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《科技論文寫(xiě)作及文獻(xiàn)檢索》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,如何避免冗長(zhǎng)和繁瑣的表達(dá)?以下哪種方法是無(wú)效的?()A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的概念C.反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個(gè)觀點(diǎn)以增強(qiáng)說(shuō)服力D.合并重復(fù)和相似的內(nèi)容2、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,當(dāng)需要引用他人的研究方法時(shí),以下哪種描述更清晰準(zhǔn)確?()A.簡(jiǎn)單提及他人使用的方法B.詳細(xì)說(shuō)明他人方法的步驟和適用條件C.對(duì)他人方法進(jìn)行模糊的概括D.隨意修改他人的方法以適應(yīng)自己的研究3、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的引言部分,應(yīng)當(dāng)包含哪些主要內(nèi)容?以下選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的是?()A.研究背景和意義B.對(duì)前人研究成果的詳細(xì)綜述C.闡述研究目的和問(wèn)題D.簡(jiǎn)要介紹研究方法和預(yù)期結(jié)果4、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,如何處理研究中的意外發(fā)現(xiàn)?以下哪種做法是不合適的?()A.忽視意外發(fā)現(xiàn),繼續(xù)按照原計(jì)劃進(jìn)行研究B.對(duì)意外發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入分析和探討C.調(diào)整研究方向,圍繞意外發(fā)現(xiàn)展開(kāi)進(jìn)一步研究D.將意外發(fā)現(xiàn)與原研究問(wèn)題相結(jié)合,豐富研究成果5、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的引言部分,以下哪種方法更能有效地引出研究問(wèn)題和研究意義:()A.綜述前人研究B.講述個(gè)人經(jīng)歷C.描述社會(huì)現(xiàn)象D.引用權(quán)威觀點(diǎn)6、在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的引言部分時(shí),需要闡述研究背景和意義。以下哪種方式更能吸引讀者并清晰表明研究的重要性?()A.簡(jiǎn)單羅列前人研究,沒(méi)有明確指出問(wèn)題B.對(duì)研究背景一筆帶過(guò),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自身成果C.詳細(xì)分析前人研究的不足,提出研究問(wèn)題D.完全不提及前人研究,自說(shuō)自話7、在學(xué)術(shù)論文中,對(duì)于復(fù)雜的概念和術(shù)語(yǔ),以下哪種處理方式更有助于讀者理解?()A.不做任何解釋,期望讀者自行理解B.簡(jiǎn)單提及,一帶而過(guò)C.用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行詳細(xì)解釋,并給出相關(guān)的例子D.使用更多更復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋8、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作的過(guò)程中,為了使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確,以下哪種做法更可???()A.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語(yǔ)言,給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語(yǔ)化表達(dá)9、學(xué)術(shù)寫(xiě)作中的論證過(guò)程應(yīng)當(dāng)邏輯嚴(yán)密。當(dāng)提出一個(gè)論點(diǎn)后,以下哪種方法能為其提供最有力的支持?()A.僅憑個(gè)人主觀感受和猜測(cè)B.列舉大量未經(jīng)證實(shí)的事例C.提供可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、權(quán)威的參考文獻(xiàn)和合理的推理分析D.重復(fù)強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),不給出具體證據(jù)10、對(duì)于學(xué)術(shù)寫(xiě)作中的標(biāo)題層級(jí)設(shè)置,以下哪種方式更有助于清晰地展示文章的結(jié)構(gòu)?()A.標(biāo)題層級(jí)混亂,沒(méi)有規(guī)律B.層級(jí)設(shè)置過(guò)于簡(jiǎn)單,不能體現(xiàn)文章的復(fù)雜性C.合理使用不同級(jí)別的標(biāo)題,層次分明,邏輯清晰D.標(biāo)題層級(jí)過(guò)多,過(guò)于繁瑣11、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,如何準(zhǔn)確地引用參考文獻(xiàn)以避免抄襲嫌疑?以下哪種做法是不正確的?()A.直接復(fù)制粘貼參考文獻(xiàn)中的語(yǔ)句,并標(biāo)明出處B.對(duì)引用內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改寫(xiě),并準(zhǔn)確標(biāo)注來(lái)源C.遵循特定的引用格式規(guī)范,如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻(xiàn)來(lái)源12、當(dāng)描述學(xué)術(shù)研究中的樣本選擇時(shí),以下哪種方式更能保證樣本的代表性?()A.隨機(jī)抽樣B.主觀挑選C.只選擇方便獲取的樣本D.不說(shuō)明樣本選擇的方法13、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的參考文獻(xiàn)質(zhì)量,以下哪個(gè)方面不是重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)?()A.文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間B.文獻(xiàn)作者的知名度C.文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)影響力D.文獻(xiàn)與研究主題的相關(guān)性14、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,以下哪種引用方式更能體現(xiàn)對(duì)前人研究的尊重和準(zhǔn)確引用:()A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用15、在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中,如何正確使用縮寫(xiě)和簡(jiǎn)稱?以下哪種做法是不正確的?()A.首次使用時(shí)給出全稱并注明縮寫(xiě)B(tài).隨意創(chuàng)造新的縮寫(xiě)和簡(jiǎn)稱C.在文中統(tǒng)一使用相同的縮寫(xiě)和簡(jiǎn)稱D.避免使用過(guò)于生僻或不常見(jiàn)的縮寫(xiě)二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)詳細(xì)探討在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)心理學(xué)研究報(bào)告時(shí),如何運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和觀察方法探究心理現(xiàn)象和行為規(guī)律。2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何應(yīng)對(duì)研究主題的敏感性和爭(zhēng)議性,保持客觀和中立的態(tài)度。3、(本題5分)論述學(xué)術(shù)寫(xiě)作中如何進(jìn)行文獻(xiàn)的篩選和排除,確保文獻(xiàn)的相關(guān)性和質(zhì)量。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)探討在學(xué)術(shù)論文中,如何進(jìn)行研究的局限性和改進(jìn)空間討論,為后續(xù)研究提供方向和啟示。2、(本題5分)在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí),如何準(zhǔn)確把握研究問(wèn)題的核心,并將其清晰地在引言部分闡述,以吸引讀者的興趣和關(guān)注?3、(本題5分)論述如何在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中運(yùn)用敘事研究方法,講述研究中的故事和經(jīng)歷,揭示深層次的意義和價(jià)值。4、(本題5分)學(xué)術(shù)寫(xiě)作需要遵循一定的倫理規(guī)范。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述在研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理和文章發(fā)表等環(huán)節(jié)中應(yīng)遵循的倫理原則和注意事項(xiàng)。5、(本題5分)在學(xué)術(shù)研究中,如何撰寫(xiě)關(guān)于城市規(guī)劃與發(fā)展的論文,包括城市布局、功能分區(qū)、交通規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展等方面的內(nèi)容?四、分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)一篇化學(xué)研究論文,方法部分沒(méi)有考慮實(shí)驗(yàn)的安全性,分析這種情況的風(fēng)險(xiǎn)以及如何確保實(shí)驗(yàn)的安全。2、(本題10分
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