學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(合集15篇)

學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)(合集15篇)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)1在我們大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我們系進(jìn)了大學(xué)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生與以后工作環(huán)境的直接接觸，了解我們即將從事的行業(yè)，即將要履行什么樣的責(zé)任。同時(shí)這也是對(duì)我們大學(xué)所學(xué)知識(shí)的考核，讓我們把所學(xué)的只是與實(shí)踐結(jié)合。我們不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何合理運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)闊了我的視野，提高了自己的閱歷，對(duì)自己的未來(lái)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我的學(xué)習(xí)之路還要繼續(xù)，我要更加學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在將來(lái)的工作領(lǐng)域把它們發(fā)揮出來(lái)。一、實(shí)習(xí)目的：扎實(shí)理論基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)崗位知識(shí)，做進(jìn)廠(chǎng)前最后學(xué)習(xí)。二、實(shí)習(xí)任務(wù)①結(jié)合本次畢業(yè)實(shí)習(xí)目的，明確自己在單位的崗位情況。②作好實(shí)習(xí)筆記，對(duì)自己所發(fā)現(xiàn)的疑難問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教解決。③內(nèi)容應(yīng)涉及到每個(gè)實(shí)習(xí)單位，論述詳細(xì)。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：山東久泰能源內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾有限公司四、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年2月27日到20xx年3月5日五、公司簡(jiǎn)介山東久泰能源內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾有限公司成立于20xx年12月25日，注冊(cè)資金10億元人民幣，注冊(cè)地點(diǎn)為內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗大路新區(qū)。久泰能源內(nèi)蒙古有限公司一期工程20xx年8月開(kāi)工建設(shè)建設(shè)貴，建設(shè)規(guī)模為100萬(wàn)噸甲醇和十萬(wàn)噸二甲醚，總投資50億元人民幣，于20xx年8月底完工投產(chǎn)，整個(gè)項(xiàng)目建成后將成為重要的新能源二甲醚生產(chǎn)基地。久泰能源內(nèi)蒙古有限公司將以當(dāng)?shù)刎S富的煤炭資源為重要依托，實(shí)現(xiàn)公司先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，資金優(yōu)勢(shì)，人才優(yōu)勢(shì)與當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)的最佳結(jié)合，有力的推進(jìn)該地區(qū)煤炭深加工和就地轉(zhuǎn)化，將有效地延長(zhǎng)生產(chǎn)鏈，提高產(chǎn)品的附加值，對(duì)提升煤化工產(chǎn)業(yè)層次水平，拉動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。公司自20xx年12月成立至今，一直致力于甲醇以及甲醇替代物聚乙烯，聚丙烯的研發(fā)、生產(chǎn)及服務(wù)的價(jià)值創(chuàng)造與社會(huì)回饋，旨在滿(mǎn)足利益相關(guān)方的廣泛需求。短短幾年內(nèi)，公司一直秉承以人為本、追求卓越為信念，以吸引人、培養(yǎng)人、留住人、激勵(lì)人、成就人為人力資源工作的理念，在拼搏中求發(fā)展，不斷拓展新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，成為化工業(yè)的佼佼者。我們?yōu)閱T工提供巨大的發(fā)展空間，憑借清晰的晉級(jí)制度，完善的員工培訓(xùn)體系，可持續(xù)的人力資源開(kāi)發(fā)，為員工搭建公平競(jìng)爭(zhēng)的成長(zhǎng)平臺(tái)，提供可持續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間。我們倡導(dǎo)溝通自由，在尊重個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，追求個(gè)性發(fā)展與團(tuán)隊(duì)意識(shí)的協(xié)調(diào)一致。我們希望成為最受信賴(lài)和尊重、最能吸引人才、最能讓人才有發(fā)展空間的公司。我們始終相信：人才是企業(yè)最有價(jià)值的資源。我們?cè)敢馀c社會(huì)各界有識(shí)之士共同努力，為推動(dòng)中國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的雙贏。六、安全生產(chǎn)及安全管理狀況久泰集團(tuán)具有嚴(yán)格完整的安全管理機(jī)制，公司管理層設(shè)置安全部專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)生產(chǎn)中的安全問(wèn)題，并制定了久泰能源內(nèi)蒙古有限公司《安全管理制度匯編》，并定期對(duì)工人進(jìn)行安全教育，此課堂生動(dòng)、幽默，具有強(qiáng)大的吸引力，能使員工在歡快的氣氛中學(xué)習(xí)到安全知識(shí)。本次實(shí)習(xí)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是安全教育，下面將本次安全教育的具體內(nèi)容做詳細(xì)介紹。有關(guān)總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告7大陽(yáng)――摩托車(chē)行業(yè)中響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?；一個(gè)中國(guó)普通老百姓信賴(lài)的品牌；一個(gè)初入摩托車(chē)檢驗(yàn)行業(yè)很想認(rèn)識(shí)和了解的品牌。為了使新員工了解和掌握摩托車(chē)生產(chǎn)、裝配和檢驗(yàn)過(guò)程，經(jīng)所人力資源部組織，20xx年8月16日，摩檢所派出與洛北易合作以來(lái)人數(shù)最多的新員工實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，一行12人由副所長(zhǎng)袁森柱帶隊(duì)，來(lái)到了大陽(yáng)摩托車(chē)的生產(chǎn)廠(chǎng)家洛陽(yáng)北方易初摩托車(chē)有限公司，開(kāi)始了為期三周的參觀(guān)學(xué)習(xí)。一排排老式的大廠(chǎng)房，一顆顆高聳的法國(guó)梧桐，再就是一隊(duì)隊(duì)穿著藍(lán)色工作服的大陽(yáng)員工。這就是進(jìn)入洛北易最先進(jìn)入眼簾的情景，有一種置身于電影場(chǎng)景中的感覺(jué)，讓人覺(jué)得十分親切，仿佛再一次來(lái)到了自己的大學(xué)年代。初到洛北易，最先感覺(jué)到就是洛北易如天氣般的熱情，作為友好的合作單位，他們對(duì)于這次培訓(xùn)給予了大力支持，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，安排了專(zhuān)人負(fù)責(zé)我所新員工這次實(shí)習(xí)，他們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，每一步培訓(xùn)計(jì)劃都很有針對(duì)性，使我所實(shí)習(xí)員工可以更加深入的了解洛北易的工作內(nèi)容。實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)員工依次參觀(guān)了北企集團(tuán)，北易的發(fā)動(dòng)機(jī)部，成車(chē)裝配部，質(zhì)保部，開(kāi)發(fā)部。首先在北企集團(tuán)主要是參觀(guān)了各種摩托車(chē)零部件的加工和組裝，這里主要是是為摩托車(chē)生產(chǎn)配件的；然后來(lái)到北易的發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)裝配車(chē)間，北易公司的發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)十分先進(jìn)，采用本田的生產(chǎn)線(xiàn)，生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)在國(guó)內(nèi)有自主產(chǎn)權(quán)，產(chǎn)品已經(jīng)出口到國(guó)外；成車(chē)裝配車(chē)間去年才建成，實(shí)現(xiàn)了組裝的自動(dòng)化和高效化，不到一分鐘就有一輛車(chē)下線(xiàn)，生產(chǎn)效率得到很大提升；質(zhì)保部承擔(dān)著零部件和整車(chē)的檢驗(yàn)，是保證產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵所在，他們通過(guò)嚴(yán)格檢驗(yàn)來(lái)把握質(zhì)量這一關(guān)，做到每一輛車(chē)廠(chǎng)的車(chē)都是合格的；開(kāi)發(fā)部進(jìn)行車(chē)輛的研發(fā)，只有不斷地創(chuàng)新才能走在行業(yè)前沿，他們也通過(guò)努力開(kāi)創(chuàng)了許多新的技術(shù)和專(zhuān)利。通過(guò)這一次參觀(guān)，依次了解每一個(gè)部門(mén)的工作內(nèi)容，詳細(xì)的了解了從摩托車(chē)各種配件的生產(chǎn)及組裝至摩托車(chē)的組裝，在生產(chǎn)線(xiàn)上看著摩托車(chē)一點(diǎn)點(diǎn)的組裝起來(lái)成為一輛成品，直觀(guān)的學(xué)習(xí)了摩托車(chē)的結(jié)構(gòu)及原理。以前工作中雖然接觸了了不少摩托車(chē)，但對(duì)于摩托車(chē)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)還不是很了解，通過(guò)這次在生產(chǎn)車(chē)間的參觀(guān)學(xué)習(xí)，使實(shí)習(xí)員工對(duì)摩托車(chē)的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)臺(tái)階，在以后的工作中我們可以更好的做好檢驗(yàn)工作。了解一個(gè)公司，重要的是感受他們的企業(yè)文化，洛陽(yáng)北方易初摩托車(chē)有限公司作為一個(gè)行業(yè)的佼佼者，十分注重自己的企業(yè)文化，實(shí)習(xí)員工在洛北易的這段時(shí)間里，也深刻的感受和了解他們的企業(yè)文化。在每一個(gè)辦公室，每一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，大陽(yáng)員工都以積極向上的態(tài)度面對(duì)每一項(xiàng)工作。工作中，他們每天都有自己的工作計(jì)劃，并在顯著的地方提示著每一個(gè)人今天該做什么，生產(chǎn)工作環(huán)節(jié)中，他們相互配合，努力提高自己的工作效率，始終把質(zhì)量第一作為自己的生產(chǎn)準(zhǔn)則，杜絕可能出現(xiàn)的一切隱患。大陽(yáng)人在對(duì)待工作有自己的理念：團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、發(fā)展、執(zhí)行、高效，這些理念時(shí)刻體現(xiàn)在他們的工作中，每一個(gè)工序，每一個(gè)工人都體現(xiàn)著大陽(yáng)人的文化內(nèi)涵。正是如此優(yōu)秀的企業(yè)文化才能取得行業(yè)的領(lǐng)先，才能造就了市值近40個(gè)億的大陽(yáng)品牌，才能讓大陽(yáng)品牌家喻戶(hù)曉。三周的時(shí)間雖然很短暫，但學(xué)到的東西很豐富，在洛北易實(shí)習(xí)員工不僅系統(tǒng)的了解北易的摩托車(chē)生產(chǎn)過(guò)程，更感受到大陽(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化。經(jīng)過(guò)這一次的學(xué)習(xí)參觀(guān)，豐富了實(shí)習(xí)員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的工作方法和管理文化，兩個(gè)方面讓他們受益匪淺，對(duì)他們以后的工作有很大的幫助。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在這個(gè)秋天的洛北易之行，一定會(huì)在以后的工作中結(jié)出成熟的果實(shí)。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)2實(shí)習(xí)期間我同時(shí)兼具四種角色，首先，我是“聯(lián)絡(luò)員”，因?yàn)閹ш?duì)劉_老師的信任，我負(fù)責(zé)20xx屆xx學(xué)院x中實(shí)習(xí)16名隊(duì)員與實(shí)習(xí)學(xué)校、帶隊(duì)老師之間的聯(lián)絡(luò)；其次，我是初三1班實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，跟隨李xx老師學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)；第三，我是初三1班實(shí)習(xí)班主任，跟隨李xx老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理；第四，我是15名實(shí)習(xí)隊(duì)員忠實(shí)的朋友，我們一起度過(guò)大學(xué)最后的美麗時(shí)光。我給實(shí)習(xí)貼上“幸?！钡臉?biāo)簽，因?yàn)闊o(wú)論哪一個(gè)角色我都是受益者?！奥?lián)絡(luò)員”的身份使我對(duì)“認(rèn)真”和“負(fù)責(zé)”的理解更加深刻?！罢J(rèn)真”這個(gè)詞經(jīng)常用，那么到底什么是“認(rèn)真”呢？在六中教務(wù)處主任仁主任那里我找到了答案?！罢J(rèn)真”應(yīng)該包括“態(tài)度認(rèn)真”、“細(xì)節(jié)認(rèn)真”、“主次分明”。態(tài)度認(rèn)真表現(xiàn)在人與人之間就是尊重，要相信尊重能夠贏得尊重，態(tài)度認(rèn)真表現(xiàn)在事情上就是負(fù)責(zé)任；細(xì)節(jié)認(rèn)真，我們應(yīng)該注意身邊事，細(xì)節(jié)決定成敗，每一次成功都是千百次細(xì)節(jié)的累積；主次分明，要明確輕重緩急，按照一定的法則處理。懂得尊重，敢于承擔(dān)責(zé)任，分清主次做好每一件事，即使它很小，那么你就是一個(gè)認(rèn)真的人。仁主任就是這樣一位“認(rèn)真”的教師，給我們實(shí)習(xí)生安排輔導(dǎo)老師，她優(yōu)中選優(yōu)，信心安排，實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)班主任內(nèi)容她也多次與輔導(dǎo)老師溝通，并且給我們提出建設(shè)性意見(jiàn)，她教育我們教師要為人師表不能有一點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)誤人子弟！她希望我們通過(guò)實(shí)習(xí)能夠完成從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，實(shí)習(xí)結(jié)束后事業(yè)上有一個(gè)好的開(kāi)端。因?yàn)樯鐣?huì)上太多不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象令人深?lèi)和唇^，所以對(duì)負(fù)責(zé)的人我很是敬仰。劉xx老師是我所敬仰的，劉xx是我們實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，她每次來(lái)六中都要跟我們每位實(shí)習(xí)生見(jiàn)面聊一聊實(shí)習(xí)情況，詢(xún)問(wèn)我們有什么困難？學(xué)習(xí)情況怎樣？什么時(shí)間講課？只要有時(shí)間她就會(huì)來(lái)聽(tīng)課，并提出中肯的意見(jiàn)，xx月和xx月的xx太陽(yáng)大氣溫高，在大太陽(yáng)底下，她有的時(shí)候一天要騎著電動(dòng)車(chē)在邢院與六中之間往返幾次，遇到道路擁堵往返一次就要60多分鐘時(shí)間，可是她沒(méi)有一個(gè)字的抱怨，5月26日那天劉xx老師往返六中兩次，上午為了聽(tīng)xx講課劉老師不到8點(diǎn)就趕到了六中，聽(tīng)完課細(xì)心地給xx的課提意見(jiàn)和鼓勵(lì)，第二節(jié)課在教務(wù)處和仁主任努力地溝通，了解我們實(shí)習(xí)的情況。下午4：30仁主任給所有的實(shí)習(xí)生開(kāi)會(huì)，劉xx老師也早早地趕過(guò)來(lái)，突然看到劉老師淤青發(fā)黑還帶著血跡的手指，這時(shí)我才記起，上午她車(chē)子上的手閘壞掉了，膝蓋上有被磕碰的痕跡，我意識(shí)到老師上午就已經(jīng)受了傷，后來(lái)得知實(shí)習(xí)的短短8周來(lái)六中的路上她騎車(chē)被撞過(guò)兩次，但是她依然笑著看望我們，一絲不茍地工作，“有擔(dān)當(dāng)”、“有勇力”、“執(zhí)著”劉xx老師是最美麗的，她用自己行動(dòng)向我們?cè)忈尅柏?fù)責(zé)”，我被她的精神感動(dòng)著，畢業(yè)季能遇到這樣的老師我是多么的幸運(yùn)啊?！罢J(rèn)真”、“負(fù)責(zé)”即將步入工作崗位的我，準(zhǔn)備好了。初三1班實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，是我最喜歡的角色。這一角色使得我在大學(xué)里獲得的理論知識(shí)順利地與教學(xué)實(shí)踐銜接。我喜歡在教室里和學(xué)生們一起探索新的世界，但是如果沒(méi)有李xx老師的指導(dǎo)，對(duì)我來(lái)說(shuō)走上講臺(tái)也是困難的，李xx是我在六中的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師初三一班的班主任。在教學(xué)內(nèi)容上x(chóng)x老師有獨(dú)特的看法，他一直踐行智商與情商相統(tǒng)一的教學(xué)原則，單純的知識(shí)積累只能把學(xué)生訓(xùn)練成記憶的工具，單純的情商培養(yǎng)也只是有害無(wú)益，只有把智商與情商統(tǒng)一起來(lái)才符合中學(xué)生的發(fā)展實(shí)際，所以初三1班的學(xué)生身上都透露出一股“靈氣”，學(xué)習(xí)氣氛濃厚又富有生機(jī)，“快樂(lè)”是他們給自己的學(xué)習(xí)下定義。在教學(xué)過(guò)程方面，李老師總結(jié)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程為“預(yù)習(xí)見(jiàn)疑”、“質(zhì)詢(xún)研討”和“鞏固深化”三個(gè)板塊，“預(yù)設(shè)問(wèn)題”→“解決問(wèn)題”→“思想內(nèi)容”→“觀(guān)點(diǎn)情感”→“生成結(jié)論”→“寫(xiě)作特點(diǎn)探究”→“練習(xí)深化”，七點(diǎn)一線(xiàn)。在教學(xué)手段上他方法靈活多變，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，知識(shí)信息處理形象具體直觀(guān)性強(qiáng)，與學(xué)生溝通方式新穎得當(dāng)。在學(xué)習(xí)方法上，他引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握精確的知識(shí)，解析答題方法，歸納答題方式，提高思考、分析、提煉、歸納、概括能力。李老師細(xì)致的幫我修改教學(xué)設(shè)計(jì)，逐字逐句的訂正我的教學(xué)課件，并且提出中肯的授課建議，在他的幫助下，我有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，非常感謝李老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的幫助、指導(dǎo)和對(duì)我的寬容，如果說(shuō)實(shí)習(xí)前我還在因?yàn)椤霸鯓幼鲆幻Z(yǔ)文教師”而感到迷茫，那么在您的指引下我找到了做一名語(yǔ)文教師方向。在xx老師的指引下，我有機(jī)會(huì)到初中各個(gè)年級(jí)聽(tīng)語(yǔ)文課學(xué)習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，呂xx老師授課的激情點(diǎn)燃了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，魏xx老師“自主管理的課堂”，把學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)變成現(xiàn)實(shí)，初二年級(jí)董老師“知識(shí)+感悟”給我留下深刻印象。初三1班實(shí)習(xí)班主任，是給我感動(dòng)最多的角色。我的初中時(shí)代，班主任扮演者嚴(yán)厲管束的角色，偶爾關(guān)注我們的生活。作為班主任xx老師不是“嚴(yán)厲”的扮演者，“服務(wù)學(xué)生”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“榜樣學(xué)生”，是他從教九年來(lái)一直努力在做的事。為學(xué)生打熱水，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，為學(xué)生提供教學(xué)材料，xx老師自覺(jué)為學(xué)生服務(wù)。關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、促進(jìn)班級(jí)友情，和家長(zhǎng)溝通他早就記不清家訪(fǎng)走了多少行程，他用“愛(ài)”觀(guān)照每個(gè)學(xué)生，所以在波濤老師的班里你會(huì)很“舒適”，因?yàn)檎麄€(gè)班里傾注的滿(mǎn)是真情。xx老師是學(xué)生“勞動(dòng)的榜樣”、“學(xué)習(xí)的榜樣”、“運(yùn)動(dòng)的榜樣”，他更是學(xué)生們“追逐夢(mèng)想的榜樣”，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的人生，擁有夢(mèng)想但是不勇敢的追逐的人生，也如同白開(kāi)水一樣淡然無(wú)味，xx老師把自己的夢(mèng)想分享給學(xué)生，請(qǐng)大家見(jiàn)證他對(duì)夢(mèng)想的追逐，從而帶動(dòng)大家對(duì)自己的未來(lái)思考，向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，xx老師熱愛(ài)唱歌，熱愛(ài)“騎行”，他現(xiàn)在的目標(biāo)“騎車(chē)去拉薩”，準(zhǔn)備一年時(shí)間他已經(jīng)整裝待發(fā)?！皭?ài)的管理”、“理想的啟發(fā)”，xx老師的班主任哲學(xué)一次又一次的令我眼角泛起浪花。我是15名實(shí)習(xí)隊(duì)員忠實(shí)的朋友，我快樂(lè)！英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、美術(shù)、歷史、漢語(yǔ)言，大學(xué)校園來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的15名實(shí)習(xí)隊(duì)員相識(shí)，這樣的機(jī)遇真的好難得，好難得，所以對(duì)于實(shí)習(xí)、對(duì)于六中我要說(shuō)聲“謝謝”，謝謝它們給了我們相識(shí)的機(jī)會(huì)。和宋xx一起打籃球一天的疲憊很快就消失了，與張xx合作給初一的孩子補(bǔ)課機(jī)會(huì)可遇不可求，聽(tīng)xx講課的機(jī)會(huì)能有幾次呢？參與楊xx、薛xx、李xx的各種斗嘴我是那么的快樂(lè)，把酒言歡怎能不讓人記憶深刻，許xx的樂(lè)觀(guān)積極是我喜歡的，陶xx的達(dá)觀(guān)是我所向往的，龍xx的唐xx普通話(huà)是動(dòng)聽(tīng)的，崔xx的大度是我該學(xué)習(xí)的，張xx直爽的性格散發(fā)著強(qiáng)大的魅力，實(shí)習(xí)的這段日子里我們一起面對(duì)困難，一起苦中作樂(lè)，一起分享收獲，畢業(yè)季有你們?cè)跄懿蛔屛伊魬倌兀恐x謝劉xx老師的信任，謝謝xx老師的指導(dǎo)，謝謝仁主任的教誨，謝謝15名隊(duì)員的陪伴，謝謝大家實(shí)習(xí)以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，我會(huì)帶著這份沉甸甸的收獲，懷著感恩的心，迎接即將到來(lái)的美好生活。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)3實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的的試金石。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為工作潛力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。同時(shí)我還學(xué)到了很多做人的道理，作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。需在老師和同事的幫忙下，很快融入一個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，學(xué)會(huì)如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn)，在社會(huì)實(shí)踐中也顯得那么重要。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)十分積極的影響。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)4這是我第一次在xx全職，和學(xué)校相比，在這里感覺(jué)更正式，和上班的感覺(jué)更加相近。先從進(jìn)度開(kāi)始：計(jì)算機(jī)：第三天結(jié)束了軟工視頻，然后大部分的時(shí)間都在UML上面，最后一周開(kāi)了C#，現(xiàn)在也快結(jié)束第一個(gè)壓縮包了。英語(yǔ)：結(jié)束了兩個(gè)mini故事，舊美結(jié)束了一個(gè)階段，開(kāi)始了新美。每天打卡百詞斬，百詞斬真是個(gè)好東西，可以鍛煉思維閃現(xiàn)。自考：這次我是組長(zhǎng)，我?guī)е覀兯膫€(gè)進(jìn)行自考，目前兩本書(shū)的第二遍已經(jīng)看完了。進(jìn)度就是這樣，但是我覺(jué)得這不是最重要的東西，進(jìn)度只要有時(shí)間都可追上來(lái)，重要的是學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了什么知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，不止是“表面的項(xiàng)目”，更重要的是學(xué)習(xí)這些項(xiàng)目的時(shí)候，所積累的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的方法，這些東西是最有價(jià)值的。感受：拿計(jì)算機(jī)來(lái)說(shuō)，接觸了UML之后，我就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)階段了，真正的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)剛剛到來(lái)，所以態(tài)度十分端正，哪怕學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)也要弄明白。后面的C#我以為會(huì)很難，但是當(dāng)我接觸之后，我發(fā)現(xiàn)“哇塞，好簡(jiǎn)單”。之所以簡(jiǎn)單，是因?yàn)榇竺讜r(shí)代的人覺(jué)得簡(jiǎn)單，讓學(xué)校的隨便一個(gè)人來(lái)學(xué)，他不會(huì)覺(jué)得有這么簡(jiǎn)單的，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)“重復(fù)”。VB是我們的第一個(gè)項(xiàng)目，誰(shuí)知道在這里還能看到它的身影，這真的讓我很震驚，果然，學(xué)習(xí)C#的時(shí)候覺(jué)得輕松不少，換湯不換藥嘛！但是說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是想試一下如果沒(méi)有接觸VB，直接上手C#，會(huì)是什么樣的感覺(jué)。英語(yǔ)啊，我是始終要學(xué)的，原因就是單純的熱愛(ài)！除了培養(yǎng)計(jì)劃的安排，我還會(huì)給自己安排一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容，從寒假到現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)讀一遍曉瑞給我的那100句常用英文短語(yǔ)，現(xiàn)在基本上已經(jīng)印在自己的腦海當(dāng)中了。對(duì)于百詞斬，如果利用的好那就是神器，積累詞匯量不說(shuō)，還能鍛煉思維閃現(xiàn)。英語(yǔ)這東西不是說(shuō)花時(shí)間在上面就能學(xué)好了，每天早上都去晨讀，但是沒(méi)有目的的去讀，讀再久效果也是不明顯的。自考，身為組長(zhǎng)，我感覺(jué)壓力有點(diǎn)大，因?yàn)檎l(shuí)都不想帶著自己隊(duì)伍打敗仗嘛。第一次當(dāng)組長(zhǎng)，的確沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，只有向他人學(xué)習(xí)，目前我們采用的學(xué)習(xí)方法就是不斷地重復(fù)，粗算下來(lái)，我們操作系統(tǒng)差不多要看5遍。組員都不錯(cuò)，但是也會(huì)有不聽(tīng)話(huà)的，如果我的組員你在看這篇博客，那你就進(jìn)行反思并且給小組買(mǎi)點(diǎn)吃的表達(dá)你的歉意。除了進(jìn)度上心之外，我們宿舍也挺不錯(cuò)的。我和佳寶會(huì)進(jìn)行健身，我也會(huì)在空間曬照，多有成就感。爭(zhēng)取在本學(xué)期結(jié)束之前練出一個(gè)倒三角的大概樣子。手動(dòng)@梁家寶。后天就開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，新的開(kāi)始?？偨Y(jié)并未結(jié)束，不斷收獲中······學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)5這次實(shí)習(xí)，讓我真的感受到作為老師的辛苦，同時(shí)也是意識(shí)到自己真的對(duì)老師這份工作是想要去做得好的，肩上的一個(gè)責(zé)任很重，但是我也是要去承擔(dān)的，而且感受到自己教學(xué)得來(lái)的成績(jī)是讓人感到自豪，我也是對(duì)于這次教學(xué)的實(shí)習(xí)有些感觸體會(huì)。老師肩負(fù)的責(zé)任是很大的，要去把學(xué)生們都教好，以前我是覺(jué)得在講臺(tái)上的老師講課是會(huì)輕松自如的，雖然在學(xué)校的時(shí)候也是嘗試過(guò)，但是真的到了崗位來(lái)做，卻是發(fā)現(xiàn)并不是那么的簡(jiǎn)單，要備課，要探討，要在課堂上帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)，懂得如何的互動(dòng)，提升學(xué)生的積極性，讓他們有所收獲，一堂課，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是需要付出的卻是很多，而且學(xué)生們渴望學(xué)習(xí)的眼神也是讓我明白，如果我沒(méi)有教好，真的會(huì)很愧疚，實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候，我也是看著老師們?nèi)绾蔚纳险n，自己私下也是去嘗試，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么的自如，自己的第一堂課也是磕磕碰碰的，不過(guò)學(xué)生們對(duì)于一直在后面聽(tīng)課的我也是熟悉了，看到我站到講臺(tái)上，也是給予了鼓勵(lì)，讓我第一堂課也是比較順利的結(jié)束了，但是之中也是看到自己的問(wèn)題所在，同時(shí)也是清楚，我的責(zé)任真的很大，學(xué)生們雖然體諒，但是我清楚，每一堂課都是非常的重要，自己做好了，那么學(xué)生們的收獲就會(huì)更大。作為老師，同樣也是需要不斷的學(xué)習(xí)，以前是學(xué)生的時(shí)候，是需要學(xué)習(xí)的，而今身份轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)了，是教別人，但是自身來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是需要多學(xué)，多去讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備更多，掌握更多一個(gè)教學(xué)的，然后再到課堂上靈活的來(lái)運(yùn)用，去把一堂課做的更加的出彩。實(shí)習(xí)期間，我也會(huì)跟隨老師，去學(xué)，怎么樣備課，怎么上課，怎么做好總結(jié)，剛開(kāi)始在教室的后面聽(tīng)老師講課，我也是感嘆老師講課那么的輕松，但是我知道這是的積累，這是老師十來(lái)年工作所有的沉淀，而自己剛?cè)胄?，要去學(xué)的，要去沉淀的真的有好多，我也是抱著一個(gè)虛心的心態(tài)，不斷的去思考，去問(wèn)老師自己疑惑的地方，真的開(kāi)始講課之后，我也是多去回顧自己的課堂，想辦法改變，這樣才能有進(jìn)步的。實(shí)習(xí)，讓我更加的明白，想做好老師，不簡(jiǎn)單，但是也不是特別的難，重要的是自己要懂得去改變，得承擔(dān)責(zé)任，多去學(xué)習(xí)，提升自己的一個(gè)教學(xué)水平。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)6實(shí)習(xí)目的：提高個(gè)人素養(yǎng)，將課堂知識(shí)與現(xiàn)實(shí)工作進(jìn)行結(jié)合，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合目的，為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備和進(jìn)行必要的熱身及適應(yīng)。實(shí)習(xí)電子商務(wù)是一個(gè)具有較大潛力發(fā)展空間的平臺(tái)，自誕生以來(lái)，為人類(lèi)創(chuàng)造了許多無(wú)窮的財(cái)富與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物知識(shí)，讓我們更好地掌握電腦基本知識(shí)，使之將來(lái)更好地?fù)碛休^強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能去面臨社會(huì)，學(xué)院于20xx年12月9日至16日期間，安排我們?cè)诰C合實(shí)訓(xùn)樓進(jìn)行了一周實(shí)習(xí)。在12月9日這天我們開(kāi)始第一天實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了B2B的網(wǎng)上交易模式，徐老師教會(huì)了我們很多東西，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更加了解并熟悉了B2B、B2C的流程使我收獲頗多。而對(duì)B2B的認(rèn)識(shí)如下：電子商物B2B是企業(yè)與企業(yè)之間，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商物活動(dòng)。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務(wù)企業(yè)，因此，B2B電子商物的形成又可以劃分為兩種類(lèi)型：即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過(guò)去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟(jì)利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò)來(lái)設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)市場(chǎng)及庫(kù)存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)鏈上，通過(guò)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來(lái)進(jìn)行的商物活動(dòng)即屬于此類(lèi)。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)中對(duì)每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。B2B是一個(gè)廣大的網(wǎng)戰(zhàn)站平臺(tái)，為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤(rùn)的服務(wù)，電子商物具有使買(mǎi)賣(mài)雙方信息交流低廉、快捷，降低企業(yè)間交易成本，減少企業(yè)的庫(kù)存，縮短企業(yè)生產(chǎn)周期，24小時(shí)／天無(wú)間斷運(yùn)作，增加了商機(jī)等眾多優(yōu)點(diǎn)。實(shí)習(xí)過(guò)程（1）組織貨源；包括實(shí)物、數(shù)字，虛擬產(chǎn)品和無(wú)形服務(wù)。（2）訂單處理；企業(yè)對(duì)企業(yè)的模式要對(duì)訂單的反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確、專(zhuān)業(yè)、避免回訂單處理不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)。（3）網(wǎng)上支付；（4）物流配送；就是企業(yè)能保證貨物及時(shí)，準(zhǔn)確的到達(dá)對(duì)方手中（5）售后服務(wù)；B2B企業(yè)的售后服務(wù)要求很高，很專(zhuān)業(yè)，是整個(gè)服務(wù)的一個(gè)環(huán)節(jié)，這些流程對(duì)于企業(yè)之間來(lái)講任何一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)7為了使我們XX級(jí)文化事業(yè)管理的學(xué)生鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，獲得生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能，也為了使我們提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校集體安排了我們?nèi)ド虾５膶?shí)習(xí)基地進(jìn)行為期半年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)，XX級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們提高了自己動(dòng)手，自主計(jì)劃安排的能力，我們學(xué)會(huì)了如何學(xué)以致用，如何處理工作上的一些事情和矛盾。對(duì)此，我們非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次接觸社會(huì)，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。短短半年的時(shí)間，我們從一個(gè)個(gè)從生活上，工作上什么都不會(huì)的小孩子到以后對(duì)工作輕車(chē)熟路的優(yōu)秀工作人員，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，這經(jīng)歷更像一份禮物。這期間，我們學(xué)到的，體悟到的東西，都將會(huì)是我們受益一生的經(jīng)驗(yàn)。在這期間，我們受到過(guò)贊賞，也曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∵^(guò)失遭到過(guò)批評(píng)，哭過(guò)，笑過(guò)，同時(shí)也收獲了許多東西。首先，我們體會(huì)到知識(shí)的重要性。大部分同學(xué)在上海實(shí)習(xí)，而作為一個(gè)國(guó)際化的大都市，上海聚集著許多外國(guó)游客，而又由于世界博覽會(huì)的原因，酒店里的外國(guó)客人特別多，作為一名酒店服務(wù)員，時(shí)刻都要準(zhǔn)備著與外國(guó)客人交流。所以，我們認(rèn)識(shí)到：知識(shí)就是力量，知識(shí)改變命運(yùn)。其次，我們認(rèn)識(shí)到，實(shí)踐的重要性、手和腦結(jié)合的重要性。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)到的只是課本上的內(nèi)容，怎樣將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，成為了我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要課程。雖然我們只是一些服務(wù)人員，但是在工作當(dāng)中也需要我們?nèi)?dòng)腦子，因?yàn)樵谠S多工作上，我們只要稍微動(dòng)一下腦子，去找一條又省力氣又省時(shí)間并且又能保證工作質(zhì)量的方法，悉心聽(tīng)取前人的意見(jiàn)，從中總結(jié)長(zhǎng)處，自主創(chuàng)新，尋找合適自己的方法?！睂W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹俅?，我們認(rèn)識(shí)到，低頭也是一種高貴。初到工作崗位，每個(gè)人都擁有著一顆高傲的心，我們總覺(jué)得是我們盡情發(fā)揮的時(shí)候了，可是時(shí)間久了，我們認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)?，主?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一種高尚的美德，這并不是代表著我們多么的懦弱，而是一種高教養(yǎng)的體現(xiàn)。端正好工作態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取前輩給的建議，腳踏實(shí)地，才是通往成功的最佳道路。再一點(diǎn)，我們學(xué)會(huì)了換位思考。實(shí)習(xí)期間，我們的工作條件和居住條件都是相當(dāng)艱苦的，既然我們身處這個(gè)環(huán)境，我們就必須調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境。而調(diào)整心態(tài)的最直接有效地方法就是換位思考。換位思考無(wú)論是在工作上還是生活中都是十分適用的，這是一種品格，一種風(fēng)度。最后，我們認(rèn)識(shí)到了責(zé)任心的重要性。工作無(wú)論大小，都需要我們以一種良好的態(tài)度去面對(duì)。而提高自己的責(zé)任心，將會(huì)是提升我們自身的一個(gè)很好的方法。當(dāng)今社會(huì)很講究一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題，而一個(gè)人的誠(chéng)信度其實(shí)就是一個(gè)人的責(zé)任心。所以責(zé)任心對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須培養(yǎng)的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們提高了自己的工作能力和身心素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系的實(shí)際能力，學(xué)會(huì)了如何學(xué)以致用，也了解了現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)作環(huán)節(jié)和用人要求。這對(duì)我們以后的工作做了一個(gè)良好的鋪墊。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷地努力奮斗，爭(zhēng)取獲得更多的成功！學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)8炎熱的暑假，已經(jīng)接近尾聲，從xx月20日到xx月20日這段期間，在xxx公司實(shí)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)學(xué)到了很多的東西，每次都有新的收獲。我是一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，大一暑假的時(shí)候就在一家廣告公司實(shí)習(xí)，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候因?yàn)榇笠粚W(xué)的東西都是理論上的，所以實(shí)戰(zhàn)方面進(jìn)行的很少，但是也學(xué)到了很多的東西，也體會(huì)過(guò)了一家廣告公司是怎樣的一個(gè)經(jīng)營(yíng)模式，以及那些平面廣告的成品的制作過(guò)程，當(dāng)然也初步的學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)方面的軟件。收獲頗多，這也是我堅(jiān)持大二的時(shí)候也一定要出來(lái)實(shí)習(xí)，不要呆在家里荒廢時(shí)間的原因。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，對(duì)于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應(yīng)該在社會(huì)上多實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，只有我們親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有這樣的深刻體會(huì)，可以理解父母工作的辛勞，這樣可以讓我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì)，而不是措手不及。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)9為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、實(shí)踐能力，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。20xx年3月1日至6月30日，07英（2）班盡行了為期四個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：一、明確實(shí)習(xí)目的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是借實(shí)習(xí)之機(jī)，檢查教學(xué)培養(yǎng)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法提供實(shí)踐依據(jù)。1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向企業(yè)。學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，體會(huì)了一個(gè)職業(yè)人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理、能力轉(zhuǎn)型期。二、實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：1、以正式職工的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的師傅虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。2、安全第一，服從管理。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守企業(yè)的規(guī)章制度，服從師傅和領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一管理。3、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀(guān)察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉實(shí)習(xí)企業(yè)，增強(qiáng)適應(yīng)能力。三、實(shí)習(xí)效果和問(wèn)題評(píng)價(jià)1、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的。在四個(gè)月的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)職業(yè)有了的感性認(rèn)識(shí)。2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基矗（1）在第一太平戴維斯物業(yè)管理有限公司實(shí)習(xí)的歐陽(yáng)杰同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了公司的服務(wù)宗旨，顧客就是上帝。不管是有師傅領(lǐng)導(dǎo)在還是沒(méi)有師傅或領(lǐng)導(dǎo)在，她的工作態(tài)度都是一如既往。嚴(yán)格按照收銀的工作程序，每收一份顧客的錢(qián)都是先說(shuō)你好，點(diǎn)頭致意，在收完錢(qián)后，說(shuō)謝謝，歡迎再次光臨。她的良好表現(xiàn)受到企業(yè)的充分和表?yè)P(yáng)。（2）在金膜電子有限公司實(shí)習(xí)的羅曦同學(xué)，工作態(tài)度認(rèn)真，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，勤勤懇懇，受到人事部的好評(píng)。（3）在深圳市旺業(yè)服裝公司實(shí)習(xí)的林雅莎同學(xué)，被分配在服裝組，她沒(méi)有因?qū)I(yè)不對(duì)口而埋怨，反而靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)本崗位的知識(shí)。她說(shuō)：原來(lái)以為賣(mài)服裝很簡(jiǎn)單，賣(mài)出去就行了，但真正干上才知道奧妙很多，要懂得服裝如何擺放才吸引顧客，模特如何打扮才能銷(xiāo)售更旺，處處留心都有學(xué)問(wèn)。她在沒(méi)有顧客時(shí)也從不站在那休息，及時(shí)把幾天實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)踐，重新設(shè)計(jì)疊、擺每一件他們認(rèn)為擺放不太理想服裝，爭(zhēng)取做到精益求精，盡可能完美。實(shí)習(xí)單位是這樣評(píng)價(jià)她的：你們的這個(gè)同學(xué)太優(yōu)秀了，她工作的積極主動(dòng)性強(qiáng)，我們企業(yè)需要這樣的學(xué)生。同學(xué)們?cè)囅?，這樣的員工那個(gè)企業(yè)不愛(ài)現(xiàn)在企業(yè)招聘時(shí)常說(shuō)的一句話(huà)是：“我們需要的是人才，不是普通的勞動(dòng)力”。3、在本次實(shí)習(xí)中還有許多同學(xué)表現(xiàn)很出色，就不一一列舉了，但是在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也是企業(yè)提出來(lái)的，希望07級(jí)即將踏上職業(yè)道路同學(xué)們、明年即將實(shí)習(xí)的08級(jí)的同學(xué)引以為戒：（1）不良習(xí)慣造成的不良影響。在學(xué)校上學(xué)時(shí)，同學(xué)們有時(shí)請(qǐng)病假，或事假常常是讓同學(xué)帶給老師一個(gè)話(huà)，就不來(lái)上學(xué)了。同學(xué)們把這個(gè)不良習(xí)慣同樣帶到了實(shí)習(xí)崗位，請(qǐng)假?zèng)]有假條，讓同學(xué)帶話(huà)把自己當(dāng)成孩子，未樹(shù)立職業(yè)人應(yīng)遵守企業(yè)制度意識(shí)。（2）自律、自覺(jué)工作性極差。個(gè)別同學(xué)上班只要沒(méi)有主管或組長(zhǎng)看管，就放松自己，吃飯晚回，聊天不能?chē)?yán)格要求自己。（3）主動(dòng)性差。包括主動(dòng)學(xué)習(xí)性差、主動(dòng)工作性差?？傊?，這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)沒(méi)有出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象，絕大部分同學(xué)表現(xiàn)良好，受到實(shí)習(xí)單位普遍好評(píng)。同時(shí)希望在本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)一些問(wèn)題的少部分同學(xué)，認(rèn)真反思，認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)，克服自身不足，以合格的職業(yè)人、優(yōu)秀的職業(yè)人，獲得用人單位的信任。借這次總結(jié)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各部門(mén)對(duì)07英（2）班各項(xiàng)工作的支持。感謝07英（2）班同學(xué)在實(shí)習(xí)中，通過(guò)艱辛勞動(dòng)的付出，為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。轉(zhuǎn)眼5個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)還剩下2周了，這個(gè)過(guò)程有歡笑、有淚水、有艱辛，也有暖暖的師生情誼。學(xué)到很多的教學(xué)技能和人情世故，交到相處半年感情愈深的匯華崗友、從前輩那里取到了很多的“真經(jīng)”、交到了與我雖有年齡差距，但暖心、懂事、可愛(ài)、上進(jìn)的孩子們，我收獲頗豐。還記得自己是從家里出發(fā)到達(dá)北辰教育中心和同學(xué)們集合的，沒(méi)能從學(xué)校出發(fā)搬行李上客車(chē)，體驗(yàn)這一路4個(gè)多小時(shí)與實(shí)習(xí)崗友的的歡樂(lè)時(shí)光，實(shí)在算得上是一種遺憾。集合之后，北辰實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)來(lái)接。告訴了一些注意事項(xiàng)，便把我們帶到學(xué)校特意幫我們布置的宿舍，很大，有空調(diào)，很溫馨，做飯的電磁爐、鍋碗瓢盆應(yīng)有盡有，說(shuō)是上一屆的頂崗實(shí)習(xí)生留下的，頓時(shí)覺(jué)得很溫馨，覺(jué)得學(xué)校很人性化。學(xué)校管早午的伙食，到學(xué)校之后，我們八個(gè)人在會(huì)議室吃了學(xué)校的飯，便回到了宿舍，收拾了一番。之后的連續(xù)一周，我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念以及各種制度和規(guī)則，這個(gè)學(xué)校提倡健康教育，學(xué)習(xí)健康、身體健康、心理健康、人際關(guān)系健康。其實(shí)我很認(rèn)同這種辦學(xué)理念。這里的校長(zhǎng)和老師們?nèi)硕己芎?，什么都愿意幫助我們，每次?jiàn)到他們，我都是微笑著打招呼，他們說(shuō)我好像每天都很開(kāi)心，從沒(méi)有煩心事。思緒回到和學(xué)生的第一次見(jiàn)面，新生報(bào)到前兩天是新生培訓(xùn)。第一眼見(jiàn)到他們，感覺(jué)滿(mǎn)是青春。不，應(yīng)該說(shuō)他們還是孩子，全是孩童天真的面孔，眼睛里既有對(duì)新校園的新奇，又有對(duì)未知的新老師的惶恐不安。作為副班主任的我，每節(jié)課都陪他們，看著他們一步一步完成培訓(xùn)，非常開(kāi)心，陪伴他們完成了對(duì)新學(xué)校、新事物的熟悉的過(guò)程。正式走上講臺(tái)是在同周周四，準(zhǔn)備了三天的課，終于要走上人生真正意義上的三尺講臺(tái)，懷揣激動(dòng)而忐忑的心情，叫了第一聲“同學(xué)們好！”，隨著一聲清脆響亮的“老師好”，我的第一堂課正式開(kāi)始了！這節(jié)課沒(méi)有講任何的書(shū)本知識(shí)，而是進(jìn)行了課堂紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)和英語(yǔ)課的注意事項(xiàng)，接著是挨個(gè)同學(xué)進(jìn)行他們有趣的自我介紹，一節(jié)課很快過(guò)去了。我的第一節(jié)課圓滿(mǎn)告終，但是問(wèn)題也緊接著跟來(lái)了。由于一開(kāi)始的幾周對(duì)他們太過(guò)于松懈，課下關(guān)系太過(guò)于密切，沒(méi)有界限，以至于課堂紀(jì)律維持不住，總是在上課一直大吼大叫地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，根本沒(méi)有辦法專(zhuān)心授課。我的兩個(gè)英語(yǔ)課代表，一個(gè)女課代表是我比較喜歡的，我自己選的一個(gè)漂亮文靜的小女孩；另一個(gè)男科代表，是他自薦想要做英語(yǔ)課代表，覺(jué)得他很有自信，成績(jī)也比較靠前，就讓他做了我的男科代表。開(kāi)始時(shí)覺(jué)得孩子們都表現(xiàn)挺好，但是久而久之對(duì)他們過(guò)于松弛，使得整個(gè)課堂紀(jì)律根本維持不住。甚至有一節(jié)課，鬧騰個(gè)不停，我讓全體起立，站了一節(jié)課。從那天起，沒(méi)人敢在課上隨意說(shuō)話(huà)，課堂紀(jì)律維持的很好。在一開(kāi)始接觸學(xué)生的時(shí)候，一定要保持嚴(yán)肅，在學(xué)生心里樹(shù)立威嚴(yán)，這樣基本的課堂紀(jì)律才可以維持?？赡苁且?yàn)槟挲g差距小，和學(xué)生們玩的很開(kāi)心，一起經(jīng)歷了很多。去了科技館、舉辦了元旦晚會(huì)、進(jìn)行了義賣(mài)等等大小的活動(dòng)，都很有意義，都令我印象深刻，希望以后的日子，他們可以記得我，陪伴著他們經(jīng)歷了很多很多。在這里，學(xué)到的不是固定的死知識(shí)。經(jīng)過(guò)班主任實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，并且積累了寶貴的班級(jí)管理上的經(jīng)驗(yàn)，這為我以后走上定崗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng)，集體備課、做課比賽、觀(guān)摩課等等各種討論交流的活動(dòng)，讓我從中獲益匪淺。集體備課，是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn)，不同的思想交流碰撞，可以閃出更亮的火花；公開(kāi)課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方；做課比賽，鍛煉了我的能力和思維，使我認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)改正的地方，從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。聽(tīng)課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀老師的課，不同學(xué)科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。不同的老師，不同的做課想法，都給了我很大的啟發(fā)，我們互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同組成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。還有不舍的人就是七年級(jí)英語(yǔ)組的老師們，感謝你們對(duì)我的照顧，初來(lái)乍到的我，是你們的熱情和幫助溫暖了我的心窩，什么都不懂的我，多虧了你們的照顧才能成長(zhǎng)呀！還有兩個(gè)月就要走了，雖然表面上和你們斗嘴，你們說(shuō)讓我趕緊走，走了就把我忘了。我知道的呀，你們不會(huì)的，你們說(shuō)我是你們相處過(guò)的實(shí)習(xí)生中最懂事可愛(ài)的小孩。我好幸運(yùn)，來(lái)到北辰實(shí)驗(yàn)，來(lái)到英語(yǔ)組這個(gè)大家庭，希望自己走的時(shí)候忍住眼淚，微笑面對(duì)你們，因?yàn)槲沂悄銈兊拈_(kāi)心果呀！不希望給你們的是悲傷的回憶，希望我經(jīng)過(guò)的地方都是幸福的笑聲。現(xiàn)在的離別是為了以后更好地相遇！相信自己回到匯華能夠記住你們的教誨，好好地努力奮斗，向著你們的目標(biāo)前進(jìn)，希望以后真的有一天，我是真正的以你們的同事的名義回到北辰實(shí)驗(yàn)這個(gè)大家庭，正式成為這里的一員。實(shí)習(xí)即將結(jié)束，這次實(shí)習(xí)將會(huì)影響我的一生，也明白了想要成為一名真正的老師著實(shí)不容易，你需要有豐富的閱歷，深厚的內(nèi)涵，足夠的知識(shí)底蘊(yùn)。覺(jué)得經(jīng)歷了這次實(shí)習(xí)，自己真的不是小孩了，感覺(jué)成熟了不少，會(huì)冷靜地思考問(wèn)題，可以很正經(jīng)地給學(xué)生上課。知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，我會(huì)繼續(xù)在我的教育事業(yè)上堅(jiān)持前行，希望我的孩子們的未來(lái)更加美好，更加明亮。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)10我很高興我有這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次實(shí)踐，我真正學(xué)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為我積累了寶貴的人生財(cái)富，也為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)是教育、培養(yǎng)、磨練我的圣地。住在這里我感到很榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，可以把學(xué)校的知識(shí)和社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸、理解和服務(wù)社會(huì)的方式，是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的方式。動(dòng)手，不閉門(mén)。它實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)識(shí)別問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為理解和進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在工作生活中，我也學(xué)到了很多：在日常工作中，上司壓迫、責(zé)怪下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給了我寶貴的一課。讓我明白了，別人批評(píng)你或者聽(tīng)別人的意見(jiàn)，你一定要冷靜。只有這樣，你才能表現(xiàn)出你在真誠(chéng)地聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然很難被批評(píng)，但是要明確你是真的接受他們的批評(píng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應(yīng)該做的。也從工作中學(xué)會(huì)了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往很執(zhí)著。然而，如果你只要求你的努力，不要求你的收獲，你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友不要斤斤計(jì)較，不要強(qiáng)迫對(duì)方付出和你一樣的真情實(shí)感，要知道付出比得到更享受。無(wú)論做什么都要有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功有信心，學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ǎP(guān)心別人，支持別人。有喜怒哀樂(lè)，工作日有喜怒哀樂(lè)。也許這就是工作生活的全部。我不知道有多少勞動(dòng)人民有過(guò)這樣的感受，但總的來(lái)說(shuō)，這份工作生活是我人生中走向社會(huì)的重要一步，值得銘記?，F(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無(wú)法理解的，可以算是我的一份財(cái)富?，F(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)不是人才市場(chǎng)的“熱銷(xiāo)商品”，幾乎每個(gè)用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識(shí)，還要積累工作經(jīng)驗(yàn)。很簡(jiǎn)單。如果你應(yīng)聘的是同等學(xué)歷的工作，公司當(dāng)然會(huì)更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式日趨激烈，面對(duì)焦慮和壓力，像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時(shí)期工作。雖然寒假只有短短的一個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們可以體驗(yàn)到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷都是一個(gè)大學(xué)生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，到了關(guān)鍵時(shí)刻，他們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)籍，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到，“不聽(tīng)窗外事，只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)到的理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期工作作為賺錢(qián)或積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是，抓住機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。如今，招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和與人交流的能力。作為一個(gè)大學(xué)生，只要能負(fù)擔(dān)得起，就要抓住一切機(jī)會(huì)，正確衡量自己，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己在步入社會(huì)后盡快走上正軌。除了在工作中學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)之外，在我看來(lái)，我收獲的是我變得非常開(kāi)朗和自信。之前在人群里，我膽小的幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人注意到我。這一次，在我們的小組會(huì)議上，我變得非常自信，有勇氣在大家面前發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，向組長(zhǎng)提出建議。更重要的是，在每一次活動(dòng)中，我都積極參與，表現(xiàn)相當(dāng)積極。隊(duì)員們不敢相信我以前是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺(jué)得這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最大的收獲就是我有了很大的改變，這種改變是我之前一直想要的。在這個(gè)寒冷的時(shí)期，我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，收獲了很多，這在很大程度上啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí)。這份兼職既是開(kāi)始，也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我步入社會(huì)，慢慢成熟。這個(gè)做法真的給了我很多。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想意識(shí)，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，努力在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更好的提升自己，在未來(lái)的實(shí)踐中更好的利用自己，做一個(gè)合格的大學(xué)生，做一個(gè)未來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)11建筑實(shí)驗(yàn)室是老式的工業(yè)建筑，看起來(lái)像以前的民用建筑。頂部采用預(yù)制鋼筋混凝土梁和混凝土板，體積龐大，限制了梁的跨度。現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛使用的剛架和鋼板取代。兩邊的柱子是典型工業(yè)建筑的柱子，上部有牛蹄，用來(lái)安裝起重機(jī)的軌道。它寬闊的表面上還豎立著兩根抗風(fēng)柱。這些間隔一定距離設(shè)置的立柱和橫梁，使墻體具有足夠的剛度來(lái)抵抗強(qiáng)風(fēng)的荷載。實(shí)驗(yàn)室的作用是給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者一個(gè)測(cè)試其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所，對(duì)于建筑物的安全可靠性非常重要，也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必需的。在實(shí)驗(yàn)室里，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器，它們本質(zhì)上是給試件提供壓應(yīng)力、拉應(yīng)力和剪應(yīng)力，從而測(cè)試其承載能力，即強(qiáng)度。結(jié)構(gòu)構(gòu)件(通常是柱、梁、板，當(dāng)然還有樁)用起重機(jī)吊到實(shí)驗(yàn)機(jī)床上，然后對(duì)構(gòu)件施加載荷，應(yīng)力和變形的相關(guān)信息通過(guò)布置在構(gòu)件中的傳感器傳遞到相關(guān)儀器上。實(shí)驗(yàn)者可以記錄數(shù)據(jù)，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和處理。在實(shí)驗(yàn)室里，我們還可以看到制作各種組件的模型。其中有樁用鋼絞線(xiàn)和收緊鋼絞線(xiàn)的套管。當(dāng)然，我們不僅看到了各種機(jī)器，也了解了它們的基本用途和使用方法，對(duì)建造實(shí)驗(yàn)有了初步的了解，建立了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè)的概念。這次訪(fǎng)問(wèn)應(yīng)該收獲不少。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)12作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)公司里的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我在剛進(jìn)入公司的時(shí)候便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，起初，剛進(jìn)入公司的時(shí)候，公司里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。公司里的工作環(huán)境還不錯(cuò)，只是我不是在辦公室坐著的，通過(guò)了解我的工作都是出外辦公的，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入公司開(kāi)始工作時(shí)，所在部門(mén)的老員工給我分配了任務(wù)、這是公司開(kāi)業(yè)的工作中簡(jiǎn)單的，就是去工商核名，因?yàn)閯偨邮?，所以也有很多都不懂，向部門(mén)里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)辦理公司開(kāi)業(yè)的程序有了初步了解，工作時(shí)間按照八小時(shí)工作制由早上8：30到下午5：30，特殊時(shí)候#b@2慢了，時(shí)間延遲會(huì)遲下班，一周五天上班時(shí)間，放兩天假！這就是公司的辦公時(shí)間！在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng)計(jì)每周的銷(xiāo)售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì)。羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng)，決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況。為了擴(kuò)大公司對(duì)分公司的控制力，公司將每年的訂貨———生產(chǎn)————發(fā)貨機(jī)制改為了，市場(chǎng)調(diào)研———生產(chǎn)————分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路，給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒(méi)批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對(duì)企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有4個(gè)方面：1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)我國(guó)服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步，人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活，為金錢(qián)在工作，幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力，而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢？要買(mǎi)房子，要買(mǎi)車(chē)子，要享受生活？？記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà)：“一個(gè)優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨！”的確，一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎？“錢(qián)多少無(wú)所謂，關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題！”檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的？很多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵！從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái)，到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間，就讓我如此受益匪淺，如此感慨萬(wàn)分！在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，于是每天都在學(xué)習(xí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，在休息時(shí)也充分利用休息時(shí)間去學(xué)習(xí)相關(guān)的資料準(zhǔn)備知識(shí)，希望在工作中好好的表現(xiàn)，希望對(duì)以后的`工作道路有所幫助和提高，在忙碌的工作中，卻忘了還要打好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)如何與同事好好相處，從學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境中的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師便老板，同學(xué)變同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我的工作又處于外勤頻繁的，適應(yīng)工作的時(shí)間有，可是與公司員工、同事相處的時(shí)間確是很少，總是風(fēng)中來(lái)雨里去的，導(dǎo)致工作上出任務(wù)時(shí)交流不便，以至于工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤，但她們交代不清楚，或是一些事不理解明白，出任務(wù)的人出錯(cuò)或辦不了，責(zé)任卻在#b@2的人身上。相處之道真的很重要，這份工作也是很考驗(yàn)人的耐心的，所看的，所學(xué)的，還有很多很多，我會(huì)努力完善自身不足的！除去人際關(guān)系和相處之道，所要完成的工作任務(wù)是瑣碎且繁雜的，需要我有極大的耐心和細(xì)心。所以要高效率地做好工作，首先要把公司開(kāi)業(yè)相關(guān)所有事情的主次順序排好，做到忙而不亂，工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)且不厭其煩，并要勤于動(dòng)腦思考，才能真正地完成好任務(wù)。如我在整理文件時(shí)，拿到文件首先做的檢查文件的原件是否齊全，然后再按所要辦的證分配整理起來(lái)，整理起來(lái)十分困難，這時(shí)耐心是必備的。辦完證之后還要檢查哪些文件的原件不能上交，那些要交的，從而增加了工作負(fù)擔(dān)。以上這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。所以我樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)慎微，從而出色完成本職工作。再有重要材料的發(fā)送時(shí)，我必要親自送到本人，或通過(guò)有效途徑發(fā)送，切不隨便轉(zhuǎn)交他人，以免誤事。雖然大量工作是服務(wù)性的，但政治性、政策性都很強(qiáng)，但稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)重大失誤。因此充分認(rèn)識(shí)到這份工作的特殊性和重要性，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以高度的責(zé)任性嚴(yán)格要求自己，不能出現(xiàn)半點(diǎn)草率、馬虎和大意。雖然在短短的幾周里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是非常重要的。這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小事，都要認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。面對(duì)以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩！只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海?！睂W(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)13懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)和好奇，我踏進(jìn)了小學(xué)校門(mén)，看著那些精神飽滿(mǎn)的小學(xué)生，我想起了小學(xué)時(shí)的自己，也是這樣的精力充沛和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。今天，我就要再一次體會(huì)童年的歡樂(lè)時(shí)光，真希望我的到來(lái)能夠給他們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和幫助。終于到了我所在的班級(jí)，踏進(jìn)教室的那一刻，我沒(méi)有想象中的那么高興。因?yàn)榇丝痰奈也辉偈且幻麑W(xué)生，而是一名實(shí)習(xí)老師了。作為老師，我們就要做好榜樣，爭(zhēng)取給學(xué)生們留下好的印象?；蛟S是因?yàn)槟吧?，還是羞澀，孩子們沒(méi)有我想像中的熱情，只有一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)好。而隨著時(shí)間的“撮合”，孩子們也漸漸向我們走近，和我們一起玩游戲、聊天。是呀，小孩子天性好玩，更何況他們才二年級(jí)呢？看著他們上課，總覺(jué)得特別鬧熱。當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他們總能積極地討論并舉手回答，雖然有時(shí)的答案是錯(cuò)的，但他們也不會(huì)感到丟臉，而是更加積極地參與到其中，努力地知道正確的答案。有時(shí)課堂上會(huì)有人講話(huà)、告狀，甚至是打架，老師都能很好地處理，而不是一眛地去糾纏這個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他們會(huì)來(lái)找我們一起去玩游戲。記得第一次玩的游戲叫做“老鷹捉小雞”，小朋友們玩得開(kāi)心極了，一點(diǎn)都不覺(jué)得累。記得老師第一次找我們改作業(yè)時(shí)，我也是非常開(kāi)心的，這說(shuō)明老師信任我們，愿意把學(xué)生交給我們，這讓我的信念又堅(jiān)定了。早讀時(shí)刻，老師會(huì)抽查學(xué)生們的背誦情況，講究獎(jiǎng)懲分明，更能合理地管理好班級(jí)和學(xué)生。課間操時(shí)，老師會(huì)跟著孩子們一起做操，并帶領(lǐng)孩子們跑步，師生相處融洽，讓我看到了和諧的校園。午餐時(shí)間到了，老師會(huì)給孩子們安排各自的任務(wù)，有的掃地、拖地，有的擦黑板、窗子，還有的打飯、分飯，培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立和團(tuán)結(jié)能力。中午睡覺(jué)，是我們的閑暇時(shí)光，有時(shí)我們會(huì)去看看他們是否睡好，有時(shí)我們會(huì)完成老師交給我們的任務(wù)，偶爾忙中偷閑，也會(huì)玩玩手機(jī)，等待上課。總之，在小學(xué)的一天，總感覺(jué)特別快，仿佛眨眼間就過(guò)去了。在小學(xué)實(shí)習(xí)的兩周里，由開(kāi)始的陌生到接觸再到熟悉，我們也能“打成一片”，以朋友的口吻進(jìn)行交談了。記得有一位小朋友對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你是我的英雄?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，內(nèi)心是激動(dòng)和感動(dòng)的，原來(lái)我這幾天沒(méi)有白來(lái)。課間，有些小朋友總喜歡問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)得我不知所措，我只好回了一句“不知道”。然后他們就會(huì)仔細(xì)地給我講解，然后問(wèn)我記住了嘛。有時(shí)我會(huì)想，現(xiàn)在的小朋友怎么那么有想法，我感覺(jué)我都快跟不上他們的步伐了。也許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步，讓現(xiàn)在的小朋友都變得早熟了，更加能夠明白社會(huì)的是是非非了。在實(shí)習(xí)的期間，老師上課利用了多種方式進(jìn)行教學(xué)，有時(shí)會(huì)利用游戲，來(lái)增添學(xué)習(xí)樂(lè)趣，抓住孩子們的眼球。老師根據(jù)新課改的要求，運(yùn)用“由扶到放”的教學(xué)原則，給學(xué)生們提供了自主學(xué)習(xí)和探究的機(jī)會(huì)。課堂上，以學(xué)生為主，糾正學(xué)生錯(cuò)誤，注重個(gè)性發(fā)展和個(gè)別學(xué)生的培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生都能平等地學(xué)習(xí)。而對(duì)待個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，老師也會(huì)采取特別的手段，不會(huì)放任自流，而是真誠(chéng)地對(duì)待。當(dāng)時(shí)間已來(lái)到尾聲，我的心里是難過(guò)的，因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)這群可愛(ài)的學(xué)生了，并且有可能再見(jiàn)不到了。我拿著我們自己準(zhǔn)備的零食，一步步走向講臺(tái)時(shí)，我的步伐是沉重的，多么想讓時(shí)光能夠多停留一點(diǎn)，讓我能夠多與他們相處?？粗麄円粡垙埧蓯?ài)的笑臉，我一輩子都不會(huì)忘記。當(dāng)他們一起說(shuō)“謝謝實(shí)習(xí)老師的禮物”、“實(shí)習(xí)老師再見(jiàn)”時(shí)，我忍著淚水，微笑著與他們告別，心里卻早已哭了。希望在未來(lái)的日子里，我還能與你們相見(jiàn)，到那時(shí)，我們還能像現(xiàn)在這樣無(wú)話(huà)不談。學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)14這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量，而是大家的測(cè)量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了，大家面對(duì)著這寒冷的天氣，依然帶著雨傘工作，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來(lái)測(cè)量，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商量、分配之后才進(jìn)行的，昨天測(cè)水平角的，今天就測(cè)高程或者量距。這樣就會(huì)對(duì)進(jìn)程有一定的保證。從計(jì)算到繪圖，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn)，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題，誤差的計(jì)算，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來(lái)的。問(wèn)題總是有的，但經(jīng)過(guò)思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn)，對(duì)測(cè)量有了很大的了解并收獲了很多?？偟膩?lái)說(shuō)，希望土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去，理論結(jié)合實(shí)際是的收獲。讓我對(duì)土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測(cè)量，但對(duì)以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期xx周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多?？傊?，這xx周的測(cè)量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度，同時(shí)在對(duì)自己做事之嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神之培養(yǎng)也有極大的促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)在今后求知道路上繼續(xù)努力，為做一個(gè)合格土木人而努力！學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)15光陰過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)月。回顧這段日子，我掉過(guò)，高興過(guò)，認(rèn)真過(guò)，我感覺(jué)這段日子很值得我珍惜。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，將講堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距。因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些緊張的事情我都沒(méi)有涉及，然則我并沒(méi)有泄氣，也沒(méi)有感覺(jué)牛鼎烹雞。我想只有從最基礎(chǔ)的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事寧神，未來(lái)能力成績(jī)一番大事業(yè)?！安环e跬步，無(wú)以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以?huà)咛煜?？”說(shuō)的便是這個(gè)事理。顛末了差不多數(shù)個(gè)月的適應(yīng)期后，我慢慢地熟悉了公司的各類(lèi)規(guī)章制度和運(yùn)作流程，更明確了本身的工作內(nèi)容。接下來(lái)的光陰便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的籌備，通過(guò)上網(wǎng)查材料、看書(shū)、的工作總結(jié)范文向同事請(qǐng)教等等多種道路在一個(gè)周的光陰內(nèi)我彌補(bǔ)了大量實(shí)際工作中所必要的知識(shí)。然而等真正投入到工作中后發(fā)明本身要籌備的器械還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷。我深切體會(huì)到了管帳專(zhuān)業(yè)的特殊性，管帳，是一門(mén)實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書(shū)本上的一些理論性的器械去從事管帳這門(mén)行業(yè)的話(huà)，你的工作將會(huì)異常地不適應(yīng)，以至于在工作中呈現(xiàn)意想不到的毛病?？梢?jiàn)管帳的謹(jǐn)慎性有多么地緊張。現(xiàn)在，從制單到記賬的整個(gè)歷程基礎(chǔ)上我已經(jīng)有了一個(gè)也許的了解，并結(jié)合書(shū)本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的前因后果。通過(guò)本身的盡力，我的實(shí)習(xí)變得越來(lái)越輕車(chē)熟路，我感到很欣慰。顛末這段光陰的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想？。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作情況，光陰短的要幾天，光陰長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的光陰，在這段光陰里許多人會(huì)感覺(jué)很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的動(dòng)機(jī)，在這個(gè)時(shí)候我們必然要堅(jiān)持，不能輕易放棄。我們到實(shí)習(xí)單位工作以后，要知道本身可否勝任這份工作，癥結(jié)是看你本身對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使本身以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中漸漸的控制。態(tài)度欠好，就算本身有知識(shí)根基也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開(kāi)始我感覺(jué)很頭痛，可顛末工作歷程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想本身應(yīng)該怎樣做，然后本身親自著手去多做，慢慢的本身也可以完成相關(guān)的工作了。關(guān)于實(shí)習(xí)月度在這次實(shí)習(xí)歷程中，我們碰到許多問(wèn)題，有懂的也有不懂的，不懂的器械我們要客氣向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該客氣的接收，不要覺(jué)得本身懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的先生。實(shí)時(shí)迅速地完成分配給你本身的任務(wù)，不拖拉，不推諉，尋找最優(yōu)措施，創(chuàng)造最大效益。萬(wàn)事蹉跎，最終導(dǎo)致的結(jié)果，只會(huì)是你本身的冗雜和凌亂。我作為一名頂崗實(shí)習(xí)生已經(jīng)一個(gè)月了，隨著實(shí)習(xí)的深入，我們各位同學(xué)對(duì)頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè)，得失之別有了更清楚的了解，對(duì)于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。xx中是縣重點(diǎn)初中，無(wú)論是基礎(chǔ)設(shè)施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個(gè)校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工xx余人，學(xué)生近xx多人。一是課堂紀(jì)律要加強(qiáng)課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對(duì)課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說(shuō)得說(shuō)，該罰的罰，敬畏從來(lái)都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴(yán)無(wú)法體現(xiàn)，效果也就無(wú)法保證，成績(jī)自然下降。二是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì)漫無(wú)邊際，重點(diǎn)不突出，無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強(qiáng)調(diào)在強(qiáng)調(diào)，要放的開(kāi)、收的