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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大新版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷220考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、()四條邊一樣長A.正方形B.長方形C.平行四邊形2、()是得數(shù)為3的減法算式。A.9-4B.8-5C.8-43、在二十五、三十五、四十五、十五這四個(gè)數(shù)中,最小的一個(gè)是()。A.二十五B.三十五C.四十五D.十五4、2+5+()=9。A.2B.3C.45、同樣多的物體是()。①②③A.①和②B.①和③C.②和③6、從右邊數(shù)起第()朵是紅花。
A.6B.5C.4D.37、左邊數(shù)起的第6個(gè);就是右邊數(shù)起的第()個(gè)。
A.2B.3C.4D.58、數(shù)一數(shù),和一共有()個(gè)。
A.2B.3C.4D.5評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、口算。
11-9=____12-9=____13-9=____14-9=____
15-9=____16-9=____17-9=____18-9=____10、拼圖我最行。觀察這些圖形我會拼。
________________________11、2.15元相當(dāng)于____。12、我是由1個(gè)十和4個(gè)一合起來的,你猜我是____。13、
____與____同樣多。14、觀察這①②③三組物體的堆放,觀察時(shí)能看出有的是____組。15、兩個(gè)因數(shù)的積是3.25,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到原來的后積是______.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)16、樹上有4只猴子,地上有3猴子,一共有6只猴子17、下面的算式是正確的18、一個(gè)數(shù)減去它本身,得數(shù)是它本身。19、被減數(shù)是14,減數(shù)是9,差是5.______(判斷對錯(cuò))20、19前面的一個(gè)數(shù)是20,后面的一個(gè)數(shù)是18。21、一本書,小明從第17頁看到第25頁,他看了9頁。評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)22、畫一畫。
23、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
24、畫一畫。
25、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
評卷人得分五、操作題(共2題,共12分)26、畫一條比8cm短3cm的線段.27、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分六、綜合題(共2題,共6分)28、如圖;已知⊙M的半徑為2cm,圓心角∠AMB=120°,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
(1)求圓心M的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A;B、C三點(diǎn)拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)D是位于AB所對的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn);求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.29、學(xué)校一年級有4個(gè)班,一班有25人,二班有24人,三班有26人,四班有25人。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】正方形四邊相等【分析】考察了學(xué)生對平面圖形的分類及識別2、B【分析】【解答】8-5=3,所以選B。【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。3、D【分析】【解答】十五最?。?/p>
故答案為:D
【分析】按照數(shù)數(shù)的順序,應(yīng)該是十五、二十五、三十五、四十五,最小的是十五,即可解答。4、A【分析】【解答】2+5+(2)=9
【分析】根據(jù)已知;2加5得7,想7加幾得9,根據(jù)數(shù)的分合法,9能分成7和2,所以7加2得9。
故選:A。5、A【分析】【解答】①里有5個(gè)小正方體;②里也有5個(gè)小正方體,③里有6個(gè)小正方體。故選:A
【分析】數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形里有幾個(gè)小正方體即可得解。6、B【分析】【解答】從右邊數(shù)起第5朵是紅花。故選:B
【分析】從右邊數(shù)起第5朵是紅花,解題關(guān)鍵是找準(zhǔn)左右。7、C【分析】【解答】根據(jù)已知;左邊數(shù)起的第6個(gè),也就是小潔。從右邊數(shù)起,小潔位于第4個(gè)。
【分析】根據(jù)左右關(guān)系的相對性;從左邊數(shù)起第6個(gè)是小潔。而從右邊數(shù)起,小潔位于第4個(gè)。
故選:C。8、D【分析】解答:和一共有5個(gè)。
分析:根據(jù)數(shù)的組成;2和3組成5,所以2加3等于5。
故選:D。二、填空題(共7題,共14分)9、23456789【分析】【解答】把十幾這個(gè)數(shù)分成一個(gè)10和另一個(gè)一位數(shù);先用10來減9得出1,再用1加上另一個(gè)一位數(shù)的和就是這道題的差。
【分析】考查十幾減9的退位減法10、BCFADE【分析】【解答】給定圖形;動(dòng)手拼一拼,需要掌握拼圖技巧。可以先想像構(gòu)圖,也可以拼拼試試,答案不唯一。
【分析】本題要求通過給定圖形,嘗試設(shè)計(jì)圖案,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力,和創(chuàng)造力。11、2元1角5分【分析】【解答】小數(shù)點(diǎn)后的第一位化成角;小數(shù)點(diǎn)后的第二位化成分。
【分析】2元1角5分是將每一種單位都畫了的,要注意元,角,分的換算12、14【分析】由整數(shù)的組成可知;由1個(gè)十和4個(gè)一合起來的是14。
【分析】個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一,十位上的數(shù)字表示幾個(gè)十。1個(gè)十和4個(gè)一合起來的數(shù)是14(10+4=14)。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。13、□△【分析】【解答】將□和△一一對應(yīng)比較;一個(gè)也不多一個(gè)也不少,也就是□和△同樣多。
【分析】根據(jù)多少的相對性。將□和△一一對應(yīng)比較;一個(gè)也不多一個(gè)也不少,也就是□和△同樣多。
故答案為:□|△。此題是考查整數(shù)大小的比較。14、③【分析】【解答】看物體時(shí)物體不動(dòng)的;①只有一層,②在那個(gè)面都能看到有三層,③在左面和右面看和給出的圖形是一樣的,所以答案為③。
【分析】本題是給出觀察結(jié)果,選物體,比較復(fù)雜,可以培養(yǎng)記憶能力,觀察能力和篩選能力。15、32.5【分析】解:3.25×100×=32.5
答:兩個(gè)因數(shù)的積是3.25,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍,另一個(gè)因數(shù)縮小到原來的后積是32.5.
故答案為:32.5.
根據(jù)積的變化規(guī)律;一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積;兩個(gè)因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)(0除外),積縮小的倍數(shù)等于兩個(gè)因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積;由此解答.
此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.【解析】32.5三、判斷題(共6題,共12分)16、×【分析】【解答】4+3=7,所以一共有6只猴子錯(cuò)誤?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計(jì)算。17、×【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,80-78=2?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。18、×【分析】【解答】一個(gè)數(shù)減去它本身,得數(shù)是0,原題說法錯(cuò)誤?!痉治觥恳粋€(gè)數(shù)減去它本身,得數(shù)是0,即可判斷。19、√【分析】解:9+5=14
所以被減數(shù)是14;減數(shù)是9,差是5說法正確;
故答案為:√.
根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差;求出被減數(shù)再和14比較即可.
本題考查了被減數(shù)、減數(shù)、差之間的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行解答即可.【解析】√20、B【分析】【解答】19前面的一個(gè)數(shù)是18;后面的一個(gè)數(shù)是20,原題說法錯(cuò)誤。
【分析】19前面的一個(gè)數(shù)是18,后面的一個(gè)數(shù)是20,即可判斷。21、A【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法,25-17+1=9?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。四、作圖題(共4題,共28分)22、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。23、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。24、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個(gè)位上的1個(gè)珠子表示1個(gè)一,十位上一個(gè)珠子表示1個(gè)十。而10是由1個(gè)十和0個(gè)一組成,應(yīng)在十位上畫一個(gè)珠子,在個(gè)位上畫0個(gè)珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。25、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個(gè)小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。五、操作題(共2題,共12分)26、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
27、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
六、綜合題(共2題,共6分)28、略
【分析】【分析】(1)在直角△AMO中;根據(jù)三角函數(shù)就可以求出OM,就可以得到M的坐標(biāo).
(2)根據(jù)三角函數(shù)就可以求出A;B的坐標(biāo),拋物線經(jīng)過點(diǎn)A;B、C,因而M一定是拋物線的頂點(diǎn).根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出拋物線的解析式.
(3)四邊形ACBD的面積等于△ABC的面積+△ABP的面積;△ABC的面積一定,△ABP中底邊AB一定,P到AB的距離最大是三角形的面積最大,即當(dāng)P是圓與y軸的交點(diǎn)時(shí)面積最大.
(4)△PAB和△ABC相似,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等,就可以求出P點(diǎn)的坐標(biāo).【解析】【解答】解:(1)由題意知:∠AMB=120°;
∴∠CMB=60°;∠OBM=30度.(2分)
∴OM=MB=1;
∴M(0;1).(3分)
(2)由A,B,C三點(diǎn)的特殊性與對稱性,知經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=ax2+c.(4分)
∵OC=MC-MO=1,OB=;
∴C(0,-1),B(;0).(5分)
∴c=-1,a=.
∴y=x2-1.(6分)
(3)∵S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD,又S△ABC與AB均為定值;(7分)
∴當(dāng)△ABD邊AB上的高最大時(shí),S△ABD最大;此時(shí)點(diǎn)D為⊙M與y軸的交點(diǎn).(8分)
∴S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB?OC+AB?OD
=AB?CD
=4cm2.(9分)
(4)假設(shè)存在點(diǎn)P,如下圖所示:
方法1:
∵△ABC為等腰三角形,∠ABC=30°,;
∴△ABC∽△PAB等價(jià)于∠PAB=30°,PB=AB=2,PA=PB=6.(10分)
設(shè)P(x,y)且x>0,則x=PA?cos30°-AO=3-=2;y=PA?sin30°=3.(11分)
又∵P(2,3)的坐標(biāo)滿足y=x2-1;
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)P(2;3);
使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對稱性,知點(diǎn)(-2;3)也符合題意.
∴存在點(diǎn)P,它的坐標(biāo)為(2,3)或(-2;3).(12分)
說明:只要求出(2,3),(-2;3),無最后一步不扣分.下面的方法相同.
方法2:
當(dāng)△ABC∽△PAB時(shí);∠PAB=∠BAC=30°,又由(1)知∠MAB=30°;
∴點(diǎn)P在直線AM上.
設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b;
將A(-;0),M(0,1)代入;
解得;
∴直線AM的解析式為y=x+1.(10分)
解方程組;
得P(2;3).(11分)
又∵;
∴∠PBx=60度.
∴∠P=30°;
∴△ABC∽△PAB.
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)(2;3),使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對稱性,知點(diǎn)(-2;3)也符合題意.
∴存在點(diǎn)P,它的坐標(biāo)為(2,3)或(-2;3).(12分)
方法3:
∵△ABC為等腰三角形,且;
設(shè)P(x,y),則△ABC∽△PAB等價(jià)于PB=AB=2,PA=AB=6.(10分)
當(dāng)x>0時(shí),得;
解得P(2;3).(11分)
又∵P(2,3)的坐標(biāo)滿足y=x2-1;
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)P(2;3),
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