中班教學(xué)工作計(jì)劃范本_第1頁
中班教學(xué)工作計(jì)劃范本_第2頁
中班教學(xué)工作計(jì)劃范本_第3頁
中班教學(xué)工作計(jì)劃范本_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?中班教學(xué)工作方案范本一、工作背景隨著我國教育事業(yè)的開展,幼兒園教育在我國已經(jīng)得到了廣泛的重視。中班是幼兒園教育階段中的關(guān)鍵時(shí)期,是中班兒童智力、體力、情感、行為、習(xí)慣等方面開展的關(guān)鍵時(shí)期。因此,制定一套全面、科學(xué)、合理的中班教學(xué)工作方案,對促進(jìn)中班兒童全面開展具有重要意義。二、工作目的1.全面進(jìn)步中班兒童的知識、技能和才能,使他們在語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、藝術(shù)、安康等領(lǐng)域獲得顯著進(jìn)步。2.注重培養(yǎng)中班兒童的自主學(xué)習(xí)才能、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能,為他們的終身開展奠定根底。5.進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度,使他們在教育教學(xué)理論中不斷成長,為幼兒園的可持續(xù)開展奉獻(xiàn)力量。三、工作重點(diǎn)1.教育教學(xué)內(nèi)容的整合與創(chuàng)新。結(jié)合中班兒童的年齡特點(diǎn)和興趣需求,整合教育教學(xué)內(nèi)容,注重知識、技能與才能的互相浸透,進(jìn)步教育教學(xué)的興趣性和實(shí)效性。2.教育教學(xué)方法的研究與改良。積極探究適應(yīng)中班兒童開展的教育教學(xué)方法,注重啟發(fā)式、探究式、討論式教學(xué),激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)才能。3.課程資的開發(fā)與利用。充分挖掘和利用課程資,豐富教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)步教育教學(xué)的質(zhì)量。4.老師專業(yè)素養(yǎng)的提升。加強(qiáng)老師培訓(xùn),進(jìn)步老師的教育教學(xué)才能和素養(yǎng),促進(jìn)老師在教育教學(xué)理論中不斷成長。5.家園合作的深化。加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò),發(fā)揮家庭教育的輔助作用,共同促進(jìn)中班兒童全面開展。四、工作措施1.制定詳細(xì)的教學(xué)方案。根據(jù)中班教育目的,結(jié)合兒童開展需求,制定全面、詳細(xì)的教學(xué)方案,明確每個(gè)月、每周、每天的教育教學(xué)內(nèi)容、目的和任務(wù)。3.組織開展豐富多彩的教育活動。通過游戲、兒歌、舞蹈、繪畫等多種形式,激發(fā)兒童的興趣,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。4.做好兒童學(xué)習(xí)情況的跟蹤與評估。定期對兒童的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展檢查和評估,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,確保教學(xué)質(zhì)量。5.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。開展老師培訓(xùn)、觀摩、研討等活動,進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度和才能。6.加強(qiáng)家園溝通。定期開展家長座談會、家長開放日等活動,及時(shí)理解家長需求和意見,共同促進(jìn)兒童開展。五、工作成效1.中班兒童在知識、技能、才能等方面獲得顯著進(jìn)步,為進(jìn)入小學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)根底。3.老師教育教學(xué)程度得到進(jìn)步,具備較強(qiáng)的教育教學(xué)創(chuàng)新才能。4.家園合作獲得良好成效,共同促進(jìn)兒童全面開展。本教學(xué)工作方案旨在全面進(jìn)步中班教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注兒童全面開展,為我國教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。我們將堅(jiān)決信心,努力工作,為實(shí)現(xiàn)這一目的而努力奮斗。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教育方案應(yīng)注重個(gè)體差異。每個(gè)兒童的開展速度和興趣點(diǎn)都不盡一樣,教育教學(xué)方案應(yīng)考慮到這一點(diǎn),盡量滿足每個(gè)兒童的需求。2.教育方案應(yīng)重視培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力。通過各種教學(xué)活動,激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力,為他們提供自由表達(dá)自己的時(shí)機(jī)。3.教育方案應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的社交才能。通過小組活動、游戲等形式,讓兒童學(xué)會與人溝通、合作,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。4.教育方案應(yīng)包含平安教育。定期進(jìn)展平安教育,讓兒童學(xué)會保護(hù)自己,進(jìn)步他們的平安意識。二、重點(diǎn)和考前須知1.教育教學(xué)內(nèi)容的整合與創(chuàng)新是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。老師應(yīng)深化研究教材,整合教學(xué)資,創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近兒童的生活,更具有興趣性。4.教育方案應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的個(gè)性特長。通過各種教學(xué)活動,發(fā)現(xiàn)兒童的潛能,培養(yǎng)他們的個(gè)性特長,使他們成為具有獨(dú)特魅力的人。5.教育方案應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的公民意識。通過各種教學(xué)活動,讓兒童學(xué)會尊重別人,關(guān)心社會,培養(yǎng)他們的公民意識。6.教育方案應(yīng)注重培養(yǎng)兒童的適應(yīng)才能。通過各種教學(xué)活動,讓兒童學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)步他們的適應(yīng)才能。7.在施行教育方案的過程中,老師應(yīng)親密關(guān)注兒童的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論