2025年冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、等邊三角形最多有()條對稱軸.A.1B.2C.32、的分子加上9,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)加上()A.加上9B.乘以9C.303、把一種棱長相等的小正方體拼成一個大正方體,至少需要()個.A.4B.8C.不一定4、大于5.1而小于5.9的小數(shù)有()個.A.8B.7C.9D.無法確定5、下面說法正確的是()A.兩個面積相等的三角形,一定能拼成一個平行四邊形B.6x-18=0和4x+8都含有未知數(shù),所以都是方程C.三角形的底和高都擴大到原來的3倍,那么它的面積擴大到原來的9倍6、兩個質(zhì)數(shù)相加后,和是()A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.奇數(shù)或偶數(shù)7、已知3x+2.5=12.1,那么6x+2.5=()A.24.2B.21.7C.34.58、如圖;平行四邊形它的面積是()平方米.

A.20B.25C.249、小麗和小紅用拋硬幣的方法決定誰先跳繩,這個游戲()A.不公平B.公平C.無法確定評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、里有____個,再加上____個是最小的合數(shù).11、把187.59平均分成37份,每份是____.12、0.精確到百分位約是____,保留三位小數(shù)約是____.13、時鐘敲2下用4秒,敲4下用____秒.14、用質(zhì)數(shù)和的形式表示:20=____+____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),遇到小數(shù)末尾有0時,都可以去掉末尾的0,把小數(shù)化簡.____.(判斷對錯)16、兩個數(shù)相除的商是3.6,如果被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都向右移動一位,商還是3.6.____.(判斷對錯)17、一瓶果醬有千克,小明5天吃完,平均每天吃這瓶果醬的.____.(判斷對錯)18、可以讀作“5比4”。19、今天陰天,夜里一定會下雨.____(判斷對錯)20、在一個周長400米的池塘四周種植柳樹,每隔8米種一棵,一共需要51棵柳樹.____.(判斷對錯)21、如果a×0.4=b÷0.4,那么a大于b.____.(判斷對錯)22、7.232323是一個循環(huán)小數(shù).____(判斷對錯)23、正方體體積相等,棱長一定相等.(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共1題,共4分)24、桔子每千克賣3.28元,是香蕉價格的2倍少0.12元,每千克香蕉賣多少元?(列方程解)評卷人得分五、應(yīng)用題(共4題,共24分)25、第27屆奧運會中國和韓國獲獎牌情況如下表;完成下面復(fù)式條形統(tǒng)計圖。

26、為了鼓勵節(jié)約用電,某市電力公司規(guī)定了一下的電費計算方法:每月的用電不超過100千瓦時,超過的部分按每千瓦時0.52元收費;每月用電超過100千瓦時,超過的部分按每千瓦時0.6元收費.小明家十月份64.6元,用電多少千瓦時?27、一個長方體的盒子,里面長5分米,寬4分米,深3分米,放棱長為5厘米的正方體小木塊共可以放多少塊?28、王佳、李華和劉萍三個好朋友穿著嶄新的裙子一起參加了元旦游園會,三條裙子的顏色分別是花色,白色,紅色,但不知那一條是王佳,那一條是李華,那一條是劉萍,只知道劉萍不喜歡穿紅色的,王佳既不穿紅裙子也不穿花裙子,你知道這三個小姑娘各穿什么顏色的裙子嗎?評卷人得分六、綜合題(共4題,共32分)29、下面是某小學(xué)五年級(1)班期中考試英語成績統(tǒng)計表:

。分數(shù)10090~9980~8970~7960~6960以下人數(shù)39161473(1)根據(jù)統(tǒng)計表制成折線統(tǒng)計圖.

(2)據(jù)統(tǒng)計表統(tǒng)計得出:

全班有____人,若90分以上為優(yōu)秀,優(yōu)秀人數(shù)有____人,____分數(shù)段人數(shù)最多.30、一個梯形(如圖)是由一個正方形和兩個等腰三角形拼成的.已知正方形的周長是6厘米;求梯形的面積.

31、列方程解決下列問題.

(1)建興水泥廠上午運出水泥76噸;比下午少運出28.5噸,下午運出水泥多少噸?

(2)如圖平行四邊形的面積是180平方分米.平行四邊形的底是多少分米?

(3)李明家裝了峰谷電表;二月份他家共交電費36.6元,其中谷電電費14.6元.李明家二月份用峰電多少度?

。單價峰谷0.55元/度谷點0.35元/度32、求如圖圖形的面積.

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:等邊三角形最多有3條對稱軸.

故選:C.2、C【分析】【分析】分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變;分子加上9,擴大了4倍,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),要使分數(shù)的大小不變,分母也應(yīng)擴大4倍,變成40,即加上30,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:3+9=12;12÷3=4

分子變成12;擴大了4倍;

要使分數(shù)的大小不變;分母也應(yīng)擴大4倍;

4×10=40;40-10=30;

即分母應(yīng)加上30.

故選:C.3、B【分析】【分析】用小正方體塊拼成一個較大的正方體,每條棱長上至少需要2個小正方體,由此即可解答問題.【解析】【解答】解:用小正方體塊拼成一個較大的正方體;每條棱長上至少需要2個小正方體;

所以拼成一個大正方體至少需要的小正方體的個數(shù)為:2×2×2=8(個).

答:至少需要8個.

故選:B.4、D【分析】解:大于5.1而小于5.9的小數(shù);沒有說明是幾位小數(shù);

可以是一位小數(shù)如:5.2;5.3、5.4;

兩位小數(shù):5.11;5.12、5.33;

三位小數(shù)5.111;5.222、5.333;

所以有無數(shù)個小數(shù).

故選:D.

由題意可知要求的小數(shù)在5.1和5.9之間;沒有說明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù);兩位小數(shù)、三位小數(shù),所以有無數(shù)個小數(shù).

此題考查學(xué)生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù),即可確定.【解析】D5、C【分析】解:A;兩個面積相等的三角形它們不一定完全一樣;所以兩個面積相等的三角形不一定能拼成一個平行四邊形.故選項錯誤.

B;6x-18=0是含有未知數(shù)的等式;所以是方程,而4x+8,只是含有未知數(shù)的式子,不是等式,所以不是方程;故選項錯誤;

C;三角形的底和高都擴大到原來的3倍;那么它的面積擴大到原來的3×3=9倍,故選項正確.

故選:C.

A;兩個面積相等的三角形它們不一定完全一樣;所以兩個面積相等的三角形不一定能拼成一個平行四邊形.此說法錯誤;

B;根據(jù)方程的意義:含有未知數(shù)的等式叫做方程;據(jù)此進行判斷;

C;根據(jù)三角形的面積=底×高÷2;三角形的底和高都擴大到原來的3倍,依據(jù)積的變化規(guī)律,面積就擴大到原來的3×3=9倍,計算即可.

考查了平行四邊形的拼切,方程需要滿足的條件,明確方程必須具備兩個條件:一含有未知數(shù),二是等式.以及三角形的面積公式和積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.【解析】C6、C【分析】解:根據(jù)數(shù)和的奇偶性可知;

兩個質(zhì)數(shù)的合可能是奇數(shù);也可能是偶數(shù);

例如:2+3=5;5是奇數(shù)。

3+5=8;8是偶數(shù).

故選:C.

質(zhì)數(shù)中除了最小的質(zhì)數(shù)2為偶數(shù)外;其余全為奇數(shù).偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù).所以質(zhì)數(shù)中2與其余任意一個質(zhì)數(shù)的和為奇數(shù),奇數(shù)中包含質(zhì)數(shù),除2外任意兩個質(zhì)數(shù)的和為偶數(shù),偶數(shù)中除2外全為合數(shù).所以兩個質(zhì)數(shù)相加的和是可能是奇數(shù)或偶數(shù).

完成本題的關(guān)鍵是明確質(zhì)數(shù)中最小的質(zhì)數(shù)2為偶數(shù).【解析】C7、B【分析】【分析】先方程兩邊同時減去2.5求出x的值,再把求出的值代入6x+2.5的式子解答即可.【解析】【解答】解:3x+2.5=12.1

3x+2.5-2.5=12.1-2.5

3x=9.6

x=3.2

6x+2.5

=6×3.2+2.5

=19.2+2.5

=21.7

故選:B.8、C【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的面積公式S=ah,代入數(shù)據(jù)解答即可.【解析】【解答】解:6×4=24(平方米)

答:平行四邊形的面積是24平方米.

故選:C.9、B【分析】【分析】要判斷這種方法是否公平,只要看所選取的方法使小紅和小麗先走的可能性是否相等即可.【解析】【解答】解:因為一枚硬幣只有正反兩面,所以正面朝上或朝下的概率均為.

即小紅和小麗先走的可能性相等;所以這種方法公平.

故選:B.二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】判定一個分數(shù)的單位看分母;分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一,分子是幾,就有幾個這樣的分數(shù)單位;

由此可知,的分數(shù)單位是,含有5個,最小的合數(shù)是4,用4-=,即再加上27個這樣的分數(shù)單位是最小的合數(shù).【解析】【解答】解:里有5個;

4-=;即再加上27個這樣的分數(shù)單位是最小的合數(shù).

故答案為:5,27.11、略

【分析】【分析】根據(jù)除法的意義,用187.59除以37即可.【解析】【解答】解:187.59÷37=5.07

答:每份是5.07.

故答案為:5.07.12、略

【分析】【分析】用四舍五入法精確到百分位,看這個小數(shù)千分位上的數(shù),保留三位小數(shù),就看這個數(shù)的萬分位,運用“四舍五入”的方法分別取近似值即可.【解析】【解答】解:0.精確到百分位約是0.80;保留三位小數(shù)約是0.798;

故答案為:0.80,0.798.13、略

【分析】【分析】根據(jù)題意,時鐘敲2下,有2-1=1個間隔,每個間隔的時間是4÷1=4秒;敲4下有4-1=3個間隔,用時4×3=12秒.然后再進一步解答.【解析】【解答】解:

間隔時間:4÷(2-1)=4(秒);

敲4下用:(4-1)×4=12(秒).

故答案為:12.14、略

【分析】【分析】找出20以內(nèi)的質(zhì)數(shù),再分析哪兩個質(zhì)數(shù)的和是20,由此找出答案.【解析】【解答】解:20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有:2;3,5,7,11,13,17,19;

所以20=17+3=13+7;

故答案為:17,3.三、判斷題(共9題,共18分)15、√【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):再小數(shù)的末尾天上0或去掉0,小數(shù)的大小不變;由此判斷即可.【解析】【解答】解:由分析可知:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì);遇到小數(shù)末尾有0時,都可以去掉末尾的0,把小數(shù)化簡,說法正確;

故答案為:√.16、√【分析】【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;所以如果被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都向右移動一位,商是3.6.【解析】【解答】解:根據(jù)商不變的性質(zhì);

兩個數(shù)相除的商是3.6;如果被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點都向右移動一位;

即被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍;所以商還是3.6.

故答案為:√.17、√【分析】【分析】一瓶果醬有千克,小明5天吃完,根據(jù)分數(shù)的意義,即將這瓶果醬當(dāng)作單位“1”平均分成5份,則平均每天吃全部的1÷5=.【解析】【解答】解:1÷5=

即平均每天吃全部的.

故答案為:√18、×【分析】解答:讀作4比5,故本題是錯誤的,本題的答案是×.分析:通過審題,根據(jù)分數(shù)與比的關(guān)系,可以寫成比的形式為:4:5,然后再根據(jù)比的讀法進行解答.19、×【分析】【分析】屬于不確定事件,在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件;進而判斷即可.【解析】【解答】解:今天陰天;夜里一定會下雨,說法錯誤;

故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)在封閉圖形上的植樹,栽樹的棵數(shù)=間隔數(shù),用400除以8求得一共需要多少棵,再與51比較即可.【解析】【解答】解:400÷8=50(棵)

答:一共需要50棵柳樹.

故答案為:×21、×【分析】【分析】一個不為零的數(shù)乘一個小于1的數(shù),積就小于這個數(shù);一個不為零的數(shù)除以一個小于1的數(shù),商就大于這個數(shù).零乘任何數(shù)不為0的數(shù)都得0,都得0;0除以任何一個不為0的都得0.據(jù)此分析判斷即可.【解析】【解答】解:如果a=b=0;

則a×0.4=b÷0.4=0.

如果a≠0;

a×0.4<a;

b÷0.4>b;

即a>b.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】根據(jù)循環(huán)小數(shù)的定義:一個小數(shù)從小數(shù)點后某一位起一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù).7.232323是有限小數(shù),不是循環(huán)小數(shù),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:7.232323不是循環(huán)小數(shù);是有限小數(shù).

故7.232323是一個循環(huán)小數(shù)的說法錯誤.

故答案為:×.23、A【分析】【解答】解:因為正方體的12條棱長都相等,正方體的體積=棱長3;若體積相等,則這兩個正方體的棱長也一定相等;

所以“正方體體積相等;棱長一定相等”的說法是正確.

故答案為:正確.

【分析】因為正方體的12條棱長都相等,根據(jù)正方體的體積=棱長3,若體積相等,則這兩個正方體的棱長也一定相等,解答判斷即可.四、解答題(共1題,共4分)24、略

【分析】【分析】設(shè)每千克香蕉賣x元,根據(jù)等量關(guān)系“香蕉價格×2倍-0.12元=桔子每千克賣3.28元”列方程解答即可得每千克香蕉賣的價錢.【解析】【解答】解:設(shè)每千克香蕉賣x元;

2x-0.12=3.28

2x=3.4

x=1.7

答:每千克香蕉賣1.7元.五、應(yīng)用題(共4題,共24分)25、根據(jù)圖意畫圖如下:

【分析】【解答】根據(jù)圖意畫圖如下:

【分析】在縱軸上表示獎牌數(shù)量,在橫軸上表示獎牌名稱,根據(jù)統(tǒng)計表中給出的數(shù)據(jù),找出兩國各獎牌數(shù)量,制成條形統(tǒng)計圖??疾榱藢W(xué)生對統(tǒng)計表的認識,以及制作條形統(tǒng)計圖的能力。26、解:設(shè)小明家用電x千瓦時;由于小明家用電超過了100千瓦時;超過100千瓦時部分電費為0.6(x﹣100)元;根據(jù)題意,列方程為:

0.6(x﹣100)+0.52×100=64.6

0.6x﹣60+52=64.6

0.6x﹣8=64.6

0.6x﹣8+8=64.6+8

0.6x=72.6

x=121;

答:用電121千瓦時【分析】【分析】設(shè)用電x千瓦時,用電100千瓦時,應(yīng)該付電費0.52×100=52元,付電費64.6元,超過52元,說明用電超過了100千瓦時;設(shè)用電x千瓦時,不超過100千瓦時部分,電費為52元,超過100千瓦時部分電費為0.6(x﹣100)元;根據(jù)題意,列方程:0.6(x﹣100)+0.52×100=64.6,解答即可.27、解:5分米=50厘米;4分米=40厘米,3分米=30厘米。

(50÷5)×(40÷5)×(30÷5)

=10×8×6

=480(塊)

答:共可以放480塊【分析】【分析】本題直接考察體積利用長方體的計算方法即可求得。28、解:根據(jù)題干分析可得:

穿白裙子的是王佳;

穿紅裙子的是李華;

穿花裙子的是劉萍.

答:穿白裙子的是王佳,穿紅裙子的是李華,穿花裙子的是劉萍.【分析】【分析】在所給的條件中,“王佳既不穿紅裙子也不穿花裙子,”是關(guān)鍵條件.因為3個人穿的裙子只有花色,白色,紅色3種顏色,除了紅花兩種顏色,王佳只能穿白色裙子.又知道“劉萍不喜歡穿紅色的”,結(jié)合已推斷出的“王佳只能穿白色裙子”,因此劉萍只能穿花裙子.3種顏色中已確定了兩種,剩下的李華必定穿紅色裙子.六、綜合題(共4題,共32分)29、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)制作折線統(tǒng)計圖即可;

(2)把各分數(shù)段的人數(shù)相加即可得全班人數(shù);得出90分以上的人數(shù)即為優(yōu)秀人數(shù);通過比較可得80~89分數(shù)段人數(shù)最多.【解析】【解答】解:(1)折線統(tǒng)計圖如圖:

(2)3+9+16+14+7+3

=12+16+14+7+3

=28+14+7+3

=52(人);

3+9=12(人);

3<7<9<14<16;

所以80~89分數(shù)段人數(shù)最多;

答:全班有52人;若90分以上為優(yōu)秀,優(yōu)秀人數(shù)有12人,80~89分數(shù)段人數(shù)最多.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論