2024年滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷346考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下圖中；矮的是（）？

石榴樹梨樹A.石榴樹B.梨樹2、從左數(shù)，排第（）。

A.2B.3C.5D.43、減數(shù)等于被減數(shù)（）差。A.＋B.－C.×4、69－9（）70。A.＝B.＞C.＜5、下圖有多少件學(xué)習(xí)用品（）

A.2件B.3件C.4件6、整十?dāng)?shù)的個位數(shù)是（）A.0B.5C.不確定7、將分給和如果分給2個，應(yīng)該分（）個。A.1B.2C.3D.4評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、兩個完全一樣的三角形可以拼出____。

9、在橫線上填上＞；＜或＝。

5____11－77____12－513－5____14－5

12－4____74＋8____1414－4____15－510、5－1＝____11、數(shù)一數(shù)；填一填。

____個____個____個____個12、圈出正確的答案。

坐在的____（前；后）面；

坐在的____（前、后）面。13、填上“＜”；“＞”或“=”．

35毫米______3厘米。

5米______480厘米14、1個十是____，10個十是____。15、與60相鄰的兩個數(shù)是____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、知道正方形的一條邊長度，無法知道其他的邊的長度。17、小明原來有29枚郵票，又從別人那里的到了20枚，那么小明現(xiàn)在有50枚郵票（）18、8個十再加2個十就是一百了。19、一個兩位數(shù)，高位是個位，低位是十位。20、小明和小剛坐蹺蹺板，小明將小剛翹起，則小剛比小明輕。評卷人得分四、連線題(共1題，共9分)21、填一填。

我比6多5個，我是____；

我比4多9個，我是____；

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____。評卷人得分五、問答題(共5題，共45分)22、從1到10中列式后找找得數(shù)是“8”的式子。23、從1到10中列式后找找減“8”的算式。24、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。25、上山的動物有幾只？誰第一？誰第三？

26、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

評卷人得分六、證明題(共2題，共4分)27、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點，M為AP的中點，N為PD上的一點，且PN=2DN，則△MND的面積是____．28、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【解答】從圖上可知；石榴樹和梨樹的底端是對齊的，而樹梢部梨樹要高出石榴樹，所以梨樹高，石榴樹矮。

【分析】根據(jù)基數(shù)的意義；基數(shù)表示物體的多少。兩棵樹的底端對齊，樹梢部分梨樹余數(shù)一部分，所以梨樹比石榴樹高。

故選：A2、C【分析】【解答】從左數(shù)，排第5。

【分析】根據(jù)序數(shù)的意義，表示事物的次序。從左數(shù)，排第5。

故答案為：C。本題是考查整數(shù)的認識。3、B【分析】【解答】因為被減數(shù)－減數(shù)＝差；所以減數(shù)＝被減數(shù)－差，可見B為正確答案。

【分析】考察減法的認識4、C【分析】【解答】69－9＝60；60＜70，所以69－9＜70。

【分析】檢查減法的計算5、B【分析】【解答】里面除了籃球都是學(xué)習(xí)用品。

【分析】圖中有學(xué)習(xí)用品和體育用品兩類6、A【分析】【解答】整十?dāng)?shù)是一個兩位數(shù)；個位數(shù)是0

【分析】整十?dāng)?shù)的十位數(shù)不確定，個位數(shù)是07、C【分析】【解答】5個蘋果分給2個小朋友；一個小朋友分2個，另一個小朋友應(yīng)該分3個?！痉治觥扛鶕?jù)數(shù)的組成，5是由2和3組成的。

故選：C。此題考查整數(shù)的認識。二、填空題(共8題，共16分)8、平行四邊形或長方形【分析】【解答】兩個完全一樣的三角形可以拼出平行四邊形。

【分析】考察了學(xué)生對平面圖形的分類及識別9、＞＝＜＞＜＝【分析】【解答】比較前后兩個數(shù)的大?。焕ㄌ柷懊媸鞘阶?，需將式子計算出來再與括號后面的數(shù)比較，前一個數(shù)大于后一個數(shù)，就填“＞”，小于就填“＜”，相等就填“＝”。

【分析】運用到十幾減5、4、3、2退位減法及整數(shù)的大小比較10、4【分析】【解答】5－1＝4

【分析】根據(jù)數(shù)的組成；5是由4和1組成的，所以5－1＝4。

故答案為：4。此題是考查整數(shù)的認識。11、5474【分析】【解答】

5個4個7個4個。

【分析】數(shù)一數(shù)，即可解答。12、前后【分析】【解答】坐在的前面；坐在的后面。

【分析】由圖中可知：坐在的前面；坐在的后面，即可得解。13、＞＞【分析】解：（1）35毫米＞3厘米；

（2）5米＞480厘米．

故答案為：＞；＞．

（1）35毫米=3.5厘米；3.5厘米＞3厘米．

（2）5米=500厘米；500厘米＞480厘米．

不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較．【解析】＞＞14、10100【分析】【解答】1個十是10；10個十是100。

【分析】1個十是10，10個十是100，即可解答。15、59、61【分析】【解答】因為60－1＝59；60＋1＝61。所以與60相鄰的兩個數(shù)是59和61。

【分析】變式計算三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【解答】正方形的四條邊是一樣長的。

【分析】正方形的知識鞏固練習(xí)17、B【分析】【解答】29＋20=49，而不是50【分析】原來有的29枚加上得來的20枚，得到現(xiàn)在有的49枚，答案錯誤18、A【分析】【解答】8個十再加2個十就是一百了；說法正確。故答案為：正確。

【分析】8個十是80，2個十是20，加在一起是一百，即可判斷。19、B【分析】【解答】一個兩位數(shù)；高位是十位，低位是個位。

【分析】考查整數(shù)的加法和減法。20、A【分析】【解答】玩蹺蹺板時；輕的一側(cè)會被翹起，所以小剛比小明輕。

【分析】考查重量比較和聯(lián)系實際解決問題。四、連線題(共1題，共9分)21、111312【分析】【解答】我比6多5個，我是____我比4多9個，我是____

我在你們這兩個數(shù)中間，我是____

【分析】細心計算每個算式的得數(shù)，前兩個如果做不對，第三個也就做不上了。五、問答題(共5題，共45分)22、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。23、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。24、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數(shù)字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數(shù)運算的掌握。25、解：上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三?！痉治觥俊痉治觥可仙降膭游镉?只，走在最前面的小貓第一，小兔第三，即可解答。26、解：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車；3號車后面沒有車?！痉治觥俊痉治觥坑蓤D中可知：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車，3號車后面沒有車，即可解答。六、證明題(共2題，共4分)27、略

【分析】【分析】正方形的四個邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據(jù)等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據(jù)PN=2DN，就可求出結(jié)果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M為AP中點；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．28、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉(zhuǎn)換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點，從而可求出比值關(guān)系．【解析】【解答】解