《跨境電商選品管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《跨境電商選品管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

部門(mén)：商務(wù)學(xué)院

制訂：_____________________

審核：______________________

制訂時(shí)間：2021年5月

修訂時(shí)間：2023-5月

編制

目錄

一,課程基本信息.....................................................1

二、制定依據(jù)..........................................................2

三、制定思路.........................................................2

四、課程性質(zhì)與任務(wù)...................................................3

（一）課程性質(zhì)....................................................3

（二）主要任務(wù)....................................................3

五、課程目標(biāo)與要求...................................................5

（一）課程目標(biāo)....................................................5

（二）課程要求....................................................8

六、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容...................................................8

七、學(xué)生考核與評(píng)價(jià)..................................................11

（一）學(xué)生期末課程成績(jī)綜合評(píng)定...................................11

（二）課程知識(shí)、能力考核標(biāo)準(zhǔn).....................................11

（三）每一個(gè)任務(wù)完成后過(guò)程評(píng)價(jià)表................................12

（四）診斷與改進(jìn).................................................15

八、教學(xué)實(shí)施與保障..................................................15

（一）課程教學(xué)實(shí).................................................15

（二）課程實(shí)施保障條件...........................................15

九、授課進(jìn)程與安排..................................................17

《跨境電商選品管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程基本信息

表1課程基本信息一覽表

課程代碼0301064H開(kāi)課院（部）商務(wù)學(xué)院

課程名稱跖境電商選品管理

面向?qū)I(yè)跨境電子商務(wù)專業(yè)

學(xué)分4學(xué)分總學(xué)時(shí)72學(xué)時(shí)

理論學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)36學(xué)時(shí)

本課程與其它課程在知識(shí)、技能、素質(zhì)素養(yǎng)等方面的銜接與融通關(guān)系

主要前期核心

序號(hào)主要內(nèi)容銜接關(guān)系

課程名稱

跨境電商平臺(tái)Ama70n和eBay平臺(tái)賬號(hào)管理、選品與發(fā)布、營(yíng)銷推廣、數(shù)據(jù)分析、訂單與

1

運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)物流管理等知識(shí)為后續(xù)課程開(kāi)設(shè)奠定操作技能基礎(chǔ)。

跨境電商平臺(tái)必備的倉(cāng)儲(chǔ)、采購(gòu)、包裝基本知識(shí)，跨境物流選擇，運(yùn)費(fèi)模板

跨境電商物流

2設(shè)置、發(fā)貨管理，海外倉(cāng)構(gòu)建及服務(wù)的選擇和費(fèi)用計(jì)算，為后期開(kāi)展跨境電

與供應(yīng)鏈管理

商運(yùn)營(yíng)推廣提9睜合變戰(zhàn)能力

主要平行核心

序號(hào)主要內(nèi)容銜接關(guān)系

課程名稱

對(duì)應(yīng)跨境電商推廣崗位，掌握產(chǎn)品拍攝與后期處理的技能；熟悉各種圖文設(shè)

跨境電商營(yíng)銷計(jì)的用途，能夠根據(jù)不同跨境電商的產(chǎn)品完成圖文排版設(shè)計(jì)：熟悉跨境電笥

1

推廣的新媒體平臺(tái)、能夠根據(jù)產(chǎn)品進(jìn)行IP定位，能夠更具定位完成短視頻前后期

的制作，與真實(shí)項(xiàng)目對(duì)接能夠完成各類跨境店鋪、新媒體用圖和短視頻任務(wù)。

主要后續(xù)核心

序號(hào)主要內(nèi)容銜接關(guān)系

課程名稱

對(duì)應(yīng)跨境電商運(yùn)營(yíng)和客服崗位，熟悉跨境電商平臺(tái)的店鋪開(kāi)通及店鋪的整體

運(yùn)營(yíng)，軍握店鋪的整體規(guī)劃、營(yíng)銷、推廣、數(shù)據(jù)優(yōu)化、客戶關(guān)系管理等系統(tǒng)

崗位技能綜合經(jīng)營(yíng)性工作；能夠負(fù)責(zé)店鋪的日常操作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與上傳、訂單跟進(jìn)、客戶

1

實(shí)訓(xùn)咨詢服務(wù)以及售后跟進(jìn)：能夠根據(jù)銷售數(shù)據(jù)收集市場(chǎng)和行業(yè)信息、產(chǎn)品分析、

對(duì)營(yíng)銷數(shù)據(jù)、交易數(shù)據(jù)、商品管理和顧客管理等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，能為公司運(yùn)

營(yíng)提供決策性依據(jù)，提升銷售業(yè)績(jī)。

編制

審定河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處

批準(zhǔn)日期2021年5月

修訂H期2023年5月

1

二、制定依據(jù)

落實(shí)國(guó)家《高等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)《跨境電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)

方案》《教育部關(guān)于職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《職業(yè)教育專

業(yè)簡(jiǎn)介（2022年修訂）》相關(guān)要求，制定《跨境電商選品管理》課程標(biāo)準(zhǔn)。

三、制定思路

《跨境電商選品管理》課程對(duì)接教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》

和行業(yè)企業(yè)制定的“1+X”跨境電子商務(wù)多平臺(tái)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)和“1+X”跨境電商B2B數(shù)

據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際貿(mào)易”綜合技能賽項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教育部2019

年13號(hào)、61號(hào)文件精神和全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，全面貫徹教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校課

程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的通知（教高[2020]3號(hào)）等文件精神，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格。

結(jié)合政、行、企、校、生多方調(diào)研數(shù)據(jù)，形成制定《崗位（群）工作任務(wù)及職業(yè)能力分析報(bào)

告》、《崗位（群）學(xué)生核心能力矩陣與指標(biāo)體系》。深入分析學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求，全面落實(shí)大

學(xué)生思想政治工作總體要求，以“立德樹(shù)人”為根本，以“三全育人”為要求，強(qiáng)化“中國(guó)

共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

想概論”教育，明確專業(yè)知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、思政目標(biāo)，實(shí)施課程思政，做到知識(shí)傳授、

能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)同步，制定《跨境電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。

依據(jù)《跨境電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》，構(gòu)建“公共基礎(chǔ)課+專業(yè)群基礎(chǔ)課+專業(yè)核心

課+專業(yè)方向自選課+分專業(yè)方向互選課+X模塊課”的模塊化課程體系，制訂了《跨境電子商

務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》，做到“書(shū)證融通”。將《跨境電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中

的知識(shí)要點(diǎn)、能力要點(diǎn)、素質(zhì)要點(diǎn)，結(jié)合課程知識(shí)特點(diǎn)，分解到課程體系中的每門(mén)課程中，

并強(qiáng)化課程體系中的課程與課程之間知識(shí)的縱向貫通與銜接、本課程前后內(nèi)容之間的融通，

從而形成《跨境電商選品管理》課程標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到育訓(xùn)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“課證融通”。

2

圖1制定《跨境電商選品管理課程標(biāo)準(zhǔn)》流程圖

四、課程性質(zhì)與任務(wù)

（一）課程性質(zhì)

《跨境電商選品管理》是高等職業(yè)院校跨境電子商務(wù)專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)核心課，

開(kāi)設(shè)在第4學(xué)期。該課程是在跨境電子商務(wù)迅速發(fā)展、市場(chǎng)對(duì)跨境電子商務(wù)人才需求量驟增

背景下，校企共同開(kāi)發(fā)的具有較強(qiáng)應(yīng)用性。

（二）主要任務(wù)

1.本課程承擔(dān)《高等職業(yè)教育?？茖I(yè)簡(jiǎn)介》中的知識(shí)、能力、素養(yǎng)點(diǎn)如下表。

表1課程對(duì)接教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中的主要知識(shí)、能力和素養(yǎng)點(diǎn)

序號(hào)知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)素養(yǎng)點(diǎn)

能夠調(diào)查跨境電子商務(wù)的發(fā)展態(tài)勢(shì)、將我國(guó)跨境電商發(fā)展歷程同國(guó)

熟悉本專業(yè)相關(guān)的潮流、市場(chǎng)前景，搜索國(guó)內(nèi)主要招聘家“一帶一路”倡議相結(jié)合，

1

崗位要求。網(wǎng)站，了解跨境電商選品崗位具備的深入思考國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人發(fā)

素質(zhì)與能力。展道路，樹(shù)立民族自信。

掌握市場(chǎng)分析、用能夠分析市場(chǎng)需求的變化，以及目標(biāo)具有底線意識(shí)、勇于創(chuàng)新、遵

2戶分析及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)用戶的購(gòu)買(mǎi)偏好，針對(duì)市場(chǎng)需求和用紀(jì)守法，拒絕“侵權(quán)”，樹(shù)立

的方法。戶偏好進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。文化自信。

掌握跨境電商數(shù)據(jù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng)：

能夠根據(jù)運(yùn)營(yíng)目標(biāo)采集跨境電商行

運(yùn)營(yíng)流程操作和店遵守平臺(tái)規(guī)則，樹(shù)立“勿以惡

3業(yè)、競(jìng)品和店鋪數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析與預(yù)

鋪數(shù)據(jù)分析的相關(guān)小而為之，勿以善小而不為”

測(cè)。

知識(shí)。等意識(shí)。

3

2.本課程對(duì)接行業(yè)企業(yè)制定的《1+X跨境電商B2C數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》和《1+X

跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中的知識(shí)、能力、素養(yǎng)關(guān)系表如下表。

表2課程對(duì)接“1+X”標(biāo)準(zhǔn)中的知識(shí)、能力和素養(yǎng)點(diǎn)

崗位任務(wù)知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)素養(yǎng)點(diǎn)

店鋪?zhàn)?cè)：能夠完成店鋪?zhàn)?cè)與設(shè)置、

產(chǎn)品選擇；對(duì)店鋪進(jìn)行安全維護(hù)、會(huì)選

跨境電商平臺(tái)誠(chéng)實(shí)守信、精益求精、工

產(chǎn)品標(biāo)題撰寫(xiě)；擇銷售產(chǎn)品、會(huì)撰寫(xiě)產(chǎn)品標(biāo)

運(yùn)營(yíng)匠精神。

產(chǎn)品頁(yè)面制作：題、會(huì)對(duì)類目進(jìn)行分析與設(shè)

訂單跟蹤與給反饋。置、會(huì)制作產(chǎn)品頁(yè)面。

能夠根據(jù)運(yùn)營(yíng)方案，運(yùn)用數(shù)

據(jù)采集工具，通過(guò)站內(nèi)外渠

店鋪數(shù)據(jù)采集與分析、店鋪數(shù)細(xì)致的工作態(tài)度和解決

跨境電商數(shù)字道采集行業(yè)、競(jìng)品、運(yùn)營(yíng)等

據(jù)化運(yùn)營(yíng)和海外流量數(shù)據(jù)化問(wèn)題的能力，建立正確的

營(yíng)銷數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，進(jìn)行選品

推廣。價(jià)值取向。

并及時(shí)對(duì)店鋪運(yùn)營(yíng)方向做出

調(diào)整。

產(chǎn)品數(shù)據(jù)采集與整理的方式

能夠靈活運(yùn)用數(shù)據(jù)采集技做事認(rèn)真細(xì)致，具有嚴(yán)謹(jǐn)

跨境電商數(shù)據(jù)或方法、產(chǎn)品數(shù)據(jù)化運(yùn)營(yíng)和客

巧，能夠完成數(shù)據(jù)的搜集、專注，精益求精的工匠精

分析戶數(shù)據(jù)化維護(hù)的要求與處理

整理、匯總、對(duì)比和分析。神。

方法。

3.本課程對(duì)接全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“互聯(lián)網(wǎng)+國(guó)際貿(mào)易綜合技能”賽項(xiàng)中的知識(shí)、能力、

素養(yǎng)關(guān)系表如下表。

表3課程對(duì)接技能大賽考核中的知識(shí)、能力和素養(yǎng)點(diǎn)

崗位任務(wù)知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)素養(yǎng)點(diǎn)

能夠根據(jù)市場(chǎng)需求變化進(jìn)

市場(chǎng)調(diào)研、采購(gòu)管理、倉(cāng)

行選品、定價(jià)、產(chǎn)品標(biāo)題秉承愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)合作等

跨境電商運(yùn)營(yíng)儲(chǔ)管理、店鋪運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)

撰寫(xiě)、物流方式選擇、營(yíng)職業(yè)信念和品德。

管理、運(yùn)營(yíng)結(jié)果分析。

銷推廣等。

能夠根據(jù)每回合末動(dòng)態(tài)的

運(yùn)營(yíng)結(jié)果數(shù)據(jù)，深入分析

財(cái)務(wù)分析、訂單分析、財(cái)務(wù)、訂單、利潤(rùn)、庫(kù)存具備嚴(yán)謹(jǐn)專注、精益求精的

數(shù)據(jù)分析

利潤(rùn)分析、庫(kù)存分析。四大類運(yùn)營(yíng)結(jié)果的關(guān)鍵數(shù)“工匠精神”。

據(jù)，制定企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略及

決策，做好數(shù)據(jù)化選品。

4

能夠根據(jù)市場(chǎng)需求分析、

產(chǎn)品分析、跨境電商平臺(tái)

采購(gòu)管理、成本分析、供具備遵紀(jì)守法的良好品行

選品采購(gòu)運(yùn)營(yíng)分析，結(jié)合現(xiàn)有庫(kù)存，把

應(yīng)商管理、庫(kù)存分析以及遵守規(guī)則的職業(yè)素養(yǎng)。

握成本，讓選品匹配平臺(tái)

客戶特點(diǎn)。

4.本課程承擔(dān)《跨境電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》中的知識(shí)、能力、素養(yǎng)點(diǎn)如下表。

表4課程承擔(dān)人才培養(yǎng)方案中的主要知識(shí)、能力和素養(yǎng)點(diǎn)

序號(hào)知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)素養(yǎng)點(diǎn)

掌握與跨境電子商務(wù)、國(guó)具備跨境電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理能

具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作

1際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易相關(guān)的經(jīng)力，主要包括店鋪產(chǎn)品選擇、供

意識(shí)，擁有開(kāi)拓精神和創(chuàng)新思維。

濟(jì)、管理知識(shí)。應(yīng)商選擇等。

英語(yǔ)詞匯達(dá)到4000左右,具備跨境電商海外市場(chǎng)分析?、港具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族

/掌握基本的語(yǔ)法，能夠進(jìn)力產(chǎn)品挖掘等跨境電商運(yùn)營(yíng)能自豪感，具有正確的世界觀、人

行溝通和表達(dá)。力。生觀、價(jià)值觀。

掌握跨境電子商務(wù)、跨境具備供應(yīng)商評(píng)估的能力，掌握產(chǎn)

電商B2C、跆境電子商務(wù)品成本與利潤(rùn)分析技能，具備根傳承和發(fā)揚(yáng)中華崇德向善、誠(chéng)實(shí)

3推廣、新媒體營(yíng)銷、跨境據(jù)產(chǎn)品生命周期制定銷售計(jì)劃、守信的優(yōu)秀傳統(tǒng)：秉承愛(ài)崗敬業(yè)、

電商物流、商務(wù)數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品定價(jià)和銷售策略制定的技團(tuán)結(jié)合作等職業(yè)信念和品德。

等基本專業(yè)知識(shí)。能。

具備跨境電商選品、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中具有正確的價(jià)值觀，具備認(rèn)真、

掌握從事跨境電商活動(dòng)維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、杜絕侵權(quán)行為發(fā)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)，遵守職業(yè)道德，

4

的法律和公約等知識(shí)。生的能力，遵守各國(guó)電商法規(guī)，嚴(yán)守行'也法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制

正確計(jì)算產(chǎn)品成本利潤(rùn)的能力。度；尊重并自覺(jué)執(zhí)行契約精神。

熟悉Amazon、eBay＞速賣(mài)通、阿愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，

了解跨境電子商務(wù)的發(fā)里巴巴國(guó)際站等大型電商平臺(tái)的敢于執(zhí)行新任務(wù)：做事認(rèn)真細(xì)致，

5

展趨向。店鋪規(guī)則，具備店鋪選品、采購(gòu)具有嚴(yán)謹(jǐn)專注、精益求精的“工

的能力。匠精神”。

具備產(chǎn)品管理、采購(gòu)、庫(kù)存控制將我國(guó)跨境電商發(fā)展歷程同國(guó)家

了解與我國(guó)交往主要國(guó)

的能力，掌握經(jīng)濟(jì)訂貨批量、FI“一帶一路”倡議相結(jié)合，深入

6家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)?/p>

均銷量、安全庫(kù)存設(shè)定法的供應(yīng)思考國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人發(fā)展道路，

況及其貿(mào)易政策。

鏈管理能力。樹(shù)立民族自信。

五、課程目標(biāo)與要求

（一）課程目標(biāo)

課程教學(xué)目標(biāo)備注

1.思政目標(biāo)

5

課程教學(xué)目標(biāo)備注

具有良好的溝通能力，處理客戶問(wèn)題的處理水平，具有?定的英語(yǔ)閱讀及表

語(yǔ)言要求

達(dá)能力?！?/p>

聽(tīng)覺(jué)要求能通過(guò)聽(tīng)覺(jué)判別音源方向、強(qiáng)度大小、音頻高低。?

身體素質(zhì)身體健康，能滿足店鋪運(yùn)營(yíng)技能基本要求?！?/p>

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)

政治思想素質(zhì)

定“四個(gè)自信”、堅(jiān)持“四個(gè)堅(jiān)持”?！?/p>

講文明、樹(shù)新風(fēng)，懂禮貌、禮讓謙，獻(xiàn)愛(ài)心、樂(lè)助人，濟(jì)貧困、救危難，愛(ài)

道德素質(zhì)集體、惜公物，講衛(wèi)生、護(hù)環(huán)境，重低碳、節(jié)能源，尚科學(xué)、除迷信，遵法■

紀(jì)、守規(guī)則，揚(yáng)正氣、擔(dān)道義。

具備感知的敏銳性，思維的靈活性，情感的高尚性，情緒的可控性，意志的

心理素質(zhì)堅(jiān)定性，性格的樂(lè)觀性，氣質(zhì)的適應(yīng)性。能正確面對(duì)困難、壓力與挫折，具■

有枳極進(jìn)取、樂(lè)觀向上和健康平和的心態(tài)。

對(duì)文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定了解，崇尚中

科學(xué)文化素質(zhì)華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國(guó)傳統(tǒng)禮儀，具有一?定的文化品位、審美情趣、人文素?

養(yǎng)。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、專注負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，精雕細(xì)琢、精

職業(yè)素養(yǎng)益求精的工作理念，以及對(duì)職根的認(rèn)同感、責(zé)仟感、榮譽(yù)感、便命感的“大?

國(guó)工匠”精神。

具備誠(chéng)信務(wù)實(shí)的作風(fēng)，善于把握機(jī)遇，富于創(chuàng)新精神，勤奮努力、堅(jiān)持終身

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)

學(xué)習(xí)，具有堅(jiān)韌執(zhí)著、敏銳的直覺(jué)，敢于冒險(xiǎn)的精神及風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí)。?

2.知識(shí)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)選品管理1.了解選品管理概述：2.掌握選品數(shù)據(jù)分析工具的操作方法。?

1.了解構(gòu)成產(chǎn)品屬性分析的關(guān)鍵因素：?

產(chǎn)品數(shù)據(jù)采集

2.掌握人群需求分析的操作流程和競(jìng)品分析的操作流程。?

選擇優(yōu)質(zhì)供應(yīng)1.了解供應(yīng)商評(píng)估與簽定指標(biāo)；■

商2.掌握產(chǎn)品成本和利潤(rùn)的計(jì)算流程和成本控制方法。?

定價(jià)與銷售策

1.了解產(chǎn)品定價(jià)的基本方法：2.掌握產(chǎn)品定價(jià)策略模型和銷售策略。

略制定■

產(chǎn)品銷售周期

1.了解產(chǎn)品生命周期的特點(diǎn)和營(yíng)銷策略：2.掌握制定銷售計(jì)劃的步驟。

分析?

1.了解供應(yīng)鏈管理的概念：2.掌握產(chǎn)品管理的方法、選擇供應(yīng)商的方法和庫(kù)

供應(yīng)鏈管理

存控制方法?！?/p>

3.能力目標(biāo)

L具有跨境電商平臺(tái)內(nèi)外關(guān)鍵詞搜索的使用能力；?

認(rèn)識(shí)選品管理

2.具有選品工具關(guān)鍵詞搜索的基本操作能力?！?/p>

1.具有產(chǎn)品數(shù)據(jù)采集能力；?

產(chǎn)品數(shù)據(jù)采集

2.具有人群需求分析能力和競(jìng)品分析能力?！?/p>

選擇優(yōu)質(zhì)供應(yīng)1.具備供應(yīng)商評(píng)估與鑒定能力：?

6

課程教學(xué)目標(biāo)備注

商2.具有產(chǎn)品成本、利潤(rùn)計(jì)算能力和成本控制能力?！?/p>

定價(jià)與銷售策1.具有產(chǎn)品定價(jià)分析能力：■

略制定2.具有選擇產(chǎn)品定價(jià)策略模型和靈活運(yùn)用銷售策略的能力?！?/p>

產(chǎn)品銷售周期1.具有根據(jù)產(chǎn)品生命周期的特點(diǎn)采取營(yíng)銷策略的能力：?

分析2.具有制定銷售計(jì)劃的能力。■

1.具有產(chǎn)品管理、選擇供應(yīng)商的能力：?

供應(yīng)鏈管理

2.具有庫(kù)存控制能力。■

4.與其它課程的銜接與融通知識(shí)

程名稱

銜接內(nèi)容“、溝通與交流備注

1.能根據(jù)選品需求與供應(yīng)商進(jìn)行溝通；?

溝通能力2.能夠完成對(duì)產(chǎn)品的介紹：O

3.能夠有效完成采購(gòu)談判?！?/p>

語(yǔ)言表達(dá)語(yǔ)言表達(dá)邏輯能力強(qiáng).能就產(chǎn)品資料、說(shuō)明書(shū)進(jìn)行流暢地講解和說(shuō)明?！?/p>

1.掌握平臺(tái)數(shù)據(jù)的相關(guān)工具；■

數(shù)據(jù)分析

2.能夠根據(jù)數(shù)據(jù)反饋進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及下一步策劃。O

程名稱

銜接內(nèi)廣跨境電商物流與供應(yīng)鏈備注

1.了解倉(cāng)儲(chǔ)管理的概念、作用：O

倉(cāng)儲(chǔ)管理2.掌握如何對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)進(jìn)行有效管理；?

3.如何做到成本控制。O

1.掌握跨境電子商務(wù)采購(gòu)的多種模式：◎

采購(gòu)管理

2.如何做到成本控制。?

跨境電子商務(wù)1.掌握跨境物流模式有哪些；O

物流選擇2.了解每種跨境物流模式的優(yōu)缺點(diǎn)。O

程名稱

銜接內(nèi)容、^計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)備注

1.了解個(gè)人PC的基本組成與簡(jiǎn)單維護(hù)：O

2.能熟練運(yùn)用word文字處理軟件進(jìn)行總結(jié)報(bào)告、專業(yè)論文等文字錄入、排版

O

（文字、表格和圖片混排）與打??；

個(gè)人PC的基本

應(yīng)用3.能熟練運(yùn)用電子表格軟件Excel進(jìn)行表格制作、數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析；O

4.能熟練運(yùn)用PowerPoint軟件進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)、產(chǎn)品介紹、技術(shù)交流等：O

5.掌握操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝，以及系統(tǒng)維護(hù)；O

7

課程教學(xué)目標(biāo)備注

6.了解網(wǎng)絡(luò)安全的概念及處理；O

7.機(jī)房用電安全：O

8.具有主動(dòng)維護(hù)自身賬戶安全的意識(shí)。■

^程名稱

英語(yǔ)基礎(chǔ)備注

銜接內(nèi)

1.掌握平臺(tái)操作的基本單詞識(shí)別：O

英語(yǔ)基礎(chǔ)閱讀2.掌握行業(yè)特有的專業(yè)術(shù)語(yǔ)；O

3.能夠進(jìn)行海外客戶調(diào)研?！?/p>

英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)和表達(dá)能力。O

1.具有一定的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力；O

英語(yǔ)讀寫(xiě)

2.能借助工具翻譯相關(guān)任務(wù)描述?！?/p>

注：?表示該知識(shí)點(diǎn)在此課程中為主要內(nèi)容◎表示在此課程中講解和鞏固該知識(shí)點(diǎn)O表示該知識(shí)點(diǎn)

在此課程中加以鞏固

（二）課程要求

本課程既要具備跨境電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等的理論知識(shí)，又要用理論知識(shí)開(kāi)展跨境電商

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，首先把本門(mén)課程進(jìn)行模塊化劃分，劃分成六個(gè)模塊（認(rèn)識(shí)選品管理模塊、產(chǎn)品數(shù)

據(jù)采集模塊、選擇優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商模塊、定價(jià)與銷售策略制定模塊、產(chǎn)品銷售周期分析模塊、供

應(yīng)鏈管理模塊）。依托河南路通經(jīng)貿(mào)集團(tuán)有限公司校企合作基地，實(shí)施“六個(gè)引進(jìn)來(lái)”計(jì)劃，

通將企業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)先進(jìn)技術(shù)、企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、企業(yè)優(yōu)質(zhì)設(shè)備、企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)特色文

化帶入課堂；實(shí)施“教師企業(yè)輪崗”計(jì)劃，將團(tuán)隊(duì)成員輪崗到企業(yè)工作崗位，針對(duì)不同工作

崗位要求開(kāi)展新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范研究，把研究成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)真實(shí)案例；根據(jù)課程模

塊內(nèi)容和任務(wù)，以及學(xué)情分析，遴選項(xiàng)目案例，結(jié)合課程教學(xué)特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例，以教學(xué)

案例項(xiàng)目為載體、任務(wù)為紐帶、工作過(guò)程為導(dǎo)向開(kāi)展項(xiàng)目化教學(xué)，將把過(guò)去傳統(tǒng)的以老師為

主的灌輸式、填鴨式教學(xué)模式，向以成果導(dǎo)向、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究式學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)

方式轉(zhuǎn)變；聘請(qǐng)來(lái)自行業(yè)企業(yè)的一線專家作為兼職教師，組建專兼結(jié)合的結(jié)構(gòu)化團(tuán)隊(duì)，推行

“雙教師授課制度”，對(duì)于模塊內(nèi)容中理論性強(qiáng)的內(nèi)容由校內(nèi)專任教師授課，實(shí)踐性強(qiáng)由企

業(yè)兼職教師授課，實(shí)現(xiàn)“一課多師”模塊化分工協(xié)作的教學(xué)模式。在新冠疫情常態(tài)化背景下，

保證“停課不停學(xué)”，校企聯(lián)合開(kāi)發(fā)支撐教學(xué)的大量的數(shù)字化資源，依托超星學(xué)習(xí)通、中國(guó)

大學(xué)MOOC等智慧教學(xué)平臺(tái)，構(gòu)建泛在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，全面實(shí)現(xiàn)線上線下、課內(nèi)課外的混合式

教學(xué)改革，并探究出線上學(xué)習(xí)監(jiān)控體系，多元多維的質(zhì)量反饋評(píng)價(jià)體系，保證授課質(zhì)量。

六、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容

根據(jù)國(guó)家《高等職業(yè)教育電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)接“1+X”《跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)

8

營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》《跨境電商B2c數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》等，對(duì)接跨境電子商務(wù)

領(lǐng)域的新業(yè)態(tài)、新模式、新職業(yè)，緊跟專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型等前沿動(dòng)態(tài)，依托企業(yè)工作流

程和崗位實(shí)際需求，結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案，系統(tǒng)設(shè)計(jì)模塊化課程，優(yōu)化模塊內(nèi)容。以跨境

電商選品內(nèi)容作為每一模塊內(nèi)容的項(xiàng)目載體，結(jié)合完成項(xiàng)目的每一步任務(wù)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際融

入法律法規(guī)、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神、企業(yè)家精神，全面注重勞動(dòng)精神、工匠精神、勞模精神

的培育。課程內(nèi)容通過(guò)拆分重構(gòu)，設(shè)置六個(gè)核心技能模塊：認(rèn)識(shí)選品管理模塊、產(chǎn)品數(shù)據(jù)采

集模塊、選擇優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商模塊、定價(jià)與銷售策略制定模塊、產(chǎn)品銷售周期分析模塊、供應(yīng)鏈

管理模塊。

六個(gè)模塊的設(shè)計(jì)思路如下：

模塊一，認(rèn)識(shí)選品管理模塊。該模塊根據(jù)選品技能要求，培養(yǎng)學(xué)生掌握選品管理步驟、

熟悉選品數(shù)據(jù)分析工具、具備運(yùn)用選品工具分析選品數(shù)據(jù)的基本操作能力。

模塊二，產(chǎn)品數(shù)據(jù)采集模塊。該模塊按照跨境電商產(chǎn)品采集工作流程，培養(yǎng)學(xué)生具有人

群需求分析能力、競(jìng)品分析能力和產(chǎn)品屬性分析的能力。

模塊三，選擇優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商模塊。該模塊通過(guò)供應(yīng)商的選擇，培養(yǎng)學(xué)生具備供應(yīng)商評(píng)估與

鑒定能力、產(chǎn)品成本和利潤(rùn)計(jì)算能力及成本控制能力。

模塊四，定價(jià)與銷售策略制定模塊。該模塊通過(guò)講解定價(jià)與銷售策略，培養(yǎng)學(xué)生具有產(chǎn)

品定價(jià)分析能力和靈活運(yùn)用銷售策略的能力。

模塊五，產(chǎn)品銷售周期分析模塊。該模塊通過(guò)講解產(chǎn)品銷售周期，培養(yǎng)學(xué)生具有根據(jù)產(chǎn)

品生命周期的特點(diǎn)采取營(yíng)銷策略的能力和制定銷售計(jì)劃的能力。

模塊六，供應(yīng)鏈管理模塊。該模塊通過(guò)講解供應(yīng)鏈管理，培養(yǎng)學(xué)生具有產(chǎn)品管理、供應(yīng)

商采購(gòu)的能力和庫(kù)存控制能力。

9

任務(wù)1產(chǎn)品管理概述

模塊一認(rèn)識(shí)選品管理任務(wù)2選品數(shù)據(jù)分析

任務(wù)3技能提升

任務(wù)1人群需求分析

任務(wù)2競(jìng)品分析

模塊二產(chǎn)品數(shù)據(jù)采集（任務(wù)3產(chǎn)品屬性分析

任務(wù)4技能提升

任芬1供應(yīng)商評(píng)估與鑒定

模塊三選擇優(yōu)質(zhì)炯卜魯寰I近

任務(wù)1產(chǎn)品定價(jià)分析

模塊四定價(jià)與銷售策略制定卜年定價(jià)策略螂

跨境電商選品管理

任務(wù)3技能提升

任務(wù)1產(chǎn)品生命周期理論

模塊五產(chǎn)品銷售贏薪任務(wù)之制定銷售計(jì)劃

任務(wù)3技能提升

任務(wù)1供應(yīng)鏈管理概述

任務(wù)2產(chǎn)品管理

任務(wù)3供應(yīng)商管理與采購(gòu)

模塊六供應(yīng)鏈管理

任務(wù)4庫(kù)存控制實(shí)施

任務(wù)5技能提升

圖2課程模塊重構(gòu)圖

七、學(xué)生考核與評(píng)價(jià)

（一）學(xué)生期末課程成績(jī)綜合評(píng)定

學(xué)生綜合成績(jī)主要由四部分構(gòu)成，一是過(guò)程性評(píng)價(jià)，在每一個(gè)任務(wù)完成后，都要進(jìn)行自

我評(píng)價(jià)、組內(nèi)互評(píng)、組間評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、任務(wù)完成測(cè)試等，所有過(guò)程評(píng)價(jià)占總評(píng)價(jià)的45%；

二是結(jié)果性評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)、能力和素質(zhì)素養(yǎng)目標(biāo)并重，明確考核標(biāo)準(zhǔn)，其考核結(jié)果占總評(píng)

價(jià)的40%；三是增值性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生群體的個(gè)體差異，做好學(xué)生個(gè)人課程學(xué)習(xí)記錄冊(cè)，全

程記錄學(xué)生個(gè)體在學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極參與課前、課后任務(wù)、課堂踴躍發(fā)言、團(tuán)隊(duì)合作方面進(jìn)

行記錄，關(guān)注學(xué)生增值效果，其評(píng)價(jià)結(jié)果占總評(píng)價(jià)的10%。四是綜合性評(píng)價(jià)，課程結(jié)束從德、

智、體、美、勞五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定，其評(píng)價(jià)結(jié)果占總評(píng)價(jià)的5%。

10

表5學(xué)生課程成績(jī)綜合評(píng)定比例表

序號(hào)評(píng)價(jià)類型占比主要內(nèi)容

每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后：進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、組內(nèi)互評(píng)、組間評(píng)價(jià)、教

1過(guò)程評(píng)價(jià)45%

師評(píng)價(jià)、知識(shí)能力測(cè)試等。

2結(jié)果評(píng)價(jià)40%按照課程考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生學(xué)完該課程后進(jìn)行考核。

3增值評(píng)價(jià)10%按照平時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)體的記錄，進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4綜合評(píng)價(jià)5%課程結(jié)束從德、智、體、美、勞五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià).

（二）課程知識(shí)、能力考核標(biāo)準(zhǔn)

表6課程考核標(biāo)準(zhǔn)

考核形

考核內(nèi)容考核要點(diǎn)分直

式

認(rèn)識(shí)選品管?選品管理?選品原則、技巧、方法：選品方案

18%

選品數(shù)據(jù)分析工具的操作方法。

理?選品數(shù)據(jù)分析?總結(jié)分析

?人群需求分析

?人群需求分析的操作流程；產(chǎn)品數(shù)據(jù)

產(chǎn)品數(shù)據(jù)采

?競(jìng)品分析?競(jìng)品分析的操作流程：采集總結(jié)18%

集

?構(gòu)成產(chǎn)品屬性分析的關(guān)鍵要素。分析報(bào)告

?產(chǎn)品屬性分析

供應(yīng)商評(píng)估與鑒定選擇優(yōu)質(zhì)

??供應(yīng)商評(píng)估與鑒定指標(biāo)：

選擇優(yōu)質(zhì)供供應(yīng)商總

?產(chǎn)品成本和利潤(rùn)的計(jì)算流程：18%

應(yīng)商結(jié)分析報(bào)

?成本與利潤(rùn)分析?成本的控制方法。

告

?產(chǎn)品定價(jià)?產(chǎn)品的定價(jià)方法；定價(jià)與銷

定價(jià)與銷售?常見(jiàn)的六種定價(jià)策略模型；售策略制

?定價(jià)策略模型14%

策略制定?產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、渠道策略、促銷策定總結(jié)分

?銷售策略制定略。析報(bào)告

?產(chǎn)品生命周期策略：產(chǎn)品銷售

產(chǎn)品銷售周?產(chǎn)品生命周期理論

?制定銷售計(jì)劃的定義、分類、依據(jù)、步驟、周期總結(jié)14%

期分析

?制定銷售計(jì)劃評(píng)估和注意事項(xiàng)。分析報(bào)告

?供應(yīng)鏈管理概述

?供應(yīng)鏈管理的職能：

?產(chǎn)品管理?產(chǎn)品管理方法；供應(yīng)鏈管

供W鏈管埋?采購(gòu)流程；理總結(jié)分18%

?供應(yīng)鏈管理與采購(gòu)?庫(kù)存控制方法、經(jīng)濟(jì)訂貨批量法、日均銷析報(bào)告

量補(bǔ)貨法、安全庫(kù)存設(shè)定法。

?庫(kù)存控制實(shí)施

（三）每一個(gè)任務(wù)完成后過(guò)程評(píng)價(jià)表

每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成過(guò)后，要開(kāi)展自我評(píng)價(jià)、組內(nèi)互評(píng)、組間評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、綜合評(píng)

11

價(jià)、知識(shí)能力測(cè)試等。所有這些評(píng)價(jià)、測(cè)試工作，要利用現(xiàn)代化教育教學(xué)平臺(tái)，在學(xué)習(xí)平臺(tái)

上完成。

表7自我評(píng)價(jià)表

班級(jí)組名學(xué)號(hào)

評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)內(nèi)容分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)評(píng)定

能夠調(diào)查跨境電子商務(wù)的發(fā)展態(tài)勢(shì)、潮流、市場(chǎng)前景：搜索國(guó)內(nèi)

信息搜集主要招聘網(wǎng)站，掌握有關(guān)或跨境電商的相關(guān)職位及從事這一行業(yè)5分

應(yīng)具備的素質(zhì)與能力，

是否掌握選品相關(guān)知識(shí)；

選品管理5分

是否掌握選品管理技巧。

是否熟悉工作崗位與工作內(nèi)容，認(rèn)同工作價(jià)值：在工作中是否能

工作感知度5分

獲得滿足感、愉悅感，

能夠積極參與小組合作學(xué)習(xí)，主動(dòng)承擔(dān)小組學(xué)習(xí)任務(wù)：能夠與組

內(nèi)同學(xué)友好溝通、尊重理解；能夠積極向老師、同學(xué)保持主動(dòng)、

參與意識(shí)5分

多向、信息溝通，采納他人建議：能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、參與項(xiàng)目，結(jié)

果導(dǎo)向，時(shí)間管理高效。

學(xué)習(xí)方法得體，有T作計(jì)劃、人員分工合理：技能操作是否符合

學(xué)習(xí)方