2025年上外版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年上外版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的PH變化關(guān)系如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.圖2可以判斷是氯化鈣先反應(yīng)B.圖1中b點(diǎn)的值為5.3C.圖1中b-c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況可用圖2中d-h段表示D.圖1中c時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有一種2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的（）A.B.C.D.3、某自然科學(xué)興趣小組；設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來(lái)研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢。他們用此裝置，選擇了甲；乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氣泡多少，記錄在下表中。（“＋”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）。（）

如果四種金屬分別是鎂、銅、鐵、鋅中的一種，則乙最有可能是A.鎂B.銅C.鐵D.鋅4、下列物質(zhì)由離子直接構(gòu)成的是rm{(}rm{)}A.銅B.二氧化碳C.氧氣D.氯化鈉5、下列哪一說(shuō)法是正確的（）A.100g空氣中含氧氣的質(zhì)量大約是21gB.氧化物是含有氧元素的化合物C.一種元素只能組成一種單質(zhì)D.元素的化合價(jià)不是正價(jià)就是負(fù)價(jià)6、（2012?黑龍江）小明發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象，經(jīng)查閱資料得知：是因?yàn)樵撧r(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥--硫酸銨[（NH4）2SO4]的緣故．硫酸銨屬于（）A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復(fù)合肥評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）3個(gè)氯原子____（2）2個(gè)二氧化碳分子____（3）2個(gè)亞鐵離子____（4）硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖____．8、含硫火柴燃燒的生成物是____，它是一種____氣體，能夠使____褪色，也是大氣的主要污染物之一．9、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是____，屬于混合物的是____．（多選）

A、自來(lái)水B、冰水混合物C、食鹽水D、紅磷．10、用正確的數(shù)字和符號(hào)填空：

（1）2個(gè)鉀原子____；

（2）3個(gè)二氧化氮分子____；

（3）氫氧化鈉溶液中的陰離子____．11、水是生命之源．請(qǐng)回答下列對(duì)水進(jìn)行研究的有關(guān)問(wèn)題．

（1）地球上可供人類(lèi)使用的淡水總量占總水量不到l%，水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動(dòng)植物的生存，下列做法會(huì)造成水污染的有______．（填序號(hào)）

A．工業(yè)廢水直接排放B．含SO2、NO2廢氣處理后排放。

C．禁止使用含磷洗衣粉D．大量使用化肥；農(nóng)藥。

（2）某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______；活性炭的主要作用是______，該作用是______變化（選填“物理”或“化學(xué)”）

（3）凈化后的水是硬水還是軟水，你認(rèn)為可用______來(lái)檢驗(yàn)；

（4）長(zhǎng)期飲用硬水不利于人體健康，要降低水的硬度，通常采用方法______．

（5）“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)．”下列關(guān)于水資源的保護(hù)敘述正確的是______

A；建立工廠污水處理系統(tǒng)B、大量開(kāi)采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求。

C、設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率D、控制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)．12、（2014?河北）化學(xué)與生活；生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生活中可用____比較自來(lái)水煮沸前后的硬度．

（2）生活中常用____的方法來(lái)鑒別合成纖維和天然纖維．

（3）可用來(lái)制作糕點(diǎn)或用于治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)是____．

（4）小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭，其目的是：____．

（5）碘是人體必須的微量元素．如圖示元素周期表中碘的一格，請(qǐng)寫(xiě)出從中獲取的一條信息：____．13、試選用“＞”或“＜”或“=”填空．

（1）50g水和50g酒精混合后的總質(zhì)量____100g；

（2）碳原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)____核外電子數(shù)；

（3）鈉的金屬活動(dòng)性____鋁的金屬活動(dòng)性

（4）同一條件下，50ml氮?dú)夂?0ml氧氣混合以后的體積____100ml；

（5）將5g碳酸鈉粉末加到95g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸中，充分混合后溶液的質(zhì)量____100g．14、（2008?花都區(qū)一模）有一包白色粉末；可能由碳酸鋇；碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅和氯化鋇中的一種或幾種組成．為了確定它的組成，某化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：

【實(shí)驗(yàn)探究】：

步驟1：取少量白色粉末；加足量水溶解后過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液．

步驟2：取少量由步驟1得到的白色沉淀；加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有無(wú)色氣體產(chǎn)生．

【獲得結(jié)論】：

（1）原白色粉末中一定沒(méi)有（寫(xiě)化學(xué)式）；理由是；

（2）步驟1得到的沉淀是（寫(xiě)化學(xué)式）；

（3）原白色粉末的組成可能是（寫(xiě)化學(xué)式）．15、我國(guó)南海蘊(yùn)藏著極為豐富的資源；在經(jīng)濟(jì)；國(guó)防上有重要意義．南海諸島自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土，我們要堅(jiān)決捍衛(wèi)在南海的主權(quán)．

（1）我們的食用鹽大部分來(lái)自于海水；從海水制取的粗鹽中含有泥沙；硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，可以將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行如下操作：

①過(guò)濾②加過(guò)量的Na2CO3溶液③適量的鹽酸④加過(guò)量的Ba（OH）2溶液⑤蒸發(fā)．

正確的操作順序是____（填序號(hào)）．

（2）燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料，我們可以利用海水為原材料大量制取．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2A2NaOH+Cl2↑+H2↑，則A的化學(xué)式為_(kāi)___．

（3）如圖是氯化鈉；氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①t1℃時(shí)，NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”；“小于”、“等于”之一）

②t2℃時(shí)，將20gNaCl固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl的____（填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一），此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是____g．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、加熱純氯酸鉀時(shí)，反應(yīng)很慢，混入少量二氧化錳時(shí)，受熱反應(yīng)很快．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、在沒(méi)有試管等玻璃儀器時(shí)，可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應(yīng)儀器．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、純凈物是由同種元素組成的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、相對(duì)原子質(zhì)量可用千克或克作單位____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、在通常情況下，煤氣、天然氣和液化氣都是可燃性氣體，且充分燃燒后產(chǎn)生的物質(zhì)都是二氧化碳和水蒸氣．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，先通一會(huì)兒一氧化碳．____．22、飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、塑料合金是指塑料與金屬的結(jié)合物____．評(píng)卷人得分四、探究題(共2題，共10分)24、利用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)．

。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)操作I.向玻璃管和水槽內(nèi)加適量的水；在燃燒匙里放足量紅磷，塞緊塞子，上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平于玻璃管的零刻度位置．

rm{II.}接通電源；待紅磷燃燒，斷開(kāi)電源．

rm{III.}當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，水不再進(jìn)入玻璃管時(shí)，上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平．rm{(1)}實(shí)驗(yàn)中加入足量紅磷的目的是______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，玻璃管內(nèi)水面最終到達(dá)刻度線______rm{(}填數(shù)字序號(hào)rm{)}處．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)操作rm{I}rm{III}中，上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平的目的是______．25、已知rm{2Al+Fe_{2}O_{3}dfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}2Fe+Al_{2}O_{3}}被稱(chēng)為“鋁熱反應(yīng)”rm{2Al+Fe_{2}O_{3}dfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}2Fe+Al_{2}O_{3}}鎂和氧化銅也能發(fā)生類(lèi)似的反應(yīng)；其化學(xué)方程式是______．

某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行鎂和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)；充分反應(yīng)后對(duì)于固體剩余物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

【提出問(wèn)題】固體剩余物是什么？

【猜想假設(shè)】假設(shè)rm{.}銅和氧化鎂；假設(shè)rm{壟脵}______；假設(shè)rm{壟脷}銅；氧化鎂和鎂．

【查閱資料一】大多數(shù)金屬氧化物都能與鹽酸反應(yīng)生成金屬氯化物和水rm{壟脹}反應(yīng)中元素化合價(jià)不發(fā)生改變r(jià)m{(}【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)．

。rm{).}實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體剩余物于試管中；

向其中加入足量的稀鹽酸．固體部分溶解，溶液為無(wú)色．假設(shè)______成立．______．假設(shè)rm{壟脷}成立．假設(shè)rm{壟脷}成立．固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液為無(wú)色．假設(shè)______成立．假設(shè)______成立．【思考】是否任何一種金屬單質(zhì)都能與另一種金屬氧化物反應(yīng)？

【查閱資料二】該小組同學(xué)通過(guò)查閱資料；獲得以下幾組反應(yīng)信息．

。實(shí)驗(yàn)組別rm{I}rm{II}rm{III}rm{IV}rm{V}藥品rm{Al}rm{Fe}rm{Ag}rm{Al}rm{Cu}rm{CuO}rm{CuO}rm{CuO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{2}O_{3}}相同條件下是否反應(yīng)是是否是否【總結(jié)】根據(jù)上表對(duì)比分析得出：金屬單質(zhì)與金屬氧化物能發(fā)生反應(yīng)，需滿足的條件是______．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共3題，共12分)26、高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相差很小，但等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量二氧化錳作催化劑）分別加熱，充分反應(yīng)后，高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量．運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋原因．27、按有關(guān)規(guī)定，產(chǎn)品中含尿素[CO（NH2）2]的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%以上為一級(jí)品．某化肥廠生產(chǎn)一批尿素產(chǎn)品，經(jīng)測(cè)定，其中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%（已知雜質(zhì)中不含有氮元素），試根據(jù)計(jì)算判斷該廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品是否是屬于一級(jí)品？28、小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)．

（1）使用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)；將滴管中的物質(zhì)擠入燒瓶，然后打開(kāi)止水夾，可以觀察到燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生美麗的噴泉．你推測(cè)原燒瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)可能是______（填一種，下同），滴管中的物質(zhì)可能是______．

（2）用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；也能形成了噴泉小亮同學(xué)加入的固體物質(zhì)不可能是______（填字母）

A；鋅粒B、碳酸鈣C木炭D鎂粉．

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共9分)29、（2007?鄂爾多斯）小歡和小佳同學(xué)為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)例的一種褐色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖所示）可能是什么物質(zhì)；他們大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．

【查閱資料】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有碳粉；氧化銅、二氧化錳、鐵粉等．

【提出假設(shè)】黑色粉末是____，無(wú)色溶液是____．（只寫(xiě)一種假設(shè)）

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】向盛有少量黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液．

【檢驗(yàn)氣體】檢驗(yàn)試管中產(chǎn)生的氣體（寫(xiě)操作方法）____．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】____．

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式____．

②此氣體是____；原假設(shè)成立．

討論交流：若要制取該氣體，則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選擇下圖中的____（填字母）．

若用D裝置收集一瓶該氣體，則氣體由____（填“a”或“b”）端進(jìn)入．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】根據(jù)題目的信息可知，向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示，b點(diǎn)表示的值為53g，圖1中b-c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況可用圖2中h-k段表示；圖1中c時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種；圖2可以判斷是鹽酸先反應(yīng)，因此PH值逐漸增大到7，氯化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)PH=7，到k點(diǎn)之后碳酸鈉過(guò)量．【解析】【解答】解：A；圖2可以判斷是鹽酸先反應(yīng)；因此PH值逐漸增大到7，氯化鈣再與碳酸鈉反應(yīng)PH=7，到k點(diǎn)之后碳酸鈉過(guò)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示，b點(diǎn)表示的是碳酸鈉溶液的質(zhì)量為53g；5.3g是溶質(zhì)的質(zhì)量，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、圖1中b-c段反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況可用圖2中h-k段表示；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；圖1中c時(shí)；溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種，故選項(xiàng)正確；

故選D2、D【分析】【分析】A；根據(jù)“白色污染”的形成分析；

B；蔬菜水果是維生素的主要來(lái)源；

C；塑料屬于有機(jī)合成材料；

D、人體所需的能量大部分來(lái)自于食物中的糖類(lèi)．【解析】【解答】解：A；“白色污染”是由于隨意丟棄塑料袋形成的；所以少用塑料，可以減少白色污染，故A的說(shuō)法正確；

B；蔬菜水果是維生素的主要來(lái)源；故B的說(shuō)法正確；

C；塑料屬于有機(jī)合成材料；故C的說(shuō)法正確；

D；人體所需的能量大部分來(lái)自于食物中的糖類(lèi)；而不是全部，故D錯(cuò)誤．

故選D3、C【分析】【分析】本題研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢，利用表格中的記錄可判斷氣泡的多少來(lái)得出金屬的活潑性強(qiáng)弱．【解答】因取用大小相同的金屬片；相同體積；相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，時(shí)間相同；

則氣泡的多少可說(shuō)明反應(yīng)進(jìn)行的快慢；根據(jù)表格中的記錄可知：

金屬的活潑性為乙＞丙＞甲＞丁；

而鎂；鋁、鐵、鋅的活潑性為鎂＞鋁＞鋅＞鐵；

則丁最有可能是鐵．

故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題以實(shí)驗(yàn)探究的方式利用金屬與酸的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄來(lái)考查金屬活潑性，學(xué)生應(yīng)能利用表格中的記錄作出正確的判斷．4、D【分析】解：rm{A}銅屬于金屬單質(zhì)；是由銅原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確．

故選：rm{D}．

根據(jù)金屬；大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)與對(duì)號(hào)入座、掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{D}5、B【分析】【分析】A；根據(jù)空氣中各氣體的體積分?jǐn)?shù)來(lái)分析；

B；根據(jù)氧化物是由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物進(jìn)行解答；

C；根據(jù)一種元素組成的物質(zhì)不只是單質(zhì)；還有可能是混合物進(jìn)行解答；

D、根據(jù)元素的化合價(jià)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分析應(yīng)該是100L空氣中大約含21L氧氣；而不是質(zhì)量，故A錯(cuò)誤；

B；氧化物是由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物；故B正確；

C；一種元素組成的物質(zhì)不只是單質(zhì)；還有可能是混合物，例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就只含有氧元素，故C錯(cuò)誤；

D；元素的化合價(jià)除了正價(jià)、負(fù)價(jià)外；還有0，故D錯(cuò)誤．

故選：B．6、A【分析】

由題意可知化肥--硫酸銨[（NH4）2SO4]中含有氮元素；屬于氮肥．

故選A．

【解析】【答案】含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥；含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥，含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥，同時(shí)含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥．

二、填空題(共9題，共18分)7、3Cl2CO22Fe2+【分析】【分析】（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：非金屬元素易得到電子，形成陰離子；達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：

（1）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．因此3個(gè)氯原子表示為：3Cl；故答案為：3Cl；

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個(gè)二氧化碳分子表示為：2CO2；故答案為：2CO2；

（3）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此2個(gè)亞鐵離子表示為：2Fe2+；故答案為：2Fe2+；

（4）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：非金屬元素易得到電子，形成陰離子；達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；因此硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖表示為：故答案為：．8、略

【分析】【分析】可以從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩方面進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．【解析】【解答】解：硫在空氣中燃燒生成二氧化硫；二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體，能使高錳酸鉀溶液褪色．

故填：二氧化硫；有刺激性氣味的；高錳酸鉀溶液．9、略

【分析】

純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)；混合物是指由兩種或多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，自來(lái)水中除含水外還溶解有一些可溶性的雜質(zhì)，是混合物，食鹽水是溶液，溶液都是混合物，食鹽水中包括溶質(zhì)氯化鈉和溶劑水，是混合物；冰水混合物實(shí)際上是液態(tài)水和固態(tài)水混合成的，其實(shí)都是水，為純凈物，紅磷是一種單質(zhì)，也是純凈物．

故答案為：B；D；A、C．

【解析】【答案】根據(jù)純凈物和混合物的定義和本質(zhì)區(qū)別判斷．

10、2K3NO2OH-【分析】【分析】（1）原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（2）分子的表示方法；正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（3）氫氧化鈉溶液中的陰離子是氫氧根離子，寫(xiě)出其離子符號(hào)即可．【解析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鉀原子表示為：2K．

（2）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)二氧化氮分子可表示為：3NO2．

（3）氫氧化鈉溶液中的陰離子是氫氧根離子，其離子符號(hào)為：OH-．

故答案為：（1）2K；（2）3NO2；（3）OH-．11、略

【分析】解：

（1）A．工業(yè)廢水中含有酸；堿、重金屬等污染物；直接排放會(huì)污染水體，所以錯(cuò)誤．

B．含SO2、NO2的廢氣會(huì)形成酸雨；流入江河后，會(huì)污染水體，處理后排放可避免水污染，所以正確．

C．含磷洗衣粉水的排放會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化；污染水體，禁止使用含磷洗衣粉則可避免，所以正確．

D．農(nóng)藥；化肥不合理施用；殘留物能隨水流入江河，會(huì)造成水污染，大量使用化肥、農(nóng)藥可能污染水體，所以錯(cuò)誤．

（2）小卵石；石英砂的作用是過(guò)濾．活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì)；吸附過(guò)程中，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（3）向水中加入肥皂水時(shí)；如果產(chǎn)生大量的泡沫，說(shuō)明是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少，說(shuō)明是硬水．

（4）要降低水的硬度；生活中采用的加熱煮沸可以降低水的硬度．

（5）A；建立工廠污水處理系統(tǒng)；可以防止水污染，節(jié)約用水，故A說(shuō)法正確；

B；大量開(kāi)采地下水不利于保護(hù)水資源；故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率；可以提高水的利用效率，有利于節(jié)約用水；故C說(shuō)法正確；

D；水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)有時(shí)會(huì)造成水體污染；應(yīng)加以控制，但不需要控制所有水中動(dòng)植物的生長(zhǎng)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

答案：

（1）AD；（2）過(guò)濾；吸附；物理；（3）肥皂水；（4）加熱煮沸；（5）AC

（1）根據(jù)水污染的來(lái)源分析判斷．

（2）根據(jù)過(guò)濾可以除去不溶于水的物質(zhì)；活性炭具有吸附作用；能夠吸附水中的色素和異味解答；

（3）根據(jù)可以用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水解答；

（4）根據(jù)加熱煮沸可以降低水的硬度．根據(jù)過(guò)濾的操作和原理回答；

（5）根據(jù)保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況進(jìn)行分析解答．

解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．水資源缺乏的危機(jī)日益嚴(yán)重，要保護(hù)水資源首先要了解水體污染的來(lái)源，了解凈化水的方法．【解析】AD；過(guò)濾；吸附；物理；肥皂水；加熱煮沸；AC12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行解答；

（2）天然纖維和合成纖維一般用燃燒法鑒別．

（3）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多；制作糕點(diǎn)．

（4）活性炭具有吸附性；能夠吸附色素；異味、有毒氣體等；

（5）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱(chēng)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：（1）生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水；泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；

（2）天然纖維燃燒時(shí)會(huì)有燒焦羽毛或無(wú)明顯氣味；合成纖維，燃燒時(shí)會(huì)有特殊的氣味，并且纖維熔成小球．

（3）碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多；制作糕點(diǎn)．

（4）放置活性炭的目的是吸附有毒（或有異味）的氣體．

（5）根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息；可知碘原子序數(shù)為53．元素符號(hào)為I，元素名稱(chēng)碘．相對(duì)原子質(zhì)量是126.9等；

故答案為：（1）肥皂水；

（2）點(diǎn)燃；

（3）碳酸氫鈉；

（4）吸附有毒（或有異味）的氣體；

（5）碘原子序數(shù)為53．元素符號(hào)為I，元素名稱(chēng)碘，相對(duì)原子質(zhì)量是126.9等．13、略

【分析】【分析】（1）兩物質(zhì)混合后的總質(zhì)量等于各物質(zhì)的質(zhì)量和解釋?zhuān)?/p>

（2）原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)等于核電荷數(shù)．

（3）利用金屬活動(dòng)性順序解釋?zhuān)?/p>

（4）利用分子之間的間隔解釋?zhuān)?/p>

（5）碳酸鈉與鹽酸混合會(huì)生成二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）兩物質(zhì)簡(jiǎn)單混合時(shí)；混合后的總質(zhì)量等于各物質(zhì)的質(zhì)量和．

（2）在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)等于核電荷數(shù)．

（3）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知金屬鈉在鋁的前面；所以鈉的活動(dòng)性大于鋁．

（4）因?yàn)榉肿又g有一定間隔；兩種氣體混合總體積小于兩種體積的和．

（5）碳酸鈉與鹽酸混合會(huì)生成二氧化碳；因此反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減小．

故答案為：=；=；＞；＜；＜．14、略

【分析】

（1）根據(jù)步驟1的現(xiàn)象，得到無(wú)色溶液，說(shuō)明原物質(zhì)中一定沒(méi)有硫酸銅，因?yàn)榱蛩徙~溶液是藍(lán)色的．故答案為：CuSO4CuSO4溶于水后溶液呈藍(lán)色。

（2）步驟1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，說(shuō)明白色沉淀有兩種BaSO4和BaCO3．不溶于稀硝酸的是硫酸鋇，碳酸鋇能溶于稀硝酸，并且有氣體放出．故答案為：BaSO4、BaCO3

（3）通過(guò)步驟2知道，白色沉淀有兩種BaSO4和BaCO3．BaSO4是由Na2SO4和BaCl2反應(yīng)生成的；BaCO3也可能是原來(lái)的，也可能是新生成的，還有可能既有原來(lái)的也有新生成的．故答案為：Na2SO4、BaCl2、BaCO3或Na2SO4、BaCl2、Na2CO3或Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、BaCO3

【解析】【答案】本題屬于物質(zhì)的推斷題；為了確定物質(zhì)的組成，通過(guò)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟中不同的現(xiàn)象，從而得出正確的結(jié)論．步驟1中，取少量白色粉末，加足量水溶解后過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液．白色沉淀有兩種情況，一是物質(zhì)中有本身就不溶于水的白色固體；二是物質(zhì)中有兩兩反應(yīng)生成的白色沉淀．無(wú)色濾液說(shuō)明物質(zhì)溶于水沒(méi)有顏色，把溶于水有顏色的物質(zhì)排除．步驟2中，把步驟1得到的白色沉淀，加入足量稀硝酸后，部分沉淀溶解，并有無(wú)色氣體產(chǎn)生．說(shuō)明一部分白色沉淀溶于稀硝酸，一部分白色沉淀不溶于稀硝酸，說(shuō)明最少有兩種沉淀．

15、④②①③⑤H2O大于飽和溶液68【分析】【分析】（1）在粗鹽提純的過(guò)程中Ba（OH）2的加入必須在Na2CO3溶液之前；過(guò)濾后才能加鹽酸，據(jù)此得出操作順序；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析A的化學(xué)式；

（3）飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；該溫度下氯化鈉的溶解度分析所加物質(zhì)能否完全溶解，進(jìn)而判斷溶液是否飽和．【解析】【解答】解：（1）在粗鹽提純的過(guò)程中Ba（OH）2的加入必須在Na2CO3溶液之前；過(guò)濾后才能加鹽酸，據(jù)此得出操作順序?yàn)椋孩堍冖佗邰荩?/p>

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2A2NaOH+Cl2↑+H2↑，反應(yīng)前有；2Na、2Cl，反應(yīng)后有：2Na、4H、2Cl、2O，故2A中含有四個(gè)氫原子，兩個(gè)氧原子，故化學(xué)式為：H2O；

（3）①飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，t1℃時(shí)；NaCl的溶解度小于NaOH的溶解度，故NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaOH飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

②t2℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g；即100g水中最多溶解36g的氯化鈉，所以將20g氯化鈉固體投入50g水中只能溶解18g，所以得到的是NaCl的飽和溶液，溶液質(zhì)量=18g+50g=68g；

故答案為：（1）④②①③⑤；（2）H2O；（3）①大于；②飽和溶液、68．三、判斷題(共8題，共16分)16、√【分析】【分析】根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．催化劑可以加快反應(yīng)的速率．【解析】【解答】解：氯酸鉀放出氣泡很慢；撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體，是因二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑，降低了反應(yīng)所需的活化能，加快了反應(yīng)速率，故對(duì)．

答案：√17、√【分析】【分析】根據(jù)制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，不需要加熱分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；不需要加熱，所以可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應(yīng)儀器．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物的概念來(lái)解決．【解析】【解答】解：純凈物由有一種物質(zhì)組成的，包括單質(zhì)和化合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物，因此，該說(shuō)法錯(cuò)誤．19、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對(duì)原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的的比值；稱(chēng)為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已，所以相對(duì)原子質(zhì)量不是原子的質(zhì)量．單位也不是千克或克．

故答案為：×；20、√【分析】【分析】根據(jù)煤氣、天然氣和液化氣的主要成分和燃燒的產(chǎn)物分析判斷．【解析】【解答】解：煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣；充分燃燒生成了二氧化碳和水；天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成了二氧化碳和水；液化氣主要是碳；氫化合物的混合物，充分燃燒后生成了二氧化碳和水．所以上述說(shuō)法正確．

故答為：√．21、√【分析】【分析】依據(jù)可燃性氣體加熱或點(diǎn)燃時(shí)容易發(fā)生爆炸分析解答；【解析】【解答】根據(jù)CO具有可燃性；與玻璃管中的空氣混合受熱會(huì)發(fā)生爆炸，因此，應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再加熱．所以在該實(shí)驗(yàn)中先通CO氣體的作用是：排凈裝置中的空氣（或防止CO和裝置中的空氣混合受熱發(fā)生爆炸）．

故答案為：√22、×【分析】【分析】物質(zhì)的溶解度在溫度不變的條件下是不發(fā)生改變的，同溫度下，析出晶體后仍為此種物質(zhì)的飽和溶液．【解析】【解答】解：

某物質(zhì)的飽和溶液；在溫度不變的條件下蒸發(fā)一部分溶劑后，有晶體析出，因?yàn)闇囟炔蛔儯镔|(zhì)的溶解度就不變，溶液中有晶體，剩下的溶液仍為飽和溶液．

故“飽和溶液析出晶體后就變成不飽溶液”，說(shuō)法錯(cuò)誤．23、×【分析】【分析】根據(jù)塑料合金是利用物理共混或化學(xué)接枝的方法而獲得的高性能、功能化、專(zhuān)用化的一類(lèi)新材料進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：塑料合金是利用物理共混或化學(xué)接枝的方法而獲得的高性能；功能化、專(zhuān)用化的一類(lèi)新材料；而不是指塑料與金屬的結(jié)合物．

故答案為：×．四、探究題(共2題，共10分)24、略

【分析】解：rm{(1)}測(cè)空氣里氧氣的含量；該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷要過(guò)量，原因是為了耗盡集氣瓶中的氧氣；故填：使玻璃管中的氧氣充分反應(yīng)；

rm{(2)}因?yàn)榭諝庵械难鯕饧s占空氣體積的五分之一，所以足量的紅磷燃燒熄滅后，冷卻至室溫，玻璃管內(nèi)水面最終到達(dá)刻度線rm{1}處；故填：rm{1}

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)操作rm{I}rm{III}中；上下移動(dòng)水槽至兩邊水面相平的目的是調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡；故填：調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡．

rm{(1)}足量的紅磷是為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；

rm{(2)}根據(jù)空氣中氧氣的含量來(lái)分析；

rm{(3)}根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的以及實(shí)驗(yàn)要求來(lái)分析．

空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源，在中考中占有重要的地位，特別是空氣中氧氣含量的測(cè)定，要注意測(cè)定原理、實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵、現(xiàn)象和結(jié)論等內(nèi)容的考查．【解析】使玻璃管中的氧氣充分反應(yīng)；rm{1}調(diào)節(jié)內(nèi)外氣壓平衡25、Mg+CuOCu+MgO；銅、氧化鎂和氧化銅；①；固體部分溶解，溶液為藍(lán)色；③；金屬單質(zhì)的活動(dòng)性比金屬氧化物中所含金屬的活動(dòng)性強(qiáng)【分析】解：反應(yīng)物是鎂和氧化銅，生成物是銅和氧化鎂，反應(yīng)條件是高溫，用觀察法配平，所以化學(xué)方程式是：rm{Mg+CuOdfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}Cu+MgO}

【猜想假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后的固體剩余物中一定含有rm{Mg+CuOdfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}Cu+MgO}和rm{MgO}對(duì)于可能含有的物質(zhì)，可能是rm{Cu}剩余，也可能是rm{Mg}剩余，所以固體剩余物假設(shè)rm{CuO}銅和氧化鎂；假設(shè)rm{壟脵}銅；氧化鎂和氧化銅；

rm{壟脷}實(shí)驗(yàn)探索rm{[}取少量的固體剩余物于試管中，加入稀鹽酸rm{]}或稀硫酸rm{(}如果含有rm{)}現(xiàn)象就為固體部分溶解，溶液無(wú)色，有氣泡冒出；如果含有rm{Mg}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就為：固體部分溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；

【總結(jié)二】由圖表中數(shù)據(jù)可知金屬與金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)的；金屬單質(zhì)要比氧化物中的金屬位置靠前，否則不反應(yīng)．

故答案為：rm{Mg+CuOdfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}Cu+MgO}

【猜想假設(shè)】rm{CuO}銅；氧化鎂和氧化銅。

。rm{Mg+CuOdfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}Cu+MgO}實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體剩余物于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸．固體部分溶解，溶液為無(wú)色．假設(shè)rm{壟脵}成立．固體部分溶解，溶液為藍(lán)色．假設(shè)rm{壟脷}成立．假設(shè)rm{壟脷}成立．固體部分溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液為無(wú)色．假設(shè)rm{壟脹}成立．假設(shè)rm{壟脹}成立．總結(jié)：金屬單質(zhì)的活動(dòng)性比金屬氧化物中所含金屬的活動(dòng)性強(qiáng)．

反應(yīng)物是鎂和氧化銅；生成物是銅和氧化鎂，寫(xiě)出化學(xué)方程式即可；

【猜想假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后的固體剩余物中一定含有rm{MgO}和rm{Cu}對(duì)于可能含有的物質(zhì)，可能是rm{Mg}剩余，也可能是rm{CuO}剩余解答：

rm{[}實(shí)驗(yàn)探索rm{]}取少量的固體剩余物于試管中，加入稀硫酸，如果含有rm{Mg}現(xiàn)象就為固體部分溶解，溶液無(wú)色，有氣泡冒出；如果含有rm{CuO}實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象就為：固體部分溶解，溶液變?yōu)樗{(lán)色；

【總結(jié)一】對(duì)于有多種物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng)；要推測(cè)充分反應(yīng)后得到的剩余物的成分，需要考慮兩個(gè)方面：一是看生成物，而是考慮反應(yīng)物是否過(guò)量問(wèn)題，什么過(guò)量就含有什么．

【總結(jié)二】根據(jù)表中信息考慮．

本題考查鋁熱反應(yīng)及其應(yīng)用，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，來(lái)證明反應(yīng)物的量的問(wèn)題，不同的假設(shè)，通過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)驗(yàn)證．【解析】rm{Mg+CuOdfrac{underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}Cu+MgO}銅、氧化鎂和氧化銅；rm{Mg+CuOdfrac{

underline{;{賂脽脦脗}(cāng);}}{;}Cu+MgO}固體部分溶解，溶液為藍(lán)色；rm{壟脵}金屬單質(zhì)的活動(dòng)性比金屬氧化物中所含金屬的活動(dòng)性強(qiáng)rm{壟脹}五、計(jì)算題(共3題，共12分)26、略

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧元素反應(yīng)前后守恒，追尋反應(yīng)前后氧元素是否全部轉(zhuǎn)化為氧氣是解題的關(guān)鍵．【解析】【解答】解：解：高錳酸鉀加熱制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2