部編版二年級(jí)語文上冊第16課《朱德的扁擔(dān)》精美課件

擔(dān)擔(dān)朱朱德德扁扁的小學(xué)語文統(tǒng)編版二年級(jí)上冊第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)能運(yùn)用多種識(shí)字方法識(shí)字，認(rèn)識(shí)“朱、德”等15個(gè)生字，會(huì)寫“扁、擔(dān)”等8個(gè)生字，會(huì)寫“扁擔(dān)、同志”等10

個(gè)詞語。學(xué)習(xí)“帶著斗笠”等詞語的搭配并積累運(yùn)用。01能正確、流利地朗讀課文。懂得大家越發(fā)敬愛朱德同志的原因，感受朱德同志和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。02借助文中詞句，展開聯(lián)想想象，學(xué)習(xí)把故事講清楚、講具體的方法。03教學(xué)重難點(diǎn)1、能運(yùn)用多種識(shí)字方法識(shí)字，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。2、能正確、流利地朗讀課文。懂得大家越發(fā)敬愛朱德同志的原因。重點(diǎn)借助文中詞句，展開聯(lián)想想象，學(xué)習(xí)把故事講清楚、講具體的方法。難點(diǎn)小朋友們都聽過歌謠，今天老師給大家準(zhǔn)備了一首歌謠，大家知道這首民謠中朱德挑谷用的是什么嗎?朱德挑谷上坳，糧食絕對(duì)可靠大家齊心協(xié)力，粉碎敵人“圍剿”。一種放在肩上挑東西或抬東西的工具扁擔(dān)朱德，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。初讀課文，掃清障礙自讀要求①朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。②數(shù)一數(shù)，課文一共有幾個(gè)自然段？給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。1234注意文中“扁擔(dān)”的“擔(dān)”是輕聲朱zhū德dé扁biǎn擔(dān)dàn志zhì伍wǔ澤zé據(jù)jù陡dǒu整zhěng仗zhàng疼téng料liào敬jìng敵díbiǎn造句：爺爺用扁擔(dān)挑著糧食?！氨狻睉糇诸^撇稍長，向左下伸展。音序：B結(jié)構(gòu)：半包圍偏旁：戶筆畫數(shù)：9組詞：扁豆、扁擔(dān)筆順：dàn造句：任勞任怨挑重?fù)?dān)，全心全意為人民?！皳?dān)”左窄右寬。音序：D結(jié)構(gòu)：左右偏旁：扌筆畫數(shù)：8組詞：重?fù)?dān)、一擔(dān)米筆順：甲骨文金文小篆隸書草書行書繁楷簡楷識(shí)字游戲：摘桔子扁志朱擔(dān)澤伍德敵據(jù)陡疼整料敬仗自讀課文，整體感知想一想課文講述了一件什么事?朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪用扁擔(dān)挑糧的故事。填一填：朱德經(jīng)常和戰(zhàn)士們（）。戰(zhàn)士們把他的扁擔(dān)（）。后來朱德又找來一根扁擔(dān)，還在扁擔(dān)上寫了“（）”五個(gè)字。大家看到后，越發(fā)敬愛他了，就不好意思再藏他的扁擔(dān)了。一起去挑糧藏了起來朱德的扁擔(dān)精讀課文，深度感知1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人?！皶?huì)師”是什么意思？“會(huì)師”就是指朱德同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍與毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)合了?！凹t軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人?！睆倪@個(gè)句子中，你知道了什么？敵人距離不遠(yuǎn)，非常危險(xiǎn)。會(huì)師紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。思考：除了距離敵人不遠(yuǎn)，形勢嚴(yán)峻，紅軍還會(huì)遇到什么困難呢？找出相關(guān)句子，讀一讀。井岡山上糧食多不多？怎么解決？挑糧的路好走嗎？從文中哪里發(fā)現(xiàn)的？山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。團(tuán)結(jié)、不怕困難認(rèn)讀生字，指導(dǎo)寫字zhì造句：我們應(yīng)當(dāng)有鴻鵠之志。音序：Z結(jié)構(gòu)：上下偏旁：士筆畫數(shù)：7組詞：志向、同志筆順：心字底的臥鉤要寬、扁，穩(wěn)穩(wěn)托住上面的“士”。中間一點(diǎn)要寫在豎中線上，右點(diǎn)要寫在臥鉤的外邊。認(rèn)讀生字，指導(dǎo)寫字wǔ造句：沖鋒號(hào)響起，王團(tuán)長身先士卒，沖在隊(duì)伍的最前面。音序：W結(jié)構(gòu)：左右偏旁：亻筆畫數(shù)：6組詞：隊(duì)伍、入伍筆順：“伍”中的“五”第二筆豎稍向左斜，橫折沿橫中線上起筆，末筆橫稍長。擔(dān)擔(dān)朱朱德德扁扁的小學(xué)語文統(tǒng)編版二年級(jí)上冊第二課時(shí)詞語復(fù)習(xí)朱德毛澤東同志隊(duì)伍敵人扁擔(dān)整齊打仗心疼不料敬愛根據(jù)地山高路陡通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道盡管山高路陡，挑糧非常艱難，但戰(zhàn)士們都爭著去。你們看，這就是紅軍當(dāng)年不怕困難、爭相挑糧的勇氣和熱情。課文具體講了朱德同志挑糧的什么故事呢？我們一起來看看吧。了解挑糧的故事朱德同志也跟著戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。扁擔(dān)是誰的？為什么要寫上名字？朱德同志跟大家一塊兒挑糧，為什么大家要把他的扁擔(dān)藏起來？找到相關(guān)句子讀一讀。你從中讀出了什么？扁擔(dān)是朱德的，寫名字是防止戰(zhàn)士們藏起來。朱德同志很辛苦，戰(zhàn)士們心疼他。補(bǔ)充資料朱德同志不是一名普通的戰(zhàn)士，而是這支隊(duì)伍的軍事指揮官。白天，他和戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧，晚上，當(dāng)戰(zhàn)士們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他還在昏暗的煤油燈下查看地圖、研究戰(zhàn)略，可能一工作就會(huì)到天明。了解挑糧的故事朱德同志也跟著戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。自己的扁擔(dān)找不到了，朱德同志是怎么做的？你能用“不料”造句嗎？你從“不料”中體會(huì)到什么？朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的決心。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。沒想到思考:為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。同甘共苦以身作則連一連：挑著穿著戴著草鞋斗笠糧食朱德同志作為軍長，與戰(zhàn)士們一塊兒挑糧，你從中感受到什么？同甘共苦、以身作則正是因?yàn)檫@些偉大的革命領(lǐng)袖與戰(zhàn)士們同甘共苦，在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，才戰(zhàn)勝了敵人，建立了偉大的中華人民共和國。shī造句：每年的9月10日是教師節(jié)?！皫煛弊蟛控Q撇稍直，右部橫不宜長，豎要直。音序：S結(jié)構(gòu)：左右偏旁：丨筆畫數(shù)：6組詞：老師、師父筆順：zhàn造句：危險(xiǎn)時(shí)刻，總是解放軍戰(zhàn)士沖在最前面?！皯?zhàn)”左緊湊右舒展，“戈”的斜鉤從豎中線起筆，寫至右下格向上提，末筆點(diǎn)勿漏寫。音序：Z結(jié)構(gòu)：左右偏旁：戈筆畫數(shù)：9組詞：戰(zhàn)士、戰(zhàn)斗筆順：jūn造句：小明的夢想是能當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。音序：J結(jié)構(gòu)：上下偏旁：冖筆畫數(shù)：6組詞：軍人、軍隊(duì)筆順：“冖”的橫鉤宜長，覆蓋下面的“車”。shì造句：作為一名士兵，要絕對(duì)服從上級(jí)的命令。音序：S結(jié)構(gòu)：獨(dú)體偏旁：士筆畫數(shù)：3組詞：士兵、護(hù)士筆順：“士”上橫長，下橫短。拓展延伸朱德帶頭參加延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛主席號(hào)召軍民“自己動(dòng)手，豐衣足食”在延安開始了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。在開荒種地中，朱總司令像小伙子一樣，苦活累活搶著干