2024年滬教新版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教新版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列有關生產者、消費者、分解者之間關系的敘述不正確的是A.生產者可為消費者提供食物和棲息場所B.消費者有助于植物傳粉受精、種子傳播C.分解者將動植物遺體分解成無機物又可被植物所利用D.分解者可為植物提供食物2、在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是（）A.草B.鼠C.兔3、下列是顯微鏡使用的幾個步驟；正確的順序是（）

①對光②取鏡和安放③收鏡④調節(jié)粗、細準焦螺旋看清物像⑤將玻片標本放在載物臺上．A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②①⑤④③D.②①③⑤④4、據專家介紹，制作4000張賀卡就等于毀一棵大樹．為了保護環(huán)境，元旦．圣誕．教師節(jié)等節(jié)日前后，一些大中小學倡導免贈賀卡，這一倡導的出發(fā)點是A.移風易俗B.節(jié)約木材，保護森林C.減少固體垃圾D.減少個人經濟支出5、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.草原上的綿羊B.雷公山的森林C.黃河中的鯉魚D.昆明湖中的生物6、下列屬于組織的是（）A.楊樹的落葉B.菊花C.蠶豆葉表皮D.小麥幼苗7、在冬天樹木長的慢，甚至停止生長，這是因為（）A.溫度過低，影響植物對水分和無機鹽的吸收B.天氣太冷，水、無機鹽和有機物的運輸受到影響C.植物體內有機物的合成減少或停止D.對水、無機鹽和有機物的需要量增大評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、下圖為某植物莖的結構示意圖；請根據該示意圖回答下列有關問題：

（1）圖中1所在位置主要含有起運輸功能的結構是____；圖中3所在的位置含有起運輸功能的結構是____．

（2）圖中2所示結構為____，這層結構向內分裂形成新的____，向外分裂形成新的____；使植物的莖不斷長粗．

（3）圖中箭頭4表示的是____．（3分）9、呼吸作用在生物細胞的____內進行．10、人體的反射是人體通過系統(tǒng)，對外界和身體內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。11、【題文】小腸內表面有許多皺襞，其表面有許多絨毛突起，叫____，這樣可以大大增加小腸的表面積，所以小腸是人體____的主要器官。消化系統(tǒng)中能分泌膽汁的器官是_________，能最先消化蛋白質的器官是________,能將食物殘渣形成糞便的器官是________。12、下圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系；據圖分析回答下列問題：

（1）圖中植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____。

（2）圖中細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____。

（3）圖中消費者是____和____。

（4）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會____。

（5）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是____。如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是____。

（6）構成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是____、____、____。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、心臟主要由肌肉組織構成。14、竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝，這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應．（判斷對錯）15、心臟四個腔中，左、右心室相通．______．（判斷對錯）16、青春期發(fā)育的特點之一是人的身高和體重突增．______．（判斷對錯）17、平時吃的葡萄是植物的一種營養(yǎng)器官。______（判斷對錯）18、顯微鏡的鏡筒下降時，應兩眼注視著目鏡。（）19、人的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質主要來自于：胎盤和臍帶20、海洋非常遼闊，所以海洋中的資源是“取之不盡，用之不歇”的．評卷人得分四、解答題(共2題，共12分)21、NBA爭奪冠軍的比賽；牽動著每一個球迷的心。雙方在場上比分不分上下時，球迷緊張得心跳加快；面紅耳赤，甚至是血壓升高。下圖是整個調節(jié)過程的示意圖，請你結合所學知識，回答問題：

（1）當精彩的畫面進入你的眼球，會在[]___________上形成清晰的物像，而視覺是在[]___________產生的。（2）[B]腎上腺產生的腎上腺素有調節(jié)生理活動的機能，從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象，這一調節(jié)過程叫做__________調節(jié)。通過圖示可以看出，此調節(jié)過程是在________調節(jié)的控制下完成的。（3）完成圖示中這個反射活動的結構基礎是___________。22、（8分）根據下面耳的結構圖中的編號及所指部位回答問題：（1）聽覺形成的過程是：外界聲波經過[②]____傳到[]____,其振動通過[]____傳到內耳，刺激了[]____內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞將聲音信息通過____傳給____的一定區(qū)域，人就產生了聽覺。（2）[]____最先接受聲波刺激。（3）某同學到一座美麗的海濱城市去旅游，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。在這一生理活動中，其主要作用的是[]____。評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)23、生物體的結構與功能是相統(tǒng)一的。請你運用此觀點來推斷，并用線條將左邊人體的某些器官與右邊相應的主要功能連接起來。人體的器官主要功能心臟血液循環(huán)的動力小腸尿液形成的場所腎消化和吸收的主要場所評卷人得分六、其他(共3題，共18分)24、【題文】如圖所示是某個同學做“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗裝置。實驗過程式中；他將10只鼠婦放入此裝置的中間位置，靜止2分鐘后，每隔開1分鐘記錄陰暗處和光亮處鼠婦的數(shù)目，共統(tǒng)計了10次，結果記錄如下表。(時間：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?___________________。

(2)下面是一組同學的實驗記錄：

。環(huán)境時間(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮處鼠婦數(shù)量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

陰暗處鼠婦數(shù)量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通過分析上述數(shù)據；你得到了結論是________________________________。

(3)在這個實驗中要用10只鼠婦做實驗的理由是________________________。

(4)這個小組在實驗過程中；所控制的實驗變量是______________________。

(5)實驗中；為什么要計算全班各組的平均值?_________________________。

(6)實驗結束后，你們是怎樣處理鼠婦的?___________________________。25、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結構分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。26、【題文】下圖是顯微鏡結構圖；請據圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉[7]____找到物像，再調[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉換鏡頭時，應該轉動[2]____，不能直接擺弄物鏡。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產者；消費者和分解者，生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)，生態(tài)系統(tǒng)的各種成分之間是相互聯(lián)系，相互依存的，缺一不可，某成分發(fā)生變化，往往會引起其他成分的相應的變化，甚至整個生態(tài)系統(tǒng)也發(fā)生一系列變化，故四個選項中D不正確；

考點：生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。

點評：此題是基礎題，較易，熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用，進行解題?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、A【分析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；生產者是指能進行光合作用，為植物自身；消費者、分解者提供有機物（食物）和氧氣的綠色植物．因此，在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是草．

故選：A．

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者、消費者、分解者．3、C【分析】解：光學顯微鏡的使用步驟：

1；取鏡和安放。

①右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實驗臺上；略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2；對光。

①轉動轉換器；使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內；右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．

3；觀察。

①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．

②調焦：轉動粗準焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本，直到物鏡接近載玻片．這時左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物象，物象不清晰，再調節(jié)細準焦螺旋，使物象更加清晰．

最后整理實驗臺．

綜上所述；使用顯微鏡的正確操作步驟應該是：取鏡和安放；對光、安裝裝片、調焦．

故選：C

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識；只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

新課標要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力，所以有關顯微鏡使用方面的題都很重要．要想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了．【解析】C4、B【分析】【分析】本題主要考查的是保護自然資源相關知識。意識到保護森林、愛護植被就是保護自然資源是解答本題的關鍵?！窘獯稹可钟绕涫窃忌直淮竺娣e砍伐；無疑會影響和破壞森林的生態(tài)功能，造成當?shù)睾拖噜彽貐^(qū)的生態(tài)失調；環(huán)境惡化，導致洪水頻發(fā)、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應增強等問題。賀卡、一次性木筷等的使用會造成大量林地被毀，因此我國大力提倡拒絕使用一次性木筷、免贈賀卡的出發(fā)點是節(jié)約木材，保護森林。B項符合題意。

故選B?！窘馕觥緽5、B【分析】解：A；草原上的綿羊；只有動物，沒有其它生物和非生物部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；

B；雷公山的森林既包括了森林所在的環(huán)境；也包括了環(huán)境中的所有生物，是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；

C；黃河中的鯉魚；只有動物，沒有其它生物和非生物部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)；

D；昆明湖中的生物；只有生物部分，沒有非生物部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：B．

在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)；只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．據此解答．

只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細分析選項中的內容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題．【解析】B6、C【分析】【解析】試題分析：組織是由眾多形態(tài)相似結構功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體，植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織和機械組織等，楊樹的落葉、菊花屬于器官，蠶豆葉表皮屬于保護組織，小麥幼苗屬于植物體?？键c：組織?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、C【分析】【解答】冬天光照時間少；溫度低，降水少，植物進行的光合作用比較弱，所以植物體內合成的有機物減少或停止，植物長的比較慢．

故選：C．

【分析】由我們所學的知識可知：（1）光照和適宜的溫度是植物生長的要素，（2）冬天光照時間少，溫度低．（3）冬天一般降雨量比較少也會造成樹木長得比較慢．（4）在北方有許多落葉樹木，沒有了葉樹木也無法進行光合作用．據此可以解答此題．二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】

木本植物莖的結構有木質部；形成層、韌皮部三部分．圖中1是木質部；2是形成層；3是韌皮部．

（1）圖中1為木質部；內有導管，導管有運輸作用，可以從下往上運輸水分和無機鹽．圖中3為韌皮部，內有篩管，篩管具有運輸功能，可以把植物體通過光合作用制造的有機物從上往下運輸?shù)角o；根等部位．

（2）圖中2為形成層．形成層的細胞不斷地分裂增生；其中，大部分細胞向內形成木質部，少量細胞向外形成韌皮部，從而使得樹干不斷地加粗．

（3）莖內有導管和篩管；都有運輸作用．其中導管可以把植物體從土壤中吸收的水分和無機鹽從下往上運輸．篩管可以把植物體通過光合作用制造的有機物從上往下運輸?shù)角o；根等部位．所以圖中箭頭4表示導管．

故答案為：（1）導管；篩管。

（2）形成層；木質部；韌皮部。

（3）水分和無機鹽通過木質部中的導管由下往上運輸。

【解析】【答案】本題考查的是木本植物莖的結構；莖的結構包括木質部；形成層、韌皮部．

9、略

【分析】

呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動提供能量．呼吸作用的場所是在細胞的線粒體內進行的．

故答案為：線粒體。

【解析】【答案】此題主要考查的是生物的呼吸作用；據此解答．

：10、略

【分析】神經調節(jié)的基本方式是反射。人體通過神經系統(tǒng)，能夠對外界或內部的各種刺激產生有規(guī)律的反應，這種反應就是反射。【解析】【答案】神經11、略

【分析】【解析】小腸成為吸收主要場所的原因：小腸很長；小腸內表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內表面積；膽汁由人體最大的消化腺——肝臟分泌，在胃中由于胃蛋白酶的作用蛋白質發(fā)生初步消化，食物殘渣進入大腸，最終形成糞便排出體外?！窘馕觥俊敬鸢浮啃∧c絨毛，吸收營養(yǎng)物質，肝臟，胃，小腸，大腸12、生產者分解者蟲鳥增加植物鳥陽光水分溫度【分析】【解答】

由上圖可以看出；植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產者，圖中細菌和真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。）圖中消費者是蟲和鳥。寫出食物鏈植物→蟲↑→鳥↓，如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會因為失去天敵而短時間內大量繁殖。

故答案為：

（1）生產者；（2）分解者；（3）蟲；（4）鳥；（5）增加；（6）植物；（7）鳥（8）陽光；（9）水分；（10）溫度。

【分析】概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網。三、判斷題(共8題，共16分)13、√【分析】心臟主要由肌肉組織構成，具有很強的收縮和舒張功能?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】解：“竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝”；有利于保護自己，避免敵害發(fā)現(xiàn)，因此這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應．所以題干的說法正確．

故答案為：正確。

【分析】環(huán)境影響生物的生存和生活，生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，同時生物也會影響環(huán)境．15、×【分析】解：心臟的四個腔中，位于心臟上面的是：左心房和右心房，位于心臟下面的是左心室和右心室；左心房和左心室相通，心臟的左右不相通，如圖所示：

故答案為：×

心臟有四個腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的；心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．

解題的關鍵是熟悉心臟的結構：心臟有四個腔，上面的兩個腔是左、右心房，下面的兩個腔是左右心室．【解析】×16、√【分析】解：身高突增是青春期的一個顯著特點；其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心；肺等內臟器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，題干說法正確．

故答案為：√

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；體質；心理、性格都發(fā)生了很多變化．

關鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點即能正確答題．【解析】√17、×【分析】解：被子植物通常稱為綠色開花植物；常見的綠色開花植物由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質的吸收，有機物的制造有關，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官。花、果實和種子與植物的繁衍有關，稱作生殖器官。葡萄屬于果實，是植物的生殖器官。

故答案為：×。

一株完整的綠色開花植物體由根；莖、葉、花、果實和種子六大器官構成；根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官。

能夠根據六大器官的特點，對食用部分做出正確的判斷。【解析】×18、×【分析】試題分析：在操作顯微鏡下降鏡筒時，眼睛一定要看著目鏡，避免物鏡壓壞玻片標本，所以觀察前，操作顯微鏡下降鏡筒時，眼睛一定要看著物鏡，所以題干的敘述是錯誤的。考點：顯微鏡的操作?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、×【分析】【解析】試題分析：受精卵是在輸卵管內形成的，受精卵一經形成，就開始進行細胞分裂，及發(fā)育到胚胎初期，受精卵還沒有結構與母體相連，故營養(yǎng)是都由卵細胞內的卵黃提供的，當受精卵發(fā)育成胎兒后，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的氧和營養(yǎng)物質，胎兒每時每刻產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤由母體排出的，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，因此胚胎發(fā)育時通過胎盤從母體獲得養(yǎng)料和氧氣，胚胎發(fā)育產生的二氧化碳等廢物也是通過它由母體排出的，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)。【解析】【答案】錯20、×【分析】【解答】解：由于人類的活動的加劇；地球上的物種急劇減少，如棲息地被破壞；偷獵、環(huán)境污染、生物入侵等，這些因素主要是人類活動造成的，嚴重威脅了生物的生存，某些生物面臨滅絕的危險．因此環(huán)境中的各種資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該注意合理的開發(fā)和利用，反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，可見題中的敘述是錯誤．

故答案為：×

【分析】自然資源分為可再生資源和非可再生資源，并不是取之不盡、用之不竭的，我們要合理的開發(fā)和利用環(huán)境中的各種資源．四、解答題(共2題，共12分)21、（1）⑤視網膜A大腦皮層

（2）激素神經

（3）反射弧【分析】【分析】此題考查了眼球的結構、反射以及神經調節(jié)和激素調節(jié)，掌握視覺的形成、反射弧、腎上腺素的調節(jié)是解答本題的關鍵?！窘獯稹浚?）外界物體反射來的光線；經過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺；因此在視網膜上形成的是物像，視覺是在大腦皮層的視覺中樞中形成的。

（2）激素通過血液循環(huán)對人體生命活動的調節(jié)叫做激素調節(jié)；圖示中腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺毛細血管；通過血液循環(huán)調節(jié)心臟等的機能，使人體出現(xiàn)面紅耳赤；心跳加快和血壓升高等現(xiàn)象，這一調節(jié)過程屬于激素調節(jié)；從圖示可以看出，激素調節(jié)受神經系統(tǒng)的調節(jié)和控制。

（3）在觀看球賽過程中，球迷緊張得心跳加快、面紅耳赤，甚至是血壓升高，完成圖示中這個反射活動的結構基礎叫做反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分?！窘馕觥浚?）⑤視網膜A大腦皮層（2）激素神經（3）反射弧22、（1）外耳道③鼓膜④聽小骨⑦耳蝸聽覺神經大腦皮層（2）③鼓膜（3）⑤半規(guī)管【分析】【分析】此題考查了耳的結構和功能、聽覺的形成過程。熟練掌握耳的結構和功能及聽覺的形成過程是解決此題的關鍵?！窘獯稹繐D可知，①是耳廓，②是外耳道，③是鼓膜，④是聽小骨，⑤是半規(guī)管，⑥是聽覺神經，⑦是耳蝸。（1）聽覺形成的過程是：外界聲波經過外耳道傳到鼓膜，其振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。即聽覺形成的過程是：外界聲波經過【②】外耳道傳到【③】鼓膜，其振動通過【④】聽小骨傳到內耳，刺激了【⑦】耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦皮層的一定區(qū)域，即聽覺中樞，人就產生了聽覺。（2）由（1）分析可知，【③】鼓膜最先接受聲波刺激，然后由聽小骨傳到內耳。（3）半規(guī)管內有感覺身體位置、運動狀態(tài)的感受器，探測頭部的運動方向，暈車、暈船都與之有關。因此某同學到一座美麗的海濱城市去旅游，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。在這一生理活動中，其主要作用的是【⑤】半規(guī)管。【解析】（1）外耳道③鼓膜④聽小骨⑦耳蝸聽覺神經大腦皮層（2）③鼓膜（3）⑤半規(guī)管五、連線題(共1題，共4分)23、略

【分析】心臟的肌肉發(fā)達，因而能