課題申報(bào)書：“人民城市”視角下舊城街道空間品質(zhì)提升的協(xié)同設(shè)計(jì)策略研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)?！叭嗣癯鞘小币暯窍屡f城街道空間品質(zhì)提升的協(xié)同設(shè)計(jì)策略研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀隨著城市化進(jìn)程的加速，舊城街道空間品質(zhì)問(wèn)題日益凸顯。現(xiàn)有研究多從單一視角出發(fā)，缺乏系統(tǒng)性和協(xié)同性。本課題旨在從“人民城市”視角出發(fā)，綜合運(yùn)用多學(xué)科理論和方法，探討舊城街道空間品質(zhì)提升的協(xié)同設(shè)計(jì)策略。（二）選題意義本課題選題具有以下意義：響應(yīng)國(guó)家關(guān)于“人民城市”建設(shè)的戰(zhàn)略部署，為舊城街道空間品質(zhì)提升提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。豐富舊城街道空間品質(zhì)提升的研究?jī)?nèi)容，推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域理論創(chuàng)新。為政府、企業(yè)和社會(huì)各界提供決策參考，促進(jìn)舊城更新改造的可持續(xù)發(fā)展。（三）研究?jī)r(jià)值本課題的研究?jī)r(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：理論價(jià)值：深化對(duì)“人民城市”理念的理解，豐富舊城街道空間品質(zhì)提升的理論體系。實(shí)踐價(jià)值：為舊城街道空間品質(zhì)提升提供協(xié)同設(shè)計(jì)策略，推動(dòng)舊城更新改造的實(shí)踐創(chuàng)新。社會(huì)價(jià)值：提高舊城居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)分析“人民城市”視角下舊城街道空間品質(zhì)提升的現(xiàn)狀和問(wèn)題。構(gòu)建舊城街道空間品質(zhì)提升的協(xié)同設(shè)計(jì)策略體系。提出舊城街道空間品質(zhì)提升的具體措施和建議。（二）研究對(duì)象本課題以我國(guó)舊城街道為研究對(duì)象，重點(diǎn)關(guān)注街道空間品質(zhì)的提升。（三）研究?jī)?nèi)容“人民城市”視角下舊城街道空間品質(zhì)提升的現(xiàn)狀和問(wèn)題分析。舊城街道空間品質(zhì)提升的協(xié)同設(shè)計(jì)策略構(gòu)建。舊城街道空間品質(zhì)提升的具體措施和建議。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本課題遵循以下研究思路：以“人民城市”理念為指導(dǎo)，深入分析舊城街道空間品質(zhì)提升的現(xiàn)狀和問(wèn)題。綜合運(yùn)用多學(xué)科理論和方法，構(gòu)建舊城街道空間品質(zhì)提升的協(xié)同設(shè)計(jì)策略體系。結(jié)合實(shí)際案例，提出舊城街道空間品質(zhì)提升的具體措施和建議。（二）研究方法本課題采用以下研究方法：文獻(xiàn)綜述法：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，梳理舊城街道空間品質(zhì)提升的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。案例分析法：選取具有代表性的舊城街道空間品質(zhì)提升案例，進(jìn)行深入剖析。調(diào)查研究法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，收集舊城居民對(duì)街道空間品質(zhì)提升的意見(jiàn)和建議。實(shí)地考察法：對(duì)舊城街道進(jìn)行實(shí)地考察，了解其空間品質(zhì)現(xiàn)狀。（三）創(chuàng)新之處本課題的創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：以“人民城市”視角為切入點(diǎn)，為舊城街道空間品質(zhì)提升提供新的研究視角。綜合運(yùn)用多學(xué)科理論和方法，構(gòu)建舊城街道空間品質(zhì)提升的協(xié)同設(shè)計(jì)策略體系。結(jié)合實(shí)際案例，提出具有可操作性的舊城街道空間品質(zhì)提升的具體措施和建議。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本課題的研究基礎(chǔ)包括：課題組具有豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)背景。擁有豐富的舊城街道空間品質(zhì)提升的案例資料和研究成果。與相關(guān)政府部門、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。（二）保障條件本課題的保障條件包括：課題組將投入足夠的人力、物力和財(cái)力，確保研究工作的順利進(jìn)行。課題組將定期召開研討會(huì)，對(duì)研究進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和討論。課題組將加強(qiáng)與相關(guān)政府部門、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)的溝通與合作，共同推動(dòng)舊城街道空間品質(zhì)提升的研究和實(shí)踐。（三）研究步驟本課題的研究步驟如下：第一階段：文獻(xiàn)綜述和案例研究（1-3個(gè)月）。第二階段：實(shí)地考察和調(diào)查研究（4-6個(gè)月）。第三階段：協(xié)同設(shè)計(jì)策略構(gòu)建和具體措施提出（7-9個(gè)月）。第四階段：研究成果總結(jié)和論文撰寫（10-12個(gè)月）。（課題設(shè)計(jì)論證共1474字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)