關(guān)于德育工作計(jì)劃集合

?關(guān)于德育工作方案集合一、背景分析二、總體目的2.培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)決的理想信念，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)。4.培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和理論才能，勇于探究，擅長(zhǎng)解決問(wèn)題。三、詳細(xì)措施1.德育課程設(shè)置〔1〕加強(qiáng)德育課程體系建立，將道德教育、心理安康教育、法制教育等融入課程體系?！?〕注重德育課程與學(xué)科課程的整合，使德育內(nèi)容與學(xué)科知識(shí)互相浸透，進(jìn)步教育效果。〔3〕開(kāi)發(fā)校本德育課程，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，形成具有本校特色的德育課程體系。2.德育活動(dòng)組織〔1〕開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如“傳承紅色基因”“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“心理安康教育月”等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀?！?〕組織各類(lèi)社會(huì)理論和志愿效勞活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)別人、效勞社會(huì)的意識(shí)。〔3〕舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等，豐富學(xué)生校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。3.德育隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)德育老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步德育老師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)才能和教育教學(xué)程度?！?〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)步班主任的德育工作才能，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用?！?〕加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立，進(jìn)步輔導(dǎo)員的德育工作才能，為學(xué)生的安康成長(zhǎng)提供專業(yè)指導(dǎo)。4.德育評(píng)價(jià)體系〔1〕建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展，突出道德品質(zhì)、心理安康、社會(huì)理論等方面的評(píng)價(jià)。〔2〕完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，將德育評(píng)價(jià)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的鼓勵(lì)和導(dǎo)向作用?！?〕加強(qiáng)德育評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，為學(xué)生提供個(gè)性化的德育效勞，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。四、工作保障1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作分工，確保德育工作落到實(shí)處。2.加大投入，完善德育工作條件，為德育工作提供必要的物質(zhì)保障。3.建立健全德育工作制度，確保德育工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。五、工作展望2.學(xué)生的心理安康程度得到進(jìn)步，具備較強(qiáng)的心理素質(zhì)，可以積極面對(duì)生活挑戰(zhàn)。3.學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面開(kāi)展，為我國(guó)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的高素質(zhì)人才奠定根底。德育工作是學(xué)校教育的重要組成局部，關(guān)系到國(guó)家將來(lái)和社會(huì)開(kāi)展。我們要高度重視德育工作，不斷創(chuàng)新德育工作方法，為培養(yǎng)德智體美全面開(kāi)展的社會(huì)建立者和接班人奉獻(xiàn)力量。補(bǔ)充點(diǎn)：1.德育工作與家庭教育相結(jié)合〔1〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育成長(zhǎng)，形成家校共育的良好格局。〔2〕定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家長(zhǎng)德育素養(yǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女。2.德育工作與社會(huì)理論相結(jié)合〔1〕組織學(xué)生參與社區(qū)效勞、支教等活動(dòng)，讓學(xué)生在理論中鍛煉品質(zhì)，培養(yǎng)責(zé)任感?！?〕與企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等建立合作關(guān)系，拓寬學(xué)生社會(huì)理論渠道。3.德育工作與網(wǎng)絡(luò)媒體相結(jié)合〔1〕利用校園網(wǎng)、____等新媒體平臺(tái)，宣傳德育工作，傳播正能量?！?〕開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育教育，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。重點(diǎn)：1.德育課程設(shè)置的完善2.德育活動(dòng)組織的豐富3.德育隊(duì)伍建立的加強(qiáng)4.德育評(píng)價(jià)體系的建立與完善5.德育工作與家庭教育、社會(huì)理論、網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合考前須知：一、德育課程設(shè)置1.確保德育課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，貼近學(xué)生生活，增強(qiáng)課程吸引力。2.強(qiáng)化德育課程與學(xué)科課程的交融，防止課程之間的重復(fù)與脫節(jié)。二、德育活動(dòng)組織1.注重活動(dòng)形式的創(chuàng)新，防止形式，確保活動(dòng)實(shí)效。2.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)多樣化的活動(dòng)，滿足不同學(xué)生的需求。三、德育隊(duì)伍建立1.加強(qiáng)德育老師的培訓(xùn)與選拔，進(jìn)步德育老師的專業(yè)素養(yǎng)。2.建立鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者創(chuàng)新工作方法。四、德育評(píng)價(jià)體系1.建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)價(jià)結(jié)果公正、客觀。2.注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生德育成長(zhǎng)的全過(guò)程。五、德育工作與家庭教育、社會(huì)理論、網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，形成家校共育的良好格局。2.拓寬社會(huì)理論渠道，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)理論活動(dòng)。3.利用網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)展德育教育，進(jìn)步學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。一、德育工作與家庭教育相結(jié)合1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育成長(zhǎng)。學(xué)校可通過(guò)定期舉行家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，理解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同討論學(xué)生的德育問(wèn)題，形成家校共育的良好格局。2.定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)步家長(zhǎng)德育素養(yǎng)。通過(guò)講座、研討等形式，幫助家長(zhǎng)理解德育工作的意義、方法和技巧，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女。二、德育工作與社會(huì)理論相結(jié)合2.與企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等建立合作關(guān)系，拓寬學(xué)生社會(huì)理論渠道。學(xué)?？膳c企業(yè)、社區(qū)等建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的