2024年外研版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版七年級科學(xué)下冊階段測試試卷315考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、銀杏是原產(chǎn)于我國的舉世聞名的活化石，科學(xué)家將其列為裸子植物，主要依據(jù)是()A.根、莖、葉發(fā)達B.受精作用不需要水C.有種子無果皮D.有種子有果皮2、電視臺經(jīng)常報道車禍的發(fā)生，大部分是酒駕所導(dǎo)致，交警常用酒精測試儀測駕駛員的酒精濃度，下列說法正確的是()A.車被撞變形說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.車撞變形說明力可以使物體發(fā)生形變C.力只能使物體發(fā)生形變D.力只能改變物體的運動狀態(tài)3、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的B.吹奏笛子時，演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指，是為了改變發(fā)出聲音的響度C.公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)D.超聲波可以在真空中傳播4、含羞草受到觸碰時，展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（）A.能夠運動B.需要呼吸C.能對外界刺激作出反應(yīng)D.能生長和繁殖5、（2012·金華）下列所描述的現(xiàn)象中，屬于液化的是()A.鐵塊熔成鐵水B.濕衣服晾干C.河水結(jié)成冰D.沸水上方出現(xiàn)“白氣”6、下列說法正確的是()A.聲音在真空中傳播的速度最大B.上課時聽不到老師講課的回聲，是因為教室太小，不會產(chǎn)生回聲C.聲音的傳播速度是340米/秒D.登上月球的宇航員即使離得很近，也必須用無線電交談7、芽能夠發(fā)育成含有葉、莖和芽的枝條，主要原因是（）A.芽中有幼葉、莖等器官B.芽中分生組織的細胞分裂、分化C.芽原基可發(fā)育成莖D.芽中細胞的體積變大評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如圖是一足球離開腳沿著客廳磚面水平向前滾動的頻閃照片(俯視圖)，已知鋪客廳的正方形瓷磚邊長為1m，A、B兩點為足球運滾動過程中經(jīng)過的兩個點，由圖可以判斷出：這兩點約為____m，且小球向____滾動(選填“左”或“右”)。

9、如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是____．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變，則說明裝置____（選填“漏氣”或“不漏氣”）．圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而____（選填“增大”“減小”或“不變”）．比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強與____有關(guān)．

10、如圖是彈簧的長度與所受拉力的關(guān)系圖象，由圖象可知彈簧測力計的原理是____，它的量程是____N，彈簧原長____cm，當(dāng)拉力是6N時，彈簧的長度是____cm．

11、無脊椎動物區(qū)別于脊椎動物的特征是體內(nèi)無____。12、據(jù)圖回答：

圖中1表示的過程是細胞____的過程，其結(jié)果使得細胞____。

圖中2表示細胞____的過程，其結(jié)果形成了____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨立工作，互不相干。（）14、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。（判斷對錯）15、所有植物細胞中都含有葉綠體。16、取口腔上皮細胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。17、取口腔上皮細胞前要先漱口，因為漱口后口腔上皮細胞易脫落。18、將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細胞分散。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、解答題(共1題，共8分)21、在物理課上；同學(xué)們在探究二力平衡的條件．小剛想：既然影響力的作用效果的是力的三要素——大小；方向和作用點，那么，應(yīng)該從兩個力的三要素來考慮．于是，他根據(jù)自己的經(jīng)驗和感覺作出猜想：二力平衡時，兩個力的大小相等，方向相反而且會在一條直線上，他們的作用點應(yīng)該在同一個物體上。

現(xiàn)在；請你幫他設(shè)計實驗，驗證他關(guān)于力的大小的猜想。寫出需要的實驗器材，說明實驗的做法及觀察哪些現(xiàn)象；搜集記錄哪些數(shù)據(jù)，最后說明如何驗證小剛的猜想是否正確。

友情提示：可以采用畫圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來表達你的設(shè)計參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】種子植物根據(jù)種子外是否有果皮包被分為兩種：有果皮包被的被子植物和種子外沒有果皮包被的裸子植物。因此選C。

【分析】本題主要考查裸子植物的概念。2、B【分析】【解答】車被撞變形說明力可以改變物體形狀；選項A錯誤，選項B正確；

力可以改變物體的運動狀態(tài)；也可以使物體發(fā)生形變，選項C；D錯誤；

故選B。

【分析】力可以改變物體的運動狀態(tài)，也可以使物體發(fā)生形變。3、A【分析】【解答】解：A；不同人聲音的音色不同；區(qū)別出熟悉的人誰在說話，是因為音色不同的原因．故A正確；

B；吹奏笛子時；演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指，是為了改變振動的空氣柱的長度，即改變空氣柱振動的快慢，故是為了改變音調(diào)，故B錯誤；

C；公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的響度；故C錯誤；

D；超聲波也是聲波；聲波不能在真空中傳播，故D錯誤；

故選A

【分析】（1）聲音的特征有三個：響度；音調(diào)、音色．響度指聲音的大??；音調(diào)指聲音的高低，音色是指聲音的品質(zhì)與特色．

（2）聲音不能在真空中傳播；4、C【分析】【解答】含羞草受到碰觸時葉片會合攏；這說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)．

故選：C

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．5、D【分析】【分析】（1)在一定條件下；物體的三種狀態(tài)--固態(tài)；液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

【解答】A；鐵塊熔成鐵水；發(fā)生的是熔化，故A錯誤；

B；濕衣服晾干；是汽化，故B錯誤；

C；河水結(jié)成冰；是凝固，故C錯誤；

D；沸水上方出現(xiàn)“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠；故D正確。

故選D6、D【分析】【分析】主要考察有關(guān)聲音的知識。

【解答】A.聲音在真空中傳播的速度最大。（聲音不能在真空中傳播。）故錯誤。

B.上課時聽不到老師講課的回聲；是因為教室太小，不會產(chǎn)生回聲（回聲是聲音反射的一種現(xiàn)象，只要聲音遇到障礙物就會發(fā)生。而要聽到回聲，由于人耳的功能限制，只有當(dāng)原聲和回聲間隔0.1秒以上才能被聽到。）故錯誤。

C.聲音的傳播速度是340米/秒（在15℃的空氣中；聲音每秒傳播340米，氣溫每升高1℃,每秒傳播的距離約增加0.6米。）故錯誤。

D.登上月球的宇航員即使離得很近，也必須用無線電交談（因為月球上沒有空氣)故正確。7、B【分析】【分析】植物的枝條是由芽發(fā)育成的；據(jù)此解答．解答此題的關(guān)鍵是知道枝（葉）芽是未發(fā)育的枝條。

【解答】解：枝芽的結(jié)構(gòu)：

由圖可知：A是生長點有很強的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；

B葉原基將來發(fā)育成幼葉；

C芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。

D幼葉將來發(fā)育成葉；E芽軸將來發(fā)育成莖．所以芽能夠發(fā)育成含有葉；莖和芽的枝條；主要原因是芽中分生組織的細胞分裂、分化的結(jié)果。

故答案為：B二、填空題(共5題，共10分)8、3.8左【分析】【解答】因為一格磚的邊長為1m；因此A；B兩點間的距離越3.8m；因為小球越滾越慢，所以在相同時間內(nèi)小球之間的距離越來越小，故小球向左運動。

【分析】掌握長度的測量、理解機械運動9、壓強計漏氣增大液體密度【分析】【解答】解：（1）圖中所示儀器是壓強計；

（2）若壓強計的有漏氣的地方；軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強，橡皮膜受到壓強時，軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化，U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差；

（3）乙和丙比較；水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大；

丙和丁相比較；控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)．

故答案為：壓強計；漏氣；增大；液體密度．

【分析】（1）壓強計是測量液體內(nèi)部壓強大小的儀器；

（2）壓強計是通過橡皮膜來感受壓強的；當(dāng)橡皮膜受到壓強時，軟管中的氣體壓強變大，大于大氣壓強就會將U形管中的液面出現(xiàn)高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的壓強越大；若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣，不論橡皮膜是否受到壓強，軟管中氣體的壓強都等于大氣壓，壓強計中液面就不會出現(xiàn)高度差；

（3）探究液體壓強跟深度的關(guān)系時，保持液體的密度和方向相同；探究液體壓強跟密度的關(guān)系時，保持液體的深度和方向相同．10、在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比825【分析】【解答】解：（1）根據(jù)圖象中彈簧伸長的長度隨所受拉力的變化規(guī)律可知；圖象是一條正比例函數(shù)，說明彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比．

（2）由圖可知；該彈簧受力為零時，彈簧的長度是2cm，即彈簧的原長是2cm；當(dāng)彈簧受的拉力大于8N時，彈簧的伸長與受的拉力不成正比，即超出了彈簧的彈性限度，故它的量程是8N；

（3）受到拉力為8N時，伸長△L1=L1﹣L0=6cm﹣2cm=4cm，根據(jù)彈簧測力計的原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比．==該彈簧測力計受到的拉力為6牛頓時，彈簧的伸長量△L2==3cm，此時彈簧的長度為L2=L0+△L2=2cm+3cm=5cm．

故答案為：在彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長與所受的拉力成正比；8；2；5．

【分析】彈簧測力計的原理是：在彈性限度內(nèi)；彈簧的伸長量與所受拉力成正比．

（1）分析圖象可知彈簧測力計的量程和原長；

（2）由圖可知當(dāng)拉力為6N，根據(jù)伸長和拉力的關(guān)系求出伸長的量，加上彈簧的原始長度（注意是彈簧在豎直方向上不受外力時的長度）就是彈簧現(xiàn)在的長度．11、脊柱【分析】【解答】本題考查無脊椎動物與脊椎動物的區(qū)別。根據(jù)動物體內(nèi)是否具有由脊椎骨組成的脊柱；可將動物分成無脊椎動物和脊椎動物兩大類，體內(nèi)生有脊柱的動物稱為脊椎動物，體內(nèi)無脊柱的動物稱為無脊椎動物。

【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解無脊椎動物與脊椎動物的區(qū)別。12、分裂數(shù)目增多分化組織【分析】【分析】除病毒外；生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，識圖；分析解答．這部分內(nèi)容是中考的熱點，注意掌握和靈活答題．

【解答】解：如圖；生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，過程1由一個細胞分裂形成兩個細胞，表示的是細胞的分裂，其結(jié)果使得細胞數(shù)目增多．圖中2是細胞的分化，細胞的形態(tài)；功能都發(fā)生了變化，形成了具有不同形態(tài)和功能的細胞群，我們把這樣的細胞群叫組織，可見組織的形成是細胞分化的結(jié)果．

故答案為：分裂；數(shù)目增多；分化；組織三、判斷題(共7題，共14分)13、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行。14、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物，主要靠分裂進行繁殖。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細胞純度。而不是因為漱口后口腔上皮易脫落，因此這句話是錯的。

【分析】本題主要考查實驗中漱口的原因，關(guān)注于實驗的細節(jié)。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細節(jié)，信息量較大，容易出錯。19、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細胞膜功能的理解。四、作圖題(共1題，共4分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的