2025年外研版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷229考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、某反應(yīng)的微觀示意圖如下；下列說(shuō)法正確的是（）

A.該反應(yīng)說(shuō)明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分B.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為3：2C.所有參與反應(yīng)的物質(zhì)都是化合物D.D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)+12、下列對(duì)水在植物體中的意義，描述錯(cuò)誤的是（）A.維持正常形態(tài)B.在光下制造有機(jī)物C.水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸D.使蒸騰作用消失3、某密閉容器內(nèi)有X；Y、Z、W四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

下列說(shuō)法正確的是（）A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為8gB.Z與W的相對(duì)分子質(zhì)量比一定是1：1C.該反應(yīng)的反應(yīng)物只有ZD.參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是2：34、打針輸液是人們生病時(shí)常用的一種治療方法；而今也常應(yīng)用于果樹(shù)栽培和樹(shù)木移植過(guò)程中，給植物“打針”輸入的液體中主要由哪些物質(zhì)（）

①有機(jī)物②水③無(wú)機(jī)鹽④維生素．A.②③B.①③C.②④D.①②5、用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常小白鼠4周；則小白鼠表現(xiàn)為（）

①代謝加強(qiáng)②代謝減弱③神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)④神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低．A.①③B.

①④C.②③D.②④6、塑料外殼的手電筒的構(gòu)造如圖所示；手電筒內(nèi)裝了兩節(jié)干電池．關(guān)于手電筒的電路，下列說(shuō)法正確的是（）

A.燈泡發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.干電池為電源，按鍵為電路開(kāi)關(guān)C.金屬?gòu)椈蔀榻^緣體，不屬于電路的一部分D.燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲中的電流是由正電荷定向移動(dòng)形成的7、下列詞語(yǔ)中不是描述天氣的是（）A.狂風(fēng)暴雨B.電閃雷鳴C.常年干旱D.烏云密布8、小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（）A.用手捏易拉罐，易拉罐變癟B.將密封的易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C.讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟9、與絲綢摩擦的玻璃棒帶上了正電，這是因?yàn)椋ǎ〢.絲綢上電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒B.絲綢上正電荷轉(zhuǎn)移到了玻璃棒C.玻璃棒上電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上D.玻璃棒上正電荷轉(zhuǎn)移到了絲綢上評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、元素在地殼中的分布是____，按質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序?yàn)開(kāi)___等。11、描述下列符號(hào)的意義：2Al3+____；2Fe____；3H2SO4____；EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Mg)____．12、寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)：

（1）2個(gè)氮原子：____．

（2）地殼中含量最多的金屬元素：____．

（3）3個(gè)亞鐵離子：____．

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物：____．13、如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，一磁針靜止在螺線(xiàn)管附近，則磁針的a端為_(kāi)___極。

14、如圖所示，AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導(dǎo)軌，符號(hào)×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)．現(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上，當(dāng)拉動(dòng)GH使其向左移動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)EF也向左移動(dòng)，說(shuō)明銅棒里____（選填“有”或“無(wú)”）電流產(chǎn)生，EF受到的是磁場(chǎng)力的作用．當(dāng)拉動(dòng)GH使其向右移動(dòng)時(shí)，EF應(yīng)向____（選填“左”或“右”）移動(dòng)，理由是：____；此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是：____。

15、指南針之所以能指南北是因?yàn)槭艿絖___的作用?？瓶既藛T把一條形磁鐵帶到地球某極地后，用細(xì)繩懸掛，其在水平位置平衡的情景如圖所示，由此可知所在位置為地理____（選填“南”或“北”）極。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了19、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共9分)22、圖甲是某款小夜燈；它由兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制．夜間使用時(shí)將小夜燈接入家庭電路．閉合側(cè)面的手動(dòng)開(kāi)關(guān)S，當(dāng)有聲音時(shí)，聲控開(kāi)關(guān)閉合，小夜燈才發(fā)光．乙圖是小夜燈工作時(shí)的部分電路，請(qǐng)將電路補(bǔ)充完整（R為小夜燈的分壓電阻，起保護(hù)作用）

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共12分)23、20℃時(shí)32gNaCl固體能完全溶解在100g水中，則20℃時(shí)NaCl的溶液度為32g．這句話(huà)是否正確？說(shuō)明理由．24、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)沒(méi)有二氧化錳了，有同學(xué)說(shuō)可以用高錳酸鉀代替同樣能加快反應(yīng)速率，為什么？高錳酸鉀是不是氯酸鉀制取氧氣的催化劑？為什么？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O+Cl2═HCl+HClO．

A；由微粒的變化可知；分子在化學(xué)變化中可以再分，原子不可再分，故A錯(cuò)誤；

B；由方程式可知；反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故B錯(cuò)誤；

C；由方程式可知；參與反應(yīng)的氯氣屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D；D物質(zhì)為HClO；由于氧顯﹣2價(jià)，氫顯+1價(jià)，由化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0可推出氯的化合價(jià)為+1價(jià)．故D正確；

故選D．

【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)方程式的意義分析判斷即可．2、B【分析】【分析】蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程．蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力；促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；蒸騰作用還能降低植物體表面的溫度，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的95%以上；蒸騰作用還能增加大氣濕度，增加降水，降低大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候．

【解答】解：A；植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的95%以上；其余的1%～5%維持正常形態(tài)，A正確；

B；在光下制造有機(jī)物；是植物的光合作用，不是水在植物體中的意義，B錯(cuò)誤；

C；蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力；促使根從土壤中吸收水分；促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，C正確；

D；只有約1%～5%被植物體利用；99%左右的水都通過(guò)蒸騰作用消失，D正確．

故選：B．3、D【分析】【解答】A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)后X的質(zhì)量為：（4g+1g+10g+2g）－（5g+4g+8g）=0．所以A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、根據(jù)題意，Z與W的反應(yīng)質(zhì)量之比為（10g-4g）：（8g-2g）=1：1，但因?yàn)榉磻?yīng)式中Z與W的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比未知，所以無(wú)法判斷其相對(duì)分子質(zhì)量比，所以B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、因?yàn)閄物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量為0g，說(shuō)明完全反應(yīng)了，故參與反應(yīng)的物質(zhì)中一定有X．所以C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的X與Z的質(zhì)量比是：（4g-0）：（10g-4g）=4g：6g=2：3．所以D說(shuō)法正確．故選D．

【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．4、A【分析】【解答】選A。植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水；無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物；水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過(guò)光合作用自己制造的，因此，給植物輸?shù)囊后w中可能有水分和無(wú)機(jī)鹽，水和無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的生長(zhǎng)和成活。

【分析】植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物，水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收，有機(jī)物是通過(guò)光合作用自己制造的．5、A【分析】【解答】解：甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．因此用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常小白鼠4周；小白鼠表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)，代謝加強(qiáng)．可見(jiàn)A符合題意．

故選：A

【分析】甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．6、B【分析】【分析】根據(jù)電路的組成和作用分析；電源是提供電能的裝置；用電器是用電來(lái)工作的準(zhǔn)備，開(kāi)關(guān)是用來(lái)控制電路通；斷的裝置，導(dǎo)線(xiàn)是將電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)構(gòu)成電路，是輸送電能的元件；手電筒工作時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為光能；金屬導(dǎo)體中的自由電荷是自由電子．本題考查了手電筒電路的組成和作用、電流的形成、能量的轉(zhuǎn)化，難度不大，屬于基礎(chǔ)題，提示我們應(yīng)多觀察生活．

【解答】解：

A；手電筒工作時(shí)；燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能，故A錯(cuò)誤；

B；干電池為電源為小燈泡提供電能；手電筒的按鍵相當(dāng)于開(kāi)關(guān)，控制電路通、斷，故B正確；

C；手電筒底部的金屬?gòu)椈墒菍?dǎo)體；在這里是導(dǎo)線(xiàn)，屬于電路的一部分，故C錯(cuò)誤；

D；金屬導(dǎo)體中的自由電荷是自由電子；自由電子帶負(fù)電，所以，通過(guò)燈絲的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的，故D錯(cuò)誤．

故選B．7、C【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)；氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況．此題考查的是天氣與氣候的區(qū)別．只有真正了解才能靈活運(yùn)用解答問(wèn)題．

【解答】解：ABD選項(xiàng)都是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)；是指天氣；而選項(xiàng)C是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，說(shuō)的氣候；

故選：C．8、D【分析】【分析】分析易拉罐變癟的原因（A是手的壓力；B是水的壓力、C是地面的撞擊力、D是大氣壓的作用）；判斷是否能體驗(yàn)大氣壓的存在而得出答案。學(xué)生利用身邊的器材驗(yàn)證大氣壓的存在、用所學(xué)的知識(shí)分析判斷，有意義。

【解答】解：A；用手捏易拉罐；手對(duì)易拉罐施力，使易拉罐變形、變癟，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故A錯(cuò)；

B；液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強(qiáng)很大，而使易拉罐變形，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故B錯(cuò)；

C；易拉罐從高處下落撞擊地面；地面給易拉罐一個(gè)很大的力，使易拉罐變形，與大氣壓無(wú)關(guān)，不符合題意，故C錯(cuò)；

D；用注射器抽取密封易拉罐中的空氣；使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變形，符合題意，故D正確。

故答案為：D9、C【分析】【分析】（1）不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r；原子核束縛核外電子的本來(lái)不同，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子，物體因多余電子帶負(fù)電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，物體因缺少電子帶正電．（2）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移．

【解答】解：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；是玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱，使一部分電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因失去電子而帶正電．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)10、不均勻的氧、硅、鋁、鐵【分析】【分析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅，鋁，鐵，進(jìn)行解答。

【解答】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧；硅、鋁、鐵；所以地殼中各元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是氧、硅、鋁、鐵。

故答案為：不均勻氧、硅、鋁、鐵11、2個(gè)鋁離子2個(gè)鐵原子3個(gè)硫酸分子+2價(jià)的鎂元素【分析】【解答】在離子符號(hào)前加上數(shù)字表示幾個(gè)離子；元素符號(hào)前加數(shù)字表示幾個(gè)原子；化學(xué)式前加上數(shù)字表示幾個(gè)分子。

【分析】在正確書(shū)寫(xiě)分子、原子、離子符號(hào)的基礎(chǔ)上，再在相應(yīng)的位置寫(xiě)上數(shù)字。12、2NAl3Fe2+H2O【分析】【解答】（1）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個(gè)氮原子，就可表示為：2N；

（2）地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?；硅、鋁、鐵；其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：Al；

（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，1個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故3個(gè)亞鐵離子可表示為：3Fe2；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O；

故答案為：（1）2N；（2）Al；（3）3Fe2+；（4）H2O；

【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目．13、N【分析】【解答】解：根據(jù)螺線(xiàn)管中電流的方向和線(xiàn)圈的繞向；利用安培定則可以確定螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極．

當(dāng)小磁針靜止時(shí)，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極．因此可以確定小磁針的a端為N極，b端為S極；

故答案為：N．

【分析】利用螺線(xiàn)管中電流的方向和線(xiàn)圈的繞向，根據(jù)安培定則確定螺線(xiàn)管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極14、有右運(yùn)動(dòng)方向的改變，導(dǎo)致感應(yīng)電流方向變化，導(dǎo)致受力方向改變機(jī)械能-電能-機(jī)械能【分析】【解答】GH運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流；GH當(dāng)做電源，把電流提供給EF，從而使EF受磁場(chǎng)力而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，所以也會(huì)向左運(yùn)動(dòng)；拉動(dòng)GH使其向右移動(dòng)時(shí)，EF應(yīng)向右運(yùn)動(dòng)．這是由于感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)，感應(yīng)電流的方向改變，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)方向改變；此過(guò)程的能量的轉(zhuǎn)化是：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，電能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。故答案為：有，右，運(yùn)動(dòng)方向的改變，導(dǎo)致感應(yīng)電流方向變化，導(dǎo)致受力方向改變，機(jī)械能-電能-機(jī)械能。

【分析】導(dǎo)體GH在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，EF中有電流通過(guò)，其在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)；從決定感應(yīng)電流方向的因素入手分析，結(jié)合通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與電流方向有關(guān)，即可確定拉動(dòng)GH使其向右移動(dòng)時(shí)銅棒EF的運(yùn)動(dòng)方向；EF中的能量轉(zhuǎn)化是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，GH中的能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。15、地磁場(chǎng)南【分析】【分析】（1）地球是一個(gè)大磁體；在它周?chē)泊嬖谥艌?chǎng)；磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用（2）同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近，地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近．

【解答】解：（1）指南針也是一磁體；在地球上受到地磁場(chǎng)的作用，靜止時(shí)始終指向南北方向；（2）由圖可以看出磁體靜止時(shí)細(xì)線(xiàn)靠近磁體的南極，可知道磁體的北極受到地磁場(chǎng)給磁體北極一個(gè)排斥力的作用，說(shuō)明磁體在地磁場(chǎng)的北極附近，即在地理的南極附近．

故答案為：地磁場(chǎng)；南．三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線(xiàn)粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線(xiàn)粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共1題，共9分)22、解：經(jīng)分析可知；手動(dòng)開(kāi)關(guān)S；