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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版一年級語文下冊階段測試試卷227考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面的字中包含“橫折提”的筆畫的是()。A.菊B.也C.放D.許2、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學(xué)平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×1093、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x
(k2≠0)相交于A;B兩點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)4、5的相反數(shù)是()
。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中,加入5滴1mol/L氯化鎂溶液,有白色沉淀,再加入5滴氯化鐵溶液,觀察沉淀顏色實(shí)驗(yàn)室制備氫氣,用粗鋅代替純鋅與稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)速率加快目的探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響探究沉淀溶解平衡的移動(dòng)探究形成原電池對反應(yīng)速率的影響探究溫度對化學(xué)平衡的影響A.15
B.5C.?15
E.0.4×109E.0.4×1095、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°6、“要更加聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問題,采取更有針對性的措施,一件一件抓落實(shí),一年接著一年干,讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)?!绷?xí)近平總書記的講話讓老百姓的心中溫暖如春。這表明()A.我國堅(jiān)持創(chuàng)新協(xié)調(diào)發(fā)展理念B.人民幸福生活是最大的人權(quán)C.我國法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)D.國家的一切權(quán)力屬于人民評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、把加橫線的字的音節(jié)補(bǔ)充完整。
j____x____
____訝高_(dá)___8、通過學(xué)習(xí)課文《秋姑娘的信》,秋姑娘的信,一封給____,一封給____,一封給____,一封給____。9、把字換一個(gè)偏旁;成為本課的生字。
謊____快____輕____坡____10、填一填。
口+多=____;
口+交=____;
口+鳥=____;11、下面的詞該到哪里?
呢啊吧。
①夏天來了,荷花開得真美____!
②你怎么不做作業(yè)____?
③這么晚了,你還沒有吃飯____?12、布的筆畫順序是:____。13、按要求寫字。
次瓜燕什么樣得再仔細(xì)興現(xiàn)。
上下結(jié)構(gòu)的字:____
左右結(jié)構(gòu)的字:____
獨(dú)體字:____14、誰上錯(cuò)了車?把它圈出來。(圈出不是同類的)
(1)鳥魚蟲花_______
(2)手風(fēng)雨云_______15、寫筆順;數(shù)筆畫。
尺:_______;共_______畫。
刀:_______;共_______畫。
書:_______,共_______畫。評卷人得分三、連詞成句(共1題,共2分)16、給下列詞語排排隊(duì)評卷人得分四、解答題(共3題,共18分)17、學(xué)校團(tuán)委組織志愿者到圖書館整理一批新進(jìn)的圖書.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?18、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2+ax+b交x軸于A(1;0),B(3,0)兩點(diǎn),點(diǎn)P是拋物線上在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),直線BP與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線y=﹣x2+ax+b的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn)時(shí);求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下;求sin∠OCB的值.
19、如圖,AB是⊙O的直徑,AB=43
;點(diǎn)E為線段OB上一點(diǎn)(不與O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于點(diǎn)C,垂足為點(diǎn)E,作直徑CD,過點(diǎn)C的切線交DB的延長線于點(diǎn)P,AF⊥PC于點(diǎn)F,連接CB.
(1)求證:CB是∠ECP的平分線;
(2)求證:CF=CE;
(3)當(dāng)CFCP=34
時(shí),求劣弧BC
的長度(結(jié)果保留π)
評卷人得分五、問答題(共3題,共24分)20、除了石榴,你還知道哪些好吃的水果?請列舉五個(gè)。21、讀一讀;橫線上的話說明了什么?
公園里的菊花好看極了。黃的,白的,淡綠的,紫紅的,一朵朵,一叢叢,一片片,____。22、請你說出三種以上要冬眠的動(dòng)物?不會(huì)寫的字用拼音代替。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】筆畫“橫折鉤”和“橫折提”;要注意區(qū)分?!霸S”的第二筆是橫折提,故選D。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對筆畫“橫折鉤”和“橫折提”的區(qū)分。2、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.3、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經(jīng)過原點(diǎn)的直線的兩個(gè)交點(diǎn)一定關(guān)于原點(diǎn)對稱.【解析】解:∵點(diǎn)A與B關(guān)于原點(diǎn)對稱;
∴B點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).
故選:A.4、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時(shí),n是負(fù)數(shù).【解析】解:4000000000=4×109.
故選:C.5、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.6、B【分析】考查對句子含義的理解?!窘馕觥坷斫饩渥拥暮x,可以借助句中的關(guān)鍵地方,如詞或短語,然后聯(lián)系生活實(shí)際寫出自己的理解。本題是選擇題,相對簡單一些。本句先寫“聚焦人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問題”,然后寫的是真抓實(shí)干,讓人民獲得幸福感,因此B選項(xiàng)最符合句子的主旨。二、填空題(共9題,共18分)7、īnɡìnɡ【分析】【分析】本題考查學(xué)生對拼音的掌握。驚;驚訝。興,高興。
【點(diǎn)評】學(xué)生要學(xué)會(huì)掌握拼音的讀寫,這類題目經(jīng)??疾椤?、大雁青蛙松鼠山村孩子【分析】【分析】熟讀課文可知:秋姑娘的信;一封給大雁,一封給青蛙,一封給松鼠,一封給山村孩子。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解能力。9、慌塊勁破【分析】【分析】把字換一個(gè)偏旁;成為本課的生字:輕___勁;坡___破、快___塊、謊___慌。
【點(diǎn)評】在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會(huì)用換偏旁法記憶生字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生字的興趣,加強(qiáng)鞏固生字。10、哆咬鳴【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。口+多=哆;口+交=咬;口+鳥=鳴;
【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)拼字。11、啊呢吧【分析】【分析】“啊;吧、呢”都是語氣詞;語氣詞是表示句子的語氣的,常用在句尾或句中停頓處表示語氣。“你還沒有吃飯吧?東東怎么還不來呢?”都是表示疑問的語氣;“螞蟻正在忙著搬東西呢!”表示感嘆的語氣。
【點(diǎn)評】了解語氣詞,在學(xué)習(xí)課文的過程中注意體會(huì)句子的語氣,會(huì)用語氣詞說話。12、橫、撇、豎、橫折鉤、豎【分析】【分析】主要考查學(xué)生識(shí)記生字的情況。布的筆畫順序是:橫;撇、豎、橫折鉤、豎。
【點(diǎn)評】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)識(shí)字,對于生字的筆畫順序?qū)W生必須掌握。13、燕興次什樣得仔細(xì)現(xiàn)瓜再【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握和辨析。次;什、樣、得、仔、細(xì)、現(xiàn)是左右結(jié)構(gòu);燕、興是上下結(jié)構(gòu);瓜、再是獨(dú)體字。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生需要掌握。14、略
【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力,完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn),然后分類?!窘馕觥浚?)“花”是植物類,“鳥”“魚”“蟲”是動(dòng)物類。(2)“手”動(dòng)物身體的一部分?!帮L(fēng)”“雨”“云”是自然現(xiàn)象。故答案為:(1)花;(2)手。15、略
【分析】本題考查漢字的筆順規(guī)則和基本筆畫,對于這些內(nèi)容的問題,可根據(jù)平時(shí)在學(xué)習(xí)中的積累來完成?!窘馕觥抗蚀鸢笧椋撼撸簷M折、橫、撇、捺。四畫;刀:橫折鉤、撇。二畫;書:橫折、橫折鉤、豎。四畫三、連詞成句(共1題,共2分)16、①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。【分析】【分析】句子是由詞或詞組組成。在句子中;詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,比如:誰是什么。誰怎么樣。誰干什么。要把句子說通順,合情理。①瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。②村民吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。
【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生的連詞成句能力,要把句子說通順,合情理。平時(shí)注意多讀,多練。四、解答題(共3題,共18分)17、略
【分析】設(shè)男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根據(jù)“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出關(guān)于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【解析】解:設(shè)男生志愿者有x人;女生志愿者有y人;
根據(jù)題意得:30x+20y=68050x+40y=1240
;
解得:x=12y=16
.
答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.18、略
【分析】(1)將點(diǎn)A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;
(2)由C點(diǎn)橫坐標(biāo)為0可得P點(diǎn)橫坐標(biāo);將P點(diǎn)橫坐標(biāo)代入(1)中拋物線解析式,易得P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)由P點(diǎn)的坐標(biāo)可得C點(diǎn)坐標(biāo),由B、C的坐標(biāo),利用勾股定理可得BC長,利用sin∠OCB=OBBC
可得結(jié)果.【解析】解:(1)將點(diǎn)A、B代入拋物線y=﹣x2+ax+b可得;
0=?12+a+b0=?32+3a+b
;
解得,a=4,b=﹣3;
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+4x﹣3;
(2)∵點(diǎn)C在y軸上;
所以C點(diǎn)橫坐標(biāo)x=0;
∵點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn);
∴點(diǎn)P橫坐標(biāo)xP=0+32=32
;
∵點(diǎn)P在拋物線y=﹣x2+4x﹣3上;
∴yP=?(32)2+4×32?
3=34
;
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32
,34
);
(3)∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(32
,34
);點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn);
∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為2×34?
0=32
;
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,32
);
∴BC=(32)2+32=352
;
∴sin∠OCB=OBBC=3352=255
.19、略
【分析】(1)根據(jù)等角的余角相等證明即可;
(2)欲證明CF=CE;只要證明△ACF≌△ACE即可;
(3)作BM⊥PF于M.則CE=CM=CF,設(shè)CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性質(zhì)求出BM,求出tan∠BCM的值即可解決問題;【解析】(1)證明:∵OC=OB;
∴∠OCB=∠OBC;
∵PF是⊙O的切線;CE⊥AB;
∴∠OCP=∠CEB=90°;
∴∠PCB+∠OCB=90°;∠BCE+∠OBC=90°;
∴∠BCE=∠BCP;
∴BC平分∠PCE.
(2)證明:連接AC.
∵AB是直徑;
∴∠ACB=90°;
∴∠BCP+∠ACF=90°;∠ACE+∠BCE=90°;
∵∠BCP=∠BCE;
∴∠ACF=∠ACE;
∵∠F=∠AEC=90°;AC=AC;
∴△ACF≌△ACE;
∴CF=CE.
解法二:證明:連接AC.
∵OA=OC
∴∠BAC=∠ACO;
∵CD平行
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