八年級道德與法治上冊第三單元勇?lián)鐣熑螁卧C述新人教版

Page1單元綜述eq\a\vs4\al(勇?lián)鐣熑?eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(責任與角色同在\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(我對誰負責誰對我負責\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(我的角色我的責任\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(責任的含義和來源,擔當責任的緣由,責任與角色的關系)),責任你我他\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(對自己負責的表現(xiàn),對自己負責的重要性（或意義）,自覺履行應盡的責任，服務社會)))),做負責任的人\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(不言代價與回報\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(代價：付出時間、精力和金錢；受到責怪或懲罰,回報\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(物質(zhì)方面,精神方面（更重要）)),正確評估，合理選擇，擔當起應負的責任)),我擔當我無悔\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(擔當非自愿選擇的責任，無怨無悔,增加履行責任的實力)))))),主動奉獻社會\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(關愛他人\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(關愛他人是一種華蜜\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(關愛是維系友好關系的橋梁,關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,關愛他人，收獲華蜜))意義,關愛他人是一門藝術\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(關愛他人，要心懷善意,關愛他人，要盡己所能,關愛他人，要講究策略))要求)),服務社會\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(奉獻助我成長\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(服務社會體現(xiàn)人生價值,服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展))意義,奉獻社會我踐行\(zhòng)b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(須要我們青年擔當責任,須要我們主動參加社會公益活動,須要我們酷愛勞動，愛崗敬業(yè)))要求))))))一、擔當責任1．責任的含義：責任是一個人分內(nèi)應當做的事情。2．責任的來源：責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。3．我們?yōu)槭裁匆獡斬熑危?1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著擔當相應的責任。(2)只有人人相識到自己扮演的角色、擔當應盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。(3)只有人人具有責任心，自覺履行應盡的責任，我們才能共享更加華蜜美妙的生活。4．責任與角色的關系：角色不同，責任不同。5．對自己負責的緣由及表現(xiàn)。(1)緣由：只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有實力、有信念擔當起時代和國家所給予的使命。(2)表現(xiàn)：按時完成作業(yè)、約定守時、信守承諾、仔細做事等。6．我們應當怎樣對他人負責？(對他人負責表現(xiàn))學會感恩，主動關切、幫助和服務他人。7．不擔當責任的后果：影響個人事業(yè)發(fā)展，損害他人利益，敗壞社會風氣，影響社會穩(wěn)定。8．擔當責任的代價與回報：(1)代價——會付出時間、精力和金錢，可能因做得不好而受到責怪，甚至受到懲罰。(2)回報——既包括物質(zhì)方面，也包括精神方面。如良好的自我感覺、獲得新的學問和技能、贏得他人的敬重和贊許等。我們應看重精神方面的回報。9．如何做負責任的人：(1)相識到自己扮演的角色，并擔當應盡的責任；(2)學會感恩，主動關切、幫助和服務他人；(3)擔當不是我們自愿選擇的責任；(4)擔當責任，不言代價與回報；(5)努力提升自身素養(yǎng)，增加履行責任的實力。二、關愛他人1．關愛的含義：關愛就是關切愛惜。2．關愛他人的作用或意義：(1)傳遞美妙情感，給人帶來溫溫煦希望，是維系友好關系的橋梁。(2)是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。(3)關愛他人，收獲華蜜。關愛他人的人往往能夠贏得他人的敬重，得到他人的關切和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從肯定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。3．關愛他人的要求：心懷善意、盡己所能、講究策略。三、服務社會1．服務社會的意義：(1)體現(xiàn)人生價值，贏得敬重和認可；(2)能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。2．服務社會的要求或做法：(1)青年要擔當責任；(2)主動參加社會公益活動；(3)酷愛勞動、愛崗敬業(yè)?！娟P聯(lián)考點勾連】親社會行為：是人們在社會交往中對他人有益或?qū)ι鐣兄鲃佑绊懙男袨?。誤區(qū)一：責任就是責任感。剖析：責任是人分內(nèi)應做之事，還須要肯定的組織、制度或者機制促使人盡力做好，故“責任”有被動的屬性。責任感是一種自覺主動地做好分內(nèi)、格外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責任感定義為一種精神是恰當?shù)?，精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)，其范圍要比表示心情和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多，能夠涵蓋責任感的豐富內(nèi)涵。作為心理學概念，責任感與一般的心理情感所不同的是它屬于社會道德心理的范疇，是思想道德素養(yǎng)的重要內(nèi)容。人的責任感的形成和增加除受意識形態(tài)和社會文化環(huán)境的影響外，主要靠教化，包括自我教化。誤區(qū)二：擔當責任須要付出代價，每個人都不想擔當責任。剖析：這種觀點是片面的。擔當責任須要付出代價，如時間、精力和金錢等，但擔當責任也會有回報，如會得到人們的敬重和社會的認可、獲得新的學問和技能等。在社會生活中，我們每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著擔當相應的責任，只有人人相識到自己扮演的角色、擔當應盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。所以，我們要自覺擔當責任，對于一些不是我們自愿選擇做的事情，也要把它們當作一種不行推卸的責任擔在肩頭，不埋怨，不懈怠，全身心地投入，把事情做好。誤區(qū)三：關愛他人、服務社會對自己沒有任何好處。剖析：這種觀點是錯誤的。①關愛是雙向的，關愛他人，能收獲華蜜。關愛他人的人往往能夠贏得他人的敬重，得到他人的關切和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從肯定意義上說，關愛他人就是關愛和善待自己。②服務社會能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務社會的過程中，我們的