感恩教育（七年級(jí)班會(huì)課）課件

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。目錄

視頻：你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老

在唐山大地震中一對(duì)母子被埋在廢墟之下八天，整整八天當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無恙而母親，卻永遠(yuǎn)的離開了人間在那陰冷、沒有水、沒有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬破手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的奇跡男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢?！眲⒀嘌蹨I倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！這兩故事告訴我們，母愛、父愛是人世間最偉大最無私的愛，父母是最愛我們的人。可什么時(shí)候我們卻變得對(duì)父母如此的冷漠？！我們對(duì)我們的父母到底了解多少呢？1.你父母的生日分別是？2.你父母的年齡分別是？3.你父母的體重分別是？4.你父母的身高分別是？5.你父母分別穿什么碼的鞋？6.你父母最喜歡的顏色是？7.你父母最愛吃的菜是？8.你父母什么時(shí)候最開心？什么時(shí)候最難過？9.你父母最大的愿望是什么？10.你知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天嗎？11.你給父母做過早餐嗎？12.你經(jīng)常幫父母盛飯、捶背嗎？13.你給父母送過禮物嗎？14.你對(duì)父母說過謝謝嗎？15.你和同學(xué)比吃比穿嗎？16.你斥罵、埋怨、譏諷過你的父母嗎？你是否了解你爸爸媽媽？

我偉大的父（母）親

讓我們把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？

如果是，請(qǐng)你加重砝碼

在我們的成長(zhǎng)中，爸爸媽媽付出的心血，我們有想過多少？感受過多少？回報(bào)過多少呢？有些同學(xué)把父母的愛看成是理所當(dāng)然的。

你今后打算用實(shí)際行動(dòng)為父母做些什么呢？多向父母表達(dá)你愛他們。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。010203多向父母表達(dá)你愛他們學(xué)會(huì)換位思考多交流并經(jīng)常給予贊美1234.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。5.時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛孩子，決不會(huì)害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

老師是偉人培育者老師是知識(shí)淵博者老師是人生引路者老師是心靈塑造者老師是品德示范者老師是無悔奉獻(xiàn)者老師是愛的傳播者老師是甘為平凡者

多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊，辛勤的園?。√依罘曳际悄愕臍g樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈！

阿拉伯有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了,一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌.”他們繼續(xù)往前走一直走到了湖邊,他們才決定停下。被打巴掌的那位過河時(shí)差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起來了，被救起后,他拿了一把小刀在石頭上刻下：“今天我的好朋友救了我一命?！币慌院闷娴呐笥褑柕?“為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個(gè)笑笑回答說：“當(dāng)我被朋友傷害時(shí),我會(huì)寫在易忘的地方,風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的,如果我被朋友幫助,我會(huì)把它它刻在心