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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版七年級歷史上冊月考試卷596考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、依據(jù)下圖信息判斷,此人物是A.老子B.孟子C.孔子D.孫武2、我國最早的一部長篇歷史小說是()A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《儒林外史》D.《紅樓夢》3、西漢初年對匈奴采取“和親”政策,漢武帝時期對匈奴采取攻勢,導致這一變化的主要原因是()A.漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強硬B.漢武帝時期經(jīng)濟繁榮國力強盛C.漢武帝時,“和親”政策不起作用D.漢武帝時匈奴勢力衰弱4、下列歷史貢獻中不屬于隋朝的是()A.創(chuàng)設(shè)科舉制B.李春設(shè)計建造趙州橋C.實現(xiàn)南北重新統(tǒng)一D.完善三省六部制5、下列有關(guān)河姆渡原始居民和半坡原始居民的相同點,表述不正確的是()A.都使用磨制石器B.都會建造房屋C.都過定居生活D.都生活在黃河流域6、30、今天我們過的春節(jié),在宋代被稱為()A.端午節(jié)B.元旦C.仲秋節(jié)D.春節(jié)7、我國歷史上民族關(guān)系的主流是()A.民族戰(zhàn)爭B.少數(shù)民族臣服于漢族C.先進民族征服落后民族D.友好相處,不斷交融評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、宋朝的海外貿(mào)易超越前代,成為當時世界上從事海外貿(mào)易的國家,當時聞名世界的兩大商港城市是______和______。9、宋代市民文化生活豐富多彩,開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫作“______”。10、唐太宗對少數(shù)民族實行______的民族政策。11、世界上現(xiàn)存最早的、有確切日期的雕版印刷品是______朝印制的《______》。12、(填空題:將答案填寫在題中橫線上。)近代山東開放的第一個通商口岸是___________。打響了辛亥革命在山東的第一槍的地點是________________。13、(填空題)
河姆渡人居住在____流域;半坡人居住在____的房屋。14、中國書法歷史悠久;請根據(jù)描述寫出下列內(nèi)容。
(1)商周時期出現(xiàn)的______是一種比較成熟的文字;是漢字形成與發(fā)展的重要階段。
(2)秦始皇為消除文字差異,制定筆畫規(guī)整的______作為通用文字頒行全國。
(3)漢代______的發(fā)明;為書法藝術(shù)的進一步發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
(4)王羲之的代表作品______,達到收放自如、渾然天成的境界。15、持續(xù)八年之久的______是唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的標志;同時,由于地方勢力的加大,形成唐末______的局面。16、根據(jù)詩句寫出相關(guān)的人物名稱:
(1)軒轅湖畔步石梯;杏子葡萄豆角低。似是先皇勤教化,民風淳樸古風遺。______
(2)雙瞳四目讀千象;鳥獸蹄爪察印跡??青髑^運勢,手握乾坤造句章。______
(3)樂師之祖韻之先,音樂鼻祖律起源。自成譜曲傳萬世,萬物之音蕩心間。______。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、大運河是隋文帝時期的功績。()18、夏朝是我國歷史上第一個王朝,它的建立標志著原始社會的結(jié)束。我國原始社會結(jié)束的主要原因是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。______(判斷對錯)19、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。______(判斷對錯)20、1038年,黨項族首領(lǐng)元昊在興慶稱皇帝,歷史上稱為“金國”。______(判斷對錯)21、周朝分封制形成的貴族等級中,卿大夫是最低的。______(判斷對錯)評卷人得分四、連線題(共4題,共28分)22、【題文】連線題(4分)
(1)唐太宗a.開設(shè)武舉和殿試。
(2)武則天b.擴充國學規(guī)模。
(3)吳道子c.《步輦圖》
(4)閻立本d.《送子天王圖》23、根據(jù)下列內(nèi)容提示寫出相對應(yīng)的歷史人物(1)大慶石油工人“鐵人”——(2)解放軍好戰(zhàn)士——(3)黨的好干部——24、問鼎中原晉文公退避三舍越王勾踐臥薪嘗膽趙括紙上談兵楚莊王
25、把下列國家和建立者用線連接起來評卷人得分五、簡答題(共3題,共15分)26、根據(jù)提示完成填空。
(1)在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中;曹操控制了漢獻帝,取得了“______”的有利地位。
(2)420-589年的170年里;中國南方政權(quán)更替頻繁,宋齊梁陳四個定都建康的王朝,統(tǒng)稱______。
(3)北朝賈思勰撰寫的《______》;對后世農(nóng)學的發(fā)展有深遠影響。
(4)三國兩晉南北朝時期石窟藝術(shù)綜合了雕塑和繪畫的特點。當時,北方鑿窟造像之風盛行,其中最著名的有山西大同的______石窟和河南洛陽的龍門石窟。27、簡答題:
簡答五四愛國運動的歷史意義。28、近日;江西南昌西漢?;韬钅贡贿x為“2015年全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”,請判斷在該墓中最有可能出土的文物是A項。______(判斷對錯)
評卷人得分六、綜合題(共3題,共9分)29、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力.閱讀下列材料:(12分)材料一學者徐約在《中國近代史》中說:“在當時(隋唐時期)的條件下,這是一大發(fā)明,這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿’,可以參政的機會。于是有政治上社會對流的可能性,由此政治獲得了非常大的彈性。材料二1991年1月3日,《人民日報》報道:位于我國河北趙縣的這座大型石拱橋,最近被美國土木工程師學會評定為最悠久的“國際歷史上土木工程里程碑”。材料三這三種東西改變了整個世界的面貌和狀態(tài),第一種在文字上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上。培根請回答:(1)材料一中的“這種制度”是指什么制度?(2分)結(jié)合所學知識,材料一反映了這種制度發(fā)揮了什么作用?(2分)(2)材料二中的“大型石拱橋“是指哪座橋?(2分)它的設(shè)計者是?(2分)(3)材料三中的文字上的東西在唐朝指哪種技術(shù)?其代表作品是?(4分)30、【題文】閱讀下列材料;同答問題:
材料一隋統(tǒng)一全國后;天下安定,老百姓各安其業(yè)。那時,水旱災(zāi)害也比較少?;实巯铝钤诼尻柕鹊匦藿ù笮图Z倉廣儲糧食。開皇末年,倉庫里糧食堆積如山。
一一摘編自《隋書》
材料二貞觀年間;糧食連年豐收,馬牛滿山遍野,糧食空前便宜?;实蹌罹珗D治,官吏大多勤謹清廉。城市;鄉(xiāng)村社會秩序良好,犯罪人數(shù)大大減少。
一一摘編自《舊唐書》《新唐書》
材料三憶昔開元全盛日;小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩具豐實。九州道路無豺狼,遠行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失。
一一杜甫《憶昔》
請回答:
(1)材料一中的“皇帝”指的是誰?這則材料反映出該皇帝在哪個方面采取了積極的措施并取得很好效果?(3分)
(2)“貞觀”是誰在位時的年號?據(jù)材料二和所學知識;概括他在治理國家時所采取措施。(8分)
(3)材料三中;杜甫回憶那個令人難忘的往昔,有哪些令人忘懷之處?(2分)
(4)據(jù)三則材料,結(jié)合所學知識,概括材料中涉及的三位皇帝在治國安邦中共同點。(4分)31、某校七年級歷史興趣小組的同學正在進行“民族關(guān)系與對外交往”的主題探究活動,請你參與他們的活動,共同探究。步驟一:中華民族一家親材料拉薩市大昭寺前的廣場上矗立著建立于公元823年的“唐蕃會盟碑”,這是漢藏兩民族團結(jié)友好的歷史見證。拉薩市西藏人民會堂前的廣場上的“民族團結(jié)寶鼎”(青銅器)在陽光下熠熠生輝,這是2001年中央政府為慶祝西藏和平解放50周年向西藏自治區(qū)贈送的,表現(xiàn)的是民族團結(jié)、發(fā)展進步的主題。從“唐蕃會盟碑”到“民族團結(jié)寶鼎”,歷史就此跨越了一千多年。人們在歷史中見證了漢藏人民團結(jié)友好的事實,同時也見證了西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分,這一不容置疑與更改的事實。【整理分析】(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概說唐與吐蕃交往的重要史實。(至少說出兩條)
(2)舉出清朝加強對西藏管轄的重大措施。(至少說出兩條)
【拓展延伸】(3)透過漢藏關(guān)系史,并結(jié)合所學歷史知識談?wù)勎覈糯褡尻P(guān)系的突出特點。
(4)中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家,我們中學生應(yīng)該如何維護民族團結(jié)?
步驟二:對外交往促發(fā)展材料一唐朝對外國的態(tài)度是開放的,鑒真東渡、玄奘西行、遣唐使、外國人到長安任官和居住中外交往盛況空前,唐朝成為中國歷史上“氣度恢弘的隆盛時代”。(1)材料一反映出唐朝的對外政策是怎樣的?唐朝時我國對外交流呈現(xiàn)出哪些特點?
材料二兩漢至唐代,中國對外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以后,特別是南宋,發(fā)生了劃時代的變化。(2)根據(jù)材料二指出中國對外交通發(fā)生了什么變化?請結(jié)合所學知識分析其原因。
材料三。
(3)寫出鄭和遠航最遠到達的地方?分析鄭和遠航的影響?
材料四乾隆時期頒布了《防夷五事》:一是禁止外國商人在廣州過冬;二是外國商人到廣州,應(yīng)令寓居洋行,由行商負責稽查管束;三是禁止中國人借外商資本及受雇于外商;四是割除外商雇人傳遞信息之弊;五是外國商船進泊黃埔,酌拔營員彈壓稽查。(4)材料四與材料一、二、三相比較,中國的對外政策發(fā)生了怎樣的變化?這種變化對中國社會產(chǎn)生了什么影響?
材料五縱觀中國歷史,我國自漢唐始便是海洋強國,宋元延續(xù)了發(fā)達的對外貿(mào)易,直至明朝轉(zhuǎn)折,清朝衰退,由海洋強國變?yōu)楹Q笕鯂?其中教訓深刻。(5)以史為鑒,你認為我們應(yīng)該從以上史實中吸取哪些經(jīng)驗教訓?參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】試題分析:根據(jù)圖片及文字提示可知該人物為孔子,“三人行,必有我?guī)熝伞北憩F(xiàn)了虛懷若谷的求學精神??键c:孔子點評:本題通過圖片考查了學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力,屬基礎(chǔ)題。識記孔子及教學思想?!窘馕觥俊敬鸢浮緾2、A【分析】【分析】《三國演義》是我國最早的一部長篇歷史小說,選A。【點評】考查我國最早的長篇歷史小說3、B【分析】西漢初年;無力反擊匈奴,只好對匈奴采取和親政策,漢武帝時,經(jīng)濟繁榮國力強盛,對匈奴采取攻勢,多次大敗匈奴。國力強盛與否是西漢初年對匈奴采取和親政策到漢武帝時對匈奴采取攻勢變化的主要原因。
故選:B。
本題考查西漢和匈奴的關(guān)系;知道國力強盛是漢武帝反擊匈奴的主要原因。
本題考查學生對歷史知識的識記能力,重點掌握西漢和匈奴的關(guān)系?!窘馕觥緽4、D【分析】三省六部制是隋朝創(chuàng)立的;完善三省六部制在唐朝.
故選D.
本題考查的是隋朝的貢獻.
本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記三省六部制是隋朝創(chuàng)立的.【解析】D5、D【分析】依據(jù)所學;河姆渡原始是我國長江流域農(nóng)耕時代的代表,位于浙江余姚河姆渡村,不屬于黃河流域.ABC都屬于河姆渡原始居民和半坡原始居民的相同點.
故選D.
本題以河姆渡原始居民和半坡原始居民的相同點為切入點;考查半坡和河姆渡原始居民.
本題以河姆渡原始居民和半坡原始居民為背景,考查學生識記歷史知識能力.【解析】D6、B【分析】本題主要考查宋朝社會生活有關(guān)史實。根據(jù)所學知識可知,今天的傳統(tǒng)節(jié)日,像春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,在宋代都有了。宋代稱春節(jié)為元旦,最受重視。所以B符合題意,故選B?!窘馕觥緽7、D【分析】據(jù)所學知識;中國古代各民族之間盡管歷史上有友好交往,也有兵戎相見,歷史上也曾不斷出現(xiàn)過統(tǒng)一或分裂的局面,但各民族間還是一直不斷互相交往;互相吸收、互相依存,并且越來越接近,從而共同締造和發(fā)展了統(tǒng)一的多民族的偉大祖國,這乃是中國古代民族關(guān)系的主流.
故選D.
本題考查我國民族關(guān)系的主流.
本題考查學生對歷史知識的綜合概括能力,這是一種基本能力要求,注意知識的概括,注重知識積累.【解析】D二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】宋朝的海外貿(mào)易超過了前代;成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。中國商船的蹤跡,近至朝鮮;日本,遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以管理。當時聞名世界的兩大商港城市是廣州、泉州。
故答案為:
廣州;泉州。
本題考查宋代經(jīng)濟的發(fā)展;知道宋朝的兩大商港城市是廣州;泉州。
本題考查宋代經(jīng)濟的發(fā)展,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥繌V州;泉州9、略
【分析】宋代市民文化生活豐富多彩;隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來。北宋都城開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所“瓦子”。
故答案為:
瓦子。
本題以題干信息為依托;考查宋代社會生活的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握宋代社會生活的相關(guān)知識?!窘馕觥客咦?0、略
【分析】結(jié)合所學可知;唐太宗曾說:自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨愛之如一.”這句話的意思是唐太宗對待少數(shù)民族和漢族是一視同仁的,說明當時統(tǒng)治者實行的是開明的民族政策.這一政策促進了當時民族關(guān)系的友好發(fā)展和交流,維護了國家的統(tǒng)治.
故答案為:
開明.
本題以直接設(shè)問“唐太宗對少數(shù)民族實行的民族政策”為切入點考查學生對唐太宗開明的民族政策相關(guān)知識的掌握.
本題主要考查學生對唐太宗開明的民族政策相關(guān)知識的掌握.重點識記內(nèi)容與影響.【解析】開明11、略
【分析】印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一;隋唐時期已有雕版印刷的佛經(jīng);日歷和詩集等.唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的、標有確切日期的雕版印刷品.
故答案為:唐;《金剛經(jīng)》.
本題主要考查《金剛經(jīng)》.
本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力.注意區(qū)別掌握雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù).【解析】唐;金剛經(jīng)12、略
【分析】試題分析:本題主要考查近代山東歷史。依據(jù)已學知識可知,近代山東第一個開放的通商口岸是煙臺,見《天津條約》內(nèi)容;1911年10月10日,武昌城頭的槍聲敲響了清王朝封建統(tǒng)治的喪鐘。一個多月后的11月12日晚,煙臺發(fā)動武裝起義,攻占海防營,打響了辛亥革命“山東第一槍”??键c:人教新課標八年級上冊·第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行·火燒圓明園;人教新課標八年級上冊·辛亥革命·武昌起義【解析】【答案】煙臺,煙臺13、長江半地穴式【分析】【分析】我國很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕;是世界上最早種植水稻的國家。距今約七千年的河姆渡原始居民的生活,生動地展現(xiàn)了長江流域原始農(nóng)耕的圖景。他們住著干欄式的房子,過著定居生活。距今約五六千年的半坡原始居民是黃河流域原始農(nóng)耕的代表。他們的主要糧食作物是粟,我國是世界上最早種粟的國家。他們住在半地穴式的房子里,過著定居生活。本題答案:長江;半地穴式。
【點評】本題主要考查我國的原始農(nóng)耕生活。中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活14、略
【分析】(1)甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字.甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式;是一種比較成熟的文字,今天的漢字和它有著淵源關(guān)系.
(2)秦始皇統(tǒng)一全國后統(tǒng)一了文字;把小篆作為全國規(guī)范文字,頒行天下,廢除原來六國的文字,后來又推廣筆畫更為簡單的隸書.
(3)我國世界上最早發(fā)明紙的國家.中國(西漢)前期;人們從“積飄絮成絮片”中得到啟示,發(fā)明了紙.西漢時能夠用絲絮和麻造紙.東漢時期,蔡倫改進了造紙術(shù).
(4)王羲之是東晉著名的書法家;有“書圣”之稱,代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”.
故答案為:
(1)甲骨文.
(2)小篆.
(3)造紙術(shù).
(4)《蘭亭序》.
(1)本題考查了甲骨文.
(2)本題考查了秦朝統(tǒng)一文字的內(nèi)容.
(3)本題考查了造紙術(shù)的發(fā)明.
(4)本題考查了我國古代書法家王羲之的史實.
本題考查了我國漢字的發(fā)展及書法藝術(shù)的發(fā)展歷程.注意將歷史上同類知識和相似知識進行前后聯(lián)系,概括歸納,分析比較.【解析】甲骨文;小篆;造紙術(shù);《蘭亭序》15、略
【分析】持續(xù)八年之久;對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面.
故答案為:
安史之亂;藩鎮(zhèn)割據(jù).
本題以“唐朝”“滅亡的標志”為切入點;考查朱溫建立后梁的知識.
本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記安史之亂的影響等史實.【解析】安史之亂;藩鎮(zhèn)割據(jù)16、略
【分析】(1)根據(jù)詩句中提示信息“軒轅”結(jié)合課本所學;黃帝,姓公孫,名軒轅.相傳黃帝已能建造宮室以避寒署,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會煉通,并發(fā)明了弓箭和指南車.被稱為人文始祖.故詩中相關(guān)的人物是黃帝.
(2)根據(jù)詩句中“手握乾坤造句章”;結(jié)合課本所學理解意思,有文字可以寫成句子;文章.黃帝時期,倉頡曾把流傳于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過程中起了重要作用,為中華民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功績.故詩中相關(guān)人物是倉頡.
(3)依據(jù)題干“樂師之祖韻之先”;相關(guān)人物是樂和韻的祖先,即在音樂方面做出貢獻的祖先.結(jié)合課本所學,黃帝時期,伶?zhèn)愔谱饕袈桑前l(fā)明律呂據(jù)以制樂的始祖.故詩中相關(guān)人物是伶?zhèn)悾?/p>
故答案為:
(1)黃帝.
(2)倉頡.
(3)伶?zhèn)悾?/p>
本題以三句詩句圖片為切入點;考查的是黃帝;倉頡、伶?zhèn)惖南嚓P(guān)知識點.
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力.注意掌握黃帝、倉頡、伶?zhèn)惖呢暙I.【解析】黃帝;倉頡;伶?zhèn)惾?、判斷題(共5題,共10分)17、×【分析】【分析】本題旨在考查考生的基礎(chǔ)知識的掌握。隋朝大運河始建于公元605年,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力,征發(fā)幾百萬人,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河?!军c評】注意考查學生對于大運河知識的掌握。18、√【分析】約公元前2070年;禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個王朝。禹也從部落聯(lián)盟首領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榕`制國家的國王。我國漫長的原始社會結(jié)束,奴隸社會開始了。我國原始社會結(jié)束的主要原因是社會生產(chǎn)力的發(fā)展。
故答案為:√。
本題考查夏朝建立的相關(guān)知識;結(jié)合所學可作答。
注意識記夏朝建立的時間及意義?!窘馕觥俊?9、√【分析】生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國歷史上第一部紀傳體通史。《史記》文筆簡潔,語言生動,也是一部優(yōu)秀的文學著作,魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。故題干表述正確。
故答案為:√。
本題主要考查《史記》的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握司馬遷與《史記》的相關(guān)史實。【解析】√20、×【分析】據(jù)所學知;1038年,黨項族的首領(lǐng)元昊稱大夏國皇帝,定都興慶,歷史上稱為西夏。
故答案為:
×。
本題以“黨項族首領(lǐng)元昊在興慶稱皇帝”為切入點;考查西夏建立的相關(guān)知識。
本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握遼宋夏金時期的政權(quán)并立?!窘馕觥俊?1、×【分析】為了鞏固統(tǒng)治;西周實行分封制。周王把王族;功臣和先代的貴族分封到各地做諸侯,建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職的義務(wù),治理諸侯國,保衛(wèi)國家。同時,諸侯在自己的封疆內(nèi),又對卿大夫?qū)嵭性俜址?。卿大夫再將土地和人民分賜給士。卿大夫和士也要向上一級承擔作戰(zhàn)等義務(wù)。這樣層層分封下去,形成了貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部的森嚴等級“天子--諸侯--卿大夫--士”。最低的是士。
故答案為:×。
本題以周朝分封制的規(guī)定為切入點;考查的是西周分封制。
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握西周分封制的相關(guān)知識點?!窘馕觥俊了?、連線題(共4題,共28分)22、略
【分析】【解析】
試題分析:
(1)科舉制在隋朝創(chuàng)立;在唐朝完善,唐太宗擴充國學規(guī)模,擴建學舍,增加學員。
(2)武則天親自面試參加科舉考試的人;這是殿試。他讓各州每年送武藝好的人,進行騎射等考試稱為武舉。
(3)《送子天王圖》是吳道子代表作;《送子天王圖》此圖描繪了佛教始祖釋迦牟尼降生以后,起伏凈飯王和摩耶夫人抱著他到天神廟禮拜諸神的故事。該圖是全畫中最精彩的兩部分,第一幅圖為原畫第一段,描寫天王召見送子之神。天王端坐中間,莊嚴肅穆;第二圖為原畫的最后一段,表現(xiàn)凈飯王抱子謁神,摩耶夫人及其侍從緊隨其后,迎面則是倉皇跪迎的天神。
(4)《步輦圖》是唐朝畫家閻立本的名作之一。公元640年(貞觀十四年);吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明,派使者祿東贊到長安通聘。《步輦圖》所繪是祿東贊朝見唐太宗時的場景。
考點:本題考查唐朝的教育文化。
點評:本題難度較低,考查學生的識記能力。根據(jù)隋唐文化的相關(guān)內(nèi)容就可以作答,因此本題屬于送分題?!窘馕觥俊敬鸢浮?/p>
(1)唐太宗——(b)
(2)武則天——(a)
(3)吳道子——(d)
(4)閻立本——(c)23、略
【分析】(1)本題考查的是大慶石油工人“鐵人”的主要事跡。依據(jù)所學知識可知,1960年4月,王進喜帶領(lǐng)的鉆井隊打出了大慶油田的第一口油井。王進喜以吃大苦、耐大勞、公而忘私、忘我拼搏的勞動贏得了人們的贊譽,人們稱他是“鐵人”。故填寫:王進喜。(2)本題考查的是雷鋒的主要事跡。依據(jù)所學知識可知,雷鋒在平凡的工作崗位上,以“甘當螺絲釘”的精神,全心全意為人民服務(wù),被譽為“解放軍好戰(zhàn)士”。故填寫:雷鋒。(3)本題考查的是焦裕祿的主要事跡。依據(jù)所學知識可知,制定了治理風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”的規(guī)劃,大力提倡在蘭考種植泡桐,鎖住黃沙。他得知自己患了癌癥后,仍頑強堅持工作,直到生命的最后一息。他被人民稱頌為“黨的好干部”。故填寫:焦裕祿?!窘馕觥浚?)王進喜(2)雷鋒(3)焦裕祿24、【分析】1.試題分析:本題考查學生對夏商西周基礎(chǔ)知識的識記能力。根據(jù)所學知識可知;大約在公元前2070年,禹建立了我國歷史上的第一個奴隸制朝代——夏朝。夏朝的末代君主桀是歷史上有名的暴君,他窮奢極欲,大量搜刮民財為自己建造宮殿,引起人民的反抗,大約在公元前1600年,商湯起兵攻夏,桀的軍隊大敗,夏朝滅亡,隨后湯建立了商朝。商朝末年,社會混亂。商朝的最后一個君主叫紂,是歷史上繼桀后又一個出名的暴君。大約在公元前1046年,周國進攻商朝,與商軍決戰(zhàn)于牧野。周軍大獲全勝,趁機進攻商都朝歌,商朝滅亡,周武王建立周朝,定都鎬京,歷史上叫做西周。西周最后一個國王是周幽王,他為了取得褒姒一笑,多次點燃烽火臺,戲弄了諸侯。后來犬戎族攻占鎬京,無人援助,周幽王被殺,西周滅亡。故知,夏的建立者是禹,滅國之君是桀;商建立者是湯,滅國之君是紂;西周建立者是周武王,滅國之君是周幽王。
考點:夏;商、西周的興亡。
2.試題分析:本題考查了春秋戰(zhàn)國時期著名的戰(zhàn)役。(1)楚莊王在位期間大舉北進;長驅(qū)直入周天子的所在的伊水;洛水流域,并乘機向周王室詢問九鼎的大小輕重,這就是楚莊王問鼎中原的故事。(2)春秋時期,晉國內(nèi)亂,晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他,他許以如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍退避三舍。后來晉楚兩軍在城濮相遇,重耳退避三舍,誘敵深入而大勝。重耳就是晉文公。(3)春秋時期,吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗,越國勾踐被夫差俘虜。越王勾踐被捉來吳國當了馬夫,日夜侍候馬匹。越王勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己過往苦日子,要發(fā)奮圖強,報仇復(fù)國。終于在公元前473年打敗夫差,滅掉了吳國。所以這里的臥薪嘗膽是指勾踐。(4)戰(zhàn)國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。后來他接替廉頗為趙將,在長平之戰(zhàn)中。只知道根據(jù)兵書辦事,不知道變通,結(jié)果被秦軍大敗,這就是著名的紙上談兵。故知,問鼎中原是楚莊王;退避三舍是晉文公;臥薪嘗膽是越王勾踐;紙上談兵是趙括。
考點:夏、商、西周的興亡【解析】【小題1】【小題2】25、略
【分析】本題主要考查了遼、宋、夏、金時期民族政權(quán)建立的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識,遼宋夏金時期,契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機建立的契丹政權(quán),后改稱為遼;960年,趙匡胤建立了北宋政權(quán);女真族的杰出首領(lǐng)完顏阿骨打建立金政權(quán);黨項族的杰出首領(lǐng)元昊建立了西夏政權(quán);1127年,趙構(gòu)建立了南宋。故:【解析】五、簡答題(共3題,共15分)26、略
【分析】(1)在東漢末年軍閥混戰(zhàn)中;曹操控制了漢獻帝,在政治上取得了“挾天子以令諸侯”的有利地位。
(2)420年東晉大將劉裕自立為帝國號“宋”。此后;南方經(jīng)歷了宋;齊、梁、陳四個王朝,總稱為南朝,它們的都城都在建康。
(3)北魏的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學家;賈思勰所著《齊民要術(shù)》總結(jié)了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng);林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時,提倡改進生產(chǎn)技術(shù)和工具。這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書,是世界農(nóng)學史上的名著。
(4)三國兩晉南北朝時期石窟藝術(shù)綜合了雕塑和繪畫的特點。當時;北方鑿窟造像之風盛行。為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟。
故答案為:
(1)借皇帝的名義號令天下(挾天子以令諸侯)。
(2)南朝。
(3)齊民要術(shù)。
(4)云岡。
(1)本題考查曹操挾天子以令諸侯。
(2)本題考查宋齊梁陳四個定都建康的王朝。
(3)本題考查北朝賈思勰《齊民要術(shù)》。
(4)本題考查石窟藝術(shù)。
本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記曹操的政治優(yōu)勢、南朝、《齊民要術(shù)》和三國兩晉南北朝時期石窟藝術(shù)的代表?!窘馕觥繏短熳右粤钪T侯;南朝;齊民要術(shù);云岡27、五四愛國運動,是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開始?!痉治觥俊痉治觥繉τ谖逅倪\動的歷史意義可以從五四運動的性質(zhì);在中國民主革命中的地位等方面分析歸納;據(jù)此可以表述為五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動,無產(chǎn)階級開始登上了政治舞臺,在運動后期起了主力軍的作用;青年學生發(fā)揮了先鋒作用,五四運動發(fā)生在俄國十月社會主義革命之后,是當時無產(chǎn)階級世界革命的一部分,五四運動是中國新民主主義革命的開端。
【點評】本題主要考查學生對五四運動歷史意義的準確理解與認識,新民主主義革命的興起·五四運動的歷史意義28、略
【分析】開元通寶是唐代的開元通寶貨幣;所以江西南昌西漢?;韬钅钩鐾恋奈奈锊豢赡苡刑拼拈_元通寶,所以題干描述是錯誤的.
故答案為:
×.
本題考查了西漢的文化常識.
要準確掌握歷史文化常識的基礎(chǔ)上回答此題.【解析】×六、綜合題(共3題,共9分)29、略
【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對隋唐科舉制,建筑藝術(shù)和雕版印刷藝術(shù)的認識,根據(jù)所學知識解答如下:(1)閱讀材料一,根據(jù)材料的信息“這種制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿”結(jié)合所學知識判斷這是隋朝創(chuàng)立的科舉制,唐朝得以完善,科舉制度的創(chuàng)立,打破了貴族世卿世祿的制度,為平民提供了參政的機會。(2)閱讀材料二,根據(jù)材料中的“位于我國河北趙縣的這座大型石拱橋”信息結(jié)合所學知識,隋唐的建筑藝術(shù)水平非常高,隋朝時期工匠李春設(shè)計建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋,這座橋設(shè)計科學,便于交通,造型美觀,七百多年后,歐洲才建立類似的橋梁。(3)閱讀材料三,根據(jù)材料中的“第一種在文字上”信息結(jié)合所學知識,唐朝印制的《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早,標有確切日期的雕版印刷品??键c:隋唐的科舉制度,建筑藝術(shù)和雕版印刷藝術(shù)【解析】【答案】(1)科舉制;平民可有參政的機會。(2)趙州橋;李春(3)雕版印刷術(shù);《金剛經(jīng)》30、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)本題考查的是隋文帝統(tǒng)治時期的相關(guān)內(nèi)容。隋文帝建立并統(tǒng)一了全國;所以材料一中的“皇帝”指的是隋文帝?!伴_皇末年,倉庫里糧食堆積如山?!狈从吵鲈撍逦牡墼谵r(nóng)業(yè)方面采取了積極的措施并取得很好效果。
(2)本題考查的是唐太宗的貞觀新政?!柏懹^”是唐太宗在位時的年號。唐太宗在治理國家時所采取措施有:完善三省六部制;選用良吏;提高行政效能;輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負擔;修訂法律,頒布《唐律疏議》,簡法輕刑。
(3)本題考查的是開元盛世。材料三中;杜甫回憶那個令人難忘的往昔是指開元盛世的局面,其繁榮的表現(xiàn)有人口眾多。糧食充足。社會安定。往來車輛絡(luò)繹不絕。男女分工協(xié)作。經(jīng)濟呈現(xiàn)繁榮景象。
(4)本題考查的是隋文帝;唐太宗和唐玄宗的共同點。隋文帝、唐太宗和唐玄宗在治國安邦中共同點是勤勉治國。勤于政事。勵精圖治;都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。
考點:北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·隋的統(tǒng)一與大運河·隋的統(tǒng)一;北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·唐太宗與貞觀之治·貞觀新政;北師大版七年級下冊·繁榮與開放的社會·氣度恢弘的隆盛時代·開元盛世【解析】【答案】(1)隋文帝。(2分)農(nóng)業(yè)。(1分)
(2)唐太宗。(2分)吏治:選用良吏;提高行政效能。農(nóng)業(yè):輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負擔。法制:修訂法律,簡法輕刑。(6分)
(3)人口眾多。糧食充足。社會安定。往來車輛絡(luò)繹不絕。男女分工協(xié)作。經(jīng)濟呈現(xiàn)繁榮景象。(2分)
(4)勤勉治國。勤于政事。勵精圖治(都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也可酌情給分)。(2分)31、略
【分析】步驟一:中華民族一家親(1)本題考查唐與吐蕃交往的史實。結(jié)合所學知識可知,吐蕃是藏族的祖先,唐太宗時,文成公主入吐蕃;唐中宗時,金城公主
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