遼寧省鞍山市海城市屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析

遼寧省鞍山市海城市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會(huì)選。1．下面算式的積大約是2400的是（）。A．486×6 B．8×392 C．4×597 D．505×42．元旦，王樂(lè)一家要到離家18千米的歡樂(lè)谷玩，選擇（）的方式更合適。A．步行 B．坐汽車 C．乘飛機(jī)3．修一條水渠，全長(zhǎng)150米，用了6天，求平均每天修多少米，列式是（

）A．150×6

B．150÷6

C．150-6

D．150+64．小明從家經(jīng)過(guò)圖書(shū)館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．65．一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的周長(zhǎng)是400米，寬是80米，操場(chǎng)的長(zhǎng)是(

)米．A．320 B．120 C．240二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．兩個(gè)大小不同的圓，大圓的與小圓的是相等的。（______）7．兩個(gè)三位數(shù)相加，和一定是三位數(shù)。（________）8．4的5倍和5的4倍的結(jié)果是一樣的，但意義是不一樣的。（________）9．8個(gè)比3個(gè)大。（________）10．集合圈能較清楚表示出兩樣事物相同的部分。（_______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．?dāng)?shù)學(xué)小組有男生8人，女生7人，男生占總?cè)藬?shù)的（________），女生占總?cè)藬?shù)的（________），后來(lái)轉(zhuǎn)走1名男生，這時(shí)男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的（________）。12．算一算，填一填．（1）1時(shí)20分＝________分（2）1噸500千克＝________千克（3）2分＝________秒（4）3米＝________分米13．下圖中，最大的正方形大小是陰影部分大小的（）倍，陰影部分的大小是最大正方形的。14．把8根小棒平均分成4份，1份是小棒總數(shù)的（________），有（________）根；2份是小棒總數(shù)的（________），有（________）根。15．小雪是2012年6月15日出生，到2019年的6月15日，他滿_____周歲．16．56是7的（______）倍，56的7倍是（______）。17．兩個(gè)數(shù)的和是91，小玲在抄題時(shí)，將其中一個(gè)加數(shù)個(gè)位上0丟掉了，結(jié)果算出是37，這兩個(gè)數(shù)分別是________和________。18．張大伯在墻邊圍一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)10米，寬6米。菜地的一面靠墻，其余三面圍籬笆。這塊菜地的籬笆至少長(zhǎng)（__________）米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．直接寫(xiě)出得數(shù)5×800＝63÷3＝12×4＝＝420÷6＝3×17＝52÷2＝＝20．列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算）※700－199＝429＋184＝291－187＝436×7＝405×8＝340×5＝21．直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面是麗麗上課時(shí)觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。23．認(rèn)真觀察，連一連。24．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來(lái)。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．張阿姨帶了500元錢(qián)，買(mǎi)上衣花了268元，剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了2條裙子，每條裙子多少錢(qián)？26．3名老師帶領(lǐng)65名同學(xué)開(kāi)展野營(yíng)訓(xùn)練，每5個(gè)人一頂帳蓬，至少需要準(zhǔn)備多少頂帳蓬？27．新華書(shū)店里三種書(shū)原來(lái)各有120本，銷售幾天后，《動(dòng)物王國(guó)》還剩，《植物世界》還剩，《地球故事》還剩，哪種書(shū)賣出的本數(shù)最多？28．三年級(jí)共有女生32人，男生52人，體育課上老師把他們每4個(gè)人分成一個(gè)小組，一共可以分成多少個(gè)小組？29．?huà)寢屬I(mǎi)4元一個(gè)的盤(pán)子，正好買(mǎi)6個(gè)。用這些錢(qián)買(mǎi)3元一個(gè)的盤(pán)子，可以買(mǎi)幾個(gè)？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的估算方法，分別估算出結(jié)果解答本題即可?！驹斀狻緼、486≈490；490×6＝2940；B、392≈390；8×390＝3120；C、597≈600；4×600＝2400；D、505≈510；510×4＝2040故選：C【點(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)的估算方法：把因數(shù)看做整十、整百……的數(shù)進(jìn)行計(jì)算，是解答本題的關(guān)鍵。2、B【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)可知，步行一小時(shí)大約是7千米，汽車一小時(shí)大約是80千米，乘飛機(jī)一小時(shí)大約是800千米。所以步行花的時(shí)間太長(zhǎng)并且很累，飛機(jī)速度太快不合適，坐汽車更合適；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，王樂(lè)一家要到離家18千米的歡樂(lè)谷玩，選擇坐汽車的方式更合適。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)生活中的交通工具速度的了解和靈活運(yùn)用。解決本題時(shí)應(yīng)根據(jù)給出的交通工具以及距離靈活解答。3、B【分析】水渠的總長(zhǎng)是150米，修的時(shí)間是6天，求平均每天修的長(zhǎng)度，就是說(shuō)每天修多少米，6天才能修完這150米。把150米平分成6份，一份就是一天修的長(zhǎng)度?？傞L(zhǎng)150是被除數(shù)，5是除數(shù)?！驹斀狻?50÷6【點(diǎn)睛】求平均用除法。4、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書(shū)館有3種走法，圖書(shū)館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書(shū)館和圖書(shū)館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】因?yàn)閳A的大小不相等，故大圈的與小圓的不相等。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。7、×【分析】用兩個(gè)最小的三位數(shù)相加，求得的和最小。用兩個(gè)最大的三位數(shù)相加，求得的和最大。進(jìn)而求出兩個(gè)三位數(shù)相加的和是幾位數(shù)?！驹斀狻?00＋100＝200999＋999＝1998則兩個(gè)三位數(shù)相加，和可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。8、√【分析】5的4倍表示4個(gè)5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5個(gè)4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知，4的5倍和5的4倍的結(jié)果是一樣的，但意義是不一樣的，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)乘法的意義掌握和靈活運(yùn)用。9、×【分析】計(jì)算出8個(gè)和3個(gè)各自的值然后比較大小即可。【詳解】＋＋＋＋＋＋＋＝1＋＋＝11＝1，原題說(shuō)法錯(cuò)誤，故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算，掌握，分子和分母相同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)值是1。10、√【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、【分析】（1）根據(jù)題意可知，用男生人數(shù)加上女生人數(shù)，求出數(shù)學(xué)小組總?cè)藬?shù)為8＋7＝15人。將數(shù)學(xué)小組人數(shù)平均分成15份，其中一份占它的，是1人。據(jù)此分別求出男生和女生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾。（2）轉(zhuǎn)走1名男生后，現(xiàn)在數(shù)學(xué)小組共15－1＝14人，男生有8－1＝7人。將現(xiàn)在數(shù)學(xué)小組的人數(shù)平均分成14份，其中一份占它的，是1人。據(jù)此分別求出男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的幾分之幾?！驹斀狻?＋7＝15（人）則男生占總?cè)藬?shù)的，女生占總?cè)藬?shù)的。15－1＝14（人），8－1＝7（人）則這時(shí)男生占現(xiàn)有總?cè)藬?shù)的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。12、80150012030【詳解】略13、8；【分析】把一個(gè)大正方形平均分成4個(gè)小正方形，再把每一個(gè)小正方形平均分成兩個(gè)三角形。通過(guò)圖形認(rèn)識(shí)倍和分?jǐn)?shù)，陰影部分為1份，則大正方形為8份，倍，陰影部分的大小是最大正方形的?！驹斀狻肯聢D中，最大的正方形大小是陰影部分大小的（8）倍，陰影部分的大小是最大正方形的?！军c(diǎn)睛】把一個(gè)物體平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫(xiě)作，有這樣的幾份分子就是幾。14、24【分析】把8根小棒平均分成4份，一份有2根，1份是小棒總數(shù)的，兩份是總數(shù)的，有4根，據(jù)此即可填空?！驹斀狻堪?根小棒平均分成4份，1份是小棒總數(shù)的，有2根；2份是小棒總數(shù)的，有4根。【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將8根小棒看成單位“1”，分成4份，一份就占總數(shù)的。15、1【詳解】2019﹣2012＝1（歲）答：到2019年的6月15日，他滿1周歲．故答案為：1．16、8392【分析】求56是7的幾倍，就是求56里面有幾個(gè)7，用除法計(jì)算；求56的7倍是多少，就是求7個(gè)56相加的和是多少，用乘法計(jì)算?！驹斀狻?6÷7＝8；56×7＝392【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。17、6031【分析】此題主要考查了差倍問(wèn)題的應(yīng)用，根據(jù)題意可知，兩個(gè)算式的差，就是加數(shù)的差，因?yàn)橐粋€(gè)加數(shù)去掉的個(gè)位上是0，所以原來(lái)正確的加數(shù)是后來(lái)去掉0的加數(shù)的10倍，用兩個(gè)算式的差÷相差的倍數(shù)=原來(lái)的加數(shù)，最后用和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻總€(gè)位上的0丟掉的加數(shù)是：（91-37）÷（10-1）=54÷9=6正確的那個(gè)加數(shù)是：6×10=60，另一個(gè)加數(shù)是：91-60=31。故答案為：60；31。18、22【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、4000；21；48；70；51；26；【詳解】略20、501；613；104；3052；3240；1700【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻俊?00－199＝501429＋184＝613291－187＝104驗(yàn)算：436×7＝3052405×8＝3240340×5＝170021、；63；37；9；0；0；1900；409；2040；4860；890；400【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別去乘三位數(shù)的每一個(gè)數(shù)字，積的末尾與個(gè)位對(duì)齊。多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，把三位數(shù)看作整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，然后再乘。同分母分?jǐn)?shù)相減，分母不變，只把分子相減。萬(wàn)以內(nèi)數(shù)加減的估算，把萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)看作整十?dāng)?shù)或整百數(shù)，然后再減。兩位數(shù)加減兩位數(shù)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起或減起，加法運(yùn)算時(shí)，滿十進(jìn)一；減法運(yùn)算時(shí)，個(gè)位不夠減，從十位退一，在個(gè)位上加10，然后再減。0乘任何數(shù)都等于0.五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、116元【詳解】（500-268）÷2=116（元）26、14頂【分析】先求老師加學(xué)生的人數(shù)和，再除以5即可解答。【詳解】65＋3＝68（人）68÷5＝13（頂）……3（人）13＋1＝14（頂）答：至少需要準(zhǔn)備14頂帳蓬。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。2