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我的老師五年級(jí)500字小學(xué)生作文1.我的老師五年級(jí)500字小學(xué)生作文從小到大,我遇到過(guò)很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔,有的嚴(yán)肅,有的幽默……然而我最喜歡的還是我們的周老師,從剛上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在老師一直陪伴著我們,呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。周老師今年三十多歲,個(gè)子不高不矮,月芽?jī)核频拿济虑吨粚?duì)黑寶石般的眼睛。周老師特別關(guān)心我們。記得有一次上體育課的時(shí)候,我的肚子突然疼了起來(lái),體育老師看到我疼得厲害,對(duì)我說(shuō):“還能頂?shù)米??不行你先去教室休息休息吧!”我就捂著肚子去了教室。我趴在桌子上,豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋聲音由遠(yuǎn)而近,我抬起頭來(lái)一看,哦!原來(lái)是周老師呀!周老師和藹可親地對(duì)我說(shuō):“怎么了,孫涵希?”我對(duì)老師說(shuō):“我肚子疼?!崩蠋熡H切地說(shuō):“老師幫你倒杯熱水喝吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師就給我接了一杯熱水讓我喝了,頓時(shí)感到肚子里面熱熱的,老師又彎下腰用溫暖的手揉了揉我的肚子,漸漸地我感到舒服多了。我笑著對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師,我這會(huì)兒好多啦!”老師笑瞇瞇地說(shuō):“那你再休息一會(huì),我先去工作了?!敝芾蠋煵坏谏钌详P(guān)心照顧我們,在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求也特別嚴(yán)格。哪位同學(xué)的生字聽(tīng)寫(xiě)的不對(duì)她都會(huì)一遍遍地教我們直到會(huì)寫(xiě)為止?;▋阂悦匀说姆曳蓟貓?bào)園丁,小草以濃濃翠綠回報(bào)春雨,我就以異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧!2.我的老師五年級(jí)500字小學(xué)生作文我的老師,是一個(gè)女老師,她長(zhǎng)得很漂亮,姓孫名玉紅。她很?chē)?yán)厲。她長(zhǎng)了一對(duì)又黑又粗的柳葉眉,一張紅而又薄的嘴唇,一笑還有兩個(gè)深深陷入臉的酒窩,還有一雙炯炯有神的大眼睛,170的個(gè)頭,很高。還有一個(gè)白里透紅的小臉蛋,是瓜子臉。一笑露出一排白又亮的牙齒,還有一對(duì)大而厚的耳垂兒,一看就是有福的人。她很喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,還喜歡戴一些首飾,如耳環(huán)、卡子、項(xiàng)鏈、手表、手鏈、指環(huán)。她是兩面鏡,上課時(shí)對(duì)同學(xué)們是板著臉,很?chē)?yán)肅,批評(píng)人也很?chē)?yán)厲,因此我們都很害怕她。下課卻是一個(gè)溫柔、和藹、美麗的小女子,所以大家都稱(chēng)她是兩面鏡,我們把她比喻成兩面鏡。有一次,我們班同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),所以老師的眼睛里貌似藏了一把刀。因?yàn)槔蠋熥顭┎粚?xiě)作業(yè)的孩子,因?yàn)樗X(jué)得連作業(yè)都不寫(xiě)的學(xué)生,沒(méi)有資格做學(xué)生。所以老師就在講臺(tái)上潑一盆水,然后讓他在講臺(tái)上寫(xiě)。就這樣,一開(kāi)始有人罵她,說(shuō)她對(duì)我們狠,說(shuō)她損。但是最后,就是因?yàn)樗@么逼我們,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才上來(lái)的。因此我們成了年組的班級(jí)。她生氣的時(shí)候,頭發(fā)上好似著了火,眼睛瞪的又大又圓,她的眼神讓我們感覺(jué)好似藏了一把看不見(jiàn)、摸不著的鋒利的刀。這就是我們的老師,她的嚴(yán)厲讓我們聽(tīng)話(huà)。她的溫柔,讓我們感到和藹可親。我很喜歡這個(gè)嚴(yán)厲的老師,雙面版的。3.我的老師五年級(jí)500字小學(xué)生作文呂老師是我們班的語(yǔ)文老師。她是一位關(guān)心同學(xué)、負(fù)責(zé)任、幽默的好老師。先說(shuō)說(shuō)呂老師的長(zhǎng)相吧。呂老師長(zhǎng)著一雙敏銳的大眼睛,同學(xué)們做什么細(xì)小的小動(dòng)作都逃不出呂老師的火眼金睛。記得有一次,我沒(méi)聽(tīng)老師在講課,而在玩一根頭發(fā)絲。不料,被呂老師發(fā)現(xiàn)了。呂老師對(duì)我說(shuō):“馬可,要好好聽(tīng)課,不要玩頭發(fā)絲?!碧煅?我想:我坐在第六排,老師竟然看得見(jiàn)如此細(xì)小的一根頭發(fā)絲?不僅是這樣,呂老師還有一雙順風(fēng)耳。有一次,有一個(gè)同學(xué)借著老師寫(xiě)字的時(shí)間,與另一個(gè)同學(xué)悄悄講話(huà),呂老師馬上叫出他們的名字,然后要他們不要講話(huà)。這時(shí)她還背對(duì)著我們呢!為什么我說(shuō)呂老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)閰卫蠋煆牟粫?huì)為家里的事而曠課,上課也從不遲到。要知道她的女兒還很小,正需要她照顧呢。每次我們考試完了以后,大家都非常想知道自己的考試分?jǐn)?shù),呂老師看透了我們的心思,就先幫我們批試卷,經(jīng)常批到11:30分還沒(méi)回家!為什么說(shuō)呂老師幽默呢?記得有一次,有一位同學(xué)上課說(shuō)話(huà)而被批評(píng),可他不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。呂老師見(jiàn)了,幽默地來(lái)了一句:“你在干嗎呀?樣子可真像一個(gè)小青蛙?!蔽覀円宦?tīng)就哄堂大笑,我的肚子都笑痛了。大家來(lái)說(shuō)說(shuō),呂老師是不是一個(gè)好老師呀!4.我的老師五年級(jí)500字小學(xué)生作文老師長(zhǎng)著高高個(gè)子,有一頭金黃金黃的卷發(fā),像瀑布一樣。皮膚十分白皙,眼睛大大的,炯炯有神,仿佛正在向我們傳達(dá)智慧的信息。眉毛彎彎的,像一對(duì)小小的月芽?jī)?,那張小嘴能說(shuō)會(huì)道,可以回答同學(xué)們提出的各類(lèi)問(wèn)題,小巧玲瓏的耳朵總是在傾聽(tīng)同學(xué)們的聲音。我們的班主任不但漂亮,而且她還很有耐心,極少批評(píng)我們。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué),因課堂上有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)明白,下了課就去請(qǐng)教鄧?yán)蠋煟蠋煴悴粎捚錈┑亟o他講解了一遍又一遍,直到這位同學(xué)聽(tīng)懂了為止。還記有一次,我們?cè)谡n堂上遇到了一個(gè)全班同學(xué)都解答不出來(lái)了問(wèn)題,老師先是給我們一些小小的提示,然后再循循著誘,最后讓我們自己說(shuō)出答案,題目成功解答出來(lái)以后,同學(xué)們都很有自豪感。對(duì)她的教學(xué)方法同學(xué)們都贊不絕口。班主任既是老師,又像“媽媽”一樣關(guān)心我們。有一回,我感冒了,有點(diǎn)不舒服,她一進(jìn)課堂就發(fā)現(xiàn)我的異常,便走到我身旁,十分溫和的詢(xún)問(wèn)我的病因,并吩咐我要多注意休息,還端來(lái)開(kāi)水給我喝,接過(guò)水時(shí),我感動(dòng)的眼淚都要流出來(lái)了??墒俏疫€是想堅(jiān)持上完今天的課程。鄧?yán)蠋?,是您用美的?yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭,啊!老師,您的精神,我永記在心!5.我的老師五年級(jí)500字小學(xué)生作文我最喜歡的老師是一個(gè)溫柔美麗、大方的女老師,她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下有一雙明亮的眸子。我的老師就像一位大姐姐一樣地照顧我們這些弟弟妹妹,她曾經(jīng)為我們開(kāi)心過(guò),還曾經(jīng)為我們而可惜過(guò)……她總是無(wú)微不至的照料著我們,使我們能夠安心地學(xué)習(xí)??梢?jiàn),她是一個(gè)多么細(xì)心的一位老師?。【湍蒙蟼€(gè)學(xué)期段考后來(lái)說(shuō),她為了編座位而哭過(guò)!我還清楚的記得:她在星期天的下午編了一個(gè)座位。到了晚上,她宣布,誰(shuí)坐那個(gè)位置,有些同學(xué)不愿坐她編得那個(gè)座位,而要坐后面,這樣有利于他們講話(huà),老師不同意,他們就和她吵,結(jié)果老師很難過(guò)很傷心。是啊!哪個(gè)老師對(duì)這樣的學(xué)生不傷心、不難過(guò)呢?也是上個(gè)學(xué)期段考讓她開(kāi)心過(guò),因?yàn)槎慰紩r(shí),我們班在全年級(jí)是考得的了,但是,過(guò)了不久,我們班有男同學(xué)爬墻出去上網(wǎng),她知道后就對(duì)我們說(shuō)了一番話(huà):“人要做好很難,可能要十年、八年,可要變壞很容易,知識(shí)一念之差。”這句話(huà)深深地印在我的腦海里。我們老師為了我們這個(gè)班紀(jì)律好,每天幾乎都要講紀(jì)律??墒?,他們就是聽(tīng)不進(jìn)去??墒撬龥](méi)有放棄,她一個(gè)又一個(gè)地找他們談話(huà),而他們
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