2024年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級科學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖所示；在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過程中彈簧測力計的示數(shù)（）

A.逐漸減小到零B.先減小后增大C.始終保持不變D.逐漸增大2、如圖所示的四個實例中，為了減小壓強的做法是（）A.背包背帶做得較寬。

B.剪刀刃做得很鋒利。

C.斧刃磨的很鋒利。

D.盲道上凸起的圓點。

3、屬于懸濁液的是（）A.泥水B.糖水C.油水D.汽水4、2015年4月15日北京遭遇13年來最強沙塵暴，整個北京城彌漫在沙塵當(dāng)中。下列天氣符號表示沙塵暴的是（）A.B.C.D.5、下列行為屬于先天性行為的是（）

①蜘蛛結(jié)網(wǎng)②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取白蟻④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶A.①②③④B.①④C.②③D.②③④6、2015年6月1日晚，在長江湖北監(jiān)利段，客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船，輪船上多數(shù)乘客溺水身亡．溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)？（）A.肺與外界的氣體交換B.肺與血液之間的氣體交換C.氧氣在血液中的運輸D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換7、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B.氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%C.液態(tài)氧是無色液體D.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、生物的結(jié)構(gòu)、生理習(xí)性、生活環(huán)境雖然千差萬別，但它們都是“活的”，是有生命的．請說出下列幾個實例屬于生物的什么特征（如生長、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝等）：植物向光生長：____；天氣太熱出汗：____；母雞生蛋：____；小象長成大象：____；針刺到手縮手：____；有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生能量：____．9、溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象。原來，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖，有人認(rèn)為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果。

（1）空氣中二氧化碳的主要來源是____。

（2）自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程是____。

（3）你認(rèn)為防止溫室效應(yīng)的發(fā)生可采取的措施是____。

（4）二氧化碳是一種重要的無機(jī)物，請你列舉出二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會生活方面的兩種重要用途：____。10、在研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系的實驗中，為了達(dá)到研究目的，實驗過程中應(yīng)該保持定值電阻的____這個物理量不變；當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)為4V，電流表的讀數(shù)為0.4A，現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻R換成阻值為20Ω的電阻接入電路進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是____.11、小明在水盆中洗碗，發(fā)現(xiàn)一個大碗正漂浮在水盆中，如圖所示．他將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂?。c原先相比，大碗所受到的浮力將____（選填“變大”、“不變”或“變小”），水盆中的水面將會____（選填“上升”；“不變”或“下降”）．

12、水是重要的自然資源；也是生命之源．

（1）為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和義務(wù)，下列做法屬于節(jié)約用水的是____（選填序號）．

A．城市生活廢水直接排入河流B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥。

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用D．用水后關(guān)閉水龍頭。

（2）引用酸堿度過大的水都不利于人體健康，在實驗室里可用____測定水的酸堿度，在生活中可用____區(qū)分硬水和軟水，可通過____方法來降低水的硬度．

（3）自來水廠凈化華水的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是____．

A．步驟①②可以除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是活性炭。

C．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．13、如圖所示，電源電壓恒定，R=10Ω，斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為0.3A，則電源電壓為____V；再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.5A，則R1的阻值為____Ω．

14、如圖所示為盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型。電子繞原子核運動，其運動狀態(tài)不斷改變，是因為____。

15、如圖所示，條形磁鐵置于水平面上，電磁鐵與其在同一水平面上，右端固定并保持水平，當(dāng)電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時，條形磁鐵仍保持靜止，在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小____(填“變大”、“變小”、“不變”)方向____(填“水平向左”或“水平向右”)

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)22、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

23、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共3題，共6分)24、如圖1所示；是小明同學(xué)跳遠(yuǎn)運動中助跑騰空后的情景，忽略空氣阻力，請畫出小明此時所受力的示意圖．

如圖2所示；是家庭電路的一部分．請你按照安全用電原則在虛線框內(nèi)分別填上電燈和開關(guān)的元件符號；并用筆畫線代替導(dǎo)線，將準(zhǔn)備接大功率用電器的插座接入家庭電路中．

25、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

26、按題目要求作圖：

（1）在圖甲中用平面鏡成像特點作出物體AB的像．

（2）在圖乙中將開關(guān)和燈泡連接到家庭電路中．

（3）在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N；S極和磁感線方向．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】根據(jù)浮力大小計算里的稱重法，由公式結(jié)合可知，完全沒入以前，深度越大，排開水的體積越大，浮力越大；則逐漸減小，完全浸沒后，排開水的體積不再改變，不管深度怎樣改變，浮力大小不變，則不變，由于不計重力和厚度的塑料袋，故認(rèn)為水在水中處于懸浮狀態(tài)，則有=G，所以=0故A對；BCD錯，選擇A。

【分析】浮力大小計算的幾種方法靈活運用。2、A【分析】【解答】解：A；背包背帶做得較寬；是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強，故A正確；

B；剪刀刃做得很鋒利；是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B錯誤；

C；斧刃磨的很鋒利；是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故C錯誤；

D；盲道上凸起的圓點；是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故D錯誤．

故選A．

【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．3、A【分析】【解答】A；泥水是泥沙固體懸浮于水中形成的；是不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液，故A正確；

B；糖水是均一穩(wěn)定的混合物；屬于溶液，故B錯誤；

C；油水是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的；不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故C錯誤；

D；汽水是碳酸溶于水形成的；是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯誤；

故選：A．

【分析】根據(jù)懸濁液、乳濁液、溶液的定義分析：懸濁液是難溶性固體與液體形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物；乳濁液是小液滴分散到液體里而形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物；溶液是可溶性固體和液體形成的均一、穩(wěn)定的混合物．4、D【分析】【解答】A選項表示的天氣符號是中雨；B選項表示的天氣符號是晴；C選項表示的天氣符號是雷陣雨；D選項表示的天氣符號是沙塵暴。根據(jù)題意；只有D選項符合題意。

【分析】主要考查常見的天氣符號，需要學(xué)生平時多關(guān)注天氣符號，該題較簡單。5、B【分析】【解答】先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，例如：①蜘蛛結(jié)網(wǎng)；④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶等，后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取白蟻是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天性行為，故選B。

【分析】本題主要考查動物先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為的區(qū)別相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學(xué)的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。6、A【分析】【解答】：呼吸的全過程包括：肺與外界的氣體交換；肺泡里的氣體交換、組織里的氣體交換和氣體在血液中的運輸四個環(huán)節(jié)．人體呼吸需要空氣中的氧氣；溺水阻斷了呼吸全過程中的肺與外界的氣體交換環(huán)節(jié)，導(dǎo)致了人體不能與外界氣體交換不能正常進(jìn)行，因而會影響肺的通氣，進(jìn)而影響肺泡與血液的氣體交換，造成人體缺氧，嚴(yán)重的會危及生命．

故選：A

【分析】人體呼吸的全過程包括：①肺泡與外界的氣體交換，②肺泡內(nèi)的氣體交換，③氣體在血液中的運輸，④組織間氣體交換，據(jù)此解答．7、A【分析】【分析】本題的難度不大；了解氧氣的性質(zhì)；用途和空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)等即可分析解答。根據(jù)氧氣的性質(zhì)、用途、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)和常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象分析判斷。

【解答】A；氧氣具有助燃性；液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，故A正確；

B；氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%；故B錯誤；

C、液態(tài)氧是藍(lán)色液體；故C錯誤；

D；魚類能在水中生存；是因為水中溶有一定量的氧氣，氧氣能供給呼吸，但是不能判斷溶解程性的大小，故D錯誤。

故選A二、填空題(共8題，共16分)8、應(yīng)激性|新陳代謝|繁殖|生長|應(yīng)激性|新陳代謝【分析】【分析】新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長；繁殖和應(yīng)激性等生命特征．【解答】解：生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征，如有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解產(chǎn)生能量，天氣太熱出汗等．生長：生長是生物普遍具有的一種特性，生物通過生長使體形增大，體重增加，如小象長成大象；繁殖：生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖．如蜻蜓點水、母雞生蛋等；應(yīng)激性：生物在遇到外界刺激時能夠作出的規(guī)律性反應(yīng)，叫做應(yīng)激性．應(yīng)激性是生物具有的普遍特性，它能夠使生物“趨利避害”．如向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動；針刺到手縮手等．

故答案為：應(yīng)激性；新陳代謝；繁殖；生長；應(yīng)激性；新陳代謝．9、燃燒過多煤炭、石油和天然氣光合作用節(jié)約能源、保護(hù)好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張滅火劑、生產(chǎn)化肥【分析】【分析】此題考查的知識點是溫室效應(yīng)成因；防止、二氧化碳的用途．解答時可以從二氧化碳的來源、光合作用、防止措施、二氧化碳的用途方面來切入。

【解答】：（1）溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會燃燒過多煤炭；石油和天然氣；這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；此外生物的呼吸作用也會產(chǎn)生二氧化碳、細(xì)菌、真菌的分解作用也會產(chǎn)生二氧化碳等。

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳；釋放氧氣，是自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程。

（3）為減少大氣中過多的二氧化碳；一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開汽車．另一方面保護(hù)好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張（造紙用木材〕，不踐踏草坪等等行動來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)。

（4）一般條件下，二氧化碳不支持燃燒且比空氣重，將二氧化碳覆蓋在燃著的物體表面，可使物體跟空氣隔絕而停止燃燒，因此二氧化碳可用滅火，是常用的滅火劑．在化學(xué)工業(yè)上，二氧化碳是一種重要的原料，大量用于生產(chǎn)純堿（Na2CO3）、小蘇打（NaHCO3）、尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫銨（NH4HCO3）、顏料鉛白[Pb（OH）2?2PbCO3]等。

故答案為：

（1）燃燒過多煤炭；石油和天然氣；

（2）光合作用；

（3）節(jié)約能源；保護(hù)好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張；

（4）滅火劑、生產(chǎn)化肥。10、電壓應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，使定值電阻兩端電壓為4V【分析】【解答】在探究電流和電阻的關(guān)系時；應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變；將阻值為5歐的電阻R換成阻值為10歐的電阻接入電路進(jìn)行實驗時，電阻兩端電壓變大，滑動變阻器兩端電壓變小，為使電阻兩端電壓不變，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使定值電阻兩端電壓等于原來的值，即4V．

【分析】本題考查了“探究電流與電阻關(guān)系”實驗的注意事項、滑動變阻器的調(diào)節(jié)；更換電阻后，應(yīng)進(jìn)行怎樣的操作，向什么方向移動滑片是一個難點.11、變大不變【分析】【分析】當(dāng)物體漂浮時，浮力等于重力；當(dāng)物體下沉?xí)r，物體受到的浮力小于重力；據(jù)此比較浮力的大小，再根據(jù)F浮=ρ液gV排的變形公式判斷液面的變化．

【解答】當(dāng)碗漂浮時；碗受到的浮力等于重力；將水盆中的一些水放入大碗中，但大碗仍然漂浮．碗受到的浮力等于大碗和里面水的重力，因此大碗所受到的浮力變大；

由F浮=ρ液gV排的變形公式V排=可知；在液體密度一定時，物體受到的浮力變大，排開液體的體積變大，由于碗里面水與碗排開水增加的體積相等，因此液面不變．

故答案為：變大；不變．12、CDpH試紙或pH計肥皂水煮沸C【分析】【解答】（1）A．城市生活廢水直接排入河流；會污染水資源，不能節(jié)約用水；

B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；可保護(hù)水資源，但不屬于節(jié)約用水；

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用；可節(jié)約用水，故正確；

D．用水后關(guān)閉水龍頭；可節(jié)約用水，故正確．

故選CD．

（2）測定水的酸堿度常用pH試紙或pH計；檢驗水是硬水還是軟水常用肥皂水；加入肥皂水振蕩，泡沫豐富的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法使硬水降低硬度；

故答案為：pH試紙或pH計；肥皂水；煮沸．

（3）A；過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；故步驟①②可出去難溶性雜質(zhì)，正確；

B；活性炭具有吸附性；能除去水中的色素和異味，正確；

C；硫酸銅屬于重金屬鹽；對人體有毒，不能用于自來水廠給飲用水消毒，錯誤；

D；在水中加入明礬作絮凝劑將大的顆粒沉降；正確；

故選C．

【分析】（1）A．城市生活廢水直接排入河流；會污染水資源；

B．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥；可保護(hù)水資源；

C．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用；可節(jié)約用水；

D．用水后關(guān)閉水龍頭；可節(jié)約用水．

（2）根據(jù)測定水的酸堿度的方法及區(qū)別軟硬水的方法和減小水的硬度的方法進(jìn)行分析；

（3）過濾能除去不溶性固體雜質(zhì)；活性炭具有吸附性；硫酸銅屬于重金屬鹽，對人體有毒；純凈水是不含有雜質(zhì)的水，據(jù)此解答．13、315【分析】【解答】解：當(dāng)斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S，R單獨工作，則IR=0.3A；

由I=得：U=IRR=0.3A×10Ω=3V；

再閉合開關(guān)S1后，R與R1并聯(lián)，則U=U1=3V通過R1的電流為I1=I﹣IR=0.5A﹣0.3A=0.2A；

由歐姆定律可得：R1===15Ω

故答案為：3；15．

【分析】（1）斷開開關(guān)S1；閉合開關(guān)S，R單獨工作，根據(jù)電流表示數(shù)為0.3A和R的阻值，利用歐姆定律求出電源電壓；

（2）再閉合開關(guān)S1，兩電阻并聯(lián)，根據(jù)電壓相等和分流特點，運用歐姆定律求解電阻．14、電子受到原子核的作用【分析】【分析】力可以改變物體的運動狀態(tài)．掌握力的作用效果；并且力可以改變物體的運動狀態(tài)．

【解答】解：因為電子受到原子核的作用；因此電子繞原子核運動，并且運動狀態(tài)不斷改變．

故答案為：電子受到原子核的作用．15、變大水平向右【分析】【分析】本題用到的知識點較多；應(yīng)能夠?qū)⒏髦R點靈活應(yīng)用并注意各內(nèi)容間的相互聯(lián)系，由右手螺旋定則可判斷電磁鐵的極性，由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向；由滑片的移動可知接入電阻的變化及電流的變化，則可知磁性強弱的變化，從而求得磁鐵受力的變化。

【解答】由右手螺旋定則得，電磁鐵左端為N極，則與條形磁鐵同名極相對，相互排斥，則條形磁鐵受磁場力向左，因條形磁鐵受力平衡則受向右的摩擦力，因磁鐵處于靜止，故摩擦力等于斥力；當(dāng)滑片向左移動時，電阻減小，由歐姆定律可得線圈中電流變大，則磁場變強，條形磁鐵受磁場力變大，因仍處于平衡狀態(tài)，故摩擦力變大。

故答案為：變大，水平向右。三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共6分)22、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接