下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
?學(xué)校推普的工作方案隨著社會(huì)的不斷開展,普通話已經(jīng)成為我國(guó)公民必備的語言才能之一。為了更好地推廣普通話,進(jìn)步全校師生的普通話程度,我校決定開展推普工作?,F(xiàn)將我校推普工作方案如下:一、工作目的1.進(jìn)步全校師生的普通話程度,使全體教職工和學(xué)生的普通話程度到達(dá)規(guī)定的要求。3.進(jìn)步我校的教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校整體形象。二、工作措施1.開展普通話培訓(xùn)。組織專業(yè)老師對(duì)全校師生進(jìn)展普通話培訓(xùn),重點(diǎn)培訓(xùn)拼音、詞匯、語法等方面的知識(shí),進(jìn)步師生的普通話表達(dá)才能。2.加強(qiáng)課堂教學(xué)。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話,不得使用方言。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話的檢查和指導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生的普通話程度。4.開展豐富多樣的推普活動(dòng)。舉辦普通話演講比賽、詩(shī)歌朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng),激發(fā)全校師生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步師生的普通話程度。5.進(jìn)展普通話程度測(cè)試。定期組織全校性的普通話程度測(cè)試,對(duì)師生的普通話程度進(jìn)展評(píng)估,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。6.加強(qiáng)師生交流。鼓勵(lì)師生之間使用普通話進(jìn)展交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。三、工作時(shí)間安排2.第二階段〔第二學(xué)期〕:開展推普活動(dòng),進(jìn)展普通話程度測(cè)試,加強(qiáng)師生交流。四、工作要求1.全校師生要高度重視推普工作,積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的普通話程度。2.各部門要親密配合,形成合力,共同推進(jìn)推普工作的開展。4.學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)推普工作的檢查和指導(dǎo),確保推普工作獲得實(shí)效。學(xué)校推普的工作方案深化施行一、補(bǔ)充點(diǎn)1.普通話培訓(xùn)的多樣性。除了傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn),我們還將利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),如校內(nèi)的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng),提供普通話學(xué)習(xí)的資和自學(xué)指導(dǎo),讓師生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)展學(xué)習(xí)。2.推普活動(dòng)的創(chuàng)新性。我們將結(jié)合現(xiàn)代科技,比方利用虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù),舉辦虛擬的普通話演講比賽,讓參賽者在家中就能進(jìn)展模擬演講,進(jìn)步活動(dòng)的參與度和興趣性。3.普通話程度測(cè)試的實(shí)用性。我們將定期發(fā)布普通話程度測(cè)試的模擬題,讓師生在測(cè)試前可以有充分的準(zhǔn)備。同時(shí),測(cè)試結(jié)果將反應(yīng)給個(gè)人,幫助他們理解自己的語言程度,有針對(duì)性地進(jìn)展改良。4.師生交流的廣泛性。我們將建立普通話交流的平臺(tái),比方普通話角,讓師生在課余時(shí)間可以自由地進(jìn)展語言交流,進(jìn)步實(shí)際的語言應(yīng)用才能。二、重點(diǎn)和考前須知1.普通話培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要貼近師生的實(shí)際需求,既要有根底的語音訓(xùn)練,也要有實(shí)用的口語表達(dá)技巧。培訓(xùn)方式要靈敏多樣,既要滿足集體學(xué)習(xí)的需要,也要考慮到個(gè)人自學(xué)的需求。2.課堂教學(xué)。老師要在課堂教學(xué)中全程使用普通話,不得使用方言。同時(shí),老師要關(guān)注學(xué)生的普通話學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。3.推普活動(dòng)?;顒?dòng)的設(shè)計(jì)和施行要有興趣性和互動(dòng)性,可以激發(fā)師生的參與熱情。同時(shí),活動(dòng)要有一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,以鼓勵(lì)師生的積極性。4.普通話程度測(cè)試。測(cè)試要公正、公平,可以真實(shí)反映師生的普通話程度。測(cè)試結(jié)果要得到充分的利用,用于指導(dǎo)師生的普通話學(xué)習(xí)。5.師生交流。交流要自然、隨意,不能有強(qiáng)迫感。要鼓勵(lì)師生在日常生活和工作中,主動(dòng)使用普通話進(jìn)展交流。通過上述的補(bǔ)充點(diǎn),我們可以看到,我校在推普工作上將繼續(xù)深化施行,不僅注重理論培訓(xùn),也注重理論應(yīng)用,不僅注重老師的作用,也注重學(xué)生的主動(dòng)參與,不僅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年新能源電池合資成立研發(fā)中心合同3篇
- 二手車交易補(bǔ)充合同(2024定制版)一
- 2025年新型農(nóng)村水電施工及設(shè)施維護(hù)合同3篇
- 2025年度綠色環(huán)保型餐飲服務(wù)合同正規(guī)范本3篇
- 二零二五年度營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理與租賃期房服務(wù)合同2篇
- 二零二五年酒店家具智能化改造與升級(jí)合同3篇
- 二零二五版泵車租賃與租賃期限及費(fèi)用調(diào)整合同3篇
- 二零二五版基站建設(shè)場(chǎng)地使用權(quán)及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)合作協(xié)議3篇
- 2025年度餐飲行業(yè)員工職業(yè)培訓(xùn)與晉升合同3篇
- 二零二五年西餐廳連鎖加盟與股份合作經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 經(jīng)方治療腦梗塞的體會(huì)
- 新版DFMEA基礎(chǔ)知識(shí)解析與運(yùn)用-培訓(xùn)教材
- 制氮機(jī)操作安全規(guī)程
- 衡水市出租車駕駛員從業(yè)資格區(qū)域科目考試題庫(kù)(全真題庫(kù))
- 護(hù)理安全用氧培訓(xùn)課件
- 《三國(guó)演義》中人物性格探析研究性課題報(bào)告
- 注冊(cè)電氣工程師公共基礎(chǔ)高數(shù)輔導(dǎo)課件
- 土方勞務(wù)分包合同中鐵十一局
- 乳腺導(dǎo)管原位癌
- 冷庫(kù)管道應(yīng)急預(yù)案
- 司法考試必背大全(涵蓋所有法律考點(diǎn))
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論