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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級歷史下冊階段測試試卷489考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下列哪個國家曾經(jīng)不出國界就能游覽整個地中海的美麗風(fēng)光A.波斯帝國B.亞歷山大帝國C.羅馬帝國D.阿拉伯帝國2、圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面對遼、西夏與北宋并立局面示意正確的是A.B.C.D.3、2005年4月25日,胡錦濤總書記出席了亞非會議50周年紀(jì)念活動。50年前召開的亞非會議取得了圓滿成功,原因之一是中國代表團(tuán)團(tuán)長周恩來提出了()。A.和平共處五項(xiàng)原則B.向蘇聯(lián)“一邊倒”的外交政策C.“求同存異”的外交方針D.獨(dú)立自主的外交4、“波及除蘇聯(lián)以外的全世界,這是一場影響深遠(yuǎn)的財政、信貸、外貿(mào)、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的全面危機(jī),不僅涉及生產(chǎn)領(lǐng)域,而且涉及流通、分配等領(lǐng)域。”這則材料從側(cè)面反映了1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)是A.來勢洶涌B.波及范圍廣C.破壞性強(qiáng)D.持續(xù)時間特別長5、鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志性事件是()A.1839年,清政府派林則徐去廣東禁煙B.1839年,林則徐在虎門銷煙C.1840年,英國艦隊(duì)入侵廣東海面,進(jìn)行挑釁D.1840年,英軍直逼天津6、民以食為天,由河姆渡、半坡原始居民種植的糧食作物是()A.粟、小麥B.水稻、玉米C.水稻、粟D.水稻、小麥評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)7、二戰(zhàn)后,美國山姆大叔與蘇聯(lián)北極熊之間的關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)折性變化。導(dǎo)致這一變化的根本原因是A.兩國的社會性質(zhì)截然不同B.兩國的國土面積都比較大C.兩國領(lǐng)導(dǎo)人都爭強(qiáng)好勝D.二戰(zhàn)后兩國都想鞏固自己的大國地位8、下列表述不正確的是()A.俄國1861年改革的目的是為了發(fā)展資本主義B.林肯的偉大貢獻(xiàn)在于維護(hù)國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸C.明治維新使日本擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)成為亞洲強(qiáng)國D.英國是18世紀(jì)中期世界上最強(qiáng)大的殖民主義國家9、巴黎和會上簽訂的凡爾賽和約的內(nèi)容中,最能反映會議分贓性質(zhì)的是()A.日本攫取德國在中國山東的特權(quán)B.對德國的軍備實(shí)行嚴(yán)格控制C.德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分D.阿爾薩斯和洛林歸還于法國10、自古以來,中國人民就具有反抗侵略的英勇斗爭精神。下列人物與抗擊日本侵略有關(guān)的是()A.鄧世昌B.康有為C.彭德懷D.李宗仁11、如果讓你參與秦朝歷史相關(guān)問題的研究,你選擇的史書是()A.《史記》B.《春秋列國志》C.《資治通鑒》D.《儒林外史》12、下面有關(guān)工業(yè)革命影響的表述正確的有()A.生產(chǎn)力獲得巨大發(fā)展B.社會面貌發(fā)生巨大變化C.使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義D.使美國成為世界頭號經(jīng)濟(jì)大國13、認(rèn)真觀察下圖,道家和兵家的創(chuàng)始人是下圖中的()A.
孔子B.
老子C.
孫武D.
辛棄疾14、陳獨(dú)秀在《青年雜志》創(chuàng)刊號上發(fā)表文章說:“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗”,請問這“兩位先生”指的是()A.民權(quán)B.民主C.科學(xué)D.自由15、下列關(guān)于西安事變得以和平解決的評議正確的是()A.是中日矛盾空前激化的必然結(jié)果B.中國共產(chǎn)黨在其中起到了關(guān)鍵作用C.張學(xué)良、楊虎城兵諫的目的是逼蔣抗日D.蔣介石接受了聯(lián)共抗日的主張?jiān)u卷人得分三、填空題(共8題,共16分)16、秦統(tǒng)一后,規(guī)定以秦國圓形方孔的____銅錢作為全國通行的貨幣.西漢漢武帝在位時,采取措施整理財政,規(guī)定由國家統(tǒng)一鑄造“____”錢.17、歐洲開始從中世紀(jì)向近代社會過渡的標(biāo)志是。18、【題文】17世紀(jì);英國已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家。
錯誤:改正:19、決定在二戰(zhàn)勝利后成立國際性組織聯(lián)合國的會議是慕尼黑會議。
____(判斷對錯)理由:____。20、某校八年級(2)班舉辦“紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利75周年圖片展”活動;小明同學(xué)收集了如圖幾幅圖片。
其中有一幅與史實(shí)不符;請指出錯誤并說明理由。
錯誤:____;
理由:____。21、千古傳誦的抒情長詩《離騷》的創(chuàng)作者_(dá)___
22、河姆渡原始居民居住的是半地穴式的房子,種植的主要糧食作物是粟.錯誤:____;改正:____.23、再讀1840~1919年這段苦難歲月;近代中國屈辱;抗?fàn)?、探索的艱辛歷程清晰在目。
【噩夢初始】
材料一有人指出:“對于中國人來說;這場戰(zhàn)爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?!?/p>
(1)“這場戰(zhàn)爭”發(fā)生于何時?寫出“這場戰(zhàn)爭”的名稱?指出“這場戰(zhàn)爭”是中國“趕往近代的最初的一步”的主要依據(jù)是什么?
【艱難求索】
材料二革命把自古以來神圣不可侵犯的天子打倒了;人們的思想發(fā)生了很大變化。人們之間不許稱“大老爺”“老爺”“大人”,而改稱為“先生”“君”“同志”等,不許府署官員坐轎。有的從前頹廢的青年向親人表示:“中國革命成功了,我要做一個新中國的新人。”
(2)“革命”指什么事件?請用一句話評價孫中山。并提煉他身上所蘊(yùn)含的時代精神。
【腳下傳奇】
材料三長征路線圖示。
材料四長征情景再現(xiàn)。
情景1陷入沼澤時;一位戰(zhàn)士犧牲前堅(jiān)持不要戰(zhàn)友再來營救,說你們不要管我了,趕快走吧!相信革命一定勝利。
情景2飛奪瀘定橋時;22名突擊隊(duì)員冒著敵人猛烈的炮火,攀援橫空擺蕩的光溜溜的鐵索,奮勇沖向?qū)Π丁?/p>
情景3在極端艱苦的環(huán)境里,紅軍官兵同甘苦,共患難,親如兄弟面對饑餓,紅軍指戰(zhàn)員寧肯自己挨餓,卻把僅有的一點(diǎn)干糧讓給傷員和體弱的同志。(3)讀材料三填空:
A開始于____;
B轉(zhuǎn)折于____;
C結(jié)束于甘肅會寧;靜寧將臺堡;三大主力紅軍勝利會師。
(4)綜合材料三、四,歸納紅軍長征所體現(xiàn)出的偉大精神。身為鹽都人,在家、校中怎樣踐行長征精神?評卷人得分四、判斷題(共3題,共24分)24、1876年春天,陽光明媚,某畫家背畫夾到野外寫生,在同一個地點(diǎn),同一處景物,同一個角度,畫出的三幅作品景物色彩卻不一樣,呈現(xiàn)出光與色的明度差別及新鮮感.這個畫家與梵高應(yīng)屬于同一流派.____(判斷對錯)25、印度人創(chuàng)造了0到9十個數(shù)字的計(jì)數(shù)法,阿拉伯人對它加以改造并傳到歐洲,這一計(jì)數(shù)法被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”.____(判斷對錯)26、通過改革走上資本主義道路的國家有俄國、日本、法國等國家評卷人得分五、其他(共5題,共45分)27、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。
材料一。
巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。
材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?!?/p>
――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。
材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個都獨(dú)立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。
請回答:
(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)
(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)
(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。(2分)28、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片;回答問題:計(jì)6分。
⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)
⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點(diǎn)即可)(1分)
⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么?(1分)
⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響?(1分)29、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:
材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。
材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。
材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?!?/p>
材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。
材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。
請回答:
⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實(shí)行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)
⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令?為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義?(2分)
⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)
⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)
⑸結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)30、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)
(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕
(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運(yùn)動是什么?(2分)在這一運(yùn)動影響下,18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)31、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:
(1)圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(1分)
(2)圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)
(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分六、簡答題(共1題,共9分)32、閱讀材料;回答問題。
材料一商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家;是一個具有宗教徒般篤誠和熱情的理想主義者。商鞅之法此誠我國從來未有之大政策。
--毛澤東。
(1)材料一認(rèn)為“商鞅是首屈一指的利國富民偉大的政治家”;請結(jié)合所學(xué)知識加以說明。
材料二商鞅變法前;秦國各地度量衡不統(tǒng)一。為了保證國家的賦稅收入,商鞅制造了標(biāo)準(zhǔn)的度量衡器商鞅方升此外商鞅還規(guī)范了進(jìn)位制度,統(tǒng)一了斗;桶、權(quán)、衡、丈、尺,規(guī)定六尺為一步,二百四十步為一畝,五十畝為一畦。
--維基百科。
(2)材料二反映了商鞅變法的一項(xiàng)重要措施;請根據(jù)材料二的內(nèi)容概括這項(xiàng)措施的名稱。在這項(xiàng)措施的基礎(chǔ)上,秦滅六國后又實(shí)行了哪些有利于各地交流的經(jīng)濟(jì)文化措施?
材料三商鞅一方面極力否認(rèn)道德教化對人的勸導(dǎo)意義;主張唯有重刑才是禁奸止過的最好辦法。另一方面又背離了罪刑相應(yīng)的原則,主張輕罪重刑,甚至罪及無辜。他的這種重刑思想被其后的韓非繼承并發(fā)展,對中國封建社會的刑法理論和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,以至嚴(yán)刑峻罰;懲辦威嚇構(gòu)成了中國兩千多年封建社會刑法制度的一個重要特征,給廣大人民帶來了許多苦難。
--《商鞅刑法思想及變法實(shí)踐》
(3)結(jié)合材料三,說明商鞅屬于戰(zhàn)國時期“諸子百家”中的哪一家?你如何看待他的“重刑”思想?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】試題分析:本小題考查的是羅馬帝國的疆域。公元前27年以后,羅馬帝國在渥大維統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì),達(dá)到最大規(guī)模。東起幼發(fā)拉底河上游,西臨大西洋,南抵非洲撒哈拉沙漠,北達(dá)不列顛、萊茵河、多瑙河。羅馬帝國地跨歐亞非三洲,廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖,可以不出國界就能游覽整個地中海的美麗風(fēng)光。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代世界的戰(zhàn)爭與征服【解析】【答案】C2、B【分析】本題主要考查了學(xué)生對北宋并立的民族政權(quán)相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知,960年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,黃袍加身做了皇帝,改國號宋,定都東京,史稱北宋。遼朝,又稱契丹國,是中國歷史上由契丹人耶律阿保機(jī)建立,都城在上京,在北宋的東北;1038年,黨項(xiàng)族首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝,都城在興慶.夏在北宋的西北,史稱西夏。因此ACD不符合題意,故選B?!窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】本題考查亞非會議。1955年,眾多非亞獨(dú)立國家的首腦,聚集在印度尼西亞的萬隆,舉行第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議,討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題。針對帝國主義國家破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧,中國代表團(tuán)團(tuán)長周恩來提出“求同存異”的方針,促進(jìn)了會議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。故選C。【解析】【答案】C4、B【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)。“波及除蘇聯(lián)以外的全世界,這是一場影響深遠(yuǎn)的財政、信貸、外貿(mào)、工業(yè)和農(nóng)業(yè)的全面危機(jī),不僅涉及生產(chǎn)領(lǐng)域,而且涉及流通、分配等領(lǐng)域?!狈从沉诉@一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)涉及的國家多、領(lǐng)域多、行業(yè)多,從側(cè)面反映1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)范圍廣。故選B?!窘馕觥緽5、C【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭的知識.【解析】【解答】英國政府為保護(hù)鴉片走私;借口中國禁煙,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭.1840年6月,英國艦隊(duì)侵入中國廣東海面,鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā).1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》,鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束.
故選C.6、C【分析】【分析】本題考查的是河姆渡、半坡原始居民種植的糧食作物.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知:我國先民最先種植的糧食作物是半坡人種植的粟;河姆渡人種植的水稻.
故選C.二、多選題(共9題,共18分)7、AD【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生美蘇爭霸的認(rèn)識,根據(jù)所學(xué)知識,二戰(zhàn)結(jié)束后,法西斯戰(zhàn)敗,美國和蘇聯(lián)的戰(zhàn)時同盟也因?yàn)橐庾R形態(tài)之間的矛盾而逐漸分裂,美國憑借戰(zhàn)后強(qiáng)大的政治,經(jīng)濟(jì),軍事實(shí)力妄想稱霸世界,蘇聯(lián)在二戰(zhàn)后也積累了強(qiáng)大的軍事和政治實(shí)力,成為美國稱霸世界的最大障礙,兩國都想鞏固自己的大國地位,因此戰(zhàn)后美蘇進(jìn)行了爭霸,本題選AD??键c(diǎn):美蘇爭霸【解析】【答案】AD8、AC【分析】【分析】本題主要考查日本明治維新.【解析】【解答】1861年改革前;俄國面臨著嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī),為擺脫農(nóng)奴制危機(jī),維護(hù)沙皇的專制統(tǒng)治,亞歷山大二世進(jìn)行了廢除農(nóng)奴制改革,其目的不是為了發(fā)展資本主義.明治維新使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家,擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)成為亞洲強(qiáng)國,是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn).但日本強(qiáng)大以后,很快走上了對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路.明治維新和經(jīng)濟(jì)危機(jī)無關(guān).
故選AC.9、AC【分析】【分析】本題主要考查德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分.【解析】【解答】依據(jù)已學(xué)知識可知;1919年1月-6月,巴黎和會召開,會議締結(jié)了《凡爾賽和約》.和約內(nèi)容中關(guān)于殖民地的條款--日本攫取德國在中國山東的特權(quán)和德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分,最能體現(xiàn)巴黎和會是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議.
故選AC.10、ACD【分析】【分析】本題主要考查與抗擊日本侵略有關(guān)的歷史人物.【解析】【解答】1894年9月;清政府北洋艦隊(duì)在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊(duì)襲擊,致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前,激戰(zhàn)中,致遠(yuǎn)艦多處中彈,鄧世昌下令,開足馬力,直沖敵艦,日艦躲避,同時施放魚雷,擊中致遠(yuǎn)艦,鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲,光緒帝垂淚撰聯(lián)“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”.
1938年春;第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊(duì)取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利,取得抗戰(zhàn)以來的重大勝利.為了粉碎敵人的“囚籠”政策.
1940年8月;八路軍在彭德懷指揮下,組織一百多個團(tuán),在華北兩千多公里的路線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊.百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役.
故選ACD.11、AC【分析】A;西漢司馬遷著有《史記》;記載了從黃帝到漢武帝的歷史.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,成為后世紀(jì)傳體史書的典范;
B;《東周列國志》是中國古代的一部歷史演義小說;作者是明末小說家馮夢龍.這部小說由古白話寫成,主要描寫了從西周宣王時期直到秦始皇統(tǒng)一六國這五百多年的歷史;
C;北宋史學(xué)家司馬光著《資治通鑒》;是一部編年體通史巨著,這部書按年代順序,敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史;
D;《儒林外史》是一部典型的諷刺小說.《儒林外史》描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象;反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞.
故選AC.
本題考查的是《史記》的相關(guān)知識.
注意題干中的關(guān)鍵詞“秦朝”“史書”.【解析】【答案】AC12、ABC【分析】略【解析】ABC13、BC【分析】【分析】本題考查的是道家和兵家的創(chuàng)始人.【解析】【解答】春秋晚期的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人;他的學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》里.老子認(rèn)為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化,善于從正反兩方面思考問題,具有樸素的辯證法思想.兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書.“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”的軍事格言就出自此書.
故選BC.14、BC【分析】【分析】本題考查新文化運(yùn)動的兩面大旗.【解析】【解答】題干材料中給出了陳獨(dú)秀這個關(guān)鍵信息;他是新文化運(yùn)動的主要代表人物,他所強(qiáng)調(diào)的“兩位先生”指的是這次思想大解放運(yùn)動中先進(jìn)知識分子高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗.
故選BC.15、ABCD【分析】【分析】本題查西安事變的相關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】為了逼迫蔣介石抗日;1936年12月12日,張學(xué)良和楊虎城在西安發(fā)動“兵諫”,扣押的蔣介石,要求停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日.西安事變后,局勢極為動蕩不安.為了民族的利益,中共促成了西安事變的和平解決.蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日的主張.1936年,日本已經(jīng)占領(lǐng)中國東北三省,此時中日之間的民族矛盾已經(jīng)成為我國的主要矛盾,西安事變的和平解決也是中日矛盾空前激化的結(jié)果.
故選ABCD.三、填空題(共8題,共16分)16、略
【分析】【分析】本題考查秦朝和西漢的主要貨幣.【解析】【解答】秦統(tǒng)一后;規(guī)定以秦國圓形方孔的半兩銅錢作為全國通行的貨幣.西漢漢武帝在位時,采取措施整理財政,規(guī)定由國家統(tǒng)一鑄造“五銖”錢.
故答案為:
半兩;五銖.17、略
【分析】試題分析:本題考查的是文藝復(fù)興的相關(guān)知識,通過所學(xué),我們知道但丁被譽(yù)為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人,他的代表作是《神曲》,所以答案是《神曲》。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光【解析】【答案】《神曲》18、略
【分析】【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生對英國成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家時間的準(zhǔn)確識記。英國最先確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治;最先進(jìn)行工業(yè)革命,通過黑奴貿(mào)易和殖民掠奪積累資本,18世紀(jì)后半期,英國已經(jīng)成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家。
考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累【解析】【答案】錯誤:17世紀(jì)改正:18世紀(jì)后半期19、×決定在二戰(zhàn)勝利后成立國際性組織聯(lián)合國的會議是雅爾塔會議【分析】【分析】本題考查雅爾塔會議的相關(guān)知識.【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知;1945年美;英、蘇三國召開了雅爾塔會議,討論了結(jié)束戰(zhàn)爭,處理戰(zhàn)爭遺留問題和戰(zhàn)后和平等問題,并決定在二戰(zhàn)勝利后成立國際性組織聯(lián)合國.慕尼黑會議是在1938年召開的,標(biāo)志著西方大國的綏靖政策達(dá)到了頂峰.
故答案為:
×;理由:決定在二戰(zhàn)勝利后成立國際性組織聯(lián)合國的會議是雅爾塔會議.20、紅軍抗擊圍堵的敵軍一是服裝不對,戰(zhàn)士們穿的是國民黨軍隊(duì)的服裝,而不是紅軍服裝;二是地點(diǎn)不符合,這是盧溝橋,不在紅軍長征途中,所以這是一幅反映中國守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍的圖片【分析】【分析】本題考查紅軍長征的知識點(diǎn).【解析】【解答】據(jù)所學(xué)可知這幅圖片是發(fā)生在七七事變后;中國守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍的圖片.紅軍長征發(fā)生在1935年,盧溝橋事變發(fā)生在1937年,服裝不一樣.
故答案為:
錯誤:D圖;紅軍抗擊圍堵的敵軍.
理由:一是服裝不對,戰(zhàn)士們穿的是國民黨軍隊(duì)的服裝,而不是紅軍服裝;二是地點(diǎn)不符合,這是盧溝橋,不在紅軍長征途中,所以這是一幅反映中國守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍的圖片.21、略
【分析】屈原創(chuàng)作許多優(yōu)秀作品、代表作《離騷》是千古傳誦的抒情長詩,被譯成多種外國文字。【解析】屈原。22、略
【分析】【分析】本題考查半坡原始居民.【解析】【解答】半坡原始居民生活在距今約五六千年;他們居住的是半地穴式的房子,種植的主要糧食作物是粟.
故答案為:
錯誤;河姆渡原始居民;改正:半坡原始居民.23、瑞金或中央根據(jù)地遵義會議【分析】【分析】(1)本題考查鴉片戰(zhàn)爭的時間影響.
(2)本題考查孫中山與辛亥革命.
(3)本題考查長軍長征過程.
(4)本題考查踐行長征精神.【解析】【解答】(1)根據(jù)材料一中“銘刻著中世紀(jì)古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步.”可知這場戰(zhàn)爭是發(fā)生在1840年的鴉片戰(zhàn)爭.為打開中國市場;掠奪原料和傾銷商品,1840年英國借口中國的禁煙運(yùn)動發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭.1842年清政府戰(zhàn)敗求和,被迫與英國簽訂《南京條約》.鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端.
(2)根據(jù)材料二中“革命把自古以來神圣不可侵犯的天子打倒了”等可知這里的革命指的是辛亥革命;辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制;孫中山是我國資產(chǎn)階級民主革命的先行者,他先后組織成立了興中會;中國同盟會,闡發(fā)“三民主義”,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制,頒布《中華民國臨時約法》,使民主共和觀念日益深入人心.孫中山身上所蘊(yùn)含的時代精神有自強(qiáng)不息,開拓創(chuàng)新,憂國憂民,百折不撓等.
(3)題目直接說明材料三是長征路線圖示;1934年10月,黨中央和中央紅軍離開A瑞金或中央革命根據(jù)地,向湘西前進(jìn).1935年1月召開的B遵義會議集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定了毛澤東的正確主張;會后確定軍事上由毛澤東;周恩來等負(fù)責(zé)指揮.遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo).遵義會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn).
(4)材料四中“相信革命一定勝利”體現(xiàn)了革命樂觀主義精神;“飛奪瀘定橋時;22名突擊隊(duì)員冒著敵人猛烈的炮火,攀援橫空擺蕩的光溜溜的鐵索,奮勇沖向?qū)Π丁斌w現(xiàn)了革命英雄主義精神;“在極端艱苦的環(huán)境里,紅軍官兵同甘苦,共患難,親如兄弟面對饑餓,紅軍指戰(zhàn)員寧肯自己挨餓,卻把僅有的一點(diǎn)干糧讓給傷員和體弱的同志”體現(xiàn)了高度團(tuán)結(jié)的集體主義精神.關(guān)于踐行長征精神從家中尊老愛幼;在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),服從家長和老師管理等說明言之有理即可.
故答案為:
(1)1840年;鴉片戰(zhàn)爭;中國社會性質(zhì)發(fā)生了變化或半殖民地半封建社會開始.
(2)辛亥革命;中國民主革命的先行者;自強(qiáng)不息;開拓創(chuàng)新,憂國憂民,百折不撓等.
(3)A瑞金或中央根據(jù)地;B遵義會議.
(4)長征精神:革命樂觀主義精神;革命英雄主義精神;高度團(tuán)結(jié)的集體主義精神等;我們要在日常生活中尊老愛幼,樹立崇高理想,堅(jiān)定信念,樂觀向上,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)同學(xué),顧全大局,熱愛集體,樂于奉獻(xiàn),聽從家長和老師的管理等實(shí)際行動踐行長征精神言之有理即可.四、判斷題(共3題,共24分)24、√【分析】【分析】本題考查梵高的藝術(shù).【解析】【解答】材料中的關(guān)鍵信息是“呈現(xiàn)出光與色的明度差別及新鮮感”;依據(jù)已學(xué)知識可知,梵高是荷蘭的一位有世界影響的畫家,《向日葵》是梵高的代表作之一,畫家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對比來表達(dá)他對生活的無比熱愛,呈現(xiàn)出光與色的明度差別及新鮮感.
故答案為:
√.25、√【分析】【分析】本題考查阿拉伯?dāng)?shù)字的創(chuàng)造者和傳播者.【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知;古代印度人創(chuàng)造了包括0在內(nèi)的十個數(shù)字符號,由阿拉伯人傳到歐洲,因此稱為阿拉伯?dāng)?shù)字.
故答案為:√.26、×【分析】本題考查的是比較俄國、日本、法國的革命或改革。俄國和日本是通過改革走上資本主義道路的,法國是通過革命的手段?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e五、其他(共5題,共45分)27、略
【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位:處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)
(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點(diǎn)2分);稱霸世界(2分)
(3)多極化趨勢(1分);“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”(2分)28、略
【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?jì)6分。
⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)
促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(1分)
⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項(xiàng)即可得分。)
⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)
⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊(duì)因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)29、略
【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實(shí)。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實(shí)行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義,是因?yàn)樗Q人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨(dú)立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖
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