尚義縣屆數(shù)學三上期末聯(lián)考模擬試題含解析

尚義縣2025屆數(shù)學三上期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。2．列豎式計算，帶★的要驗算?！?74＋187＝★702－426＝356×8＝408×5＝670×9＝3．請想清楚運算順序再計算。（1）（2）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．在減法算式中，減數(shù)與差的和減去被減數(shù)，最后結果是0.（____）5．一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長增加8厘米．_____6．一個長方形和一個正方形的周長都是20厘米，那么，正方形的面積一定比長方形的面積大。_____7．1千米又叫1公里。（________）8．小芳身高136厘米。（________）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．跑道長100米，同學們跑接力，每組5人，每人跑一個往返，每組要跑（

）。A．2千米

B．1千米

C．500米10．下面的圖案中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．11．《今日說法》從20：30開始播放，21：15結束。播放了（）。A．45分 B．1時25分 C．30分 D．不確定12．9：30，時針與分針形成的角是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角 D．平角13．把一根鐵絲對折4次后沿折痕剪斷，每份是這根鐵絲的（）。A． B． C．四、快樂填空。14．星期天小華離開圖書館的時間如下表所示,在路上用了15分鐘,他到家的時間是（____）時（____）分．15．在括號里填上合適的單位。數(shù)學書本厚7（________）；一頭大象重6（________）；汽車每小時約行80（________）；小東的體重是35（________）。16．80的2倍是（______），120是3的（_______）倍。17．在括號里填“>”、“<”或“=”。106×5（_____）50044×2（_____）22×41000（_____）160×66元（_____）5.9元11.9元（_____）12.1元7.8元（_____）8.7元18．一個正方形的周長減少12厘米，它的各個邊長就會減少（________）厘米；一個長方形的長增加6厘米，寬增加4厘米，周長增加（________）厘米。19．在括號里填上“＞”、“＜”或“=”。13×7（_____）17×320.1元（_____）19.8元105×9（_____）90084-4（_____）84×468-5×5（_____）810.99（_____）120．40厘米＝（________）分米300分＝（________）時700米＋1300米＝（________）千米1噸－800千克＝（________）千克21．小明開始吃早餐，記作（_________），上學時刻是，記作（_________），從開始吃早餐到去上學相差（_________）分鐘。22．要使商中間有0，□32÷8，□里可以填（_____）。23．用4分米長的木條圍成一個正方形，這個正方形的周長是（________）分米；它的周長用小數(shù)表示是（________）米。五、作圖題。24．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．25．找朋友。26．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連．六、解決問題27．學校書法小組有23人，舞蹈小組的人數(shù)比書法小組的2倍多19人．學校舞蹈小組有多少人？28．王老師買了一塊紅布，用這塊布的做彩旗，用這塊布的做紅花。（1）一共用了這塊布的幾分之幾？（2）做彩旗比做紅花多用了這塊布的幾分之幾？29．如圖是一個長方形，從這個長方形中剪下一個最大的正方形，正方形的周長是多少厘米？剩下的長方形的周長是多少厘米？30．238名學生乘4輛車去秋游，前三輛車各坐62人，第四輛車要坐多少人？

參考答案一、認真計算。1、590；200；141；420150；71；91；630；；1；3000【詳解】略2、861；2762848；2040；6030【分析】筆算加法時，數(shù)位需要對齊，滿十向前一位進一；筆算減法時，數(shù)位也要對齊，如果被減數(shù)的哪一位不夠減的，應該向前一位借一作十；若是被減數(shù)的個位不夠減且十位為零無法借位時，應該先向百位借一作十后再進行計算；三位數(shù)與一位數(shù)相乘時，從個位算起，用一位數(shù)去與三位數(shù)的每一個數(shù)位相乘，滿幾十向前一位進幾，一位數(shù)與三位數(shù)的哪一個數(shù)位乘得的積就對齊哪個數(shù)位寫?！驹斀狻?74＋187＝861702－426＝276驗算：驗算：356×8＝2848408×5＝2040670×9＝60303、（1）635；（2）12【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）先算小括號里的減法，再算小括號外的除法。【詳解】（1）＝642－7＝635（2）＝108÷9＝12二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、正確【詳解】在減法中，被減數(shù)=減數(shù)+差，減數(shù)與差的和減去被減數(shù)，最后結果是0，據(jù)此判斷5、√【分析】根據(jù)正方形的特征好正方形的周長的計算方法，正方形的4條邊的長度都相等，正方形的周長=邊長×4；由此解答．【詳解】根據(jù)正方形的周長的計算方法，一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長增加8厘米，此說法是正確的．故答案為√．6、√【解析】先依據(jù)周長分別確定出正方形的邊長和長方形的長和寬，進而求出其面積，再進行比較即可?！驹斀狻空叫蔚倪呴L：20÷4=5（厘米）正方形的面積：5×5=25（平方厘米）長方形的長與寬的和：20÷2=10（厘米）如長是6，則寬是4，長方形的面積：6×4=24（平方厘米）所以正方形的面積＞長方形的面積，故答案為√。【點睛】解答此題的關鍵是明白：周長一定時，長方形的長和寬，數(shù)值越接近，面積就越大，當長和寬相等時，面積最大。7、√【詳解】略8、√【分析】根據(jù)生活經驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小芳的身高是136應用“厘米”做單位；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：小芳身高136厘米，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了長度單位在實際生活中的應用，要注意聯(lián)系生活實際進行判斷。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【分析】此題主要考查了用連乘解決問題，用每組的人數(shù)×每人跑的趟數(shù)=每組跑的總趟數(shù)，然后用每組跑的總趟數(shù)×每趟的長度=每組跑的總長度，最后將米化成千米，除以進率1000，據(jù)此解答。【詳解】5×2×100=10×100=1000（米）=1（千米）故答案為：B。10、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義：是指在平面內沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形；解答本題即可?！驹斀狻緼．，兩邊不能完全重合，故A不是軸對稱圖形；B．，兩邊能夠完全重合，故B是軸對稱圖形；C．，兩邊不能完全重合，故C不是軸對稱圖形；故選：B【點睛】本題主要考查軸對稱圖形的認識，正確的找到軸對稱圖形的對稱軸是解答本題的關鍵。11、A【分析】根據(jù)經過時間＝結束時間－開始時間，計算出來即可得到答案。【詳解】21時15分－20時30分＝45分故答案為：A【點睛】本題考查的是經過時間的計算，靈活運用經過時間＝結束時間－開始時間進行計算。12、C【分析】9：30時，時針指向數(shù)字9和10的正中間，分針指向6，角的兩邊叉開的大小是3個半大格，一個大格對應30°，從而可以求出角的度數(shù)，然后根據(jù)角的大小分類即可?！驹斀狻?：30時，時針指向數(shù)字9和10的正中間，分針指向6，角的兩邊叉開的大小是3個半大格，一個大格對應30°，故組成的角的大小是：30°×3＋15°＝90°＋15°＝105°105°的角是鈍角；故答案為：C【點睛】本題主要考查對于鐘表的認識，具體時刻指針的位置及根據(jù)角的大小分類。13、C【分析】對折1次，折痕把鐵絲平均分成2段，2次分成4段，3次分成8段，4次分成16段，每份是這根鐵絲的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一根鐵絲對折4次后沿折痕剪斷，每份是這根鐵絲的。故答案為：C?！军c睛】每對折一次，段數(shù)增加一倍，這是解答本題的關鍵。四、快樂填空。14、455【詳解】略15、毫米噸千米千克【分析】根據(jù)生活經驗以及對長度單位、質量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量數(shù)學書本厚度用“毫米”作單位，計量一頭大象重量用“噸”作單位，計量汽車每小時行駛路程用“千米”作單位，計量小東的體重用“千克”作單位。【詳解】數(shù)學書本厚7毫米；一頭大象重6噸；汽車每小時約行80千米；小東的體重是35千克?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。16、16040【詳解】略17、＞=＞＞＜＜【詳解】略18、320【分析】根據(jù)正方形的特征可知：四條邊都相等，周長減少12厘米，邊長減少（12÷4）厘米；長方形的長與寬都增加，周長也增加，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2,；據(jù)此解答?！驹斀狻?2÷4＝3（厘米）（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）【點睛】本題考查正方形與長方形的特征，關鍵掌握長方形的周長計算公式。19、＞＞＞＜＜＜【詳解】略20、452200【分析】厘米和分米之間的進率是10，千米和米之間的進率是1000，分和時之間的進率是60，噸和千克之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?0厘米＝4分米300分＝5時700米＋1300米＝2000米＝2千米1噸－800千克＝1000千克－800千克＝200千克【點睛】本題考查長度單位、時間單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。21、7:057:4540【解析】略22、8【詳解】略23、40.4【分析】木條長度就是正方形的周長，分米化成米要除以進率10，所以4分米等于0.4米?！驹斀狻坑?分米長的木條圍成一個正方形，這個正方形的周長是4分米；它的周長用小數(shù)表示是0.4米。【點睛】熟練掌握長度單位換算知識是解答本題的關鍵。五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】小狗看到壺把正對著自己；小猴看到壺把在右邊，壺嘴在左邊；小貓看到壺把在左邊，壺嘴在右邊；小兔看到壺嘴正對著自己．六、解決問題27、65人【詳解】23×2+19＝46+19＝65（人）答：學校舞蹈小組有65人．28、（1）（2）【分析】（1）做彩旗用這塊布的幾分之幾加上做紅花用這塊布的幾分之幾即可解答。（2）做彩旗用這塊布的幾分之幾減去做紅花用這塊布的幾分之幾即可解答。【詳解】（1）＋＝答：一共用了這塊布的。（2）－＝答：做彩旗比做紅花多用了這塊布的。【點睛】熟練掌握