2025年北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版七年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、一般情況下；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具備的一組結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞壁；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

B.葉綠體；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。

C.液泡；線粒體、細(xì)胞核。

D.線粒體；細(xì)胞膜、細(xì)胞核。

2、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花．”在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是（）A.植物根部的吸收作用B.細(xì)菌、真菌的分解作用C.花瓣本身的呼吸作用D.細(xì)菌、真菌的合成作用3、如圖是變形蟲(chóng)細(xì)胞的分裂過(guò)程的示意圖；請(qǐng)按一次分裂的先后順序排列，正確的是（）

A.1→2→3→4B.2→3→4→1C.3→1→4→2D.3→4→1→24、小明常常牙齦出血，甚至皮膚出現(xiàn)小面積淤血，在醫(yī)生的建議下，他多吃新鮮蔬菜和水果，不久癥狀消失。請(qǐng)問(wèn)小明患病的可能原因是（）A.體內(nèi)缺鈣B.體內(nèi)缺鐵C.體內(nèi)缺維生素CD.體內(nèi)缺維生素D5、“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，這句詩(shī)中描述的生物生存的環(huán)境是Ａ．淺底、霜天Ｂ．長(zhǎng)空、淺底Ｃ．長(zhǎng)空、淺底、霜天Ｄ．長(zhǎng)空、霜天6、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是：（）A．卵巢B.輸卵管C.子宮D陰道7、【題文】下列哪項(xiàng)是屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（）A.仙人掌的葉變刺B.森林可以保持水土流失C.千里之堤，潰于蟻穴D.蚯蚓能疏松土壤8、（2015?宜賓）東星中學(xué)七年級(jí)一班的同學(xué)對(duì)一塊農(nóng)田觀察后；畫(huà)了如下一幅農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖．請(qǐng)你分析，下面哪項(xiàng)是正確的（）

A.這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.這個(gè)食物網(wǎng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.這個(gè)食物網(wǎng)中有5條食物鏈D.蛇和鳥(niǎo)能夠獲得最多的能量評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、光合作用是地球上植物、動(dòng)物和人類(lèi)生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，請(qǐng)回答有關(guān)光合作用的問(wèn)題：（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_______，條件是_______。（2）光合作用的原料是二氧化碳和_______，產(chǎn)物是有機(jī)物和__________。（3）生命活動(dòng)都需要?jiǎng)恿ΓG色植物進(jìn)行光合作用把光能轉(zhuǎn)化成_________，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中。10、葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所．____．11、計(jì)劃生育的目標(biāo)：人口數(shù)量、人口質(zhì)量。計(jì)劃生育的具體要求：、、、。12、【題文】生物的共同特征是：它們都是有____的。生物的特征包括____、____；

____、____，其中____是最基本的。13、常見(jiàn)的環(huán)節(jié)動(dòng)物：____、沙蠶、水蛭．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、（）細(xì)胞越小，表面積和體積比越大，越利于細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。15、食物中的膳食纖維被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素，它有利于身體健康。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、綠色植物的呼吸作用對(duì)生物圈中氧氣的含量沒(méi)有影響17、根伸長(zhǎng)最快的地方是分生區(qū)。18、無(wú)機(jī)鹽只能溶解在水中，才能被綠色植物吸收。（）19、地層中的煤是遠(yuǎn)古的蕨類(lèi)植物被埋藏在地下經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)年代形成的。（）評(píng)卷人得分四、連線題(共2題，共18分)20、根據(jù)所學(xué)知識(shí)；請(qǐng)同學(xué)們對(duì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化終產(chǎn)物，三種血細(xì)胞的功能，三種血管及心臟的功能進(jìn)行配對(duì)。(請(qǐng)?jiān)跈M線上填入后面對(duì)應(yīng)的相關(guān)數(shù)字。)

淀粉___________1.分解為氨基酸。

蛋白質(zhì)___________2.分解為甘油和脂肪酸。

脂肪___________3.分解為葡萄糖。

紅細(xì)胞___________4.止血和凝血。

白細(xì)胞___________5.防御和保護(hù)。

血小板___________6.運(yùn)輸氧。

動(dòng)脈___________7.運(yùn)送血液離開(kāi)心臟的血管。

靜脈___________8.血液循環(huán)的動(dòng)力器官。

心臟___________9.運(yùn)送血液回心臟的血管。

毛細(xì)血管___________10.血流最慢的血管21、①罪惡的砍伐a．江河湖水水質(zhì)惡化②隨意倒污水b．森林減少③濫捕鳥(niǎo)類(lèi)c．森林.農(nóng)田.草原發(fā)生病蟲(chóng)害④草原過(guò)度放牧d．沙塵暴.草原沙化評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共20分)22、【題文】(5分)下圖是某學(xué)習(xí)小組作探究種子萌發(fā)外部條件的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃示意圖。

（1）請(qǐng)你預(yù)測(cè)：____號(hào)瓶的種子能夠萌發(fā)。

（2）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符；請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答：

①比較3號(hào)瓶和1號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要____；

②比較3號(hào)瓶和2號(hào)瓶的結(jié)果，說(shuō)明種子的萌發(fā)需要____；

（3）本實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)瓶中只有一粒種子可以嗎？____。上述實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)的外部條件，而種子萌發(fā)還需要自身的條件，即要有發(fā)育____的胚。23、【題文】過(guò)量使用化肥會(huì)引起水體富營(yíng)養(yǎng)化污染。為了研究水生植物在治理水體富營(yíng)養(yǎng)化中的作用；某科學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下課題研究。

課題名稱：比較金魚(yú)藻和水葫蘆對(duì)富營(yíng)養(yǎng)化水體中氮元素的吸收作用。

實(shí)驗(yàn)材料：大小合適的相同水箱；金魚(yú)藻、水葫蘆、富營(yíng)養(yǎng)化河水、蒸餾水、檢測(cè)水中氮元素含量的相關(guān)儀器和其他必需設(shè)備。

研究過(guò)程：取三個(gè)水箱；編號(hào)A；B、C，分別注入相同體積的富營(yíng)養(yǎng)化河水，并在A、B中分別放入相同質(zhì)量的金魚(yú)藻和水葫蘆。均置于適宜的環(huán)境中，定期測(cè)量各水箱水中的氮元素含量。

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為防止水分蒸發(fā)引起的誤差，他們應(yīng)該定期在每個(gè)水箱中添加一定量的____。（填“蒸餾水”或“富營(yíng)養(yǎng)化河水”）

（2）在收集事實(shí)證據(jù)時(shí)；該小組獲得了以下氮元素含量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（單位為mg/L）。

。水箱號(hào)。

0天。

10天。

20天。

30天。

40天。

A（放金魚(yú)藻）

2.91

2.87

2.65

2.04

1.86

B（放水葫蘆）

2.91

2.48

2.10

1.50

1.32

C（對(duì)照組）

2.91

2.90

2.90

2.89

2.90

處理數(shù)據(jù)：在答題卷的坐標(biāo)系中畫(huà)出A；B兩個(gè)水箱水中的氮元素含量隨時(shí)間變化的關(guān)系折線圖（2分）。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，該學(xué)習(xí)小組可以得出的結(jié)論是：水葫蘆和金魚(yú)藻均能吸收水中的氮元素，但____的吸收能力更強(qiáng)。

（4）近年來(lái)，由于富營(yíng)養(yǎng)化污染，很多河道都出現(xiàn)了水葫蘆瘋長(zhǎng)，給河道環(huán)境及功能造成很大危害。如果任水葫蘆在河道里自生自滅，你認(rèn)為能否降低河道水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染？____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體．

A；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；不合題意．

B；動(dòng)物細(xì)胞里沒(méi)有葉綠體；不合題意．

C；動(dòng)物細(xì)胞里沒(méi)有液泡；不合題意．

D；動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞里都有線粒體；也都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核，符合題意．

故選：D

【解析】【答案】本題考查大家對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)這一基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握．

動(dòng)物細(xì)胞一般包括：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞一般包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物的細(xì)胞質(zhì)里一般還含有液泡，有的植物細(xì)胞里還含有葉綠體．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所．

2、B【分析】【解答】解：在自然界中動(dòng)物；植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山；是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，這些物質(zhì)又被歸還土壤，供植物重新利用，因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．因此，在落花轉(zhuǎn)化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是細(xì)菌、真菌的分解作用．可見(jiàn)B符合題意．

故選：B

【分析】此題考查的是細(xì)菌、真菌在自然界中的作用，據(jù)此答題．3、C【分析】【解答】解：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．其動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程是：細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制；然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中，細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷，將一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．1細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，2一個(gè)細(xì)胞完全分裂成2個(gè)細(xì)胞，3染色體加倍，4細(xì)胞已經(jīng)分裂成2個(gè)，但唯有完全裂開(kāi)．因此變形蟲(chóng)分裂的先后順序是3→1→4→2．

故選：C．

【分析】此題考查的是動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程，解答時(shí)可以從細(xì)胞分裂的概念和過(guò)程方面來(lái)切入．4、C【分析】解：人體一旦缺乏維生素；就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

牙齦經(jīng)常出血，甚至皮膚出現(xiàn)小面積淤血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，應(yīng)該注意補(bǔ)充。。維生素種類(lèi)主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)皮膚干燥、夜盲癥維生素B?維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育故選：C。

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾病。

本題主要考查維生素C的缺乏癥及食物來(lái)源，難度較小，注重基礎(chǔ)?！窘馕觥緾5、A【分析】試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．鷹擊長(zhǎng)空，鷹前肢特化為翼，身體呈流線型，胸肌發(fā)達(dá)，體內(nèi)有氣囊，適于空中飛翔；魚(yú)翔淺底，魚(yú)用鰓呼吸，用鰭游泳，適于水中生活．因此“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”，體現(xiàn)了生物對(duì)各自環(huán)境的適應(yīng)．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入．【解析】【答案】A6、C【分析】子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，卵巢能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸卵管是精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位，陰道是胎兒產(chǎn)出的通道?！窘馕觥俊敬鸢浮緾7、A【分析】【解析】

試題分析：在自然環(huán)境中；各種因素（光；水、溫度、空氣、土壤等）影響著生物，如南橘北枳，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，如沙漠植物：沙棘根很長(zhǎng)可以吸收沙漠深處的水、仙人掌莖變?yōu)槿赓|(zhì)儲(chǔ)存大量水分、葉變?yōu)榇虪顪p少水分的散失，與干旱缺水的沙漠環(huán)境相適應(yīng)；生物的適應(yīng)性是普遍的。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系．解答時(shí)可以從生物適應(yīng)影響環(huán)境、環(huán)境影響生物兩方面來(lái)切入．【解析】【答案】A8、C【分析】【解答】解：A；該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈；例如：農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇；農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)；農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→蛇；農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇；農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→鳥(niǎo)．A錯(cuò)誤；

B；一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．圖中還缺少的是分解者和非生物部分．B錯(cuò)誤；

C；該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈；例如：農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇；農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)；農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→蛇；農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇；農(nóng)作物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→鳥(niǎo)．C正確；

D；根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)；營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高所獲的能量越少，反之，越多．該食物網(wǎng)中農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低，獲得能量最多．故D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者組成．非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等；生產(chǎn)者指的是綠色植物；消費(fèi)者指的是各種動(dòng)物；分解者指的是細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．因此生產(chǎn)者位于食物鏈的第一環(huán)節(jié)，食物鏈第二環(huán)節(jié)的消費(fèi)者以生產(chǎn)者植物為食，是植食性動(dòng)物；位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是以植食性動(dòng)物為食的，是肉食性動(dòng)物．二、填空題(共5題，共10分)9、（1）葉陽(yáng)光

（2）水氧氣

（3）化學(xué)能【分析】【分析】本題主要考查植物的光合作用。解答此題的關(guān)鍵是熟知光合作用的實(shí)質(zhì)?！窘獯稹?/p>

綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣。把綠葉比作綠色工廠的話，葉綠體就是廠房，太陽(yáng)光是動(dòng)力，二氧化碳和水是光合作用的原料，有機(jī)物和氧氣是光合作用產(chǎn)物，光是光合作用的動(dòng)力。由以上分析可知：（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉，條件是陽(yáng)光。（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。（3）生命活動(dòng)都需要?jiǎng)恿?，綠色植物進(jìn)行光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在有機(jī)物中?！窘馕觥浚?）葉陽(yáng)光（2）水氧氣（3）化學(xué)能10、略

【分析】

植物細(xì)胞的綠色部分含有葉綠體；是植物細(xì)胞所特有的，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，不是葉綠素．葉綠素是葉綠體在光下形成的色素，用來(lái)吸收光．是葉綠體中重要的成分．因此，葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．故答案：×．

【解析】【答案】此題考查的是光合作用的場(chǎng)所．光合作用的場(chǎng)所是葉綠體；不是葉綠素．

11、略

【分析】試題分析：人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響，為了控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)，計(jì)劃生育已被定為我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策．我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．考點(diǎn)：計(jì)劃生育及其目的和要求【解析】【答案】控制；提高；晚婚；晚育；少生；優(yōu)生12、略

【分析】【解析】該題考查的生物的基本特征，學(xué)生識(shí)記便可?！窘馕觥俊敬鸢浮可?、生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝、新陳代謝13、蚯蚓【分析】【解答】環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性；蚯蚓；水蛭、沙蠶都是環(huán)節(jié)動(dòng)物．

故答案為：蚯蚓。

【分析】本題考查環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征．可以從環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征方面來(lái)切入．三、判斷題(共6題，共12分)14、√【分析】當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)，表面積與體積之比會(huì)變小，隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制，不能無(wú)限長(zhǎng)大。所以題干的敘述是正確的?！窘馕觥縏15、√【分析】解：人類(lèi)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類(lèi)；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等六大類(lèi)；現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)元素。膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會(huì)排便通暢、降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康，因此膳食纖維被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素。可見(jiàn)題中的敘述是正確的。

故答案為：√

膳食纖維是指除淀粉以外較復(fù)雜糖類(lèi)物質(zhì)；包括纖維素和果膠等，這些復(fù)雜的糖類(lèi)物質(zhì)人體是不能消化的。

熟練掌握人體需要的主要的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。明確膳食纖維是人體的“第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素”，對(duì)人體有重要的作用?！窘馕觥俊?6、×【分析】試題分析：綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡．所以綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡．故答案為：×考點(diǎn)：此題考查的是綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡．【解析】【答案】×17、×【分析】試題分析：根的結(jié)構(gòu)包括成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)和根冠，成熟區(qū)是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，生長(zhǎng)最快的是伸長(zhǎng)區(qū)，分生區(qū)的細(xì)胞具有不斷分裂的能力，根冠具有保護(hù)根的作用?？键c(diǎn)：本題考查根的結(jié)構(gòu)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】錯(cuò)18、√【分析】無(wú)機(jī)鹽是從土壤吸收，無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸。【解析】【答案】√19、A【分析】【解答】在距今2億年以前；地球上曾經(jīng)茂盛的生長(zhǎng)著高達(dá)數(shù)十米的蕨類(lèi)植物，它們構(gòu)成了大片大片的森林，后來(lái)，這些蕨類(lèi)植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤炭，故題干的敘述是正確的。

【分析】本題考查的是蕨類(lèi)植物與人類(lèi)的關(guān)系。四、連線題(共2題，共18分)20、淀粉——3

蛋白質(zhì)——1

脂肪——2

紅細(xì)胞——6

白細(xì)胞——5

血小板——4

動(dòng)脈——7

靜脈——9

心臟——8

毛細(xì)血管——10【分析】【分析】本題考查食物的消化過(guò)程，血管的特點(diǎn)和功能，血液的組成和功能、心臟的結(jié)構(gòu)和功能。解題的關(guān)鍵是理解食物的消化過(guò)程，血管的特點(diǎn)和功能，血液的組成和功能、心臟的結(jié)構(gòu)和功能。【解答】淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類(lèi)的消化酶，因此，淀粉等糖類(lèi)物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開(kāi)始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。血管的特點(diǎn)和功能如下表：。

管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過(guò)非常慢血液包括血漿和血細(xì)胞。血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體，血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，其中紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主