幼兒大班下學(xué)期保育工作計劃

?幼兒大班下學(xué)期保育工作方案一、工作目的1.促進(jìn)幼兒身心安康：關(guān)注幼兒身體發(fā)育和心理開展，進(jìn)步幼兒的生活自理才能和自我保護(hù)意識。3.進(jìn)步幼兒綜合素質(zhì)：通過豐富多樣的教育活動，開展幼兒的認(rèn)知、語言、情感、社會、藝術(shù)等多方面才能。4.加強(qiáng)家園合作：充分發(fā)揮家庭在幼兒教育中的作用，增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注幼兒成長。二、工作重點(diǎn)1.體育鍛煉：加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，進(jìn)步幼兒身體素質(zhì)，預(yù)防疾病。3.社會性教育：加強(qiáng)幼兒社會性教育，進(jìn)步幼兒人際交往才能。4.情感教育：關(guān)注幼兒情感需求，培養(yǎng)幼兒積極向上的情感態(tài)度。5.藝術(shù)教育：開展豐富多樣的藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。三、工作措施1.每日活動〔1〕晨間活動：組織幼兒進(jìn)展晨間鍛煉，進(jìn)步幼兒的身體素質(zhì)?！?〕教學(xué)活動：開展興趣性、互動性的教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)才能?！?〕戶外活動：保證幼兒每日至少一小時戶外活動時間，豐富幼兒的體育鍛煉內(nèi)容?！?〕游戲活動：組織幼兒進(jìn)展有益身心安康的游戲，培養(yǎng)幼兒的社交才能和情感素養(yǎng)?！?〕藝術(shù)活動：開展繪畫、手工、音樂、舞蹈等形式的藝術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣。2.每周活動〔1〕主題教育活動：圍繞不同主題，開展德育、平安教育等活動，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)?！?〕社會理論：組織幼兒參加社區(qū)活動、參觀訪問等，拓寬幼兒的視野?！?〕親子活動：定期開展親子活動，增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注幼兒成長。3.每月活動〔1〕幼兒生日會：為幼兒舉辦生日會，培養(yǎng)幼兒的感恩之心。〔2〕家長開放日：邀請家長參加開放日活動，展示幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況?！?〕幼兒才藝展示：組織幼兒才藝展示活動，進(jìn)步幼兒的自信心和表現(xiàn)力。四、工作要求1.保教結(jié)合：老師要關(guān)注幼兒的生活照顧，同時注重教育引導(dǎo)，做到保教結(jié)合。2.因材施教：針對幼兒的個體差異，制定適宜的教育方案，促進(jìn)每個幼兒全面開展。3.老師培訓(xùn)：加強(qiáng)老師培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)才能。4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：營造溫馨、舒適、有利于幼兒成長的教育環(huán)境。5.家校溝通：加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)注幼兒的成長，形成教育合力。幼兒大班下學(xué)期保育工作方案補(bǔ)充一、工作細(xì)節(jié)1.體育鍛煉：除了晨間鍛煉，還可以組織幼兒參加體育比賽，如跳繩、跑步等，進(jìn)步幼兒的競技意識和團(tuán)隊協(xié)作才能。2.自主學(xué)習(xí)才能：通過設(shè)置任務(wù)驅(qū)動，引導(dǎo)幼兒自己完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)才能。3.社會性教育：通過角色扮演、模擬情境等方式，讓幼兒學(xué)會換位考慮，進(jìn)步幼兒的人際交往才能。4.情感教育：通過講述感人故事、觀看感人影片等方式，培養(yǎng)幼兒的同情心和感恩之心。5.藝術(shù)教育：除了繪畫、手工，還可以組織幼兒參加戲劇表演、舞蹈排練等，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)。二、工作亮點(diǎn)1.個性化教育：關(guān)注幼兒的興趣愛好，為幼兒提供個性化的教育效勞。2.社會理論：組織幼兒參加公益活動，如探望孤寡老人、植樹造林等，培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。3.親子活動：開展多樣化的親子活動，如親子運(yùn)動會、親子手工制作等，增進(jìn)家長與孩子之間的感情。4.幼兒才藝展示：定期舉辦幼兒才藝展示活動，讓每個幼兒都有展示自己的時機(jī)。三、工作重點(diǎn)和考前須知2.考前須知：〔1〕在教育活動中，要關(guān)注每一個幼兒，尊重幼兒的個體差異?！?〕加強(qiáng)家園溝通，及時理解幼兒在