大國外交演講與辯論知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋中國石油大學(xué)（華東）

大國外交演講與辯論知到智慧樹章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋中國石油大學(xué)（華東）第一章單元測(cè)試

“縱橫捭闔”中的“縱”“橫”指的是（）。

A:南北-東西B:上下-左右C:左右-上下D:東西-南北

答案:南北-東西《馬關(guān)條約》是由代表清政府的李鴻章和（）商討簽訂的。

A:俾斯麥B:牧野C:瓦德西D:伊藤博文

答案:伊藤博文肢體語言在外交話語呈現(xiàn)中起到至關(guān)重要的作用。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)制度創(chuàng)設(shè)與權(quán)利整合屬于___維度（）。

A:域內(nèi)B:世界C:域中D:域外

答案:域內(nèi)“為什么一個(gè)不停地強(qiáng)調(diào)民主和自由的國家卻總是在踐踏民主和自由？”本句所采用的反駁手段是____（）。

A:犀利反問B:陳述惡果C:析例引證D:共情取信

答案:犀利反問總體國家安全觀體現(xiàn)了國家安全觀、亞洲安全觀、世界安全觀三位一體的安全戰(zhàn)略格局。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)在處理國際關(guān)系時(shí)，各國考慮問題最根本的出發(fā)點(diǎn)是（）。

A:國家特點(diǎn)B:文化傳統(tǒng)C:歷史淵源D:核心利益

答案:核心利益

第二章單元測(cè)試

傅瑩的外交實(shí)力體現(xiàn)在____（）。

A:柔性表達(dá)方式B:機(jī)智與急智C:個(gè)性化語言D:硬實(shí)力展現(xiàn)

答案:柔性表達(dá)方式；機(jī)智與急智；個(gè)性化語言當(dāng)記者借“馬路”一詞諷刺中國人時(shí)，周恩來總理通過介紹中國古代交通工具的方式化解尷尬。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)鄧小平訪問新加坡，會(huì)談期間堅(jiān)持不抽煙，不吐痰，所體現(xiàn)的外交策略是（）。

A:通情達(dá)理，有力有節(jié)B:換位思考，溫暖貼心C:西方敘事，釋放善意

答案:換位思考，溫暖貼心2016年歐洲杯賽期間，俄羅斯球迷和英格蘭球迷發(fā)生暴力斗毆事件，面對(duì)西方記者的詰難，普京采取的應(yīng)對(duì)策略是（）。

A:婉言回?fù)鬊:形象比喻C:反唇相譏

答案:婉言回?fù)粲浾呓栌镁W(wǎng)絡(luò)照片向國防部發(fā)言人詢問“巨浪-3”型洲際導(dǎo)彈的部署問題，國防部發(fā)言人指出：網(wǎng)絡(luò)信息蕪雜，真假難辨，中國軍事部署，該在哪里，就在哪里。國防部發(fā)言人的回答體現(xiàn)出（）。

A:發(fā)言人無法辨別圖片的真?zhèn)蜝:發(fā)言人不知道問題的答案C:發(fā)言人保守軍事機(jī)密

答案:發(fā)言人保守軍事機(jī)密論辯中借助“先否定再反問”，可以提升論辯的感情色彩。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章單元測(cè)試

顧維鈞在巴黎合會(huì)辯論采取德策略有（）。

A:事實(shí)舉證B:巧用類比C:重槌擊鼓D:請(qǐng)君入甕

答案:事實(shí)舉證；巧用類比；重槌擊鼓；請(qǐng)君入甕“我們從哪里來、現(xiàn)在在哪里、將來要哪里去？”運(yùn)用了互文性的再語境化手段。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)哈蒙德在第70屆聯(lián)合國大會(huì)上演講是如何實(shí)現(xiàn)國家形象建構(gòu)的？（）。

A:修辭加持B:正義展示C:增進(jìn)認(rèn)同D:情感訴諸

答案:修辭加持；正義展示；增進(jìn)認(rèn)同；情感訴諸本演講涉及到的修辭方法有（）。

A:擬人與雙關(guān)B:比喻與對(duì)比C:頭韻與擬聲D:排比與反復(fù)

答案:比喻與對(duì)比；頭韻與擬聲；排比與反復(fù)奧巴馬在演講中列舉多個(gè)數(shù)據(jù)來論證自己的觀點(diǎn)，是運(yùn)用了理性訴諸。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)奧巴馬在演講中談及像他這種在不到50年前在美國的某些地方連投票都遇到困難的人，現(xiàn)在能夠出任這個(gè)國家的總統(tǒng)的實(shí)例，是運(yùn)用了下面哪個(gè)修辭手段？（）。

A:人品訴諸B:身份訴諸C:理性訴諸D:情感訴諸

答案:人品訴諸演講中隱喻的使用有哪些作用？（）。

A:使演講中的事物更加生動(dòng)形象，加深聽眾的印象B:幫助演講內(nèi)容深入淺出C:使演講話語更加生動(dòng)、簡(jiǎn)潔D:有助敘事透辟，條分縷析

答案:使演講中的事物更加生動(dòng)形象，加深聽眾的印象；幫助演講內(nèi)容深入淺出；使演講話語更加生動(dòng)、簡(jiǎn)潔以下哪句話不適合用做演講的開頭？（）。

A:ThisismyfirsttimetravellingtoChina,andI’mexcitedtoseethismajesticcountry.B:I’msogratefulforthehospitalityandhonoredforthereceptionatoneofChina’sandtheworld’s,greatuniversities.C:Surely，wehaveknownsetbacksandchallengesoverthelast30years．Ourrelationshiphasnotbeenwithoutdisagreementanddifficulty．D:ItgivesmeagreatpleasuretojoinyouforthisimportantinitiativeastheUNmarksits70thanniversary.

答案:Surely，wehaveknownsetbacksandchallengesoverthelast30years．Ourrelationshiphasnotbeenwithoutdisagreementanddifficulty．傅瑩的演講以言辭犀利，一針見血而為人們所熟知。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)梅德韋杰夫在政治演講中常使用互文。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第四章單元測(cè)試

引用丘吉爾名言“不從歷史中汲取教訓(xùn)的人，注定重蹈覆轍”運(yùn)用的手段是____（）。

A:精準(zhǔn)打擊B:訴諸事實(shí)C:再語境化D:事件定性

答案:再語境化日本前首相田中角榮用“身似柔柳，心如巨石”形容哪位外交家？（）。

A:毛澤東B:鄧小平C:周恩來D:劉少奇

答案:周恩來外交辯論中先否定再肯定，可以形成心理對(duì)比，使對(duì)方更容易接受所陳述的觀點(diǎn)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)俾斯麥修改后的埃姆斯電報(bào)與原文語義差別很大，體現(xiàn)出了俾斯麥高超的外交智慧。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)在外交論辯中可以使用哪些論辯策略？（）

A:假設(shè)情景，巧提論點(diǎn)B:開言明旨，擊中要害C:尋找軟肋，避虛就實(shí)D:設(shè)問過渡，析例引證

答案:假設(shè)情景，巧提論點(diǎn)；開言明旨，擊中要害；尋找軟肋，避虛就實(shí)；設(shè)問過渡，析例引證2017年普京答記者問，闡述國防投資的重要性

記者：提高軍費(fèi)不怕降低國民生活水平嗎？

普京：從前有個(gè)退役軍官，他有兩個(gè)兒子。軍官走到兒子面前，問兒子：“兒子，我這里本來有一把短劍，你看到過嗎？”兒子說：“爸爸，你別罵我，我拿短劍和隔壁的男孩換了一塊手表?！避姽僬f：“給我看看?！避姽倏春笳f：“表是不錯(cuò)，你很棒。明天咱們家來了流氓強(qiáng)盜，要打死我，打死你媽，凌辱你姐，你走出來跟他們說：‘晚上好，現(xiàn)在是莫斯科時(shí)間12點(diǎn)半。’”我們會(huì)花足夠的錢，保障軍事開支。

普京在這次辯論中使用了以問代答法。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)外交辯論中使用先例文本，可以起到詼諧幽默、以古喻今、共情取信的作用。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章單元測(cè)試

信息性演講包括_____（）。

A:SpeechesaboutobjectsB:SpeechesaboutprocessesC:SpeechesabouteventsD:Speechesaboutconcepts

答案:Speechesaboutobjects；Speechesaboutprocesses；Speechesaboutevents；SpeechesaboutconceptsEmotionallanguage,vividexamples,sincerityandconviction所運(yùn)用的手段是____（）。

A:EmotionalappealB:LanguageappealC:LogicappealD:Ethosappeal

答案:Emotionalappeal實(shí)現(xiàn)同情同一有共情和贊美兩種方式。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)互文性的表現(xiàn)方式有（）。

A:對(duì)比B:用典C:提及D:引用

答案:用典；提及；引用所有外交演講都必須遵循三三法則，以使演講清晰易懂，實(shí)現(xiàn)演講目的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)亞里士多德認(rèn)為，一切演說共有的修辭論證方式有兩種：例證和三段論的推理論證。例證和推理論證二者不可以交叉使用。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)人際功能的組成部分包括（）

A:語調(diào)系統(tǒng)B:語氣系統(tǒng)C:情態(tài)系統(tǒng)D:情感系統(tǒng)

答案:語調(diào)系統(tǒng)；語氣系統(tǒng)；情態(tài)系統(tǒng)

第六章單元測(cè)試

以下不屬于確定性立場(chǎng)標(biāo)記語的是（）。

A:據(jù)說B:將要C:從未D:應(yīng)該

答案:據(jù)說公共外交立場(chǎng)表達(dá)的言語特征（）。

A:針鋒相對(duì)B:靈活合作C:多元互動(dòng)D:雙向交流

答案:靈活合作；多元互動(dòng)；雙向交流采用內(nèi)部手段駁斥對(duì)方觀點(diǎn)，可以從以下方面入手（）。

A:質(zhì)疑論據(jù)的相關(guān)性B:提出相抗的論據(jù)C:質(zhì)疑論證的充分性D:質(zhì)疑論據(jù)的可接受性

答案:質(zhì)疑論據(jù)的相關(guān)性；質(zhì)疑論證的充分性；質(zhì)疑論據(jù)的可接受性外交部例行記者會(huì)上，發(fā)言人一般會(huì)回答記者關(guān)于臺(tái)灣問題的提問（）。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)政府外交辯論中，辯論各方在表達(dá)國家立場(chǎng)時(shí)，措辭通常會(huì)比較強(qiáng)硬（）。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)論辯者可以通過對(duì)topicalpotential,audiencedemand,presentationaldevices運(yùn)籌帷幄，使得話語朝著有利于自己的方向發(fā)展并合理消除意見分歧。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)下面哪些選項(xiàng)是黨的十八大以來外交部發(fā)言人新的話語風(fēng)格？（）。

A:中國元素、文化自信B:融媒體、新渠道、多模態(tài)C:韜光養(yǎng)晦、謹(jǐn)慎的低調(diào)陳述D:互動(dòng)性、生活化、接地氣

答案:中國元素、文化自信；融媒體、新渠道、多模態(tài)；互動(dòng)性、生活化、接地氣黨的十八大以后，我國外交部發(fā)言人