分析】【解答】在越古老的地層里；成為化石的生物越簡單；越低等，水生的越多，在越新近形成的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，陸生的越多。故選A。

【分析】本題知識點(diǎn)簡單，考查生物進(jìn)化的總體趨勢，要求考生識記生物進(jìn)化的趨勢，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。4、B【分析】【解答】其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量．青少年是長身體的重要階段，應(yīng)該多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物．可見B符合題意．

故選：B

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．5、B【分析】【分析】本題主要考察電功率及計(jì)算；當(dāng)然還有串聯(lián)電路的特點(diǎn)知識應(yīng)用考察。

【解答】

A..根據(jù)“220V100W”，由P=U2/R得R燈=U2/P=(2202)/100=484Ω，當(dāng)于電烙鐵串聯(lián)時(shí)，電烙鐵的功率為p=I2R=（)2X242=22.2W明顯不等于50W；故A錯(cuò)誤。

B.根據(jù)“220V200W”，由P=U2/R得R=U2/P=(2202)/200=242Ω；所以B正確；

C.當(dāng)S撥向2時(shí)；燈泡與電烙鐵串聯(lián)，電烙鐵的電壓低于正常值，處于非工作狀態(tài)，所以C不正確；

D.在1s內(nèi)；電烙鐵在不工作狀態(tài)下整個(gè)電路消耗的電能Q=P燈+P烙鐵=100J，在1s內(nèi)，電烙鐵在正常工作狀態(tài)整個(gè)電路消耗的電能Q=200W×1s=200J，節(jié)約100J電能，D不正確。

故本題選B。6、A【分析】【分析】A．根據(jù)天然氣的主要成分進(jìn)行解答；

B．根據(jù)煤氣的組成成分進(jìn)行分析判斷；

C．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成情況來分析；

D．石油是各種烷烴；環(huán)烷烴、芳香烴的混合物．本題是一道基礎(chǔ)知識的綜合題；涉及知識點(diǎn)較多，選項(xiàng)相互間沒有聯(lián)系，但考查的較基礎(chǔ)難度不大，平時(shí)注意對基礎(chǔ)知識的積累．

【解答】解：A．天然氣的主要成分是甲烷；故A正確；

B．煤氣是由一氧化碳；甲烷、氫氣等物質(zhì)組成的混合物；故B錯(cuò)誤；

C．乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的；而不是由原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；

D．石油為碳?xì)湓亟M成的混合烴；主要含有烷烴；環(huán)烷烴及芳香烴的混合物，故D錯(cuò)誤；

故選：A．7、C【分析】【分析】（1）能夠短時(shí)間內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充的是可再生能源；（2）衛(wèi)星通信實(shí)際上是微波通信的一種；是利用衛(wèi)星做微波通信的中繼站；（3）核電站是利用核裂變產(chǎn)生的巨大能量來發(fā)電的；（4）LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)材料制成的．本題考查了能源分類；衛(wèi)星通信、核能利用、半導(dǎo)體的相關(guān)知識，具有一定的綜合性，熟練掌握各項(xiàng)知識是解題的關(guān)鍵．

【解答】解：

A；太陽能可以從自然界源源不斷的得到補(bǔ)充；因此是可再生能源，該選項(xiàng)說法不正確；

B；“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用電磁波傳遞信息的；該選項(xiàng)說法不正確；

C；核電站是利用可控原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的；該選項(xiàng)說法正確；

D；LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)材料制成的；該選項(xiàng)說法不正確．

故選C．8、A【分析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子．

【解答】解：A；一朵花中完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況如圖：

可見南湖菱；桐鄉(xiāng)槜李、水蜜桃的食用部分屬于果皮；杭白菊是植物的花，A錯(cuò)誤．

B；鴨和雞的身體被覆羽毛；用肺呼吸，在生物分類上都屬于鳥類，B正確．

C；酸指電離出的陽離子全為氫離子；乙酸又稱醋酸，廣泛存在于自然界，它是一種有機(jī)化合物，是烴的重要含氧衍生物，是典型的脂肪酸，C正確．

D；被子植物又叫綠色開花植物；主要特征是：胚珠外有子房壁包被，種子有果皮包被；受精過程不需要水，具有雙受精現(xiàn)象；有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官．水稻的種子外有果皮（豆莢）包被，屬于被子植物，D正確。

故選：A9、D【分析】【分析】混合氣體中只有CO2與Ba（OH）2反應(yīng)可生成碳酸鋇沉淀，用假設(shè)法假設(shè)二氧化碳的質(zhì)量，利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，計(jì)算出CO2和CO的質(zhì)量和為197克；進(jìn)而求出CO質(zhì)量；然后再根據(jù)物質(zhì)的量與物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系求出二氧化碳和一氧化碳中碳的量，進(jìn)而求出混合氣體中碳原子和氧原子的總量，再進(jìn)行比較即可．

【解答】解：設(shè)CO2的質(zhì)量為44克，根據(jù)化學(xué)方程式CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O，解得BaCO3質(zhì)量為197克，即CO2和CO質(zhì)量和為197克；故CO質(zhì)量為197g﹣44g=153克；

n（CO2）===1mol；

所以CO2中n（C）=1mol；n（O）=2mol；

n（CO）===mol；

所以CO中n（C）=mol，n（O）=mol；

所以混合氣體中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比=n（C）總：n（O）總=（1mol+mol）：（2mol+mol）=181：209．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)10、肥皂水煮沸對照比色卡，讀出數(shù)值【分析】【解答】（1）硬水加入肥皂水后生成的泡沫較少；軟水加入肥皂水后生成的泡沫較多，所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．常用加熱煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．

（2）測定地下水的酸堿度常用PH試紙；其操作方法為：在白瓷板上放一小片PH試紙，用潔凈的玻璃棒醮取待測液在試紙上，對照比色卡，讀出數(shù)值．

故答案為：（1）肥皂水；煮沸；（2）對照比色卡；讀出數(shù)值．

【分析】（1）肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水；

（2）根據(jù)溶液的酸堿度具體測定方法是用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸取）少量的待測溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出待測溶液的pH解答．11、并聯(lián)內(nèi)【分析】【解答】解：

路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；通過后排接口可以同時(shí)連接多臺電腦，并且各電腦之間互不影響，因此各接口之間為并聯(lián)連接；

工作時(shí)間長了；外殼發(fā)燙，是由于電能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能．

故答案為：并聯(lián)；內(nèi)．

【分析】（1）并聯(lián)電路中各用電器互不影響；

（2）用電器工作時(shí)，消耗了電能，得到了其他形式的能．12、傳染源病原體切斷傳播途徑模擬不適合【分析】【解答】傳染源散播病原體的人和動(dòng)物；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，題干中長青霉的橘子就像傳染源，好橘子就像易感人群．

病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．青霉就像引起傳染病的病原體；從預(yù)防傳染病的措施來看，丟掉長青霉的橘子代表控制傳染源，用保鮮袋包裝新鮮橘子則代表切斷傳播途徑．

實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．在難以直接拿研究對象做實(shí)驗(yàn)時(shí)；有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)．我們用橘子長青霉現(xiàn)象說明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說過的模擬實(shí)驗(yàn)法．

細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染?。煌ㄟ^食物傳播，而青霉的孢子是通過空氣傳播的，用橘子長青霉的現(xiàn)象不適合說明細(xì)菌性痢疾的傳播．

故答案為：傳染源；病原體；切斷傳播途徑；模擬；不適合。

【分析】傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．13、XYXX【分析】【解答】人的性別主要是由性染色體決定的；男性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對性染色體組成是XX。每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，而在生殖細(xì)胞中染色體成單。

【分析】每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有46條染色體，在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，而在生殖細(xì)胞中染色體成單。14、遺傳物質(zhì)環(huán)境條件【分析】【解答】生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異；其中，可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的。生物的性狀是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。

【分析】生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中，可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的。生物的性狀是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。15、5：41：1【分析】【分析】當(dāng)在CD間接入電阻R3時(shí)，根據(jù)電路圖可知R2、R3串聯(lián)后再與R1并聯(lián)；已知三個(gè)電阻消耗的功率相等，根據(jù)串聯(lián)電路電流特點(diǎn)和P=I2R可知，R2、R3阻值關(guān)系，根據(jù)并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)和串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)，以及P=可知，R1、R2兩電阻。

之間的關(guān)系；然后根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)和并聯(lián)電路特點(diǎn)；及歐姆定律分別對AB；CD間接電源和接電壓表、電流表逐一分析，再進(jìn)一步得出結(jié)果．

【解答】解：∵R2、R3串聯(lián)，P2=P3；

∴根據(jù)P=I2R可知，R2=R3；

又∵R1與R2、R3的整體并聯(lián)。

∴R1兩端的電壓與R2、R3串聯(lián)后兩端的電壓相等；

根據(jù)P=得，2==

∴R1=4R2；

AB間接一電壓恒定的電源E；

在CD間分別接入電壓表時(shí)，電壓表測電源的電壓，所以U1=E；

在CD間分別接入電流表時(shí)，電流表測R2支路的電流，所以I1=

把電源E接在CD間；

把電壓表接入AB間時(shí)，電壓表測R1、R2串聯(lián)電路中R1兩端的電壓，則U2=R1；

把電流表接入AB間時(shí)，R1被短路，電路為R2的簡單電路，所以I2=

所以U1：U2=E：R1=（R1+R2）：R1=5R2：4R2=5：4

I1：I2==1：116、2080【分析】【分析】（1）利用f=0.2G求物體所受摩擦力；（2）拉物體的力由兩根繩子承擔(dān)；拉力端移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)距離的2倍，利用W=Fs計(jì)算拉力做的功．

【解答】解：（1）物體所受摩擦力；

f=0.2G=0.2×100N=20N；（2）由圖知；n=2；

繩子移動(dòng)的距離s′=2×4m=8；

拉力做功：

W=Fs=10N×8=80J．

故答案為：20；80．三、判斷題(共1題，共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共4題，共12分)18、【分析】【解答】解：（1）分別作出物體AB端點(diǎn)A；B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像；如圖所示：

（2）在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動(dòng)力臂最長，由圖知OB比OA長，所以O(shè)B做動(dòng)力臂最長，過B點(diǎn)與OB垂直向上作