2024年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷185考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.棒冰融化B.濕衣服曬干C.水通電生成氫氣和氧氣D.電燈泡發(fā)光2、北京市的機(jī)動(dòng)車(chē)保有量已超過(guò)476萬(wàn)輛，汽車(chē)尾氣的排放對(duì)環(huán)境的污染日益嚴(yán)重．利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置，可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2；過(guò)程如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（）

A.該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收。

B.反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化。

C.該過(guò)程不能說(shuō)明CO具有可燃性。

D.反應(yīng)物和生成物均為氧化物。

3、我市商河境內(nèi)有許多溫泉，經(jīng)檢測(cè)分析，該溫泉屬于硅酸鹽溫泉，對(duì)心臟、高血壓等有良好的醫(yī)療保健作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則硅酸的化學(xué)式為A.H2SiO3B.H4SiO3C.H2SiO4D.Na2SiO34、下列敘述正確的是（）A.家中天然氣泄漏，應(yīng)立即用打電話報(bào)警B.合成材料給人類(lèi)帶來(lái)一定的污染，因此要禁止生產(chǎn)和使用C.滌綸、羊毛、絲綢都屬于天然纖維D.合成橡膠具有高彈性、絕緣性等優(yōu)良性能5、2011年3月11日，日本發(fā)生特大地震造成福島核電站發(fā)生嚴(yán)重核泄漏，給日本民眾造成極大的心理恐慌，日本政府在超輻射標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)應(yīng)懸掛或張貼下列標(biāo)志中的（）A.

當(dāng)心火災(zāi)B.

劇毒品C.

小心腐蝕D.

當(dāng)心輻射6、2009年12月哥本哈根世界氣候大會(huì)上，中國(guó)提出到2020年我國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%～45%，充分展示了中國(guó)謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象．下列做法不能減少碳排放的是（）A.大量使用酒精，沼氣，既可解決能源緊張問(wèn)題，也有利于減輕酸雨污染B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品C.植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D.提倡乘公共交通工具，騎自行車(chē)或步行的方式進(jìn)行7、根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識(shí)，判斷下列事故處理方法正確的是（）A.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B.家用電器著火時(shí)，立即用水澆滅C.高層住房著火時(shí)，立即打開(kāi)所有門(mén)窗D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開(kāi)排風(fēng)扇開(kāi)關(guān)8、科學(xué)家提出：“硅是未來(lái)的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+nC====Si+nCO↑。下列說(shuō)法正確的是（）A.該化學(xué)方程式中n=1B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)C.反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化D.硅是地殼中含量最高的元素9、符號(hào)“Pb”不能表示（）

A.鉛元素。

B.金屬鉛。

C.一個(gè)鉛原子。

D.一個(gè)鉛分子。

評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、鎳（Ni）是一種用途廣泛的金屬；常用于電鍍工業(yè)和制造電池，硫酸鎳溶液顯綠色，氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體，在這些化合物中鎳元素都顯+2價(jià)．

（1）氫氧化鎳的化學(xué)式為_(kāi)___．

（2）將硫酸鎳溶液加入試管中；再滴加足量氫氧化鈉溶液，充分振蕩后靜置．

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．

②預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象：____．11、水和食品都是人類(lèi)生存必需品；它們的安全問(wèn)題影響到人類(lèi)的生存；健康．

（1）2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”；下列關(guān)于此主題的做法正確的。

是____

A．任意排放未經(jīng)處理的生活污水B．加大農(nóng)藥的使用量；以減少昆蟲(chóng)的危害。

C．禁止使用含磷洗衣粉D．用硫酸銅給飲用水消毒。

（2）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可用____來(lái)區(qū)別硬水和軟水；高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)___．

（3）用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對(duì)人體有害．這里的鉻是指____（填“元素”或“單質(zhì)”）．

（4）市面上部分白酒遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可引起血液、生殖系統(tǒng)損害．塑化劑（DMP）化學(xué)式為C10H10O4，DMP屬于____（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．12、金屬材料在生產(chǎn)；生活中有著廣泛的應(yīng)用．

（1）如圖1的下列生活用品，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是____（填序號(hào)）．

（2）鐵制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕，其原因是鐵與空氣中的____共同作用的結(jié)果．為防止鋼鐵制品銹蝕，廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護(hù)是____（要求一種方法即可）．

（3）化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵；銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序；設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)方案．

根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)一判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，依據(jù)的現(xiàn)象是____；根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是____．

（4）茜茜同學(xué)向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中，加入一定量鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．濾液呈綠色，再向?yàn)V液中放入一枚潔凈的鐵釘，足夠時(shí)間后取出，鐵釘表面無(wú)變化．根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷，你認(rèn)為正確的是____（填序號(hào)）．

A．濾紙上一定有Fe；可能有Mg；Cu

B．濾紙上一定有Cu；可能有Fe，一定沒(méi)有Mg

C．濾液中一定有FeSO4，可能有MgSO4、CuSO4

D．濾液中一定有MgSO4、FeSO4，一定沒(méi)有CuSO4．13、下表是生活中某種常見(jiàn)金屬的部分性質(zhì)。

。顏色、狀態(tài)硬度密度熔點(diǎn)導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性銀白色固體質(zhì)軟7.86g/cm31535℃良好良好良好該金屬投入鹽酸中；可以產(chǎn)生大量無(wú)色氣體．根據(jù)上述信息回答以下問(wèn)題：

（1）試推斷該金屬可能的一種用途____；

（2）該金屬的活動(dòng)性比銅____（填“強(qiáng)”或“弱”）

（3）請(qǐng)自選試劑；再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究該金屬與銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，并完成下表：

。驗(yàn)證方法現(xiàn)象結(jié)論____________14、鋼鐵是重要的金屬材料．

（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是____（填字母，下同）．

（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是____．

A．節(jié)約金屬資源B．合理開(kāi)采礦物C．防止鋼鐵生銹。

（3）水龍頭表面鍍有一層鉻，是為防止鐵生銹．請(qǐng)寫(xiě)出一種防止學(xué)校鐵門(mén)生銹的方法____．

（4）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___．15、中考結(jié)束后；去師宗菌子山游玩實(shí)為一大快事，在野炊露營(yíng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些問(wèn)題，你會(huì)怎么處理呢？

（1）對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，炊具最好用導(dǎo)熱性好，能補(bǔ)充鐵元素的鐵鍋較好，如果你選用的鐵鍋由生鐵制成，生鐵屬于：____（填序號(hào)）．

A．合金B(yǎng)．金屬材料。

（2）在用樹(shù)枝生火的過(guò)程中，如果迅速往“灶”中塞滿樹(shù)枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，可見(jiàn)物質(zhì)要充分燃燒需要的條件是：____．

（3）玩耍的過(guò)程中衣服不小心沾上松樹(shù)油，可以用汽油洗凈，是因?yàn)槠秃退蓸?shù)油形成了____；用完餐后，往往用洗滌劑去除餐具上的油污，是因?yàn)樗鼈冃纬闪薩___．

（4）夜晚露營(yíng)時(shí)，若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬（蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸），可涂抹少量的____以減輕疼痛．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、因?yàn)榭諝馐腔旌衔?，所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)用溫度最高的焰心部位進(jìn)行加熱．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、純凈物是由同種元素組成的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、鈉原子和鈉離子有不一樣的化學(xué)性質(zhì)____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、鐵是人體必需的微量元素之一．如果人體內(nèi)缺少鐵元素，極有可能罹患貧血癥．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)必須在天平的左右兩盤(pán)墊上大小相同的同種紙．____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共3題，共27分)25、（2014?建鄴區(qū)一模）現(xiàn)有A；B、C、D、E五種物質(zhì)；分別為鐵、氧化鈣、鹽酸、氫氧化鈣和硫酸銅中的一種．

（1）已知B為單質(zhì)，則B的化學(xué)式為_(kāi)___．

（2）C通過(guò)一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（3）在圖中將能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用“─”相連．26、如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“rm{-}”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去rm{).}物質(zhì)rm{A}是一種有毒氣體，物質(zhì)rm{B}是一種紅色固體粉末，物質(zhì)rm{E}俗稱(chēng)純堿，該圖體現(xiàn)了物質(zhì)rm{F}的四種不同化學(xué)性質(zhì)；請(qǐng)依據(jù)此圖完成下列問(wèn)題：

rm{(1)}寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{C}的化學(xué)式：______，rm{G}的化學(xué)式：______．

rm{(2)}物質(zhì)rm{E}的類(lèi)別______rm{(}填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”rm{)}．

rm{(3)}物質(zhì)rm{E}與rm{F}反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．27、現(xiàn)有A；B、C、D四種無(wú)色溶液；分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取四種溶液分別滴加酚酞試液，只有A中無(wú)色其它均為紅色；②將A滴A余下的三種溶液中，只有B中出現(xiàn)氣泡．回答下列問(wèn)題：

（1）氫氧化鈉固體的俗名是什么？____

（2）請(qǐng)寫(xiě)出A與B反應(yīng)出現(xiàn)氣泡的化學(xué)方程式．____

（3）用B物質(zhì)可將余下的兩種溶液鑒別開(kāi)，寫(xiě)出鑒別時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式．____．評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共4題，共24分)28、（2013秋?東河區(qū)校級(jí)期末）某同學(xué)取銅和氧化銅的混合物mg置于燒杯中；并向燒杯中逐滴加入稀硫酸，不斷攪拌，測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：

（1）mg混合物中，氧化銅的質(zhì)量是____g；

（2）當(dāng)加入51.6g稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng)；此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到1%）29、食物是維持人類(lèi)生命和健康的支柱．下表是某食品包裝袋上的說(shuō)明：

。品名×××蔬菜蘇打餅配料小麥粉、鮮雞蛋、精煉食用油、白砂糖、奶油、食鹽、脫水青菜、橙汁、碳酸氫鈉從該說(shuō)明的配料中分別選出一種物質(zhì)；填在相應(yīng)的橫線上：

（1）富含脂肪的是______．

（2）富含蛋白質(zhì)的是______．

（3）除上述列出的營(yíng)養(yǎng)素；該食品中還含有______營(yíng)養(yǎng)素．

30、圖中的“黑色小球”表示氧原子；“白色小球”表示氫原子．某物質(zhì)在有催化劑存在的條件下，其分子變化情況可用下圖表示．

1）該物質(zhì)的化學(xué)式是______；其中氧元素的化合價(jià)是______．

2）該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與水的化學(xué)性質(zhì)______．（填“相同”或“不同”）

3）該反應(yīng)屬于______．（填反應(yīng)類(lèi)型）

31、某?；瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品；進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以下信息計(jì)算rm{(}結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位rm{)}

rm{(1)}反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)_____rm{g}

rm{(2)}樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

rm{(3)}濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共24分)32、甲乙兩位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示．甲同學(xué)在燒瓶底部放入適量金屬鎂，乙同學(xué)在燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w，兩位同學(xué)擠壓滴管分別滴入不同液體，導(dǎo)致兩個(gè)氣球均變大．請(qǐng)分析乙同學(xué)燒瓶里氣球變大的原因是______．所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．用手觸摸甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的燒瓶溫度明顯升高，說(shuō)明______轉(zhuǎn)變成內(nèi)能．33、實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了驗(yàn)證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)，做了下面實(shí)驗(yàn)rm{.}如圖，向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平的桌面上，觀察rm{U}型管rm{(}裝有紅墨水rm{)}兩端液面的變化情況。請(qǐng)問(wèn)：

rm{(1)}如圖實(shí)驗(yàn)中若觀察到rm{U}型管左端的液面______rm{(}填“升高”或“降低”rm{)}則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)rm{.}此時(shí)右瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)______大氣壓rm{(}填“大于”或“小于”rm{)}

rm{(2)}室溫下利用此裝置，你還可以研究______。

A.比較氧氣和二氧化碳在水中的溶解能力。

B.比較氯酸鉀和氯化鈉在水中的溶解能力。

C.比較飽和氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液吸收二氧化硫氣體的能力。34、分液漏斗中裝入某液體rm{A}滴入廣口瓶中rm{(}廣口瓶中有rm{B}固體rm{)}發(fā)現(xiàn)rm{U}型管中左邊的液面下降，則rm{A}和rm{B}可能分別是哪種物質(zhì)？rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{A}_____________，rm{B}__________；或rm{A}__________，rm{B}__________；若右邊頁(yè)面下降，則rm{A}_________________，rm{B}________________。35、通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)rm{.}請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

rm{(1)}觀察圖rm{1}若用rm{A}裝置制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____；若用rm{B}裝置制取氧氣；其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來(lái)制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是______；若收集氣體丙時(shí)只能用rm{D}裝置；則可推知丙的性質(zhì)可能有______．

rm{(3)}實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用______裝置；一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)rm{2NO+O_{2}簍T2NO_{2}}則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)不能用的裝置是______．

rm{(4)}小麗為了探究氨氣rm{(NH_{3})}的某些性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：如圖rm{2}從左向右依次是她做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象rm{.(}已知：無(wú)色酚酞試液遇到堿性物質(zhì)會(huì)變成紅色rm{)}

rm{壟脵}通過(guò)實(shí)驗(yàn)；小明同學(xué)可得出氨氣的有關(guān)三點(diǎn)性質(zhì)是：______；______．

rm{壟脷}在進(jìn)行rm{A}操作收集氨氣時(shí)；導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部，其目的是______．

rm{(5)}在醫(yī)院里給病人輸氧氣時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間需連接一個(gè)類(lèi)似圖rm{3}所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管______rm{(}填“rm{a}”或“rm”，下同rm{)}端與病人連接；若倒掉瓶?jī)?nèi)的水，用該裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從______端通入．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：A；棒冰融化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B；濕衣服曬干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C；通電生成氫氣和氧氣過(guò)程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

D；電燈泡發(fā)光過(guò)程中只是能量的轉(zhuǎn)化；沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選C．2、C【分析】

A；該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收；說(shuō)法錯(cuò)誤，此反應(yīng)只能說(shuō)明一氧化碳的轉(zhuǎn)化，故A錯(cuò)誤；

B；反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化；說(shuō)法錯(cuò)誤，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不會(huì)變化，故B錯(cuò)誤；

C；該過(guò)程不能說(shuō)明CO具有可燃性；說(shuō)法正確，該過(guò)程只能說(shuō)明CO具有還原性，故C正確；

D；反應(yīng)物和生成物均為氧化物；說(shuō)法錯(cuò)誤，因?yàn)檠鯕鉃閱钨|(zhì)，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【解析】【答案】由題意“汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2”；則可知：該過(guò)程不能說(shuō)明CO具有可燃性；反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不會(huì)變化；反應(yīng)物；生成物的物質(zhì)分類(lèi)等信息．

3、A【分析】【分析】根據(jù)各個(gè)化學(xué)式和化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0計(jì)算。

A、根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，H2SiO3中硅元素的化合價(jià)為0-（+1)×2-（-2)×3=+4；所以正確；

B、根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，H4SiO3中硅元素的化合價(jià)為0-（+1)×4-（-2)×3=+2；所以錯(cuò)誤；

C、根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，H2SiO4中硅元素的化合價(jià)為0-（+1)×2-（-2)×4=+6；所以錯(cuò)誤；

D、根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，Na2SiO3中硅元素的化合價(jià)為0-（+1)×2-（-2)×3=+4，但Na2SiO3表示物質(zhì)為硅酸鈉；所以錯(cuò)誤；

故選A。

【點(diǎn)評(píng)】本題是以化學(xué)與健康為背景，實(shí)是考查化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)，其關(guān)鍵是理解并能計(jì)算化合價(jià)的代數(shù)和，化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0，是判斷化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正誤的主要依據(jù)。4、D【分析】解：A；家中天然氣泄漏；應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)，錯(cuò)誤；

B；合成材料給人類(lèi)帶來(lái)一定的污染；但是極大的方便了生活，因此不能禁止生產(chǎn)和使用，錯(cuò)誤；

C；滌綸屬于合成材料；錯(cuò)誤；

D；合成橡膠具有高彈性、絕緣性等優(yōu)良性能；正確；

故選D．

A；根據(jù)天然氣的性質(zhì)解答；

B；根據(jù)合成材料的使用解答；

C；根據(jù)物質(zhì)的類(lèi)別解答；

D；根據(jù)合成橡膠的性質(zhì)解答．

本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】根據(jù)題干所給的信息來(lái)分析本題．【解析】【解答】解：由核泄漏；給日本民眾造成極大的心理恐慌，原因是由核輻射造成的，所以在超輻射標(biāo)準(zhǔn)的地區(qū)應(yīng)懸掛或張貼當(dāng)心輻射的標(biāo)志．

故選D．6、A【分析】【分析】根據(jù)低碳理念進(jìn)行分析，低碳生活就是減少二氧化碳的排放．【解析】【解答】解：A；大量使用酒精；沼氣，燃燒時(shí)生成二氧化碳，不能減少二氧化碳的排放，故A錯(cuò)誤；

B；在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品能減少二氧化碳的排放；故B正確；

C；植樹(shù)造林；嚴(yán)禁亂砍濫伐森林有利于保護(hù)森林，增強(qiáng)植物的光合作用，減少二氧化碳的含量，故C正確；

D；提倡乘公共交通工具；騎自行車(chē)或步行的方式進(jìn)行能減少化石燃料的燃燒，減少二氧化碳的排放，故D正確；

故選A．7、A【分析】【分析】A；根據(jù)滅火的原理判斷．

B；根據(jù)預(yù)防觸電的注意事項(xiàng)和滅火的原理判斷．

C；根據(jù)滅火的原理和火場(chǎng)逃生的措施判斷．

D、根據(jù)可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱能發(fā)生爆炸判斷．【解析】【解答】解：A；蓋上鍋蓋可以隔絕空氣或氧氣；以達(dá)到滅火的目的，所以正確．

B；家用電器著火時(shí)；為了防止觸電，要立即關(guān)閉電源再用水澆滅，所以錯(cuò)誤．

C；打開(kāi)所有門(mén)窗；會(huì)使空氣對(duì)流，為可燃物燃燒提供更多的氧氣，燃燒更旺，所以錯(cuò)誤．

D；可燃性的氣體與空氣或氧氣的混合氣體遇明火、靜電、電火花或加熱可能發(fā)生爆炸；打開(kāi)排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花，所以錯(cuò)誤．

故選A．8、B【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知反應(yīng)前后元素的種類(lèi)數(shù)和原子個(gè)數(shù)相等，將方程式配平為：SiO2+2C=Si+2CO↑，所以n=2，選項(xiàng)錯(cuò)誤．B、置換反應(yīng)的形式為：?jiǎn)钨|(zhì)+化合物=單質(zhì)+化合物，對(duì)比可知該反應(yīng)是置換反應(yīng)，選項(xiàng)正確．C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后每種原子的個(gè)數(shù)不變，所有原子的總數(shù)當(dāng)然也不能變，選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、地殼中元素含量由多到少的前四位元素為氧、硅、鋁、鐵，所以選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選B【解析】【答案】B9、D【分析】

A、元素符號(hào)可以表示一種元素和該種元素的一個(gè)原子，所以Pb可以表示鉛元素；故A能表示；

B、金屬是由原子直接構(gòu)成，所以Pb還可以表示金屬鉛；故B能表示；

C、元素符號(hào)可以表示一種元素和該種元素的一個(gè)原子，所以Pb可以表示一個(gè)鉛原子；故C能表示；

D；金屬是由原子直接構(gòu)成；沒(méi)有分子，故D不能表示．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)金屬是由原子直接構(gòu)成；沒(méi)有分子，結(jié)合元素符號(hào)表示的意義考慮．

二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零結(jié)合鎳元素和氫氧根的化合價(jià)來(lái)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式；

（2）將硫酸鎳溶液加入試管中，再滴加足量氫氧化鈉溶液后，硫酸鎳要和氫氧化鈉反應(yīng)生成綠色的氫氧化鎳沉淀，同時(shí)由于消耗了硫酸鎳，所以溶液的顏色要變?yōu)闊o(wú)色，可以據(jù)此完成該題的解答．【解析】【解答】解：（1）鎳元素的化合價(jià)為+2，而氫氧根的化合價(jià)為-1，所以根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零可以知道氫氧化鎳的化學(xué)式為Ni（OH）2；

（2）將硫酸鎳溶液加入試管中，再滴加足量氫氧化鈉溶液后，硫酸鎳要和氫氧化鈉反應(yīng)生成綠色的氫氧化鎳沉淀，同時(shí)由于消耗了硫酸鎳，所以溶液的顏色要變?yōu)闊o(wú)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NiSO4+2NaOH═Ni（OH）2↓+Na2SO4；

故答案為：（1）Ni（OH）2；

（2）①NiSO4+2NaOH═Ni（OH）2↓+Na2SO4；

②有綠色固體生成，溶液從綠色變成無(wú)色．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)水污染的途徑進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水以及化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)物質(zhì)中的“鉻”等不是以單質(zhì)；分子、原子、離子等形式存在；而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述；

（4）根據(jù)有機(jī)物是指含有碳元素的化合物進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：

（1）A．任意排放未經(jīng)處理的生活污水會(huì)造成水污染；故錯(cuò)誤；B．加大農(nóng)藥的使用量，能以減少昆蟲(chóng)的危害，但會(huì)造成水體污染，所以要合理使用，故錯(cuò)誤；C．使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)造成水體污染，所以要禁止使用含磷洗衣粉，故正確；D．硫酸銅屬于重金屬鹽，有毒，所以不能給飲用水消毒，故錯(cuò)誤；故填：C；

（2）生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水；其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，泡沫較少的硬水；化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，可知，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)；故填：肥皂水；+6；

（3）“毒膠囊”混有的重金屬“鉻”等不是以單質(zhì)；分子、原子、離子等形式存在；這里所指的“鉻”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)；故填：元素；

（4）有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，塑化劑（DMP）化學(xué)式為C10H10O4；含有碳元素，所以屬于有機(jī)物．

故答案為：

（1）C；

（2）肥皂水；+6；

（3）元素；

（4）有機(jī)物．12、略

【分析】【分析】根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析，鐵在與水和氧氣同時(shí)存在時(shí)易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件；在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，且位置越靠前，反應(yīng)的速率就越大；位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）A；是利用了金屬的導(dǎo)熱性；B、是利用了金屬的導(dǎo)電性，C、是利用了金屬的延展性，D、是利用了金屬的硬度大的性質(zhì)，故填：A；

（2）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹；防止鐵鍋和菜刀生銹可以保持鐵制品表面的潔凈干燥；故填：氧氣和水，擦干；

（3）銅不與稀硫酸反應(yīng)；鐵能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣但是速率慢，鎂與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率大；將銅伸入硝酸汞溶液中，銅表面有銀白色固體附著，說(shuō)明銅的活動(dòng)性比汞強(qiáng)，故填：鎂與稀硫酸反應(yīng)比鐵快，銅的活動(dòng)性比汞強(qiáng)；

（4）加入鎂粉；鎂先與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，然后和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鎂和鐵，由于濾液呈淺綠色，說(shuō)明濾液中一定含有硫酸亞鐵；在濾液中放入鐵釘，鐵釘表面無(wú)變化，說(shuō)明濾液中不含有硫酸銅；

A；濾紙上不一定有鐵；若是鋅與硫酸銅恰好完全反應(yīng)，則一定沒(méi)有鐵，由于鋅不與硫酸鎂反應(yīng)，故一定沒(méi)有鎂，故A錯(cuò)誤；

B；當(dāng)鋅于硫酸銅反應(yīng)結(jié)束仍然有鋅剩余；則鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成鐵，由于鋅不與硫酸鎂反應(yīng)，故一定沒(méi)有鎂，故B正確；

C；放入鐵釘沒(méi)有變化；故濾液中一定不含有硫酸銅，故C錯(cuò)誤；

D；鋅不與硫酸鎂反應(yīng)；故濾液中一定含有硫酸鎂，濾液為淺綠色，故濾液中一定含有硫酸亞鐵，放入鐵釘沒(méi)有變化，故濾液中一定不含有硫酸銅，故D正確；

故選BD．13、略

【分析】【分析】（1）可以根據(jù)金屬的性質(zhì)方面進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論；

（2）根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的情況可判斷該金屬與銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱；

（3）位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．【解析】【解答】解：（1）因?yàn)樵摻饘倬哂辛己玫膶?dǎo)電性；可以制作導(dǎo)線；

（2）因?yàn)樵摻饘倌芘c酸反應(yīng)放出氫氣；所以該金屬在氫前，而銅在氫后，所以該金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng)；

（3）將該金屬放入硫酸銅溶液中；可觀察到的現(xiàn)象是金屬的表面附著了一層紅色物質(zhì)銅，可證明該金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng)．

故答案為：（1）可以制作導(dǎo)線；

（2）強(qiáng)；

（3）將該金屬放入硫酸銅溶液中，該金屬表面有紅色銅析出，該金屬的活動(dòng)性比銅強(qiáng)．14、略

【分析】

（1）分析所給三種金屬制品可以知道；鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性．故選B．

（2）廢鋼鐵得到回收利用的主要目的是節(jié)約金屬資源；實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的循環(huán)利用等，故選A．

（3）在鋼鐵表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜的方法防止生銹．故答案為：可在鐵門(mén)上刷漆等．

（4）一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）反應(yīng)后生成鐵和二氧化碳，條件是高溫，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．

【解析】【答案】（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途；所以可以根據(jù)鐵的用途，分析利用了鐵的什么性質(zhì)．

（2）從節(jié)約金屬資源；實(shí)現(xiàn)了對(duì)資源的循環(huán)利用等方面分析．

（3）在鋼鐵表面涂油；刷漆等；是利用了隔絕空氣和防水的原理，都能防治鋼鐵生銹．

（4）根據(jù)煉鐵的原理和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟完成．

15、AB需要充足的氧氣溶液乳濁液肥皂水【分析】【分析】（1）根據(jù)材料的分類(lèi)來(lái)分析；

（2）如果迅速往“灶”里塞滿枯枝；由于可燃物過(guò)多，氧氣不足，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙去分析解答；

（3）根據(jù)汽油的溶解性和洗滌劑的去污原理進(jìn)行解答．

（4）根據(jù)堿性物質(zhì)與蟻酸反應(yīng)減輕疼痛．【解析】【解答】解：（1）生鐵是一種鐵的合金；屬于金屬材料；故填：AB；

（2）如果迅速往“灶”里塞滿枯枝；由于可燃物過(guò)多，氧氣不足，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙．故答案為：需要充足的氧氣．

（3）汽油和松樹(shù)油都是有機(jī)物；松樹(shù)油可以溶于汽油形成溶液，且汽油極易揮發(fā)，當(dāng)將油污除去后，殘留在衣服上的汽油可以全部揮發(fā)．

清洗衣服上的油污；原理是在洗滌劑的作用下，油污以極小的液滴均勻懸浮在另一種液體中形成乳濁液從而除去．其中的乳化劑所起的作用就叫乳化作用．

故答案為：溶液；乳濁液．

（4）堿性物質(zhì)與蟻酸反應(yīng)，能中和掉酸，減輕疼痛，肥皂水顯堿性可以減輕疼痛，故填：肥皂水．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)．【解析】【解答】解：因?yàn)榭諝馐腔旌衔?；所以可以用物理方法從空氣中分離出氧氣；氮?dú)夂拖∮袣怏w．

故填：√．17、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰、外焰、焰芯，其中外焰的溫度最高，所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解：酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰；外焰；焰芯；其中外焰的溫度最高所以當(dāng)把火柴梗放在酒精燈火焰上時(shí)，外焰部分最先變黑．所以我們?cè)谑褂镁凭珶魰r(shí)應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物的概念來(lái)解決．【解析】【解答】解：純凈物由有一種物質(zhì)組成的，包括單質(zhì)和化合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物是化合物，因此，該說(shuō)法錯(cuò)誤．19、×【分析】【分析】化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．【解析】【解答】解：不需要加熱就能發(fā)生的變化不一定是物理變化；例如過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)不需要加熱，屬于化學(xué)變化．

故填：×．20、√【分析】【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；由鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：鈉原子和鈉離子的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化；例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化．

故填：×．22、√【分析】【分析】根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系、缺乏癥分析判斷．【解析】【解答】解：鐵是人體必需的微量元素之一；是血紅蛋白的成分，如果人體內(nèi)缺少鐵元素，就引起貧血癥．所以，上述說(shuō)法正確．

故答為：√．23、×【分析】【分析】相對(duì)原子質(zhì)量是原子的相對(duì)質(zhì)量，是一個(gè)比值，單位為1，常省略不寫(xiě)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對(duì)原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；其單位為“1”，一般省略不寫(xiě)，所以H的相對(duì)原子質(zhì)量是1g的說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法考慮，稱(chēng)量藥品時(shí)應(yīng)注意將藥品放在紙上稱(chēng)量，易腐蝕、潮解的藥品應(yīng)在玻璃器皿內(nèi)盛放稱(chēng)量．否則會(huì)把托盤(pán)腐蝕，造成以后稱(chēng)量不準(zhǔn)確．【解析】【解答】解：在托盤(pán)天平上稱(chēng)量藥品時(shí)；要注意稱(chēng)量一般藥品時(shí)，要在左右盤(pán)上放相同質(zhì)量的紙，如果稱(chēng)量易潮解；有腐蝕性的藥品時(shí)，必須放到玻璃器皿中稱(chēng)量，否則會(huì)把托盤(pán)腐蝕，造成稱(chēng)量的誤差，氫氧化鈉是具腐蝕性很強(qiáng)的藥品．故原題說(shuō)法不正確；

故答案為：×四、推斷題(共3題，共27分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，鐵能與鹽酸、硫酸銅反應(yīng)，氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈣能與鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）B是單質(zhì)；則B是鐵，故填：Fe；

（2）C能一步直接轉(zhuǎn)化為E，則C可能是氧化鈣，E是氫氧化鈣，故填：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）B是鐵，C是氧化鈣，E是氫氧化鈣，能與氫氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì)是硫酸銅或鹽酸，故D是硫酸銅或鹽酸，A能與氧化鈣反應(yīng)，故A可能是鹽酸，故A是鹽酸，D是硫酸銅，故填：．26、略

【分析】解：rm{A}是一種有毒的無(wú)色氣體，物質(zhì)rm{B}是一種紅色固體粉末，rm{A}與rm{B}反應(yīng)又是高溫，因此rm{B}是氧化鐵，rm{A}是一種還原劑，因此是一氧化碳；rm{C}rm{D}分別是二氧化碳和鐵中的一種；rm{C}和rm{E}能夠相互轉(zhuǎn)化，物質(zhì)rm{E}俗稱(chēng)純堿，因此rm{C}可能是二氧化碳，rm{E}是碳酸鈉；rm{E}和rm{G}可以相互轉(zhuǎn)化，因此rm{G}是堿rm{-NaOH}rm{F}能夠和rm{D}rm{E}rm{F}反應(yīng)，是一種酸，酸有五個(gè)化學(xué)性質(zhì)，酸與指示劑、與比較活潑的金屬、與金屬氧化物、與堿、與鹽都能反應(yīng)，因此rm{F}是酸；因此：

rm{(1)C}是二氧化碳，rm{G}是氫氧化鈉；故化學(xué)式分別為：rm{CO_{2}}rm{NaOH}

rm{(2)E}是碳酸鈉；屬于鹽；故填：鹽；

rm{(3)}物質(zhì)rm{E}與rm{F}反應(yīng)可以是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，故填：rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉(}合理即可rm{)}．

根據(jù)rm{A}是一種有毒的無(wú)色氣體，物質(zhì)rm{B}是一種紅色固體粉末，rm{A}與rm{B}反應(yīng)又是高溫，因此rm{B}是氧化鐵，rm{A}是一種還原劑，因此是一氧化碳；rm{C}rm{D}分別是二氧化碳和鐵中的一種；rm{C}和rm{E}能夠相互轉(zhuǎn)化，物質(zhì)rm{E}俗稱(chēng)純堿，因此rm{C}可能是二氧化碳，rm{E}是碳酸鈉；rm{E}和rm{G}可以相互轉(zhuǎn)化，因此rm{G}是堿rm{-NaOH}rm{F}能夠和rm{D}rm{E}rm{F}反應(yīng)，是一種酸，酸有五個(gè)化學(xué)性質(zhì)，酸與指示劑、與比較活潑的金屬、與金屬氧化物、與堿、與鹽都能反應(yīng)，因此rm{F}是酸；據(jù)此分析．

在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．【解析】rm{CO_{2}}rm{NaOH}鹽；rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉(}合理即可rm{)}27、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酚酞試液在堿性溶液中為紅色，在酸性和中性溶液中為無(wú)色；碳酸鹽遇酸化氣；碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀．【解析】【解答】解：（1）氫氧化鈉固體的俗名是燒堿；

（2）取四種溶液分別滴加酚酞試液，只有A中無(wú)色其它均為紅色，根據(jù)氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液以及氫氧化鈉溶液為堿性，鹽為酸性，可以知道A是鹽酸；將A滴入余下的三種溶液中，只有B中出現(xiàn)氣泡，根據(jù)碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，可以知道B是碳酸鈉溶液，A和B反應(yīng)是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式為：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑；

（3）碳酸鈉溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀而使溶液變渾濁，而碳酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，故可以使用碳酸鈉鑒別氫氧化鈉溶液和石灰水，反應(yīng)的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

故答案為：（1）燒堿；

（2）2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑；

（3）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．五、計(jì)算題(共4題，共24分)28、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；而銅不和硫酸反應(yīng)，所以溶液質(zhì)量增加的就是氧化銅的質(zhì)量進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：（1）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；而銅不和硫酸反應(yīng)，所以溶液質(zhì)量增加的就是氧化銅的質(zhì)量，所以mg混合物中，氧化銅的質(zhì)量=60g-51.6g=8.4g；故填：8.4；

（2）設(shè)當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時(shí)恰好完全反應(yīng)生成硫酸銅的質(zhì)量為x；所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量y．

H2SO4+CuO═CuSO4+H2O

9880160

y8.4gx

，

x=16.8g；y=10.29g

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=28%

答：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)28%．

（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：=20%；

答：所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%．29、略

【分析】

（1）精煉食用油和奶油中富含脂肪．

（2）鮮雞蛋中富含蛋白質(zhì)．

（3）小麥粉富含淀粉；淀粉；白砂糖均屬于糖類(lèi)；脫水青菜、橙汁中富含維生素；食鹽、碳酸氫鈉屬于無(wú)機(jī)鹽．

故答案為：（1）精煉食用油和奶油；（2）鮮雞蛋；（3）糖類(lèi)；維生素、無(wú)機(jī)鹽．

【解析】【答案】根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)；食物來(lái)源等；結(jié)合題中所給的食品包裝袋上的說(shuō)明判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素即可．

30、略

【分析】

（1）由圖中信息可知該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子，該物質(zhì)的化學(xué)式是：H2O2，在過(guò)氧化氫中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，設(shè)氧元素的化合價(jià)為x，（+1）×2+2x=0，解得x=-1，．故填：H2O2；-1價(jià)．

（2）過(guò)氧化氫和水是兩種不同的物質(zhì)；化學(xué)性質(zhì)不同．故填：不同．

（3）由圖中可知；反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．故填：分解反應(yīng)．

【解析】【答案】可以根據(jù)圖中提供的信息方面進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．

31、略

【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為rm{10.00g+87.00g+54.65g-140.00g=11.65g}

設(shè)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為rm{x}生成氯化鈉的質(zhì)量為rm{y}

rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}=BaSO_{4}隆媒+2NaCl}

rm{142}rm{233}rm{117}

rm{x}rm{11.65g}rm{y}

rm{dfrac{142}{x}=dfrac{233}{11.65g}=dfrac{117}{y}}

rm{dfrac{142}{x}=dfrac

{233}{11.65g}=dfrac{117}{y}}

rm{x=7.1g}

樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{dfrac{7.1g}{10g}隆脕100%=71%}

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：rm{y=5.85g}

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{8.75g}{140g}隆脕100%=6.25%}

答：rm{dfrac

{7.1g}{10g}隆脕100%=71%}反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為rm{(10g-7.1g)+5.85g=8.75g}rm{dfrac

{8.75g}{140g}隆脕100%=6.25%}

rm{(1)}樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{11.65}

rm{g}濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{(2)}

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求生成沉淀的質(zhì)量；根據(jù)生成的硫酸鋇的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算硫酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求算對(duì)應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。rm{71%}【解析】rm{11.65}六、探究題(共4題，共24分)32、略

【分析】解：由題意可知，乙同學(xué)滴入的液體可能是氫氧化鈉溶液，燒瓶里氣球變大的原因是：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小．所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．甲同學(xué)滴入的可能是稀鹽酸或稀硫酸；鎂與酸反應(yīng)生成了氣體，氣球脹大，用手觸摸甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)的燒瓶溫度明顯升高，說(shuō)明化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能．

故答為：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減??；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；化學(xué)能．

根據(jù)鎂能與鹽酸；硫酸反應(yīng)生成了氣體；同時(shí)放出了熱量，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水分析回答有關(guān)的問(wèn)題．

本題主要考查了金屬二氧化碳的性質(zhì)，難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減??；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；化學(xué)能33、rm{(1)}升高；小于；

rm{(2)A}rm{C}【分析】解：rm{(1)}氫氧化鈉吸收二氧化碳的效果比水的吸收效果好，所以rm{CO_{2}}與rm{NaOH}的反應(yīng)，是氣體被吸收進(jìn)溶液的反應(yīng)，氣體減少比水吸收二氧化碳?xì)鈮簻p小的程度大，所以rm{U}型管左端的氣壓減小，從而導(dǎo)致rm{U}型管左端液面升高；

二氧化碳也會(huì)與水反應(yīng)；所以此時(shí)右瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)小于大氣壓；

rm{(2)}題中的反應(yīng)原理是利用氣體和液體反應(yīng)或溶于液體會(huì)產(chǎn)生氣壓差，所以必須是氣體和液體之間的反應(yīng)或溶解才能適用，故選：rm{A}rm{C}

故答案為：rm{(1)}升高；小于；

rm{(2)A}rm{C}

rm{(1)}根據(jù)rm{U}型管兩端的氣壓變化進(jìn)行分析；

rm{(2)}根據(jù)題中的反應(yīng)原理是利用氣體和液體反應(yīng)或溶于液體會(huì)產(chǎn)生氣壓差進(jìn)行分析。

在此類(lèi)解題時(shí)，從反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)變化入手，注意到反應(yīng)引起氣壓的變化，將化學(xué)和物理結(jié)合起來(lái)?！窘馕觥縭m{(1)}升高；小于；

rm{(2)A}rm{C}34、HClZnH2ONaOHH2ONH4NO3（或其他合理答案）

【分析】【分析】

本題考查物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象或反應(yīng)產(chǎn)生氣體等。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。

【解答】

分液漏斗中裝入某液體rm{A}滴入廣口瓶中rm{(}廣口瓶中有rm{B}固體rm{)}發(fā)現(xiàn)rm{U}型管中左邊的液面下降，則rm{A}和rm{B}可能分別是滴入廣口瓶中rm{A}廣口瓶中有rm{(}固體rm{B}發(fā)現(xiàn)rm{)}型管中左邊的液面下降，則rm{U}和rm{A}可能分別是rm{B}與rm{HCl}反應(yīng)生成氣體，壓強(qiáng)增大；或rm{Zn}與rm{H_{2}O}固體，氫氧化鈉溶于水放出熱量；rm{NaOH}分別是若右邊頁(yè)面下降，則rm{AB}分別是與rm{AB}硝酸銨溶于水，吸收熱量。rm{H_{2}O}rm{NH_{4}NO_{3}}故答案為：rm{HCl}rm{Zn}rm{H_{2}O}rm{NaOH}或其他合理答案rm{H_{2}O}

rm{NH_{4}NO_{3}(}【解析】rm{HCl}rm{Zn}rm{H_{2}O}rm{NaOH}rm{H_{2}O}rm{NH_{4}NO_{3}(}或其他合理答案rm{)}rm{HCl}rm{Zn}rm{H_{2}O}rm{NaOH}rm{H_{2}O}或其他合理答案rm{NH_{4}NO_{3}(}

rm{)}35、略

【分析】解：rm{(1)A}是固體加熱裝置，實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀來(lái)制取氧氣，因?yàn)閞m{A}裝置的試管口沒(méi)有棉花，是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來(lái)制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}rm{2KClO_{3}dfrac{overset{MnO_{2}}{

.}}{triangle}2KCl+3O_{2}隆眉}是固液常溫型，過(guò)氧化氫制取氧氣可選用rm{B}裝置，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{ove