南京市、鹽城市2025屆高三年級第一次模擬考試（一模）歷史試卷（含答案）

鹽城市、南京市2024—2025學年度第一學期期末調(diào)研測試高三歷史2025.01本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共100分?？荚囉脮r75分鐘。注意事項：答題前，考生務必將姓名、準考證號寫在答題卡指定區(qū)域。選擇題答案按要求填涂在答題卡上；非選擇題的答案寫在答題卡上對應題目的答案空格內(nèi)，答案寫在試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，交回答題卡。一、單項選擇題：共15題，每題3分，共45分。每題只有一個選項最符合題意。1.中華文明探源工程最新研究顯示，大約距今3800年前，二里頭文化中心區(qū)域突然集中出現(xiàn)了璋、鉞等大型玉兵器以及優(yōu)質(zhì)閃石玉制成的柄形飾等禮器。同時，延續(xù)數(shù)千年的綠松石工藝出現(xiàn)突變，與青銅組合成新型禮器。上述現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為A.原始審美意識開始萌生B.華夏認同觀念基本形成C.手工制作技術(shù)有所提升D.宗法血緣關系趨于瓦解2.圖1為北朝時期墓室壁畫中的《北涼莊園生活圖》。該壁畫反映出A.高門士族的勢力衰微B.繪畫風格的浪漫色彩C.普通百姓的安居樂業(yè)D.自給自足的農(nóng)耕生活3.開元十六年，唐政府鑒于“比來公私舉放，取利頗深，有損貧下”，故頒布法律規(guī)定私人借款收益率為4%。開元二十五年，又頒布法律規(guī)定，任何以財產(chǎn)借貸的人，都必須按照私契的約定，官府不準干涉，收益率不能超過6%。上述舉措旨在A.減輕國家負擔B.保障民眾利益C.打擊富商巨賈D.維護官府權(quán)威4.圖2為河北省邢臺市宋墓發(fā)現(xiàn)的磁州窯出產(chǎn)的《白釉黑彩孩兒鞠球紋枕》。這折射出當時高三歷史試卷第1頁(共6頁)

10.改革開放后，各地在清理人民公社遺留集體資產(chǎn)過程中，相繼出現(xiàn)農(nóng)村合作基金會，為農(nóng)戶提供貸款支持，資金來源以集體資金為主，也吸收農(nóng)戶資金入股。這一措施有利于A.構(gòu)建國民經(jīng)濟體系B.激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟活力C.建立現(xiàn)代企業(yè)制度D.完善市場經(jīng)濟體制11.公元前11世紀，腓尼基人駕駛著商船往返于地中海沿岸的每個港口。在與不同地區(qū)、不同民族的人們進行貿(mào)易時，腓尼基人發(fā)現(xiàn)象形文字過于煩瑣，需要一種簡便、固定的代碼，用線性排列的方式記錄事件和表達思想。這表明腓尼基字母的產(chǎn)生主要基于A.希臘字母的影響B(tài).航海技術(shù)的進步C.區(qū)域文化的沖突D.商貿(mào)活動的需要12.中古后期，西歐的村莊共同體作為一個基層組織，其最高公共權(quán)力機構(gòu)是莊園法庭和村民會議。不管是莊園法庭還是村民會議，都是一種民眾集會，他們一起制定和執(zhí)行共同體內(nèi)部的日常生產(chǎn)生活規(guī)范，保證生產(chǎn)生活的正常有序進行。由此可見，當時西歐A.各國王權(quán)普遍遭到嚴重削弱B.莊園具有領主私產(chǎn)性質(zhì)C.村莊管理采用集體自治原則D.封建領主制已徹底消亡13.1844年下半年，英國有36萬人乘火車從倫敦去了布萊頓，7年內(nèi)乘客增加了10倍。1851年，倫敦和西北鐵路公司運送了77萬多往返于倫敦郊游的游客。19世紀70年代，英國乘火車短途旅行的費用常常不到技術(shù)工人一日的工資。由此可見A.工業(yè)革命改變民眾生活方式B.旅游產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟支柱C.技術(shù)革新縮小階層貧富差距D.工人政治地位顯著提高14.1925年，美國駐英國大使發(fā)表演講，稱如果歐洲各國人民不能采取決定性的行動達成“永久的和平”，美國可能會停止向歐洲提供貸款，這被視為“美國向歐洲發(fā)出的最后和平通牒”。此后，英、法、德等歐洲七國簽訂公約以緩和緊張局勢。上述史實折射出A.綏靖政策威脅著世界和平B.歐洲各國政局日趨緊張C.美國已成為世界超級大國D.凡爾賽體系內(nèi)矛盾重重15.1964年，南非旅行者勞倫斯·范德波斯特在游歷蘇聯(lián)時圍繞他所見到的赫魯曉夫樓和導游進行了如下對話：導游：之后你還會有大把時間去其他城市看新公寓。勞倫斯：但它們不會是一樣的了。導游：別擔心，無論你去蘇聯(lián)的任何地方，它們都是一樣的。勞倫斯：每個地方的每個人都住著同樣的公寓，你不會覺得壓抑嗎?導游：我怎么會想要擁有和我的同胞們不同的東西呢?上述對話反映出蘇聯(lián)的住房建設改革A.契合廣大民眾的審美意識B.從根本上改善了民生C.未能突破固有體制的束縛D.沒有取得明顯的成效

10.改革開放后，各地在清理人民公社遺留集體資產(chǎn)過程中，相繼出現(xiàn)農(nóng)村合作基金會，為農(nóng)戶提供貸款支持，資金來源以集體資金為主，也吸收農(nóng)戶資金入股。這一措施有利于A.構(gòu)建國民經(jīng)濟體系B.激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟活力C.建立現(xiàn)代企業(yè)制度D.完善市場經(jīng)濟體制11.公元前11世紀，腓尼基人駕駛著商船往返于地中海沿岸的每個港口。在與不同地區(qū)、不同民族的人們進行貿(mào)易時，腓尼基人發(fā)現(xiàn)象形文字過于煩瑣，需要一種簡便、固定的代碼，用線性排列的方式記錄事件和表達思想。這表明腓尼基字母的產(chǎn)生主要基于A.希臘字母的影響B(tài).航海技術(shù)的進步C.區(qū)域文化的沖突D.商貿(mào)活動的需要12.中古后期，西歐的村莊共同體作為一個基層組織，其最高公共權(quán)力機構(gòu)是莊園法庭和村民會議。不管是莊園法庭還是村民會議，都是一種民眾集會，他們一起制定和執(zhí)行共同體內(nèi)部的日常生產(chǎn)生活規(guī)范，保證生產(chǎn)生活的正常有序進行。由此可見，當時西歐A.各國王權(quán)普遍遭到嚴重削弱B.莊園具有領主私產(chǎn)性質(zhì)C.村莊管理采用集體自治原則D.封建領主制已徹底消亡13.1844年下半年，英國有36萬人乘火車從倫敦去了布萊頓，7年內(nèi)乘客增加了10倍。1851年，倫敦和西北鐵路公司運送了77萬多往返于倫敦郊游的游客。19世紀70年代，英國乘火車短途旅行的費用常常不到技術(shù)工人一日的工資。由此可見A.工業(yè)革命改變民眾生活方式B.旅游產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟支柱C.技術(shù)革新縮小階層貧富差距D.工人政治地位顯著提高14.1925年，美國駐英國大使發(fā)表演講，稱如果歐洲各國人民不能采取決定性的行動達成“永久的和平”，美國可能會停止向歐洲提供貸款，這被視為“美國向歐洲發(fā)出的最后和平通牒”。此后，英、法、德等歐洲七國簽訂公約以緩和緊張局勢。上述史實折射出A.綏靖政策威脅著世界和平B.歐洲各國政局日趨緊張C.美國已成為世界超級大國D.凡爾賽體系內(nèi)矛盾重重15.1964年，南非旅行者勞倫斯·范德波斯特在游歷蘇聯(lián)時圍繞他所見到的赫魯曉夫樓和導游進行了如下對話：導游：之后你還會有大把時間去其他城市看新公寓。勞倫斯：但它們不會是一樣的了。導游：別擔心，無論你去蘇聯(lián)的任何地方，它們都是一樣的。勞倫斯：每個地方的每個人都住著同樣的公寓，你不會覺得壓抑嗎?導游：我怎么會想要擁有和我的同胞們不同的東西呢?上述對話反映出蘇聯(lián)的住房建設改革A.契合廣大民眾的審美意識B.從根本上改善了民生C.未能突破固有體制的束縛D.沒有取得明顯的成效二、非選擇題：共4題，共55分。16.(16分)閱讀材料，完成下列要求。材料一武帝時“為伐胡，天子盛養(yǎng)馬”，中央設太仆，為全國車馬管理最高長官，其下設“兩丞，屬官有大廄、未央、家馬三令，邊郡六牧師苑令”，以官養(yǎng)為核心。中原土馬不習爭戰(zhàn)，“漢厚略烏孫，遺公主為夫人”“烏孫以千匹馬聘漢女”。李廣利伐大宛，“漢得善馬數(shù)十匹，中馬以下牝牡三千余匹”。苜蓿與馬匹牧養(yǎng)的好壞關系甚密，“馬嗜苜蓿，漢使其取實來，于是天子始種苜?！薄３掷m(xù)的馬政建設使“長城以南，濱塞之郡，馬牛放縱，畜積布野”，邊郡“數(shù)世不見煙火之警，人民熾盛，牛馬布野”?！幾孕烊对囌摑h武帝經(jīng)營河西的關鍵措施：馬政建設》材料二歐洲人來到新大陸之前，美洲是不存在馬的。1493年，第一批馬隨著哥倫布而登陸美洲。若沒有馬遞消息、傳命令、運軍士，征服者根本不可能控制住憤恨的廣大印第安人。同時，馬是非常重要的負載與拖曳工具，為征服者開發(fā)美洲提供了所需的力氣。耕種開墾，礦山開發(fā)，都離不開馬的參與。幸存的印第安人很快發(fā)現(xiàn)，駕馭著駿馬追逐射殺美洲野牛等大型獵物的游牧生活，遠比艱辛的農(nóng)耕生活來的容易。因為有馬，殖民年代大發(fā)展的美洲牧牛業(yè)方成為可能。1777年，西班牙教士莫爾菲寫道：“它們足跡所過，使得毫無人居的鄉(xiāng)間野地，也看似世上人口最密之處?！薄幾园ト稹た肆_斯比《哥倫布大交換—1492年以后的生物影響和文化沖擊》(1)根據(jù)材料一概括漢朝重視馬政建設的舉措，結(jié)合所學知識說明其成效。(8分)(2)根據(jù)材料二指出馬在近代美洲歷史發(fā)展進程中的作用。(6分)(3)綜合上述材料，簡述物種交流與文明發(fā)展的關系。(2分)17.(13分)閱讀材料，完成下列要求。材料1920年11月，上?？h知事公署發(fā)布興辦路政公告：上海為通商巨埠，而閔行、北橋、塘灣、顓橋、曹行、朱家行、漕河涇距離上海，遠不過三四十里，近或只十余里，只以交通未能便利，以致各項事業(yè)，在在停滯，當此實業(yè)商務競爭時代，自應急起直追。擬自閔行起經(jīng)過北橋、塘灣、顓橋、曹行、朱家行、漕河涇各鄉(xiāng)至新龍華止，修筑干路一條，以便行駛汽車。1921年4月23日《申報》就修路一事發(fā)表專評：從前之人，每謂交通愈便，則失業(yè)之人愈多，金錢輸出愈速，風俗亦易流于奢侈。此種專從消極方面觀察之舊眼光，不適于現(xiàn)在之世界，人亦已漸漸明了。然內(nèi)地鄉(xiāng)愚，尚持此見，以阻撓汽車筑路等公益事，仍時有所聞也。——摘編自吳俊范《從水鄉(xiāng)到都市：近代上海城市道路系統(tǒng)演變與環(huán)境(1843—1949)》高三歷史試卷第4頁(共6頁)

(1)根據(jù)材料分析上?？h知事公署決定修筑閔行至新龍華公路的原因。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，試從“現(xiàn)在之世界”發(fā)展趨勢的角度，就“從前之人”的觀點寫一則短評。(7分)18.(13分)閱讀材料，完成下列要求。材料表2:1876—1921年學校博物館一覽表(部分)館名成立時間級別地區(qū)概況京師同文館博物館1876大學北京北平交大鐵路管理博物館1913大學北洋大學礦冶科陳列室1918大學南通博物苑1905江蘇藏品總體分為天然、歷史、美術(shù)和教育四個部分。競志女學博物館1905除傳統(tǒng)的文物外，還增加了獨具特色的本校教師和學生的作品。江蘇省立三師附小小學教育博物館1921小學青州博古堂1879山東不收門票，允許民眾自由參觀。藏品豐富，包括實物標本、歷史、地理圖表、顯微鏡、望遠鏡等科學物品以及火車的模型。華北博物院1904天津允許群眾進館參觀，“即物窮理……|化鄙陋為文明，起頹勢為強盛?！备裰聲翰┪镳^1877上海所藏各種小機器亦數(shù)百，法國磁器及鳥、獸、蟲、介，亦頗有之?！幾躁愃记濉督袊鴮W校博物館發(fā)展研究(1876—1949年)》提取材料信息，以“學校博物館·縮影”為題寫一則歷史短文。(要求：表述成文，立論正確，史論結(jié)合，條理清晰)高三歷史試卷第5頁(共6頁)19.(13分)閱讀材料，回答下列要求。材料一二戰(zhàn)后的非洲材料二根據(jù)材料一、二，指出二戰(zhàn)后非洲的發(fā)展趨勢，并結(jié)合所學知識分析其產(chǎn)生的影響。(13分)高三歷史試卷第6頁(共6頁)南京市、鹽城市2025屆高三年級第一次模擬考試歷史答案一、選擇題：12345678910CDBCDBABAB1112131415DCADC二、非選擇題：16.(16分)(1)舉措：建立健全養(yǎng)馬管理機構(gòu)：大力改良馬種：推廣首箱種植。(3分)成效：提高了軍隊戰(zhàn)斗力；鞏固了邊防，保障了邊疆地區(qū)的安定：有利于邊疆地區(qū)開發(fā)；促進了畜牧業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展；客觀上保護了農(nóng)耕經(jīng)濟：推動了民族交往交流交融：促進了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。(5分)(2)作用：促進了美洲的開發(fā)(2分)：改變了印第安人的生產(chǎn)和生活方式(1分)：推動了美洲農(nóng)業(yè)的發(fā)展(1分)；促進了交通運輸發(fā)展(1分)；客觀上成為歐洲殖民者征服美洲的工具。(1分)。(3)關系：文明碰撞推動物種交流；物種交流促進文明交融與發(fā)展。(2分)17.(13分)(1)原因：利用上海商貿(mào)發(fā)達的優(yōu)勢；周邊地區(qū)因交通不便而發(fā)展遲緩；順應發(fā)展實業(yè)的潮流；改變經(jīng)濟落后狀況；便于商旅往來。(任意三點，即6分)(2)短評：“從前之人”的