2024年華師大新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版七年級歷史下冊月考試卷436考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖，某班級舉辦主題為“中國科學技術成就”的圖片展覽。下列圖片應入選“宋元篇”的是趙州橋《金剛金》拓片泥活字模型木棉纜車A.①②B.①③C.②③D.③④2、十九世紀初期的流行語：“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然。”這句話說明了A.詩書已沒有閱讀的價值了B.《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，值得一讀C.當時很流行《紅樓夢》D.《紅樓夢》已經成為了一門學問3、四大發(fā)明中，不屬于宋元時期發(fā)明或改進的是（）A.活字印刷術B.火藥C.造紙術D.指南針4、11、我國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》的主編者是（）A.司馬光B.司馬遷C.李白D.韓愈5、下列對北京人用火的提法不正確的是（）A.北京人會使用天然火B(yǎng).北京人用火燒烤、御寒、照明C.北京人會用火但不會管理火D.北京人用火烤熟獸肉，又增強了體質6、直接導致唐朝滅亡的原因是()A.土地高度集中B.唐末農民戰(zhàn)爭C.藩鎮(zhèn)割據局面出現D.宦官專權評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、英國著名學者李約瑟博士曾說：“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現它的主要焦點就在宋代?！蔽覈未卮蟮目萍汲删褪茿.造紙術的發(fā)明B.活字印刷術的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用8、北宋與遼、西夏簽訂合約，對社會經濟和民眾生活的影響是（）A.有利于經濟的交流和發(fā)展B.促進了我國偏遠地區(qū)的貿易與開發(fā)C.加重了少數民族人民的賦稅D.使邊境民眾生活環(huán)境相對安定，促進民族交融9、“四大發(fā)明”是我國對世界科技的重大貢獻，其中和宋代相關的是A.指南針B.火藥C.造紙術D.活字印刷術。10、唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進的技術。

②中原人南遷增加了南方的勞動力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經濟的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11、如果你生活在秦朝，遇上了當時的一個官吏，你認為這位官吏說的哪些話是可信的（）A.我剛剛拜會了我縣的縣令B.官府用小篆字體發(fā)布了一個告示C.官府朋友送我一部《詩經》D.我下個月送兒子去私塾學習儒家思想12、史學家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝。”以下屬于他向往宋朝的原因的是（）A.北宋的重文輕武政策B.北宋詩詞繁榮昌盛C.北宋社會經濟繁榮D.北宋讀書風氣濃厚評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、甲骨文記錄和反映了______的活動和______的政治、經濟情況。14、判斷題（正確的打√，錯誤的打×，錯誤的說明理由。2分）公元前119年，張騫第二次西域后，西漢政府就設置了西域都護，管理西域的軍事、政治，保護往來商旅。（）15、【題文】（判斷題；正確的填“A”，錯誤的填“B”）

漢字書法為漢族獨創(chuàng)的表現藝術，被譽為“無言的詩”、“無行的舞”。我國古代，書法名家輩出。唐代的柳公權，被稱為繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家。16、閱讀以下列材料后判斷：

。原始人類生活時代發(fā)現地點生產生活河姆渡居民約7000年前浙江余姚從事原始農業(yè)生產，種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里。半坡居民約6000多年前陜西西安從事原始農業(yè)產，種植粟、麻和蔬菜，飼養(yǎng)家畜，住在半地穴式房屋里，能制作精美的陶器。以下表述是從以上材料中得出的；請在對應題號后涂“A”；違背了以上材料的意思，請在對應題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在對應題號后涂“C”。

（1）半坡居民生活在黃河流域；種植粟；麻和蔬菜等農作物。______

（2）兩種居民都住在相同風格的房子里。______

（3）約6000年前；生活在浙江余姚的河姆渡居民種植水稻。______

（4）半坡居民飼養(yǎng)的家畜主要有豬；狗、牛、羊等。______

（5）兩種居民都為原始農耕文化的發(fā)展做出了貢獻。______。17、公元前7世紀后期，______雙方在城濮大戰(zhàn)。評卷人得分四、判斷題(共2題，共10分)18、南宋時期，畢升發(fā)明活字印刷術，既經濟，又省時，大大促進了文化傳播。19、小齊同學很喜歡看電視劇《封神榜》，當看到周文王在牧野戰(zhàn)勝商紂王并建立了西周時，他樂不可支。

評卷人得分五、連線題(共2題，共18分)20、根據下列內容提示寫出相對應的歷史人物（1）大慶石油工人“鐵人”——（2）解放軍好戰(zhàn)士——（3）黨的好干部——21、請將左右兩邊直接相關的兩項用直線連起來。杜甫《竇娥冤》蘇軾“詩圣”關漢卿《念奴嬌·赤壁懷古》李時珍《天工開物》宋應星《農政全書》徐光啟《本草綱目》評卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)22、在我國統(tǒng)一多民族國家的形成發(fā)展時期，秦始皇漢武帝無疑作出了巨大貢獻，前無古人的巨大功業(yè)使之成為我國歷史發(fā)展道路上的高峰，請你結合所學知識，完成下列問題（8分）（1）秦始皇與漢武帝為加強中央集權君主專制都采取過很多措施，其中為解決地方分裂勢力，兩人采取的措施是什么？（4分）（2）為加強思想控制，秦始皇與漢武帝分別采取了什么措施？就其本質而言是否相同，為什么？（4分）23、【題文】中央電視臺曾經拍攝過四集紀錄片《張騫通西域》。第一集、【張騫通西域?民族之魂】；第二集、【張騫通西域?華夏之情】；第三集、【張騫通西域?絲路之緣】；第四集、【張騫通西域?時代之光】?，F要將這一紀錄片在互聯網上進行出售，請你為此商品寫一段廣告詞。要求文筆簡潔、語言生動、富有感染力。更要符合史實。24、唐朝是中國古代國力最強，歷時最長的王朝之一，開創(chuàng)了多個繁榮局面。閱讀下列材料，回答問題。[治世出現]材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟”——唐太宗（1）材料一體現了唐太宗以民為本的思想。在這一思想的指導下，他開創(chuàng)了一個盛世局面，歷史上稱之為什么？[技術創(chuàng)新]材料二：見圖。（2）唐朝經濟繁榮，農業(yè)生產工具有很大改進。請依據圖A和圖B分別寫出當時便于耕作和灌溉的生產工具名稱。[和同一家]材料三：唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！薄抉R光《資治通鑒·唐紀》（3）材料三體現了唐朝實行什么樣的民族政策？材料四：唐朝采用了送婚和親來鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十二年中，嫁給少數民族上層人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人?！w昌《略論貞觀時期的民族政策》（4）依據材料四指出唐朝鞏同和發(fā)展民族友好的方式。下圖見證的是漢藏之間哪一歷史事件？

[對外交流]材料五：玄奘，在貞觀年間冒著生命危險西行學經求法，孤征沙漠，獨步雪山歷時17年，獨行五萬里在天竺期間，他極力宣揚我國文化（5）據玄奘口述，由弟子記錄成一部書，記載了他游歷100多個國家和地區(qū)的山川風物及社會習俗，是研究中外交流史的珍貴文獻。這部書的名稱是什么？（6）根據上述所有材料并結合所學知識，分析唐朝興盛的原因有哪些？（至少兩點）25、【題文】中日兩國是一衣帶水的鄰邦；也都是世界上有重要影響的國家。

材料一：唐代在中日友好和文化關系史上；都是個值得特別注意的時代。尤其在文化方。

面兩國關系之密和影響的深遠；在歷史上也是稀有的現象。．

(1)論從史出；請用史實對材料一中唐代“文化方面兩國關系之密”的結論加以說明。(只。

需一例；l分)

材料二：日本駐中國的侵略軍——關東軍；自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的。

一段路軌；反誣中國軍隊破壞鐵路，并借此突然襲擊了東北軍駐地北大營和沈陽城.

(2)材料二是對哪一歷史事件的描述?(1分)該事件的發(fā)生標志著什么?(2分)

(3)溫家寶總理訪日時說：“在近代；中日之間也有過50年不幸的歷史，日本軍國主義。

者發(fā)動侵華戰(zhàn)爭；給中國人民帶來深重災難?！睂懗鼋毡景l(fā)動(參加)的三次侵華戰(zhàn)。

爭名稱。(3分)

材料三：2010年9月7日中午；中國漁船在釣魚島海域正常捕撈作業(yè)時遭到日非法。

侵犯；日本巡邏船2次撞擊中國漁船并非法扣押了所有船員，中國政府立即表示抗議并召。

見了日本駐華大使；要求日方放人放船。

。

(4)材料三說明了什么?(1分)請你結合圖文材料談談如何正確處理中日關系?(2分)參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】本題考查的是宋元科學技術成就。泥活字模型、木棉纜車屬于宋元時期的科技成就，趙州橋是隋朝的建筑、《金剛經》屬于唐朝的成就，故選D。【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】試題分析：上述流行語說明了小說《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，值得一讀，故選B?？键c：本題考查的是《紅樓夢》【解析】【答案】B3、C【分析】西漢前期；我國發(fā)明了紙，東漢時期，蔡倫在總結前人造紙經驗的基礎上，改進造紙術，降低了造紙的成本，同時提高了紙的產量和質量，為人類文化的傳播和世界文明的進步作出了杰出貢獻。ABD都發(fā)明或改進于宋元時期。C符合題意。

故選：C。

本題以四大發(fā)明中；不屬于宋元時期發(fā)明或改進的為切入點，考查四大發(fā)明。

本題以四大發(fā)明為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥緾4、A【分析】本題考查的是《資治通鑒》的主編者。根據所學知識可知，《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史，它的主編者是北宋史學家司馬光。BCD不符合題意，故選A。【解析】【答案】A5、C【分析】據考古挖掘；北京人遺址中存在有木炭和灰燼堆可以得出他們會使用火；還能保存和管理火種的結論．北京人已經會使用天然火，還會管理火，他們用火燒烤食物、驅趕野獸，照明、防寒，火的使用增強了人們適應自然的能力．C北京人會用火但不會管理火說法不正確．

故選C．

本題考查北京人用火的史實．

本題考查學生識記歷史知識的能力，注意掌握北京人會用火還會管理火．【解析】C6、C【分析】略【解析】C二、多選題(共6題，共12分)7、BCD【分析】略。

【解析】BCD8、AD【分析】據所學知識可知；北宋與遼；西夏簽訂合約，給社會帶來和平與安寧，有利于社會經濟的交流和發(fā)展，也使邊境民眾生活環(huán)境相對安定，促進了民族交融。選AD符合題意。

故選：AD。

本題考查北宋與遼；西夏議和的相關史實；結合所學即可作答。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握北宋與遼、西夏議和的相關史實。【解析】AD9、ABD【分析】略【解析】ABD10、AD【分析】根據所學知識可知：唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進的技術和充足的勞動力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經濟的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國古代經濟重心南移的有關內容．

本題注重考查學生的識記能力，注意準確識記我國古代經濟重心南移的原因．【解析】AD11、AB【分析】秦朝時期；在地方上，進一步廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制．全國分為36郡，后增至40多郡，郡的行政長官稱郡守；在郡下設縣，縣的長官稱縣令和縣長．郡縣的長官都由朝廷直接任免．縣以下又設鄉(xiāng)；亭、里等基層社會組織．秦滅六國以后，秦始皇統(tǒng)一文字，把小篆作為全國的規(guī)范文字，后又推行筆畫更為簡單的隸書．為加強思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏有關醫(yī)學、占卜、種植的書，其它一律燒毀；又把暗中誹謗他的儒生全部活埋，這就是“焚書坑儒”．焚書坑儒鉗制了思想，摧殘了文化．如果生活在秦朝，遇上了當時的一個官吏，這位官吏說的“我剛剛拜會了我縣的縣令”“官府用小篆字體發(fā)布了一個告示”是可信的，CD不可信．

故選AB．

本題以如果生活在秦朝為切入點；主要考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關史實．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關史實．【解析】AB12、ABCD【分析】史學家湯因比曾說過這么一句話：“如果讓我選擇；我愿意活在中國的宋朝。”屬于他向往宋朝的原因的是北宋的重文輕武政策；北宋詩詞繁榮昌盛、北宋社會經濟繁榮、北宋讀書風氣濃厚。宋朝實行重文輕武的政策的具體表現是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權，后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將，提升文官的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣，嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權。宋朝注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，宋初時大幅度增加科舉取士名額，提高進士地位，在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣，也促進整個社會文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋朝的重文輕武政策，扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變轉移的情況發(fā)生，有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代，南方商業(yè)尤為發(fā)達，當時最大的商業(yè)都市是開封和杭州，杭州改為臨安后，繁榮程度遠遠超過北宋時的開封，城內人口多達百萬，大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”。

故選：ABCD。

本題考查了宋朝重文輕武的政策。宋朝把中央集權強化到前所未有的程度；皇權大大加強。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用宋朝重文輕武政策的具體措施與影響及宋朝社會經濟繁榮的表現?！窘馕觥緼BCD三、填空題(共5題，共10分)13、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字；甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治；經濟情況，對研究商朝的歷史有重要價值，我國有文字可考的歷史開始于商朝，甲骨文是我國發(fā)現最早比較成熟的文字．

故答案為：商王；商朝．

本題主要考查甲骨文．我國有文字可考的歷史開始于商朝；甲骨文是我國發(fā)現最早比較成熟的文字．

本題主要考查學生對所學知識的識記和應用能力．理解并識記我國古代文字的演變的相關史實．【解析】商王；商朝14、略

【分析】試題分析：×，理由：時間有誤。西域都護設置于公元前60年，而不是公元前119年。考點:西域都護的設置點評:本題考查了學生對基本史實的識記能力，屬基礎題。識記西域都護設置的時間并理解其意【解析】【答案】公元前60年，西域設置西域都護。15、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對顏真卿成就的準確識記。依據所學知識可知；唐朝最著名的書法家顏真卿創(chuàng)立了雄渾敦厚的新書體，人稱“顏體”。顏真卿是繼王羲之之后我國書法史上最有成就的大書法家。所以此題錯誤。

考點：人教新課標七年級下冊·繁榮與開放的社會·輝煌的隋唐文化（二）【解析】【答案】B16、略

【分析】（1）據材料“從事原始農業(yè)生產；種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里．”可知，半坡居民生活在黃河流域，種植粟；麻和蔬菜等農作物這一表述是從以上材料中得出的，故涂A．

（2）據材料“從事原始農業(yè)生產；種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里”和“從事原始農業(yè)產，種植粟；麻和蔬菜，飼養(yǎng)家畜，住在半地穴式房屋里，能制作精美的陶器．”可知，兩種居民都住在相同風格的房子里．這一表述違背了以上材料所表達的意思，故涂B．

（3）據材料“約7000年前浙江余姚從事原始農業(yè)生產；種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里”可知，約6000年前，生活在浙江余姚的河姆渡居民種植水稻．這一表述違背了以上材料所表達的意思，故涂B．

（4）據材料“從事原始農業(yè)產；種植粟；麻和蔬菜，飼養(yǎng)家畜，住在半地穴式房屋里，能制作精美的陶器．”可知，半坡居民飼養(yǎng)的家畜主要有豬、狗、牛、羊等以上材料沒有涉及的，請在對應題號后涂“C”．

（5）據兩則材料可知；兩種居民都為原始農耕文化的發(fā)展做出了貢獻這一表述是從以上材料中得出的，故涂A．

故答案為：

（1）A．

（2）B．

（3）B．

（4）C．

（5）A．

本題考查半坡與河姆渡居民生活的相關史實．河姆渡居民從事原始農業(yè)生產；種植水稻，飼養(yǎng)家畜，使用磨制石器，住在干欄式房屋里．

本題主要考查閱讀分析題干材料并綜合運用所學知識進行判斷分析的能力．理解并識記半坡與河姆渡居民生活的相關史實．【解析】A；B；B；C；A17、晉楚【分析】春秋時期；公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰(zhàn)，晉軍大敗楚軍，從此，晉文公成為中原霸主。

故答案為：

晉楚。

本題考查春秋爭霸；掌握相關的基礎知識。

本題考查春秋爭霸，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】晉楚四、判斷題(共2題，共10分)18、×【分析】本題考查的是活字印刷術。北宋時期，畢升發(fā)明活字印刷術，既經濟，又省時，大大促進了文化傳播。【解析】【答案】錯19、×【分析】本題考查的是武王伐紂的知識點，應把握武王伐紂的歷史。公元前1046年，周武王率領周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王建立周朝，歷史上成為西周。故：錯誤?！窘馕觥縁五、連線題(共2題，共18分)20、略

【分析】（1）本題考查的是大慶石油工人“鐵人”的主要事跡。依據所學知識可知，1960年4月,王進喜帶領的鉆井隊打出了大慶油田的第一口油井。王進喜以吃大苦、耐大勞、公而忘私、忘我拼搏的勞動贏得了人們的贊譽，人們稱他是“鐵人”。故填寫：王進喜。（2）本題考查的是雷鋒的主要事跡。依據所學知識可知，雷鋒在平凡的工作崗位上，以“甘當螺絲釘”的精神，全心全意為人民服務，被譽為“解放軍好戰(zhàn)士”。故填寫：雷鋒。（3）本題考查的是焦裕祿的主要事跡。依據所學知識可知，制定了治理風沙、內澇、鹽堿“三害”的規(guī)劃，大力提倡在蘭考種植泡桐，鎖住黃沙。他得知自己患了癌癥后，仍頑強堅持工作，直到生命的最后一息。他被人民稱頌為“黨的好干部”。故填寫：焦裕祿?！窘馕觥浚?）王進喜（2）雷鋒（3）焦裕祿21、略

【分析】本題主要考查了我國古代的文學成就和科技成就。杜甫生活在唐朝由盛轉衰的時代，他的詩，深刻反映了那個復雜、動蕩的歷史時期，被后人稱為“史詩”。他的詩有的氣魄渾厚，有的沉郁悲愴，語言精練凝重，表現出高超的藝術技巧，人們稱他為“詩圣”。蘇軾字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。漢族，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名詞作家，蘇軾是豪放派的詞人，其代表作是《念奴嬌·赤壁懷古》。關漢卿是元曲的成就最高的戲曲作家，他的戲劇創(chuàng)作在中國戲劇史和文學史上占有重要的地位，被稱為“元雜劇的鼻祖”，在世界文學藝術史上也享有盛譽，被稱為“東方的莎士比亞”。其代表作是《竇娥冤》?！侗静菥V目》是明代杰出的醫(yī)學家和藥物學家李時珍歷時27年編成的一部具有總結性的藥物學巨著，全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明，并且改正了前人關于藥物的許多錯誤和含混的記錄，它是我國16世紀以前醫(yī)藥學的豐富總結，被譽為“東方醫(yī)學巨典”。《天工開物》是明末科學家宋應星編著的一部總結明代農業(yè)﹑手工業(yè)生產技術的著作。該書圖文并茂，詳細記載了各種農作物和手工業(yè)原料的種類﹑產地﹑種植加工以及手工業(yè)生產技術，提供了大量確切數據，被譽為17世紀中國科技的百科全書。明朝末年徐光啟編著的《農政全書》是一部實用性很強的農業(yè)百科全書，書中記載了我國古代有關農業(yè)的理論和科學方法，還介紹了歐洲的水利技術。這是我國農學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。故連線為：杜甫——“詩圣”；蘇軾——《念奴嬌·赤壁懷古》；關漢卿——《竇娥冤》；李時珍——《本草綱目》；宋應星——《天工開物》；徐光啟——《農政全書》?！窘馕觥苛?、綜合題(共4題，共8分)22、略

【分析】試題分析：（1）結合課本所學分析，秦始皇為了適應新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度，在地方上，廢除分封制，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設縣，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠；漢武帝時期，為了加強中央集權，削弱王國勢力，實行推恩令，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的候國。（2）結合課本所學分析，為了加強思想控制，秦始皇接受丞相李斯的建議實施焚書坑儒，漢武帝接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，就是把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。盡管秦始皇和漢武帝對待儒家學說的態(tài)度不同，但是本質是相同的，都是通過對思想文化的控制，維護統(tǒng)治，從而加強中央集權?？键c：人教版七年級歷史上冊·統(tǒng)一國家的建立·“秦王掃六合”、大一統(tǒng)的漢朝【解析】【答案】（1）秦始皇——郡縣制；漢武帝——推恩令。（2）秦始皇——焚書坑儒；漢武帝——罷黜百家，獨尊儒術；二者的本質相同，都是通過對思想文化的控制，維護統(tǒng)治，從而加強中央集權。23、略

【分析】【解析】

試題分析：本題屬于歷史小論文題目；對學生的語言表達能力要求很高，作答時需要符合史實；陳述文筆簡潔、流暢、生動。答案可以從張騫通西域的偉大、世界歷史上地位以及歷史意義、人們對張騫通西域的歷史壯舉的評價等方面分析歸納，只要言之有理即可。

考點：人教新課標七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域【解析】【答案】廣告詞：中國歷史上一次偉大的交流與開放！人類歷史上一次偉大的探索與發(fā)現！2100多年前，他的天涯孤旅一路西行，探索未知世界的記載，比探險家哥倫布的大航海早了1600多年；哥倫布發(fā)現了新大陸，而他，開辟了一條不朽的絲綢之路，讓中國充滿自信地走向世界，從而讓世界發(fā)現了一個精彩中國。司馬遷評價他——“鑿空西域”，他被譽為“中國走向世界第一人”。他畢生的堅韌探索，不僅促進了各個民族的交流融合，更深刻地拓展了一個民族看世界的大視野。他就是張騫。漢博望侯，杰出的外交家、探險家。24、略

【分析】（1）本題考查唐太宗和貞觀之治。材料一中的描述“舟所以比人君；水所以比黎庶．水能載舟，亦能覆舟”，體現了唐太宗的“民本”思想，在唐太宗時期能體現這一思想的經濟政策就是輕徭薄賦．在這一思想的指導下，唐太宗勵精圖治，國力逐步加強，歷史上稱當時的統(tǒng)治為“貞觀之治”。

（2）本題考查曲轅犁和筒車。圖A和圖B分別曲轅